教师书法校本研修活动方案 本文关键词：校本，研修，书法，活动方案，教师
教师书法校本研修活动方案 本文简介：校本研修实施方案校本研修是把教育改革、学校发展、教师成长有机统一起来的实践形式。为了加快教育发展，全面提高教师业务水平，促进教师专业化成长，为提高我校教育教质量培养一支基本功扎实的教师队伍，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想与目标要求教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。
教师书法校本研修活动方案 本文内容：
校本研修实施方案
校本研修是把教育改革、学校发展、教师成长有机统一起来的实践形式。为了加快教育发展，全面提高教师业务水平，促进教师专业化成长，为提高我校教育教质量培养一支基本功扎实的教师队伍，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想与目标要求
教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。以提高教师岗位实际能力为目的，使每位教师都能练就一笔好字（毛笔字、粉笔字和钢笔字）。通过教师高素质的教来促进学生高质量地学，培养一支观念新、业务精的创新发展型的教师队伍，培养一批有思想、有能力、有特长、快乐的学生。
二、基本功训练的原则
1、训练内容
坚持注重实际，讲求实效。以集中学习为主，自主学习为辅。通过集中培训、自练书法、成果展示、交流学习、座谈、专题讨论等形式，开展教研组校本研修工作。
2、训练形式
坚持以岗位练兵为主，自学为主，业务训练为主的原则，采取集中辅导与个人自学相结合，培训学习与实践锻炼相结合，定期开展各种比赛活动，以赛促练。规划达标时限，限期进行达标。
3、工作组织
坚持自练、教研、比赛三位一体的原则。
三、
教师基本功训练内容
根据上级要求，结合我校实际情况，我们将利用好时间组织教师完成以下方面的训练：
1、写字方面：三笔字（毛笔字、粉笔字、钢笔字）
自带钢笔等文具，书写指定内容，小黑板由学校统一安排。能正确运用毛笔、粉笔、钢笔，按照汉字的笔画，笔顺和间架结构，书写规范的正楷体字，并具有一定的速度。
2、简笔画：注重基础的同时，紧密结合学科特点，强化训练课堂教学中必用、常用的简笔画。
四、教师基本功训练的保障措施及要求
1、切实提高在职教师对基本功训练意义的认识。
抓住教师基本功技能训练的关键是提高教师对这项工作重要意义的认识，要组织教师认真学习，研究讨论、统一思想，明确要求，形成共识，将教师基本功训练要求转化为自觉行动，要落实目标责任制，校长、主任分级管理，分工负责，层层发动，真正使教师基本功训练做到人人重视，成为每个人的实际行动。
2、坚持把师德教育放在训练工作的首位
教师基本功训练主要是针对教师业务素质的培训，但师德教育是搞好训练的重要前提和保证。学校要开展系统的，有针对性的师德培训活动和师德教育活动，通过加强师德建设为技能训练提供强大动力。保证基本功训练达到预期效果。
3、集中培训与自觉训练相结合，讲求实效。
学校将实施先集中培训后自学训练的方式，要取得实效，必须打破形式主义，依靠教师的自觉行为，因此，既要统一组织全体教师参加培训学习，又要以教师自学训练为主，人人建立各种笔记，保证落到实处。
4、建立激励机制，强化检查评比
（1）反复宣传“教师队伍建设是教育教学质量的保证”的指导思想，统一全体教职工的认识，这是形成激励机制的思想基础。
（2）引进竞争意识，开展竞赛活动，强化教师考核评价的驱动作用。学校定于6月份举行教师基本功展示活动。
5、健全校本研修制度，建立校本研修工作档案。
（1）健全校本研修制度，定时间、定内容、定要求，保证研修活动的有效开展。
（2）校本研修要长计划、短安排，早准备、重落实，勤记录、详收集、抓过程。
（3）建立教师个人成长记录袋，建立学校校本研修工作档案。
五、课时安排
1、集中培训
4月11日——4月20日
2、交流学习
5月11日——5月20日
3、自主学习
4月21日——6月19日
六、基本功展示活动安排
1、时间：2015年6月下旬，分阶段和小项错开举行。
2、内容与形式：
A、毛笔字：教师在规定时间内每人写一幅毛笔字，评出优秀奖。
B、钢笔字：由学校统一出题，教师在规定时间内每人写出一张正楷体字钢笔字，评出优秀作品。
C、粉笔字：由教师自选课程，结合实际教学，演示板书，展现我校教师粉笔字基本功。
七、领导小组
组
长：程太安
副组长：王运杰
成
员：李晓祯
孟丽杰
范金玲
霍治有
杨亚飞
黄江永
李书芹
高伟伟
团城第二小学
2015年4月
校本研修实施方案
（2014-2015学年第二学期）
团城第二小学
2015年4月
篇2：吉林省普通高等院校本科教育专业教学改革试点申报审批
吉林省普通高等院校本科教育专业教学改革试点申报审批 本文关键词：吉林省，高等院校，改革试点，审批，申报
吉林省普通高等院校本科教育专业教学改革试点申报审批 本文简介：吉林省普通高等院校本科教育专业教学改革试点申报审批学校名称：___________________________申报专业：___________________________主管部门：___________________________通讯地址：________________________
吉林省普通高等院校本科教育专业教学改革试点申报审批 本文内容：
吉林省普通高等院校本科教育
专业教学改革试点
申报审批
学校名称：___________________________
申报专业：___________________________
主管部门：___________________________
通讯地址：___________________________
联系电话：___________联系人：________
吉
林
省
教
育
厅
申报
试点
专业
基本
情况
专业名称
开办时间
年度招生数
在校生数
累计毕业生数
学
制
培
养
目
标
专
业
范
围
专业
改革
试点
规划
及
保障
措施
教学
改革
试点
总体
规划
每年
增拨
专项
经费
组
织
领
导
机
构
实
践
教
学
基
地
状
况
主
要
实
验
室
名称
功能及开出的
主要实验项目
主要实验
设备及状况
实际
开出率
校
内
实
习
基
地
名称
功能及开出的
主要实习项目
主要设施状况
校内实验实习仪器设备总值（万元）
校
外
实
践
教
学
基
地
名称
功能
实践教学条件
本
专
业
师
资
情
况
现有专任
教师总数
其中高级
职称人数
其中硕士
以上人数
实践教学
指导教师数
专
业
带
头
人
情
况
姓名
性别
年龄
学历
行政职务
专业技术职务
所学专业
主要
教学
经历
主要
教学
科研
成果
姓名
性别
年龄
学历
行政职务
专业技术职务
所学专业
主要
教学
经历
主要
教学
科研
成果
本
专
业
师
资
情
况
专
业
教
师
简
要
情
况
姓名
性别
最后
学历
所学专业
专业技
术职务
拟承担改革试点
工作及教学工作
申报学校教务处（盖章）
二00一年九月二十日
专业教学改革试点申报审批意见
学校意见
学校（盖章）*年*月*日
专家意见
专家签字*年*月*日
省教育厅意见
吉林省教育厅（盖章）*年*月*日
篇3：2020名校本科毕业生个人自我鉴定
20XX名校本科毕业生个人自我鉴定 本文关键词：自我鉴定，名校，本科毕业生，XX
20XX名校本科毕业生个人自我鉴定 本文简介：20XX名校本科毕业生个人自我鉴定我是华东交通大学20XX届的本科毕业生，在四年的大学生涯里，我严格遵守学校的各项规章制度，追求上进，无论在思想，政治，学习或个人生活方面始终以高标准要求自己，在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。在大学期间，我虚心求学，刻苦认真，吃苦耐劳，并及时总结，注重理论联系
20XX名校本科毕业生个人自我鉴定 本文内容：
20XX名校本科毕业生个人自我鉴定
我是华东交通大学20XX届的本科毕业生，在四年的大学生涯里，我严格遵守学校的各项规章制度，追求上进，无论在思想，政治，学习或个人生活方面始终以高标准要求自己，在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。
在大学期间，我虚心求学，刻苦认真，吃苦耐劳，并及时总结，注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析解决问题的能力。曾获得我院20XX—20XX学年度“三好学生”称号和荣获“国家励志奖学金”。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好，我加入了我院的武术协会，并在其中任职财务部部长，它不仅丰富了我的知识，更重要的是为我今后步入社会奠定了重要的基础。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我热爱自己所学的工程机械专业，我努力培养自己的工科兴趣，积累一定的工科功底，希望能将自己的才华奉献于社会当中。
在思想上，具有良好的道德修养，并有坚定的方向，并积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。20XX年参加了我院第18期的党校培训班的培训，并获得了结业证书。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，积极参加各项课外活动，在参与各种社团活动的过程中，我结实了一些较好的朋友，并学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。从而不断的丰富自己的阅历。
从我的性格来看待人友善，为人诚恳，讲求诚信，品行端正严谨细心，富有责任感，有一定的进取心；善于思考发现，善于钻研，逻辑思维比较强，综合分析能力好，做事考虑全面，力求公平和效率，勤动手。具有良好的团队协作精神，具有较强的组织协调能力，能吃苦耐劳、能够承受压力，心理素质较好，能及时接受新的知识，有很强的自学能力和适应环境的能力。
即将踏入社会的我，除了理论知识之外，经验与阅历还很不足，更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。正所谓人们常说的“活到老，学到老”树立终身学习的观念对于每一个从业者来来说是一件十分重褀的事，我们更该学习世界先进技术，才不会成为新时代的落伍者。
我相信机遇定会留给有准备的人，如果给我一次机会，我必定还您一片真诚!
今天你给我一粒种子，他日我还你一片森林。我是一个做事认真、有责任心、有毅力、自信的人，具有较强的学习能力、适应能力、抗压能力，敢于迎接各种挑战。
