问题教材的对照检查材料(9篇)

时间:2022-11-24 14:45:02 来源:网友投稿

问题教材的对照检查材料(9篇)问题教材的对照检查材料  材料范文:对照检查材料  推荐文章2017党员民评自我评价范文热度:2017党员自我总结评价范文热度:最新党员自我评价200字热度:下面是小编为大家整理的问题教材的对照检查材料(9篇),供大家参考。

问题教材的对照检查材料(9篇)

篇一:问题教材的对照检查材料

  材料范文:对照检查材料

  推荐文章2017党员民评自我评价范文热度:2017党员自我总结评价范文热度:最新党员自我评价200字热度:2017年党员自我鉴定总结热度:最新党员个人自评总结精选热度:以会议落实多,抓思想认识、抓实际落实督查相对较少。安排部署工作,习惯于开会研究,发扬民主、集思广益,因地制宜采取多种方式推动工作的办法还不够。在实际工作中,关注细节不够,工作效率有待深化,创新精神有待提高。以下是小编整理的对照检查材料,欢迎大家参阅。对照检查材料篇1按照省公司和公司的部署要求,__支部深入开展教育实践活动,积极对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,深入细致地查找班子自身存在的“四风”问题及根源。现将对照检查情况报告如下。一、领导班子作风建设等情况(一)作风建设情况我分公司把作风建设作为班子建设的重要内容来抓,重视党性修养,无论是在言行、立场观点,还是在方向路线上,都与党中央、省公司、公司党组织保持一致。积极支持党的群众路线教育实践活动的开展,坚持在上级党委指导下,按照党的组织纪律开展、落实各项工作。不搞“有令不行、有禁不止;上有政策、下有对策”的行为。没有对公司的决策部署阳奉阴违,没有编造、传播政治谣言及丑化公司形象的言论,没有泄露公司的秘密,没有参与各种非法组织和非法活动。旗臶鲜明的坚持党的基本准则,保证各级指令执行畅通。班子成员在年龄结构和知识结构以及工作阅历等方面都存在着差异,但是班子成员能做到识大体、顾大局。遇到思想认识不一致时,班子成员就抽出时间,凑在一起心平气和地交流,在问题面前各抒己见,客观地分析一个做法的利弊与得失,提倡以理服人,不强加于人。

  (二)开展教育实践活动情况自公司开展教育实践活动以来,班子成员认真学习原文原著、学上级文件精神、观看先进典型教材,累计组织集中学习5次。领导班子分别深入项目部及一线班组征求意见。对于群众反映领导班子“四风”方面的意见,高度重视,逐条梳理,逐条整改,并建立了整改落实台帐。班子成员之间开展交心谈心,带头反对“四风”,以“钉钉子”精神对查摆出的“四风”问题及时进行梳理。支部共召开征求意见座谈会5次,累计征求意见27条。在征求意见的基础上,党政主要负责人亲自动手撰写对照检查材料。并按照公司督导组督导意见,7次修改完善对照检查材料。二、存在的突出问题、具体表现(一)形式主义方面1.理论学习不够深入,运用理论指导实践不够一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。2.工作作风不实,求真务实的精神不够少数干部的工作作风和精神状态还不适应公司加快发展的需要,面对困难,缺乏攻坚克难的意志;完成任务时,缺乏高度负责的态度;对待工作,缺乏精益求精的精神。对待工作有时不注重业务知识的全面性,欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布臵什么做什么。对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思

  想交流不多,有时在上级检查验收中,确实搞过重形式、讲效果的东西,只提供成绩不暴露缺陷,没有很好的摆正利长远打基础的关系。比如,在工程创优检查的时候,为了迎检,刻意布臵检查现场。

  3.抓落实不够到位以会议落实多,抓思想认识、抓实际落实督查相对较少。安排部署工作,习惯于开会研究,发扬民主、集思广益,因地制宜采取多种方式推动工作的办法还不够。在实际工作中,关注细节不够,工作效率有待深化,创新精神有待提高。作为公司送电专业龙头,到目前为此还没有QC成果。(二)官僚主义方面1.宗旨意识谈化。班子成员不同程度存在宗旨意识淡化的问题,个别班子成员把自己与普通群众等同起来,没有全心全意为职工服务的思想,时时与职工比较,在利益面前心理失衡,于已有利就认为“我干了这么多工作,得到利益是应该的”,于群众有利时就认为“大家同样都是人,凭什么要分你我”。不能主动为职工排优解难,解决实际问题。2.反向思维、换位思考不够。工作中,一方面对员工压担子多、交任务多、看结果多,教方法、重过程的少,有时指导工作耐心不够,对员工关心体贴不够;另一方面,存在好人思想,认为合作共事不易,还是多表扬、少批评。在分公司分管工作中,存在“事不关己,高高挂起”的现象,不属于自己分管范围的事项,不愿过多了解,不愿过多发表意见,不愿意牵头解决问题。(三)享乐主义方面1.思想观念有保守倾向,谋发展、想问题思路不宽,眼光不远,创新能力不强,攻艰爬坡的冲劲和坚忍不拔的韧劲不够。2.有滑坡,自我要求有放松。工作中抱残守缺,总是习惯于老思路,老做法,安于现状、不求有功但求无过的思想滋生。3.成员业余学习不够,业余时间喜欢上网打游戏,有时候还会参与打牌活动。如比:带项目期间,晚上下班了很多技术员都在办公室学习,但是自己在玩手机玩电脑的时间比较多,没有好好利用业余时

  间给自己充电,在提升自己的学识和修养方面做得还不够。(四)奢靡之风方面1.接待中存在面子思想。尤其在接待一些上级部门和兄弟单位的

  时候,有时存在变相提高标准。这些擦边球其实反映的还是自我放松了思想改造,没有摆正工作需要与面子需要的关系。

  2.宴请,餐桌上的浪费等现象。三、问题根源分析(一)理想信念不够坚定1.子成员误认为强调以经济建设为中心就不需要坚持共产主义理想信念,在行为上不能严格按照共产党员标准要求自己,事不关已,高高挂起,好事不点头,坏事不摇头。2.底不深厚,平时只满足于读书、看报,自学少,钻研不够,联系实际不够,理论知识的理解与实际脱轨,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势,随波逐流意识渐强。(二)宗旨意识有所淡化,工作作风还有待改进一是宗旨意识有所淡化,想问题办事情的立场、角度发生了变化,没有牢固树立起全心全意为人民服务的观念,有放松要求的现象。二是工作方法简单,只安于表面,把自己分内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思想不深刻,有时把工作作为负担,未注意工作方法的完善。三是与员工交流思想不深不细,压担子、交任务、提要求较多,深入沟通交流较少。(三)党性修养有所放松党性观念不强,理论修养不够,缺乏使命感。学习廉洁自律的警惕性有所放松,缺乏艰苦奋斗的精神。随着经济条件的改善和社会环境的变化,对社会上享乐思想、人情往来的抵制意识有所减弱。没有从党性原则的高度认识腐朽奢靡生活方式的严重危害,没有从思想深处认识到生活圈、朋友圈和小事小节的影响。(四)政治、组织和财经纪律具体执行有所软化班子都是搞施工出

  身,忙于搞生产搞技术,对政治组织纪律的学习不够,政治观念不强。对财务方面规章制度方面学习不够透彻。在财务制度具体执行上

  有软化,平时抓施工生产比较多,忽视了经济安全、资金安全。对个别支出项目把关不严,没有控制好项目部的资金流,项目部有些成本归集没有按照原始成本归集,过程资料不够完善。

  (五)“三严三实”要求放松在“严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”要求方面,由于满足自身现状,缺乏上进意识,对自我要求不严,自身修养不够,出现了一定的享乐主义倾向。工作中缺乏创新意识,自我学习不够,在求真务实方面存在一定缺陷。个别领导班子在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待上级的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。对照检查材料篇2在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,是党的十八大做出的重要战略部署。按照上级机关和__市委的安排,经过两个多月群众路线教育实践活动学习,我充分认识到“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”——“四风”问题的危害性,“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源之一。我深切地感到“四风”虽顽疾难治,但不治必将动摇我们党的执政地位和执政基础,因此我们每个党员,尤其是党员干部都要时刻警醒,以身作则,把自己的本职工作做好。通过学习、查摆、对照,联系自己的思想和工作实际,在认真“照镜子”、“正衣冠”过程中,认识到自己与组织、群众、领导的要求还有一些差距。在以后实际工作中,

  我将重点查找自己存在的不足和问题根源,力求做到查摆问题精准、分析原因透彻、并制定切实的整改措施和明确努力方向,进一步加强党性修养、党性锻炼,从而达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性,更好地履职尽责的目的。

  一、个人作风基本情况中央出台“八项规定”之后,按照上级要求,在__党委的领导下,我认真学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线》等书籍,深刻领会上级有关开展第二批党的群众路线教育实践活动文件的精神要旨,一是坚持学习为先、积极拥护中央决定,认真撰写学习笔记和心得体会,使自己的思想上受到洗礼、灵魂上受到触动,对党的群众路线教育实践活动,对党的群众路线有了更加清晰的认识;二是以落实群众路线活动精神为指导,进一步增强工作激情和活力,提高工作标准,提升工作质量,把教育活动的干劲和热情转化为服务企业,发展经济的动力,以自己的实际工作来检验自身学习党的群众路线教育实践活动的成果。二、“四风”方面存在的问题(一)形式主义方面。深入基层不够,深入企业调查研究不多,工作有时习惯于以传达会议精神来推动工作,以听汇报来了解工作,没有完完全全认真对待每一项工作,感觉差不多就可以了,特别是对工作中自己认为的小事情,没有做到亲力亲为。(二)官僚主义方面。有时对待工作有点随意,自己放松了对工作的要求,尤其是当工作处于畏难情绪状态时,存在服务不主动的情况,做工作的热情和干工作的激情不足。(三).享乐主义方面。工作创新意识不够,有时满足于凭经验办事,按照程式化去工作,局限于领导布置什么干什么,没有充分发挥主观能动性,有时存在工作只求过得去,不求过得硬的侥幸心理。(四)奢靡之风方面。奢糜之风在我个人身上虽然不存在,但艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识还不够强。三、存在问题的主要原因(一)政治理论学习不够深入,政治理论水平不高。一是没有把理论

  学习放在首要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解。二是理论与实践脱节,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,没有系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义等政治理论的立场和观点去认识问题、分析问题、解决问题。

  (二)改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。在改造客观世界的同时,忽视了改造自己的主观世界,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,缺乏创新意识,忽视了工作的前瞻性、主动性、创造性。(三)基层工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。一是对党的方针政策认知能力不强,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有完完全全把为人民服务的宗旨意识始终贯穿于自己的思想和行动中。二是对党的群众路线认识不深,没有将党的群众路线吃透并真正落到实处。党的群众路线是党的三大优良作风之一,是党的生命线,贯彻落实好党的群众路线,关系到党的生死存亡和兴旺发达。一切依靠群众,一切为了群众,从群众中来,到群众中去,才能树立全心全意为人民服务的思想,才能杜绝各种享乐主义。

  四、今后努力的方向和改进措施(一)进一步强化政治理论学习,增强理论功底,提高理论水平。通过持之以恒的政治理论学习,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高自己的政治素质,不断适应新形式、新环境,用理论指导实践,用实践丰富理论。自觉加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,切实筑牢思想防线。(二)牢固树群众意识,坚持从群众中来、到群众中去。深入企业基层,深入一线,到群众中去,真正了解企业想什么、盼什么、急什么、要什么,用获取的第一手材料制订科学的工作方案,用切身的体会制订合理的管理方案,用真诚的心态推进基层的工作,用谦虚的心态聆听群众的心声,为企业排忧解难,共同推进各项工作。(三)杜绝工作中的形式主义,增强工作的实效性。工作中要注重形

  式和内容的有机结合,但不要一味地关注形式,更要注重实际内容,实事求是,表里如一,重视实效,既把该做的工作做好,做实,又要让所做的工作让领导放心,让群众满意。

  (四)保持昂扬向上的积极心态,开拓进取,不断创新。要进一步解放思想,保持共产党人的本色,生命不息,战斗不止,时刻保持昂扬向上的斗志,立足岗位干好本职工作,要想为、能为、会为、敢为,创新工作思路,不断开拓进取,不断为自己的人生添彩。

  (五)要进一步保持廉洁自律,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,经得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、白警、白省、自励。要加强道德修养,树立正确的价值观、人生观,追求积极向上的生活情趣,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神。

篇二:问题教材的对照检查材料

  领导干部以案促改专题“六对照六查摆”剖析材料+讨论发言

  按照县委的统一部署和“六对照、六查摆”的要求,以发生在我市的祁金立等6起典型案件为反面教材,认真剖析反面典型从领导干部堕落成为腐败分子、走上犯罪道路的根本原因,结合本人自身思想实际和具体工作,现将本人在剖析整改阶段的心得向各位领导报如下:一、思想政治建设方面存在的问题。1、思想认识缺乏高度,重视程度不够高。认为思想政治建设是软任务、虚工作,见效慢,成果显现不明显,存在抓不抓无所谓思想,没有摆到加强单位政治建设的首要位置,开会议布置多,传达文件多,认真分析少,只重形式不重实效,人为弱化了思想政治建设工作。2、理论学习缺乏刚性要求,学习机制不健全。在干部理论学习培训考核上,随大流,局里咋安排所里咋落实,作为失业所的一把手缺乏对本单位的检查和监督。3、思想政治建设缺乏有效手段,建设过程缺乏活力。长期沿用多年的老办法、老套路,手段单一,方法陈旧,形式古板,工作没有特色,使单位思想政治建设工作缺乏生机和活力。二、党内政治生活中存在的问题。

  1、党内政治生活存在形式化、娱乐化、庸俗化现象。有时候党员干部政治学习仅仅读读报纸、念念文件,不能结合现实问题开展讨论,不能结合业务问题深化认识,看起来很认真,实际上既没有解决思想中的疑惑和疙瘩,也没有解决实际工作中的问题,党内政治生活成为认真走过场的一种新方式。2班子中存在好人主义,逢人只说三分话,未可全抛一片心,不敢开展批评与自我批评。工作中怕得罪人,看到班子成员有错误倾向不敢批评,什么都是好好好,工作中不敢承担责任,前怕狼后怕虎。3对腐败问题认识不到位,认为自己没有腐败问题就行了,自要自己守规矩,其他问题都不在话下,没有什么可怕的。看一个个涉案贪官的锥心忏悔,哪一个不是从不守规矩的一小步,逐渐滑向贪腐深渊的三、选人用人反面存在的问题:1在这方面,本人存在监督意识不强,对干部路线、方针、政策以及干部的任用情况,对选拔任用工作了解不深现象。2认为只要是组织部门或上级领导认可,就可以提拔使用。3,只要不牵扯自己的事情,用谁不用谁无所谓。四、干部日常监督方面存在的问题:1八小时之外有放任自己和朋友同学在一起吃吃喝喝现象。2认为自己仅仅是个没有实权的失业所一把手,也没有人找,没人请,有没有监督也不会腐败。3对所里的其他同志要求不够严格。五、政商关系方面存在的问题:1思想认

  识还有待提高。认为自己跟老板大款没什么接触和交情,不会犯官商勾结的问题。2对有些领导干部和大款老板称兄道弟虽然有些反感,但与这些现象缺乏斗争的勇气。3,要求自己严格按党性原则办事,把住小节、守住底线,对其他领导干部要求不严。六、制度建设方面存在的问题:1认为管党治党是党组织书记的主业,具体到本单位抓好落实就可以了。2对本单位党建工作不同程度存在“虚”、“空”、“飘”问题,3存在一手软一手硬问题,抓业务硬,抓党建软。

篇三:问题教材的对照检查材料

  “六聚焦六整肃”对照检查材料

  “六聚焦六整肃”对照检查材料一从7月20日开始,我站根据市委和市交通局、市公路局二级党委的统一部署,在全体党员干部中开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育活动,以鲁炜和“陈、杨、周”等严重违纪违法案件为反面教材,并结合我市的“周、巫、宋、刘”和交通系统杨杰等违纪违法案例人系统剖析,坚持问题导向、目标导向和效果导向,切实做到“六聚焦六整肃”,要求对照党章党规党纪强化忠诚意识、严守纪律规矩、树立良好政德,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,持续营造风清气正的良好政治生态。

  通过专题警示教育,读原著、写笔记、剖析典型案例,自我思想有了进一步的提高,对照“六聚焦六整肃”的主要内容,结合自身岗位实际深入剖析,深刻反思,自己多多少少存在问题。现向组织汇报如下:

  一、存在的问题及具体表现

  l、聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问题

  个人政治素养需进一步加强,有时认为自己在思想上、行动上与党的要求保持一致就行了,对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制,存在麻痹思想,没有完全做到把爱党、护党真正落实到自觉的行动中。

  2、聚焦初心使命,从严整肃理想动摇信念滑坡问题

  从严自律学习不够,党章党规党纪的学习不够系统和全面,零散化、碎片化的问题还比较突出,以至于对习***系列重要讲话精神,特别是新时代中国特色社会主义思想的认识不够全面。工作中缺乏创新精神,不敢迈大步子。

  3、聚焦纪律规矩,从严整肃践踏法纪行为失范问题

  我严守党的政治纪律和政治规矩,对党忠诚,表里如一,不当两面派、不做两面人。但工作中存在只注重自身工作,视野不广,缺乏大局观念。

  4、聚焦作风律设,从严整肃形式主义官僚主义问题

  习***指出“办实事,就是要求从点滴入手、从具体事做起,力戒形式主义、官僚主义,力戒空谈。”对照自己,我没有完全地践行“实”字,做事按部就班,存在一定的被动,有时敷衍了事,缺乏“打破砂锅问到底”的干劲。

  5、聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题

  习***指出“干部不是哪个人的家臣”,就是要告诫党员干部应远离“圈子文化”,塑造清正文化。我在工作生活中,能够保持警惕之心,自觉抵制和反对庸腐的政治文化和歪风邪气。但有时也存在对庸俗不良文化辨别不够清晰,认识程度、重视程度不够的问题。对小团体小圈子问题的认识程度重视程度不够。认为该问题离自己很远,自己的工作

  圈、朋友圈、关系圈相当单一简单,就放松了警惕,没有时刻保持警醒,督促自身。

  6、聚焦政德操守,从严整肃品行不端德不配位问题

  在实际工作生活中,我能够做到始终绷紧廉洁自律这根弦,自觉提升政德修养,切实做到谨慎用权,严守底线,公私分明。偶尔会对自身建设、自身要求有所松懈,因此要坚持严格按照“三严三实”标准来规范自身。

  二、存在问题的原因分析

  剖析产生问题的根源主要是理想信念、政治纪律和政治规矩、党性修养、“四个意识”、“四个自信”等方面还不同程度地存在着差距和问题。

  1政治上还没做到完全合格。政治合格体现在党性修养上,党性修养是共产党员的立身之本。剖析自身存在党性修养还不够强的原因是的学习制度执行和坚持的不好,学习的范围较窄、深度较浅、形式单调,被动学习多,主动学习少。缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。

  2执行纪律上还不够严格。随着年龄的增长和工作资历的增加,思想上和行为上逐渐有了惰性,工作积极性、主动性不如从前高了,在待遇上也有了攀比心理。

  3发挥作用上还不够充分。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

  三、整改措施

  深刻对照检查,我更加清醒地认识到自身存在的问题,也增强了自己弥补不足、提高修养的动力。结合工作实际,我将从以下四个方面改进:一是加强党性修养,切实廉洁干净做事,始终把对党的忠诚度体现在听从指挥、维护核心上。二是坚持自省自律,汲取教训警钟长鸣,始终做到遵守纪律、守好规矩。三是严守党纪国法,切实依法管权用权,做好自身廉洁自律工作,继续坚持在工作中做到不吃请,不伸手。四是从严履职担责,务实尽心尽责工作,始终把政德的纯洁度体现在老实做人、坦荡做事上。

  开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育,就是要坚持党的绝对领导,把党纪国法挺在前面,落实到自身工作岗位上,记之于心、见之于行,自觉接受组织和群众的监督,对照镜子经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,做到廉洁奉公,遵纪守法。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被泼点冷水,常听点逆耳之言,可以使头脑保持清醒。其实这也是有效地保护自己的方法。在今后完成治超和本职工作中,做到严明纪律、廉洁奉公、遵纪守法,为建设美丽蚌埠贡献自己全部力量。

  “六聚焦六整肃”对照检查材料二“讲忠诚、严纪律、立政德”及“六聚焦六整肃”个人对照检查材料根据我院党组统一安排,我积极参与学习习***系列重要讲话、重温党

  纪条规,力求认识提高、觉悟提升。结合“讲忠诚、严纪律、立政德”主题,围绕六聚焦六整肃,以鲁炜、郑筱萸等案件为反面典型,结合岗位实际深入剖析,形成个人对照检査材料。现将情况扱告如下:

  一、存在的问题

  1、聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问题:个人政治素养需进一步加强,有时认为自己在思想上行动上与党的要求保持一致就行了,对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制,存在麻痹思想。还没有完全做到把爱党、忧党、兴党、护党真正落实到各项具体工作中。

  2、聚焦初心使命,从严整肃理想动摇信念滑坡问题:从严自律学习不够,党章党规党纪的学习不够系统和全面,零散化、碎片化的问题还比较突出,以至于对习***系列重要讲话精神,特别是新时代中国特色社会主义思想的认识不够全面。工作中缺乏创新精神,不敢迈大步子。

  3、聚焦纪律规矩,从严整肃践踏法纪行为失范问题:我严守党的政治纪律和政治规矩,对党忠诚。但工作中遵守政治纪律的观念不够完全坚决,有时候仅重视分内工作,站在本科室角度开展工作为主,缺乏大局观念。

  4、聚焦作风建设,从严整肃形式主义官僚主义问题:习***指出“办实事,就是要求从点滴入手、从具体事做起,力戒形式主义、官

  僚主义,力戒空谈。”对照自己我没有完全地践行“实”字,做事按部就班,存在一定的被动,缺乏“打破砂锅问到底”的干劲。

  5、聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题:习***指出“干部不是哪个人的家臣”,就是要告诚党员干部应远离“圈子文化”,塑造清正文化。我在工作生活中,能够保持警惕之心,自觉抵制和反对庸腐的政治文化和歪风邪气。

  6、聚焦政德操守,从严整肃品行不端德不配位问题:在实际工作生活中,我能够做到始终绷紧廉洁自律这根弦,自觉提升政德修养,切实做到谨慎用权,严守底线,公私分明。偶尔会对自身建设、自身要求有所松懈,因此要坚持严格按照“三严三实”标准来规范自身。

  二、改进的方向

  深刻对照检查,我更加清醒地认识到自身存在的间题也增强了自己弥补不足、提高修养的动力。结合工作实际我将从以下四个方面改进:一是加强党性修养,切实廉洁干净做事;二是坚持自省自律,汲取教训警钟长鸣;三是严守党纪国法,切实依法管权用权;四是从严履职担责,务实政务尽责工作。

  “六聚焦六整肃”对照检查材料三本人于XXXX年X月X日加入中国共产党。按照本次对照"讲严立"“六聚焦六整肃”和“三查三问”专题组织生活会要求,认真学习***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,以鲁炜案为镜鉴,对照

  党章党纪党规,对照初心和使命,自觉以“三严三实”原则审视“不忘初心忘没忘?牢记使命牢不牢?”,现结合自己工作实际,进行全方位的回顾和反思,深感在一些方面还存在差距和不足,剖析存在问题的原因,提出今后的整改措施和努力方向。现具体对照检查如下:

  一、上年度组织生活会整改措施落实情况

  (条目式列出201X年度组织生活会问题整改措施落实情况)

  一针对学习不够的问题,整改为:加强理论学习,提高思想觉悟。严格遵守本单位学习培训计划,每月至少参加一次集中学习,每季度参加一次以上述职或讨论交流,每年参加两次以上理论学习、中心组集体学习讨论,确保学习规范化、系统化。

  二针对党性意识不强的问题,整改为:提高党性修养,增强宗旨意识。认真学习党的十九大精神,深入领会***新时代中国特色社会主义思想,坚定维护***同志为核心的党中央权威和集中统一领导,在平时工作中全面落实党的十九大各项决策部署。

  三针对工作作风的问题,整改为:改进了工作作风,提高工作水平。以解决思想和工作中存在的突出问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点,坚决克服自我满足、固步自封的缺点,树立公道正派的个人形象。深入基层,向工作一线的干部群众学习,真正做到了解民情、熟悉民生。进一步解放思想,不断克服畏难情

  绪,增强进取意识,努力提高业务水平,做一名行动上合格、思想上合格的党员领导干部。

  四是针对工作创新性不够的问题,整改为:在工作中,切实主动性和勇于创新的胆识,彻底消除不求有功、但求无过的错误思想,在工作上精益求精,进一步强化了工作的主动性、创新意识。同时,不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

  二、存在的主要问题及具体表现

  (一)聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问题。习***指出“对党绝对忠诚要害在“绝对”两个字”。绝对忠诚就是彻彻底底,无条件,不掺杂任何杂质,没有任何水分的忠诚。我本人能够做到对党绝对忠诚,能够坚决维护******的核心地位,坚决维护党中央的权威。但通过这段时间典型案例的学习以及此次专题组织生活会谈心谈话征集的意见来看。我发现自己也存在一定的不足和问题,一是学习的积极性不够、学习的不够系统和全面。平时虽然学习比较重视,但总的来说还非常不够。二是工作缺乏大局观念,开展工作时,只注重自己的“一亩三分地”,没有站在更高、更大的角度去思考,从而导致相关联的工作难以开展;三是存在贯彻执行民主集中制还不够彻底。在听取别人的意见和建议时有时候时间偏短,听取的不够全面;遇事还不够沉着理性,有时还存在同志之间沟通不够的现象,开展批评和自我批评辣味不够。

  (二)聚焦初心使命,查摆是否存在理想动摇信念滑坡问题。习***指出“没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得

  软骨病。”从鲁炜案、徽商集团窝案和其他的一些贪腐等案件中,我们能清晰地看到,他们已经完全忘记了中国共产党人的初心和使命,摒弃了共产党人的理想信念,在他们心里有的只是以权谋私,贪图享乐。我在公司从事了多年的精块煤销售,我的初心和使命就是不怕苦,不怕累,脚踏实地,团结带领部门人员,周密安排计划措施,注重实效的开拓、维护好公司精块煤市场,将集团各矿生产的每吨精块煤都及时顺畅销售出去,卖出的每吨精块煤煤款都能一分不差的收回,不折不扣完成各项工作任务,才能实现自身的价值,肩负起应担的责任,不辜负公司对我们的期望,但是随着近几年煤炭市场的好转,一是自己也惯性的产生了歇一歇、喘口气的懒惰思想,工作上有时候安于现状,满足于老经验,老办法,只求过得去,不求过得硬,责任担当不够,进取心不强。二是思想不够解放,开拓创新意识不强。走上领导岗位后,认为肩上的担子重了,怕干不好出问题,胆子变小了,工作中不敢迈大步子,深思急恐,这些现象都是理想信念出现滑坡的前期表现。

  (三)聚焦纪律规矩,查摆是否存在践踏法纪行为失范问题。政治纪律和政治规矩是党员干部的言行指南,我一贯严守党的政治纪律和政治规矩,对党忠诚,表里如一,不当两面派,不做两面人;坚持组织原则,从不搞拉帮结派、一团和气;认真执行党的决定决议,严格执行民主集中制,工作生活中的任何重大事项都按程序向组织汇报,重大事情集体研究,没有弄虚作假,欺瞒组织行为。鲁炜、徽商集团窝案以及其他的一些贪腐案件的涉案人员的犯罪道路,都是从蔑视践踏政治纪律规矩开始的。此次专题民主生活会动员开展以来,我一直也在深刻反省,

  一是自己还存在遵守政治纪律观念不够坚决的问题,工作开展上有时候缺乏大局观念,对分管工作非常重视,抓得很紧,满足于干好分内的工作,站在本部门角度开展工作为主,对不分管的领域和事情关注不够、思考不多,发表意见不够多;二是存在贯彻执行民主集中制还不够彻底。在听取干部职工的意见和建议时有时候时间偏短,听取的不够全面;遇事还不够沉着理性,有时还存在同志之间沟通不够的现象,开展批评和自我批评辣味不够。

  (四)聚焦作风建设,从严整肃形式主义官僚主义问题。习***指出“办实事,就是要求从点滴入手、从具体事做起,力戒形式主义、官僚主义,力戒空谈。”改进作风、纯正风气,自上而下已成全党共识,其精髓就是一个“实”字。深入对照自己,我也没有能够完全践行这个“实”字。一是对自己要求不够高,停留在完成平常工作上,没有能很好的带好头,没有能很好的做到处处率先垂范。二是工作过于强调忙,完成任务没有完全做到深入细致。工作安排还有不严不细不到位现象,工作作风不够严谨。

  (五)聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题。文化是一个国家、一个民族的灵魂。一个清正的文化更是成为让一个国家繁荣昌盛、让一个民族伟大复兴的奠基石。只有保证干部清正、政府清廉、政治清明,才能跳出历史周期律,确保党和国家长治久安。在此次专题组织生活会之前,经过认真对照检查,本人与同事之间不搞“拉帮帮结伙”、“小圈子”那种江湖文化等。但有时也存在对庸俗不良文化辨别不够清晰,认识程度、重视程度不够的问题,认为该问题离自己很远,自己的生活

  圈、交友圈、娱乐圈相当单一简单,只要自己不违法违纪,开展好业务,完成好任务就可以了,就放松了对警惕,没有时刻保持警醒,督促自身。

  (六)聚焦政德操守,从严整肃品行不端德不配位问题。“德者,国家之基也”,政德操守是关系到党员干部是否能够秉持理想信念,选择正确道路方向的根本性的大问题,是做人和从业的必备素质。通过个人自我对照检查,在实际工作生活中,我能够做到始终绷紧廉洁自律这根弦,自觉提升政德修养,保持良好的职业操守和个人品行,切实做到谨慎用权,严守底线,公私分明,廉洁立身,但自我修养方面还需要进一步加强。

  三、产生问题的原因分析认真剖析问题产生的根源,虽然存在一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,具体表现在以下几点:

  (一)学习抓得还不够紧。自今年1月份担任支部组委以来,都忙于党务性工作,真正静下心来学习党的理论较少,尤其是主动学习少、被动学习多,系统学习少、现用现学多的问题,有时满足于完成“规定动作”,没有真正做到把学习作为加强党性修养、坚定理想信念、改造主观世界的有效途径,特别是学习领会十九大报告和******系列重要讲话精神的深入和系统性不够,还要在学深悟透、融会贯通上下功夫。

篇四:问题教材的对照检查材料

  “以案促改〞活动个人对照检查材料

  根据区局“以案促改〞活动的安排部署,分局开展“以案促改〞警示教育活动,通过学习反面教材,同时学习有关文件精神,从而深刻感受到只有认真执行廉洁自律有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,永葆共产党员的纯洁本色,认认真真做事,清清白白做人,才能做到全心全意为人民效劳。在学习的过程中,我认真查摆个人在思想、工作、纪律等方面存在的问题并制定了整改措施,现将学习和自查情况汇报如下:

  一、查摆出的问题通过学习对照,我认识到自己本身还存在一些问题:1、理论学习不够,平时不注重学习,单位集体学时学,学习比拟被动。2、创新意识不强。在对新的理论知识学习不够认真,思考问题不够深入,不能够创造性地开展工作,工作思路不够开阔,还存在按部就班的思想。3、攻难克坚的信心缺乏。在面对工作中出现的问题,迎难而上、克服困难的信心缺乏,解决问题的方法少,存在绕着走、得过且过的思想观念。二、问题产生的原因通过这次对问题查摆活动,我认识到自己存在一系列问题,归根到底是没有严格要求自己,时刻警惕自己,放松了政治理论学习,放松了自己的思想改造,致使自己在很多方面止步不前。三、整改措施针对自身问题制定整改措施:

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  1、继续加强理论学习,努力提高党性修养。加强政治理论学习,努力实践党的根本理论,在学习中以解决实际问题为出发点,注重理论联系实际,在科学理论的指导下,不断总结和完善工作经验,实现理论和实际的有效统一。

  2、切实改良工作作风。坚持科学的态度和求实的精神,以更加积极、高效、务实的工作态度和作风做好各项工作任务。严格执行各项规定,不例外,不走样,切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,坚守信念,正确取舍,进一步筑牢拒腐防变得思想道德防线。

  3、认真开展批评与自我批评,努力提高个人理论水平和业务素质,拓宽工作思路,增强创新意识,改变因循守旧的工作方式。

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篇五:问题教材的对照检查材料

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  以案促改整改交流会“六对照、六查摆”剖析材料

  以案促改整改交流会“六对照、六查摆”剖析材料

  按照县委的统一部署和“六对照、六查摆”的要求,以发生在我市的祁金立等6起典型案件为反面教材,认真剖析反面典型从领导干部堕落成为腐败分子、走上犯罪道路的根本原因,结合本人自身思想实际和具体工作,现将本人在剖析整改阶段的心得向各位领导报如下:

  一、思想政治建设方面存在的问题。1、思想认识缺乏高度,重视程度不够高。认为思想政治建设是软任务、虚工作,见效慢,成果显现不明显,存在抓不抓无所谓思想,没有摆到加强单位政治建设的首要位置,开会议布置多,传达文件多,认真分析少,只重形式不

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  重实效,人为弱化了思想政治建设工作。2、理论学习缺乏刚性要求,学习机制不健全。在干部理论学习培训考核上,随大流,局里咋安排所里咋落实,作为失业所的一把手缺乏对本单位的检查和监督。3、思想政治建设缺乏有效手段,建设过程缺乏活力。长期沿用多年的老办法、老套路,手段单一,方法陈旧,形式古板,工作没有特色,使单位思想政治建设工作缺乏生机和活力。

  二、党内政治生活中存在的问题。1、党内政治生活存在形式化、娱乐化、庸俗化现象。有时候党员干部政治学习仅仅读读报纸、念念文件,不能结合现实问题开展讨论,不能结合业务问题深化认识,看起来很认真,实际上既没有解决思想中的疑惑和疙瘩,也没有解决实际工作中的问题,党内政治生活成为认真走过场的一种新方式。2班子中存在好人主义,逢人只说三分话,未可全抛一片心,不敢开展批评与自我批评。工作中怕得罪人,看到班子成员有错误倾向不敢批评,什么都是好好好,工作中不敢承担责任,前怕狼后怕虎。3对腐败问题认识不到位,认为自己没有腐败问题就行了,自要自己守规矩,其他问题都不在话下,没有什么可怕的。看一个个涉案贪官的锥心忏悔,哪

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  一个不是从不守规矩的一小步,逐渐滑向贪腐深渊的?

  三、选人用人反面存在的问题:1在这方面,本人存在监督意识不强,对干部路线、方针、政策以及干部的任用情况,对选拔任用工作了解不深现象。2认为只要是组织部门或上级领导认可,就可以提拔使用。3,只要不牵扯自己的事情,用谁不用谁无所谓。

  四、干部日常监督方面存在的问题:1八小时之外有放任自己和朋友同学在一起吃吃喝喝现象。2认为自己仅仅是个没有实权的失业所一把手,也没有人找,没人请,有没有监督也不会腐败。3对所里的其他同志要求不够严格。

  五、政商关系方面存在的问题:1思想认识还有待提高。认为自己跟老板大款没什么接触和交情,不会犯官商勾结的问题。2对有些领导干部和大款老板称兄道弟虽然有些反感,但与这些现象缺乏斗争的勇气。3,要求自己严格按党性原则办事,把住小节、守住底线,对其他领导干部要求不严。

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  六、制度建设方面存在的问题:1认为管党治党是党组织书记的主业,具体到本单位抓好落实就可以了。2对本单位党建工作不同程度存在“虚”、“空”、“飘”问题,3存在一手软一手硬问题,抓业务硬,抓党建软。

篇六:问题教材的对照检查材料

  领导干部警示教育查摆问题剖析材料

  警示教育查摆问题剖析材料利用严重违法违纪的典型案件作为反面教材,在我中心深入开展警示教育活动。我县开展这次警示教育活动,尤为及时,尤其必要,对全体机关干部特别是领导干部廉洁从政,严守党纪国法,推动党风廉政建设和反腐败斗争,都具有重要的意义。作为一名领导干部,作为这次教育活动的参与者,我听了这些触目惊心的典型案件,看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造,走向了犯罪的深渊,结果令人痛心,我对此感受很大,启发很大。一、坚定信念,以案为鉴,构筑防腐防变的思想防线

  1、坚定信念。始终坚定共产主义和有中国特色的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部失去了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。王铁等人之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济的大潮中,在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自己的要求,出现了“只讲实惠,不讲道理;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等现象。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,

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  过好权利关、金钱关、人情关、才能经受住各种诱惑,立于不败之地。

  2、以案为鉴。在加强自身理论学习的同时,认真分析了王铁等人的情况,在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程作了反思:一些领导干部不注重世界观、人生观的改造,私欲膨胀,背弃了共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的权力,当成了谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌,踏上了不归路。通过这些例子说明,领导干部丧失了理想信念,在金钱面前打败仗,就会导致急功近利,贻误事业的发展;最终变成人民的罪人。从中我清醒的认识到,作为一名领导干部,应时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识。如果为人民谋利益之外的事做多了,会观大事,轻则政治上死亡重则生命上死亡。如果是这样,怎么能对得起党组织的培养,对得起上级领导和人民群众的信任,对得起关爱自己的家人。通过此次教育活动,提高了自己的认识水平,又从反映教材中汲取了教训,从点点滴滴要求自己。

  二、找到差距,认识不足,认真做到防微杜渐1、在理想信念方面。按照党的高标准,严要求衡量,

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  对自己世界观的改造要求不严,特别是看到社会存在的一些不尽人意的地方,对自己的要求更加放松,认为世界观改不改造就这么回事了,改造好了没人说好,改造差点也没人说坏。

  2、在宗旨信念上。不求进取,意志衰退。认为年龄大了,没几年干头了,提拔没有咱的事,好事没有咱的份,得罪人的事别靠近,好里好面干两年就回家,所以在工作中有些事差一不二就行了,什么创新、争上游的精神没有了。

  3、在作风建设上。在廉洁自律上也有放松之处。4、在政治学习上。学习坚持不经常,认为学得再多也

  没啥大用,能维持工作现状就行了,所以,学习不求深,满足于知道精神就行了,更谈不上经常学习。

  三、明确目标,积极整改,永葆公仆本色通过此次警示教育活动,认识到了我自己的不足。我决

  心在以后的工作和学习中,尽快克服和纠正,做到“三个坚持”。一是始终坚持政治理论学习。要进一步提高理论素养,要克

  服学不学没用的思想,坚持活到老学到老,克服退坡思想。坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策理论水平。

  二是始终坚持为人民服务的宗旨。要克服船到码头、车到站的思想,尽心尽力,尽职尽责地做好组织分配给自己的工作。要彻底转变作风,尽职尽责地工作不用扬鞭自奋蹄。要继续坚持高

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  标准、严要求,保证工作质量。要深入实际,调查研究,有的放矢地做好工作。正确处理好个人利益与人民利益的关系,在任何时候都要把党和人民的利益放在首位。要时刻树立警醒意识,在大是大非面前坚持正确立场和态度,正确行使人民赋予的权利。要心系组织的重托,心系群众的冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我改造,牢固树立“为人民服务”的思想,端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实清廉。

  三是始终坚持执行党的各项规章制度。严格要求自己,坚持为政清廉。不以党内存在腐败现象而气馁,不以一个人改变不了现实而颓废,不以法不责众而放纵,要从自我做起,严格遵守党的各项纪律,保持晚节,安全着陆,做一个清清白白的人。

  2018年12月14日

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篇七:问题教材的对照检查材料

  六对照六查摆以案促改剖析材料

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  六对照六查摆以案促改剖析材料六对照六查摆以案促改剖析材料

  按照县委的统一部署和“六对照、六查摆”的要求,以发生在我市的祁金立等6起典型案件为反面教材,认真剖析反面典型从领导干部堕落成为腐败分子、走上犯罪道路的根本原因,结合本人自身思想实际和具体工作,现将本人在剖析整改阶段的心得向各位领导报如下:

  一、思想政治建设方面存在的问题。1、思想认识缺乏高度,重视程度不够高。认为思想政治建设是软任务、虚工作,见效慢,成果显现不明显,存在抓不抓无所谓思想,没有摆到加强单位政治建设的首要位置,开会议布置多,传达文件多,认真分析少,只重形式不重实效,人为弱化了思想政治建设工作。2、理论学习缺乏刚性要求,学习机制不健全。在干部理论学习培训考核上,随大流,局里咋安排所里咋落实,作为失业所的一把手缺乏对本单位的检查和监督。3、思想政治建设缺乏有效手段,建设过程缺乏活力。长期沿用多年的老办法、老套路,手段单一,方法陈旧,形式古板,工作没有特色,使单位思想政治建设工作缺乏生机和活力。

  二、党内政治生活中存在的问题。1、党内政治生活存在形式化、娱乐化、庸俗化现象。有时候党员干部政治学习仅仅读读报纸、念念文件,不能结合现实问题开展讨论,不能结合业务问题深化认识,看起来很认真,实际上既没有解决思想中的疑惑和疙瘩,也没有解决实际工作中的问题,党内政治生活成为认真走过场的一种新方式。2班子中存在好人主义,逢人只说三分话,未可全抛一片心,不敢开展批评与自我批评。工作中怕得罪人,看到班子成员有错误倾向不敢批评,什么都是好好好,工作中不敢承担职责,前怕狼后怕虎。3对腐败问题认识不到位,认为自己没有腐败问题就行了,自要自己守规矩,其他问题都不在话下,没有什么可怕的。看一个个涉案贪官的锥心忏悔,哪一个不是从不守规矩的一小步,逐渐滑向贪腐深渊的

  三、选人用人反面存在的问题:1在这方面,本人存在监督意识不强,对干部路线、方针、政策以及干部的任用状况,对选拔任用工作了解不深现象。2认为只要是组织部门或上级领导认可,就能够提拔使用。3,只要不牵扯自己的事情,用谁不用谁无所谓。

  四、干部日常监督方面存在的问题:1八小时之外有放任自己和朋友同学在一齐吃吃喝喝现象。2认为自己仅仅是个没有实权的失业所一把手,也没有人找,没人请,是否有监督也不会腐败。3对所里的其他同志要求不够严格。

  五、政商关系方面存在的问题:1思想认识还有待提高。认为自己跟老板大款没什么接触和交情,不会犯官商勾结的问题。2对有些领导干部和大款老板称兄道弟虽然有些反感,但与这些现象缺乏斗争的勇气。3,要求自己严格按党性原则办事,把住小节、守住底线,对其他领导干部要求不严。

  六、制度建设方面存在的问题:1认为管党治党是党组织书记的主业,具体到本单位抓好落实就能够了。2对本单位党建工作不同程度存在“虚”、“空”、“飘”问题,3存在一手软一手硬问题,抓业务硬,抓党建软。

篇八:问题教材的对照检查材料

  平坝县城关二小开展“十破十立”解放思想大讨论对照检查材料

  按照平坝县教育和科技局《关于开展“十破十立”为主题、“比学赶超”为载体的解放思想讨论活动的实施方案》(平教通[2013]26号)文件要求,进一步解放思想,实现增比进位,凝聚力量,攻坚克难,努力提高教育教学质量,我校围绕开展“十破十立”解放思想大讨论活动的要求,抓住重点环节,认真落实措施,按照各环节部署,成立学习领导小组,切实制订工作方案,明确活动的指导思想,主要内容和工作要求。通过学习和开展学校工作讨论活动,立足城关二小工作实际,围绕“怎么看”、“怎么想”、“怎么办”,重点查找和解决工作方面主题,对照检查如下:

  一、解决思想观念更新问题。通过学习讨论,大家一致认为,教育思想、内容、方法和对象是构成教师的教学活动密不可分的几个基本方面。其中教育思想居于首位。因为它对其余各方面起着重要的指导和决定作用。要解决思想观念更新问题,主要从以下几个方面着手。

  (一)要解决为谁服务的问题。在长期的教学实践中我们真切地认识到,教育思想确实不是别人臆造并强加于教师头脑里的空洞抽象的概念,而是始终与教学活动并存的一种观念形态。它的客观存在又会在教学活动中以种种形式自觉或不自觉地反映出来。比如,在学生考试或作业后批阅他们的

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  试卷或作业时,教师总习惯把心目中优生的作业、试卷调至上面,先看先改,先知为快。惟恐多看几份差生的作业、试卷影响了自己的心绪。

  又如,在召开家长座谈会时,曾有过这样的现象:同优生家长交换意见时总是喜形于色,而对差生家长尤其是因种种原因没能与教师很好配合的家长,心里老是憋着一口气,等到交换意见时不是痛痛快快地说一通家长应该如何如何,就是告学生一状。有一差生的妈妈曾坦率地告诉我,小孩学习成绩差,一说开家长座谈会大人的心都绷紧了。尽管这样,厚着脸皮还得去。开会时知趣地坐在最后一排,拖到最后才轮到我同老师交换意见。

  再如,课堂上学生答问的声音小了或者作业需要改错时,教师总爱说:“给我再说一遍”、“把这道题给我改过来”等等。提问时打心眼里不愿意请差生回答,因为他们作答总不像优生那样默契、精彩。

  为什么对优生与差生有这样截然不同的态度,说到底是个要学生为教师服务,还是教师为学生服务的问题。这不是教育思想在教学活动中的具体反映吗?我们认为,要做一个合格的教师必须自觉转变教育思想。

  (二)要树立正确的学生观和教学观如何看待学生在教学过程中的地位和作用,不仅仅是态度和方法问题,而是反映教师的整个教育思想正确与否的根

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  本性问题。教学过程是教师的主导作用和学生在学习中的主体地位的辩证统一。教师在教学过程中要能有效地推进教学的程序,完成教学任务,实现教学目的,只有教师的积极性是不可能的。教学中还要善于最大限度地调动学生学习的积极性和主动性,组织、诱导和启发学生通过他们自身的活动去理解和掌握知识,进而形成技能和能力。

  在教学实践中大家都曾经有过这样的教训。教师自我感觉讲得清清楚楚,学生作业时却糊里糊涂。为什么会出现这样的情形?主要是教师教学中出于好心,但不放心,总是在担心的思想指导下怕学生这不懂,那不会,于是一个劲地反复讲。至于学生怎样想,为什么要这样想等问题,课前没考虑,课中未顾及。这样的教学最大的失误在于忽视了学生学习的主动性。由此可见,教师的主导作用离开了学生学习的主动性,既不能充分发挥,更不能产生好的教学效果。

  要从根本上改变这种情况,教师必须在学习大纲,深钻教材,分析重难点,构思教学计划的同时,有必要设身处地地去体验童心,即根据学科特点,结合教学内容,遵循学生认知规律,根据学生年龄心理特点去思学生之所思,难学生之所难,疑学生之所疑,好学生之所好。从学生好奇、好动、好强、好表现的特点出发,充分理解学生在老师和同学面前表现自我的欲望不仅强烈,而且常处于按捺不住、跃跃欲试的状态。教师要善于把握这些特点,正确地对待他们,并尽

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  可能创造条件,充分满足其表现自我的欲望,那么就能最大限度地调动学生学习的积极性和主动性,真正把教学过程变成学生自觉活动的过程。要通过学习,转变观念,发挥好县直学校的优势,积极主动学习党的教育政策,要提高思想认识,加强业务素质,增强信心,敢于创新,为平坝教育发展做出应有的努力。二、解决教师的师德和业务修养。教师工作的对象是身心正处在发展中的活泼可爱的儿童,并且是在与他们共同活动中用自己的品德和智慧,知识和才能去影响、熏陶和造就儿童。这种潜移默化的作用是其他任何作用所不能代替的。因此,每个教师都必须自觉加强师德和业务修养。加强师德和业务修养,教师要善于学习。要向书本学习,又要向学生学习;要像海绵那样一个劲地吸收,又要像蜜蜂那样在博采中选择。学习的方法可以是平时多看,平时多想,闲时勤写,及时总结。

  1、师德修养和业务修养并重,实现做人、育人和教书的统一。教师只有坚持“两个修养并重”,经过刻苦学习和不懈努力,是可以成为酷爱教育事业,热爱全体学生的合格教师,就能以良好的师德,深厚的功底,通过自己的言传身教和精心示范去影响、感染和转化学生,促其身心全面发展,充分发挥教师教书育人的职能。

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  2.在广博中求精深,突出教师“个性”。教师要尽可能多学一些知识。从各学科特点出发,学习一些教育学、儿童心理学、逻辑学、语言学的一些最基本的知识和原理。在具备了必要的智力、知识水平以后,重在教师的思维、语言、动手、组织等能力以及情感、意志、性格等心理品质方面加强修养,求得精深以修炼出特性。只要全体教师长期坚持下去,就能形成一丝不苟的工作作风,严谨的治学态度;以敏锐、流畅、深刻的思维和准确精练、生动形象的语言,熟练、有序的动作和丰富的情感、坚强的意志、良好的性格去严密的组织教学活动,建立爱字当头,严在其中的师生关系;以热爱学生为前提,激发学生学习兴趣,按照学科特点和要求从知识、技能和能力的结合上严格训练、严格要求学生。

  3.理论联系实际,变“忙碌教书”为“主动研究”。全体教师要从理论和实践的结合上加强修养,努力使自己由“教书型”成为“研究型”的教师。实践经验表明,教师经过长期勤奋的学习实现了这个转变,就能居高临下,拓宽思路,开阔视野,从更高、更深、更多的方面去认识教材,研究学生,分析研究教学中的问题,了解教学改革和发展趋势,并积极参与思考良策。这样,在研究状态下的各科教学不仅教学质量高,而且是教师师德和业务修养高层次的体现。

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  三、解决教师队伍工作作风问题。经过大讨论发现,在我校在思想纪律作风等方面还存在一些问题,归纳起来主要有以下几点:

  1、学校方面存在的问题①、在制度的实施执行方面,力度不大,对教师在思想纪律作风等方面存在的问题过于迁就,只是点到为止;②、政治学习不够深入,内容不够具体;过去说学校是一方净土,由于受大气候的影响,净土不净了。所以政治学习,教师思想素质还需要提高和加强。学校应积极鼓励教师终身热爱教育事业,树立创新意识,开拓进取;③、学校教研活动流于形式,不能有效地促进教师的专业成长;④、在学生养成教育上工作力度不够。⑤、培养教师使用现代教育技术手段来提高课堂教学效益,培养现代化人才的工作有待加强。

  2、教师方面存在的问题①、教师爱岗敬业的责任心需要进一步提高,部分教师把学校安排的工作当做一种负担,敷衍塞责,不尽职尽责去做;②、关爱学生方法简单,关注学生成长不注重全面发展;③、教书育人方法单一,评价方式不能适应当代学生心理需求,不适合课改的需要;

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  ④、为人师表还有待加强,团结协作精神也需要强化。少数教师我行我素的思想对工作的整体推进造成一定的困难;

  ⑤、终身学习方面亟待解决,部分教师没有终身学习的意识,不主动参加学习,提高自己的综合能力。

  四、解决工作制度落实问题。能打胜仗的部队绝对是一支纪律严明的队伍,是靠严格的制度约束人的行为。我校原来虽建立了多项制度,但由于鉴于情面,在制度执行中未能大胆地实行。存在怕得罪人的思想,导致造成制度形同虚设,大家各自存在不同的想法,从而造成存在“干得多的做不好受指责,不干的事后背后却说人”的现象。要通过检查,进一步完善健全工作制度,严格按章办事,按章管理。切实解决职权不分,均等不分,职责不清,办事不力,工作条件讲回报的问题。

  五、解决学校内部各组织之间及学校与其他部门的协调问题。学校部门主要有:教导处、总务处、少先大队、各教研组,各部门之间是相互协调、相互发展的。同时,学校工作千头万绪,由于各部门的领导都第兼职的,忙得了这头顾不了那头,导致与其他部门工作配合得较少,要通过检查,查找自身的原因,要主动作为,破除不跑不要的思想,主动争取县直部门及上级领导的支持,整合资源投入到学校的建设发展中,要通过协调配合,促成全社会关心教育工作的良

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  好工作氛围。六、解决学校领导力量凝聚问题。在知识分子集中的学

  校里,如果管理不善,会形成人心涣散,政令不通,以致互相拆台,发展停滞不前的局面,容易造成人多粥少的现象,从而得过且过;或不求有功,但求无过;加之缺乏激励机制,大部分长期以来存在“事不关己,高高挂起”。工作中不交流,不关于维护集体的利益,存在“干多干少一个样”思想,各自关起门做自己的事,缺乏沟通,导致凝聚力不强,合力不强。要通过对照,教育引导广大教职工牢记人民教师的历史使命,树立为学生服务的意识,树立敢担责任,勇于拼搏,敢于吃苦,乐于奉献的精神。

  七、解决胸襟、相互包容的问题。分析认为,我校教职

  工缺乏活力。干部之间形成长期以来“各做各事”,或因一

  些细微的小节,造成一部分干部之间不交流,不协调。除了

  教师自身的原因外,主要一点是班子成员对教师间存在的问

  题没有及时交流,沟通,甚至对是非也没有一个明确的态度,

  从而容易引起教师心中的隔阂打不开,认为领导不公正。综

  合我校一些干部存在的问题,也是因为在处理,制度程序的

  不透明,不公开,对教师存在的问题没有作出公平的评价是

  非过错,故大家心里不痛快,闷在心中。要通过学习活动,

  班子要加大与教师的交流,要严肃相关制度,公正透明,正

  确评价干部间的问题,不偏袒,教育引导教师树立积极向上,

  奋发有为,相互沟通,相互配合的工作氛围。

  通过对照检查,查找工作中的症结,城关二小以此项活

  动为载体,通过主题教育活动,对照党的十八大,省州省教

  8

  育工作会议精神,对照我县教育目标任务,认真分析学校教育教学工作落后的具体差距,找出自身症结所在,强化学习,强化整改,切实扭转城关二小教育工作的被动局面。

  9

篇九:问题教材的对照检查材料

  教师对照检查材料范文6篇

  教师对照检查材料范文篇一:教师两学一做对照检查材料范文自从学校开展学习“两学一做”教育活动以来,我作为一名教师,在这次

  自查自纠活动中,努力查找自身存在的不良习气,现对自己思想、作风、纪律等方面来评析自己,为今后的工作打下更坚实的基础。

  通过检查和剖析,我认为首先自己能严格要求自己完成自己的本职工作,结合本职工作圆满完成学校布置的各项工作。同时自身存在的问题主要有以下几个方面:

  1学习不够自觉,思想观念落后。在日常的工作中会有意无意放松学习,或者学习的主动性不强。自己把精力主要集中在班级的管理上,对于个人的学习有所放松,教学上因带高年级数学教学工作,钻研时间不够。以后这方面要给予加强,争取工作学习两不误。

  3、班级管理精致化还不够,在解决班级学生等问题上,还不能把精致落在实处,在具体问题处理上还不能得心应手。不能大刀阔斧地开拓创新、更新观念、与时俱进。对待违纪学生的处理教育,对待学生有急躁情绪,不够耐心,总是感觉与家长缺乏沟通理解。

  努力方向及改进措施1、严于剖析自己。严于剖析自己,为自己定好位。不能仅仅按教师的标准来要求自己,看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受同事和领导的意见和建议,一切为最广大的人民群众利益,把行动落在实处。使自己更快地进步。2、加强业务学习,提高素质。加强理论业务学习,并作好要点笔录。从实际出发,吸取先进的教育教学经验、方法,树立先进的教育教学思想和理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。3、对班级、年级的管理需在精致。加强对班主任统一思想,真正能做到令行禁止。坚持每周一总结,深入课堂听课学习、加强学生会管理,及时对班

  级、学生上周的学习、生活及在校表现进行总结、公布,及时整改。以表扬鼓励为主,批评处分为辅。多和家长沟通,定期家访。

  4、保持思想道德的纯洁性,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在金钱等诱惑面前经得起考验,做到自制、自励、自洁,坚决反对享乐主义和奢靡之风;坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种现象作斗争尽心尽力把教学工作做好。

  5、进一步务实创新工作,增强实效,精益求精。不断总结和完善工作方法、经验,提前思考,预先规划,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创教学工作新局面

  教师对照检查材料范文篇二:小学开展“四好老师”学习教育活动对照检查材料

  根据某某县教育系统开展“四好老师”学习教育活动的总体部署,对照《某某县教育系统关于开展“四好老师”学习教育活动的通知》(某教党工发[2022]35号)文件精神,按照书记的讲话内容和“四好老师标准”进行对照检查,结合文件要求,我进行了深刻的对照检查,现将具体情况剖析如下:

  一、做具有历史责任感的好老师方面:1、存在的问题:政治思想够坚定度不够,具体表现:在政治思想上同党中央的方针、政策不能保持高度一致。问题产生的原因:认为那些方针政策离自己很远,学不学都无所谓,反正自己也得不到多少好处。整改措施:树立理想信念,深刻认识到做为一名教师,要积极学习党的惠民政策,为学生、家长宣传党的惠民政策。2、存在的问题:认识不够深刻学习不够到位。在工作和学习中,对学历史,明是非的认识不到位。具体表现:不能深入学习中国历史、**历史、博州历史、精河历史,包括对民族发展和宗教演变的历史学习不够深入,仅停留在学校让学就学,学校不说就不会去进行相关的学习。问题产生的原因:放松了意识心态领域的学习,觉得这些历史和宗教的问

  题不是学校能解决的。整改措施:加强理想信念学习,自觉自愿加强**史、博州史、精河史的

  学习,为学生提供更系统的知识。3、存在的问题:安全责任意识淡薄具体表现:学校有时安排值班,自己有怨言,认为自己是老师不是保安,

  不想干保卫学校的工作。问题产生的原因:觉得保护学校就是保安的事情,我们老师只负责教学

  生。整改措施:进一步加强认识,把学校当做自己的家,自己的家园就要自己

  来保卫。对安排值班工作不推脱。二、做为人师表的好老师:1、存在的问题:有体罚和变相体罚学生的现象具体表现:对于学习不太好的学生的引导教育没有耐心,有时候会责骂学

  生。没有用心树立学生的自尊,让他们体会到学习的快乐。问题产生的原因:没有和学生进行心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交

  融,人格与人格的对话。没有做到平等对话,用爱心浇灌孩子的心灵。整改措施:做为人师表的好老师,用自己高尚的人格魅力去引导和影响学

  生。平等对待每一个学生,让孩子在学校能感受到我的爱,感受到自己在快乐的成长。

  2、存在的问题:有学生不能按时完成作业时,有埋怨指责家长的现象。具体表现:给家长打电话态度不好,脾气暴躁,把家长当学生一样责骂。要求家长管好学生完成家庭作业。问题产生的原因:没有尊重家长,没有把家长当做自己的朋友来对待。整改措施:与家长交流时注意自己的态度,态度要诚恳语言要得当。措辞要准确。3、存在的问题:在学校做与工作无关的事具体表现:有时在课堂上有接打电话的情况问题产生的原因:对自己的要求有所放松,认为接打电话就是一两分钟的

  事情,不会耽误太久时间。整改措施:在以后的工作中,上班时间严格按照学校的规章制度工作,不

  做与工作无关的事。三、做立德树人的好老师方面1、存在的问题:在坚决抵制双泛思想和去极端化工作中有走过场的心里。具体表现:在学校安排的各种政治学习中,不能积极深刻的去领会揭批双

  泛思想,对学生的教育停留于表面。学生对于政治思想方面的知识太缺乏,许多有关三非的知识还不够全面,不够多,认识的不够深刻。

  问题产生的原因:认为自己和学生离双泛和暴恐很远,不用那么紧张和激烈的进行斗争,放松了意识形态领域的学习。

  整改措施:加强自身的思想建设,牢固树立一切为了学生的健康成长的意识,在传授文化知识的同时,加强学生的思想政治教育,引导学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、迷信远离宗教。

  2、存在的问题:在教学中对教书和育人的关系处理不到位具体表现:不能坚持以育人为本、德育为先的的理念,在课堂教学中对德育渗透不足。

  问题产生的原因:认为自己的主要任务就是教学,只要较好书本上的知识就够了,不用管那么多。

  整改措施:要正确处理教书和与人的关系,要有十年树人百年树木的思想,时刻牢记在课堂上对学生进行核心价值,及民族团结教育。

  3、存在的问题:课堂三分钟内容简单具体表现:上课之前的课前三分钟重视不够,准备不够,只停留在肤浅的完成备课任务中。问题产生的原因:认为自己的主要任务就是教学,只要教好书本上的知识就够了,不用管那么多。整改措施:正确认识课前三分钟对学生的重要性,我们要紧紧抓住课堂这个阵地,时刻牢记在课堂上对学生进行核心价值,及民族团结教育。4、存在的问题:对学生养成教育不够重视具体表现:在校园里见到不是自己班的学生有不良习惯不予制止当做没看

  见。问题产生的原因:认为不是自己班的学生和自己无关,,他们的养成教育是

  他们班主任的事情。整改措施:正确树立教师的标榜作用,密切关注学生的行为习惯的养成,

  树立任何学生都是自己的学生的意识。四、做专业过硬的好老师方面:1、存在的问题:自我学习提高不足具体表现:在日常生活中不能时时刻刻想着要提高自己的专业水平,连学

  校安排的每学期读一本教育专著都没有读。也没有撰写学习笔记和心得体会。问题产生的原因::最近几年的工作,教学中,学生的实际情况让我觉得自

  己不用学习新知识就足可以应付,其实自己不学习就是落伍了。整改措施:积极努力提高自己的业务水平,多读教育方面的书籍,充实自

  己、提高自己。2、存在的问题:没有保质保量完成教学任务具体表现:自己所带的二年级语文成绩偏低。问题产生的原因:认为开发区的学生家长不重视,没有接受系统的学前教

  育,所以成绩提不上来。整改措施:自己抽时间,想办法,对双差生进行大量细致的辅差工作。提

  高自己的教学水平。丰富自己的课堂教学过程,努力提高教学成绩。3、存在的问题:教研活动不能充分发挥作用具体表现:每周半天的教研活动存在应付心里,认为只要时间熬到就可

  以,研不研究无所谓。问题产生的原因:认为学校小,教研活动开展不开展都行,只要有教研活

  动记录就行。整改措施:从思想根源上认清教研活动对自己的作用,积极发挥自己的作

  用,认真开展教研活动,不把教研活动流于形式。4、存在的问题:听课不够具体表现:听课仅限于完成学期教务上要求的任务,平时也只是学校有安

  排听课才去听,甚至安排了听课还想办法不愿去听。问题产生的原因:认为听课只是为了完成任务,对自己没有好处。整改措

  施:积极听课,和同伴互助,共同提高自己。不但积极听学校安排的公开课,还要积极听不同班级,不同科目的课。

  总结:我始终认为教学中有欠缺并不可怕,只要主观思想端正的认识,通过不断研究方法,多学习,多思考,多改进,一定能在教学中取得较大的进步。我相信,自己一定行。

  教师对照检查材料范文篇三:教师党员四风对照检查材料范文我于年9月至今在镇中心小学任教,回顾这三年的工作,我一直以党员的标准要要求自己,根据学校党支部的要求,以“正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病”为总要求,刮骨疗伤、红红脸、出出汗,针对自己存在的问题,对照检查如下:一、存在的问题(一)在形式主义方面教学工作中,对党的理论学习不够深刻,以为自己把本职工作做好了就行,即便是学习,也是浏览一下,走马观花,对党的基础理论以及大政方针政策系统学习的少,认真思考的少,真正关注的也少。对学习教育教学理论不够深入,对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。(二)在官僚主义方面在平时教学中,缺乏全局观念,站位低,创新少。面对学生新情况新问题考虑得少;在教育教学工作中,缺乏深入学生的学习生活中,不能与学生进行很好的沟通。作为一名任课教师及班主任,没能主动去管理教育学生,问题发生了才去教育管理。(三)在享乐主义方面对于工作不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的

  积极性、主动性、创造性。(四)在奢靡之风方面作为一名一线教师,大的负面风气不存在,但在一些小节上也做不到艰苦

  朴素,任劳任怨。二、问题分析产生的原因1.在当前的社会环境下,放松了思想建设,理论应用于工作实践的能力不

  高,存在着依靠经验处理问题的现象。也就是党性修养上坚持不够,理想信念意识淡化。

  2.认为现在时代发展了,科技进步了,艰苦奋斗的工作作风不适应了。思想上放松了改造,没有始终坚持好正确的世界观、人生观、价值观。思想建设重视不够、抓得不紧。对“四风”问题,对社会上的存在的一些不良风气,没有从党性高度去思考和认识;没有注重坚持理论联系实际,坚持实事求是;没有深入学生;没有坚持下功夫做好深入细致的工作。

  3.宗旨意识和学生观念不够强。党的根本宗旨是全心全意为人民服务,对于教师而言,应该全心全意培养学生。但教学中,我对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而忽略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。

  4.从能力上讲,自己功底不扎实。在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论、新课程理念,而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来

  三、整改的措施1、加强理论学习,要进一步加强理论学习,增强理论功底。树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系

  实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  2.不断提高业务素质。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以结合新课程改革,学习重点是新课程标准及相关理论。平时有机会还通过技能培训、外出听课、多向老教师学习等使自己在教育教学方面不断进步。

  3.求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作。以后的工作中立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

  4.任劳任怨完成学校其他工作。对于学校开展的活动,都要积极的配合。对于学校布置下来的每一项任务,都要以我最大的热情把它完成好,能够做到“任劳任怨、优质高效”。

  5.坚持以学生为本,尊重每一位学生。经常深入学生,了解他们的学习生活情况,把爱撒到教师的每一个角落,勇于承担起自己的那份责任以义务。

  以上是我个人针对自己所查找出来的问题,可能问题不够准确全面,制定的措施不够完善,为了今后更好的工作,希望领导和同志们给我提出宝贵的意见和建议。

  教师对照检查材料范文篇四:教师作风整顿对照检查材料在教师干部作风整顿学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我县开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我检查如下:一、存在的问题1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理

  想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

  2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

  3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。

  4、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。

  5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。

  二、存在问题的原因1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在

  重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

  3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。

  4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

  三、初步整改措施1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱

  乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

  教师对照检查材料范文篇五:教师教育实践对照检查材料范文按照学校的要求,我认真研读了教育实践活动的规定文件和学习材料,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对照自己各方面,现就自身存在的问题、具体表现等方面做一深刻剖析。一、存在的问题1、政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。2、在工作中还不够细致,有时也存在应付。3、在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。4、工作中缺乏创新精神。5、安于现状,不能与时俱进,缺少拼搏精神。二、存在问题的原因1、在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通教师,只按照领导的任务去完成就好了。工作忙,学习政治先放一放,等到非学不可才去看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就不能提高。思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。2、工作中不够细致,其实也是不够负责的表现。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,缺乏上进心。3、在新课标实施中虽然在动一些尝试,但没有大胆实施,更没有把它当作课题来实施,而是一种突发的念头,这对理念的转变是不够的,对改革缩手缩脚,开拓精神不足,尤其是一些成功的教学尝试,更没有用文字的形式记下来,让大家来讨论和维护,总认为失败了会被人讥笑,何苦呢。4、在教学上似乎有些想法,却没有尝试,且总不想去跟领导说,总认为多一事不如少一事,领导叫我做,把它做好就行了,其实主人翁精神不够,把自

  己打扮成一个局外人。5、安于现状似乎成了常理,人家也可以理解,自己也应该识相,最好把工

  作做得在中间位次,好了已经不可能,差了还感难为情,想混同于普通教师,其结果肯定会差,其实有悖于教师的师德师风。

  三、整改措施1、加强理论学习,做到广泛学习、深入学习,以理论头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。2、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作一定要给自己定规矩,坚持认真学,认真写体会,做到学习、学习、再学习,活到老学到老,努力把自己所教的班级教好,使学校放心,家长满意,当学生的后勤兵,全心全意为学生服务,做一个辛勤的园丁。3、认真探究新课标,努力钻研专业知识,提高业务能力,积极参加区里组织的公开课、优质课比赛,积累经验,感受教育的另一方天空。4、争做主人翁,决不做局外人,只要对教学有利不管是否被采纳,也要敢于提出,努力实践,凡是都能从大局出发,从实事求是出发,从学校发展出发,不计个人得失和荣辱,为学校出谋划策,把学校当作自己的家。5、发扬与时俱进的精神,有一份光发一份热,决不按于现状,给自己设定目标,起好党员的先锋模范作用,在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。总之,通过这次的教育活动,我要努力使自己成为一名优秀的教师,时时处处用高标准、严格要求自己,勇往直前,为教育事业而无私奉献,努力奋斗。教师对照检查材料范文篇六:教师群众路线对照检查材料范文根据我校党的群众路线教育实践活动领导小组统一安排和部署,通过

  一、遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻落实中央八项规定情况及个人有关情况的说明

  (一)遵守党的政治纪律和组织纪律情况自参加工作以来,我一直拥护党的领导,坚定理想信念,能够严格遵守党的组织纪律,在工作中严格要求自己,站在政治高度向党中央、省市区委看齐,始终保持高度统一。以一名优秀的党员遵守学校的校规校纪,以实际行动认真践行我校的各项规章制度。始终做到政治信仰不动摇,政治立场不动摇,政治方向不偏离,做好自己的本职工作。总体我在遵守党的政治纪律和组织纪律方面是良好的,但是通过对照检查还存在问题,一是政治觉悟高度不够。比如,随着社会经济条件的提高,受身边的朋友,同事、社会上的人一些过激的言论影响,不免有些思想松懈。二是有老好人现象,在生活中看到一些与党的要求格格不入的言论行为,没有进行严厉批评与指正,生怕得罪别人。(二)贯彻落实中央八项规定情况开展党的群众路线教育实践活动以来,我认真学习了中央的八项规定,并贯彻执行,在遵守八项规定方面还存在以下不足:一是有追求奢华生活的愿望,比如看到别人吃好的,穿好的,住好房,开好车,我心生羡慕,有攀比心理。二是工作协调能力欠缺,由于自己性格急躁,急于求成,与同事、学生、家长之间交流方法还要进一步改进。三是学用脱节,把一些学习到的内容,有时碍于面子没有用到实际生活中。比如参与同学聚会,红白喜事等。(三)个人有关情况说明。1、厉行节约,反对浪费情况有时在办公用品和教学资源使用上不注意细节,耗费量比较大;在学校餐厅用餐时有剩饭现象,还不能完全做到“光盘”。2、职务人情消费和“三公”经费使用情况由于工作繁忙,和亲戚朋友或同事聚会吃饭的情况不多。我是普通教师,所以也不存在公款人情消费和“三公”经费问题的现象。3、公务用车情况

  自己的私家车只是代步工具,从未报销过任何交通费。4、办公用房情况学校配备集体办公室一间。5、家庭情况丈夫柴亚雄,长庆油田上班;女儿柴子萱,现上四年级。6、身边工作人员情况办公室6名同事属同年级同科目教师。平时互相帮助,和睦相处,共同进步。7、家庭房产情况有一套老公单位的福利房,面积60平米。8、出入私人会所情况从未进入过私人会所,未持有会员卡。9、经商办企业情况个人及家人未有经商办企业的情况。二、“四风”方面存在的问题和具体表现、对干部群众所提意见和有关问题的回应(一)形式主义方面一是政治理论学习流于形式。政治笔记和学习体会有时是用的时候才记起学习。二是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。(二)官僚主义方面一是在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。二是在与学困生家长交流中,态度不够温和,没有俯下身子和家长对话,换位思考不够好。(三)享乐主义方面

  一是明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。二是自己工作13个年头,认为自己已经是老资格,有歇一歇的想法。

  (四)奢靡之风方面一是在餐厅用餐方面我有挑食,偶尔也有浪费现象,没有给学生起一个好的表率作用,二是由于年轻人喜欢购物,花钱有时候不注意节制。三、产生问题的原因分析以上问题的主要成因如下:一是学无止境,专业知识在任何时候都是需要不断学习的,工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。二是对党全心全意为人民服务的宗旨认识不够深刻,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。三是作为一名教师,一名知识的传授者,道德的传播者,一言一行都对学生起着潜移默化的影响,自己有时忽略了这些方面。四、今后的努力方向和改进措施针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好教育工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,努力提高自己的综合素质。具体做到以下几点:1、加强学习,不断提高理论素养和思想水平。要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习管理知识、法律知识,不断充实自己,丰富自己。在学习中总结,在总结中提高。2、积极上进,充分发挥主观能动性。勇于进取,在工作中树立超前意识。严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上当前形势,把自己的本职工作推上一个新台阶。

  3、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯。树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性,积极研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。

  今后,我将在党员干部和全体教师的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为教育事业添砖加瓦。真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。

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