介绍鸟的作文400字精选只有积累好相关的素材，我们才能写出有价值的作文，作文想要吸引老师和同学的注意力，就必须要写好开头和结尾，以下是小编精心为您推荐的介绍鸟的作文400字精选下面是小编为大家整理的介绍鸟的作文400字精选,供大家参考。
只有积累好相关的素材，我们才能写出有价值的作文，作文想要吸引老师和同学的注意力，就必须要写好开头和结尾，以下是小编精心为您推荐的介绍鸟的作文400字精选5篇，供大家参考。
介绍鸟的作文400字篇1
我，叫廖韶婷。我今年12月满11岁，现就读永康路小学五年级(3)班。
我的眼睛大大的，晶晶亮的。那眼睛像一湖晶莹透彻的水，光彩夺目。我挺会发挥眼神的魅力，我这眼睛轻轻在你脸上扫过，顿时，感觉就像被一团晶莹的东西笼罩着一般。怎么样，我的眼睛还长得不错吧!
过来的就是白白嫩嫩的皮肤啦。我那皮肤雪白雪白的，像是用雪铺盖成的。别人总是用惊疑的目光盯着我的皮肤，好象说：怎么你的肌肤那么雪白，那么嫩滑?呵呵，我那雪白的皮肤还有一个绝招儿呢，就是——无论怎么晒都难以晒黑!而且晒多了，脸上还浮起一层美丽的红晕呢!
一张甜蜜的嘴最美啦!我说话甜言蜜语的，让大人们听了心里都甜滋滋的。而我的嘴唇的外观呢，是粉红粉红的，有时很热的时候，是大红的。并且，我的嘴巴挺小的，可爱极了!
我的歌喉很棒，这可是我最得意的地方了。我不知道怎么的，一唱歌就比往常的声音美多了，并且，我能学好多歌星的声音，我模仿她们唱歌，都快能以假乱真了!
我的学习成绩还不赖。每次考试，我都认认真真的，生怕错了一点。当然，也少不了我天天认真听课与考试前发疯似的复习。
我特别喜欢说英语。每当看见外国人来了，我总爱挤上去和人家说话。好在我英语好，每次都能博得外国人的夸奖。
我很爱干净。昨天，我看见我那干净朴素的粉红色t恤弄脏了点点，我就立马拿去洗。白球鞋脏了点点，我就立刻拿去洗，并且都不是妈妈帮，而是我自己洗。
这就是我——一个12月就满11岁的五年级的爱干净的小女孩。
介绍鸟的作文400字篇2
在开学的那几天，我成功当选了中队长。可是，由于中队长的工作较多，占用了很多时间。我的学习成绩开始下滑。
不久之后，妈妈也发现了我的问题，她生气的说：“当什么中队长啊！学习都受影响了！你现在是学生，学习是最重要的！”我感觉很委屈，我真的`想好好为同学们服务，又不耽误学习，可为什么就是不行呢？
我去找老师，想要辞去中队长的职位。老师让我好好地再考虑一下，她说相信我一定可以找到解决办法的。
今天，在“挑粮小道”上体验挑担任务时，老师说：“扁担两头的重量一定要相等，这样才能保持平衡，如果重量不相等，容易导致重心不稳，粮筐就会翻掉。”我突然想到，当中队长也是一样的呀。责任越大，需要付出的努力也就越多，这也是一种平衡之道！
放下扁担，我暗暗下定决心，我还是要坚持把中队长好好当下去，同学们当初选了我，就是相信我有能力、有责任心，我不能辜负他们的信任。只要我愿意付出双倍甚至三倍的努力，我的学习成绩一定会重新好起来的。
介绍鸟的作文400字篇3
我叫窦以宁，今年十三岁了，我属马，现在读小学五年级，我是一个可爱的女孩，尽管我是大家的姐姐，而大家却总会认为我还小，嘿嘿，我是‘妹系’的哦。
我学习成绩还好，只是数学有一些不太理想，可以这么说，我在语文、英语……方面都算得上是‘天才’而一到了数学面前，我便抓耳挠腮，绞尽脑汁了，可是尽管这样，我的成绩还是算得上是‘名列前茅’，也许是因为算总分的时候，其他科目的分数总能把数学的缺点给略过的缘故吧。不过大家可不要学习我哦，不努力学习数学的话，可是不行的！
在生活中，我总会遇到一些琐事，我啊，粗枝大叶的，总会把这些就会选择‘跳过’，可是尽管这样，大家也总会帮助我，我总会‘故作潇洒’的说一声‘谢谢’。可是，在这个时候，我已经心急如焚了，如果总依赖别人的话，以后可怎么‘活’啊！我总是在别人的面前装的很开心的样子，让大家看后也会被我感染，其实，我努力总是在夜晚的，当大家睡熟的时候，我便‘奋笔疾书’，抓紧时间预习、复习。我非常珍惜这些朋友，我很害怕有一天会失去大家，那样的话，也许我会潇洒的说‘再见’但是，那时候，我就已经在‘泪奔’了。
我是一个非常可爱的孩子，我非常爱我的伙伴，这就是我，一个普普通通的孩子。
介绍鸟的作文400字篇4
在石井潭，我每天过着快快乐乐的生活，可却没有出家门过，我急了，想跟爷爷去田里，爷爷爽快地答应了，我高兴得手舞足蹈。
在一个阳光明媚的一天，我一大早起来迫不及待地和爷爷去田里。“啊，我爷的田怎么那么多，山上还有一块呢！”我一边走一边感叹道。这时爷爷好像听见了，说：“我家的田有13块呢！”“哇塞，那么多！”我更惊讶了。
一路上，一大一小说个没完没了。不知不觉到了那块田了，爷爷带着我去他的田，只见爷爷的田里挖好了好多个打洞，我疑惑不解，问：“爷爷，这大洞是鼹鼠挖的吗？”爷爷格格格地笑着说：“今天我们是来钟土豆的，土豆也要埋土里呀！”我听了这才恍然大悟。
开始种土豆了，我在一旁目不转睛地看着爷爷干活。这时，爷爷从一个大袋子里拿了一手的“白*”，我又惊奇地问道：“爷爷，您手上拿着白*干嘛？”爷爷说：“小子，这可不是”白*“，而是施肥用的粉。”说着，爷爷在坑里放了好多的“白*”，这时，他又从袋子里拿出了“米粒”，我一看，心想：这应该是种子吧！我又问道：“爷爷这是不是种子？”爷爷说：“其实，这两种都是肥料。”我想：原来种田的知识也很奥妙。最后爷爷在坑里放上种子，填好了土。我一看，咳，原来种子就是土豆切成的块呢，上面还有很多小芽呀！我恍然大悟。
种完了，爷爷突然开口说：“小子，不懂就问可以学到更多的知识！”
介绍鸟的作文400字篇5
致家长：自我评价具有反馈、诊断、激励、调控等作用。自我评价的反馈作用是显而易见的，而当小学生进行自我评价时，对自己的学习作进一步的分析，认识到成功与失败的原因，提出行之有效的方法，自我评价的诊断功能就自然地实现了。意志力是发挥自我评价调控作用的一个保障因素。当小学生完成了一次自我评价，意识到存在的不足，找到了解决的方法，如果不能依靠顽强的意志去实施既定的计划，自我评价的调控作用依然无法实现，所以家长们要综合各种社会因素，跟孩子一起努力，起好监督模范作用。
大家好！我叫窦瑞琳，今年9岁了，我在江北区.大石坝科技实验小学读书，我喜欢唱歌、画画... ...我以前最喜欢语文这门功课，最不喜欢数学了。现在，恰恰相反，搞得我连自己都捉摸不清了！同学们都说我脾气古怪，性格暴躁，还是一个急性子。凡是不和我心的事，只要揪出做这件事儿的人，我一定会“大发雷庭”！哎我这个人就是这样，没办法。爸爸、妈妈、婆婆、姐姐、妹妹都不喜欢我这样，不过现在我正努力改正，同学们你们要监督我啊。我的成绩在班里不是很好，我在班里也并不现眼。值得我高兴的是我是一个很勤劳的孩子，喜欢帮班里做贡献，希望我能取长补短。我最大的理想就是当一位大名鼎鼎的画家。
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