九年级政治期中考试试卷分析 九年级政治期中考试试卷分析
本次期中考试，内容为人教版教材九年级两个单元 1—5 课内容。试卷包括选择题和非选择题，满分 100 分。
选择题共 22 道题，每题 2 分，合计三 44 分。分别考查了关于责任、基本国情、基本国策、发展战略、民族关系、传统文化和民族精神的知识。选择题注重对课本知识的记忆考查，应该是较容易得分的，但事实上，本次考试选择题得分很低。成绩较好的同学错 3、4 个，一般的同学错 6、7 个，稍差的同学错十多个。失分极其严重。分析来看，原因有二：1、背诵不够细致，忽视了课本上的细节知识，对老师整理好的问题进行了重点背诵，但对一句话的细节知识缺乏了解，存在记忆死角。2、答题不够细心，看完一句话，感觉似曾相识，就匆忙进行判断，没有仔细琢磨这句话是不是和课本上表述的一致，是不是和所给的材料相符合。着急的做错了原本可以做对的问题。
材料题共 5 道大题，56 分。考查了关于基本国情、环境问题、人口问题、科技教育问题、传统文化的知识。所有的考题，都不出人意外，都在意料之中。考前也进行了重复讲解。所以，有相当同学得分还不错。但是，仍有部分同学得分较低，只考到二十几分，可以看出不同学生的知识掌握的程度存在很大差异。
通过本次考试，暴露出一些亟待改进的问题：
1、课本上的基础知识掌握依然不牢固，背诵粗枝大叶，不够细致。
2、解题能力薄弱。学生不能把准题目要求，不善于分析把握题目所提供的信息，审清题意，理清思路，组织答案。
3、分析问题不全面，草率作答，条理不清。大概了解题意，不分青红皂白跟着感觉走。
4、语言组织不到位，很多同学不善于用书面语言答题，语言口语化普遍。随手写几句，意思表达不充分。
5、个别学生态度不够端正，字迹潦草，敷衍了事；一些问题出现空白，对成绩不够重视。
为了改变以上几种状况，今后我在教学中将着手从以下几方面努力 1、认真备课，关注生活，关注时政，精心组织课堂教学，增强政治课教学趣味性和实用性，提高学生学习兴趣，提高教学实效性。
2，注重基础知识，扎扎实实打好基础，引导学生系统、牢固地掌握各课的知识考
点，并培养他们运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
3、针对答题存在的问题，采取相应的措施，加强规范语言训练，提高答题得分率。
4、做好学生的思想工作，帮助一些学习有困难的学生补缺补差，不放弃每一位学生，多对他们进行鼓励，端正学生学习态度。
5、对成绩优异的同学给予更多指导，在其自身努力的基础上，对他们进行自身情况的客观分析，对他们的学习给予更多导引，促进他们能再上一层楼。
田志栋
2014.11.12
