当阳2011年优秀班主任评选通知 本文关键词：当阳，评选，通知，优秀班主任
当阳2011年优秀班主任评选通知 本文简介：当阳市教育局文件当教办〔2011〕19号市教育局关于评选当阳市中小学优秀班主任的通知各中心学校，市直各学校：为深入学习实践科学发展观，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，加强中小学班主任队伍建设，提高全市中小学班级管理水平，发挥班主任在教育教学工作中的重要作用，充分调动广大班主任教书育人，敬业
当阳2011年优秀班主任评选通知 本文内容：
当阳市教育局文件
当教办〔2011〕19号
市教育局关于评选当阳市中小学
优秀班主任的通知
各中心学校，市直各学校：
为深入学习实践科学发展观，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，加强中小学班主任队伍建设，提高全市中小学班级管理水平，发挥班主任在教育教学工作中的重要作用，充分调动广大班主任教书育人，敬业爱生的积极性，贯彻落实《中小学班主任工作规定》，市教育局决定评选表彰54名中小学优秀班主任。现将有关事项通知如下：
一、评选推荐范围和对象
全市普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校、幼儿园现任班主任。
二、评选推荐条件
1、忠诚党的教育事业，品行端正，廉洁从教，为人师表，注重师德修养，热心班主任工作，有高度的责任心，育人效果显著。
2、具有符合素质教育要求的教育观，掌握教育学、心理学、教育管理学知识，熟悉相关法律法规，依法育人。与时俱进，能不断更新教育观念，积极探索科学的育人方法。知识面广，文化素养高。能撰写有一定水平的德育论文或与班主任工作有关的文章。
3、做好中小学生的教育引导工作。认真落实学校德育工作要求，利用各种机会开展思想道德教育，引导学生明辨是非、善恶、美丑，帮助学生逐步树立社会主义核心价值观，增强爱国情感,明确学习目的,端正生活态度,养成良好的行为习惯。
4、有较强的班级组织管理能力。班级管理工作规范并有创新，发挥学生自主管理能力效果明显。能营造良好的班风，班级文化建设有特色，能有效地引导班级开展丰富多彩的活动。
5、有较强的组织协调能力。能很好团结学科教师，及时主动与科任教师共同研究学生学习、生活、思想等情况及改进措施，深得学科教师信任；定期召开学生家长会，主动与家长沟通联系，有效形成家校教育合力,获得家长好评。
6、爱护和关心学生。尊重学生人格，关注学生的心理健康，重视对学生的心理疏导，能平等与学生进行沟通和交流，师生相处和谐，深受学生爱戴。
7、中小学优秀班主任推荐对象应至少从2005年开始担任班主任，并连续担任班主任工作至今，且在近五年内参加过当阳市及以上层次的班主任培训。
8.有下列情形之一者，不得推荐为中小学优秀班主任：体罚或变相体罚学生者；在工作中出现较大责任事故者；让学生或家长为己谋私利、办私事者；教育行为有损学生身心健康发展者；有其他违纪违法行为者。
三、评选原则
1.坚持客观公正、公开公平、择优评选的原则。
2.坚持师德、师能、工作实绩并重的原则。
3.坚持自下而上、分层评选、逐级公示的原则。
四、评选推荐程序
评选推荐工作要坚持实事求是，确保质量，好中选优，宁缺毋滥的原则，严格审查，认真把关。并按照以下程序评选推荐。
1、学校推荐。各单位及中小学校层层开展中小学优秀班主任评选活动，在此基础上，经民主推荐、工作实绩考核、学生和家长代表测评后，确定向上推荐评选人选，并在学校范围内予以公示，公示无异议后上报中心学校。局属学校推荐人选直接报市教育局。
2、中心学校考核。中心学校对学校推荐的评选对象进行考核，填写考核意见，进行不少一周的公示。经公示无异议后，对申报材料予以审验、盖章，报送市教育局。
3、市教育局审定。市教育局对推荐上报的评选对象，进行审查确定，并在当阳教育信息网上进行不少一周的公示。对公示无异议者进行表彰，颁发“当阳市2011年度中小学优秀班主任”证书。并择优推荐4名优秀班主任到宜昌市教育局参评明星班主任。
五、评选工作要求
1、各单位要坚持公开、公平、公正的原则，把握标准，严格程序，广泛征求广大教职工、学生及家长的意见，认真组织教师、学生进行民意测评。参加测评的教师人数原则上不少于本单位教职工总人数的90%，公认率应达到90%以上。参加测评的学生须是参评教师所任班主任班级的学生，满意率应达到95%以上。
2、各单位要按照分配名额实行等额推荐。
3、各单位对推荐人选，要认真填写《当阳市中小学优秀班主任推荐表》和《当阳市优秀班主任综合材料一览表》（各一式一份），并附2000字左右的先进事迹材料一份，先进事迹材料要求准确、生动、翔实，须以小通讯或小故事的形式进行描写。事迹材料标题统一用2号粗宋体字，正文用3号仿宋字、A4纸打印。各学校推荐人选名单和材料务必于2011年5月15日前报市教育局人事科，逾期视作放弃。
附件一：当阳市中小学优秀班主任名额分配表
附件二：当阳市中小学优秀班主任推荐表
附件三：当阳市中小学优秀班主任综合材料一览表
二〇一一年四月二十日
主题词：
优秀班主任
评选
通知
当阳市教育局办公室
2011年4月20日印发
校对：陈天河
共印8份
附件一：
当阳市中小学优秀班主任名额分配表
单位
名额
单位
名额
玉阳
4
育溪高中
1
坝陵
4
实验中学
2
玉泉
2
玉阳中学
2
两河
2
实验小学
2
河溶
4
东门小学
2
育溪
4
太子桥小学
2
庙前
2
北门小学
1
王店
3
特殊学校
1
半月
3
实验幼儿园
1
草埠湖
2
合计
54
当阳一中
3
当阳二高
4
职教中心
2
河溶高中
1
附件二：
当阳市中小学优秀班主任推荐表
姓
名
佘友宝
性
别
男
民族
汉
出生年月
1966．4
政治面貌
学
历
专科
单
位
草埠湖中学
专技职务
中学一级
任教学科
物理
主要经历及曾获得主要荣誉
本人于1986年9月参加教育工作，于1986年9月至2000年7月任教初中物理，2000年9月至2009年7月任教高中物理，现又从事初中物理教学。于1990年9月从事班主任工作至今已有21年
2006年被评为当阳市优秀教师2007年物理高考成绩获宜昌市二等奖2009年物理高考成绩获宜昌市二等奖
主要
事迹
在二十一年的班主任工作中，能严格要求自己，除了自己不断的努力探索外，还积极参加校内组织的各项学习。严格按学校的要求管理班级，能坚持早中晚早到班，善做学生的思想工作，正确引导每位学生。尊重学生家长，团结科任教师。取得了较好的效果
学校
意见
盖章：*年*月*日
中心学校
审核意见
盖章：*年*月*日
市教育局
审批意见
盖章：*年*月*日
附件三
当阳市中小学优秀班主任综合材料一览表
推荐单位（公章）：*年*月*日
姓名
佘友宝
性别
男
出生年月
1966．4
教龄
25年
班主任工作年限
21
政治面貌
何时何校毕业
1990年毕业于宜昌教育学院
职后进修学历及学位
专业技术职务及任职时间
2000年被评为中学一级教师
参加工作时间
1986．9
近五年班主任工作
情况
连续五年班主任工作情况
（填写班主任工作班级）
班主任工作所在班级学生测评情况
参加测评人数
同意（人）
不同意（人）
2005年度
2006年度
2007年度
2008年度
2009年度
高二（4）班班主任
高三（4）班班主任
高三（3）班班主任
高三（4）班班主任
高三（2）班班主任
全校教师测评情况
参加测评人数
同意（人）
不同意（人）
近五年师德考核情况
2005年度
2006年度
2007年度
2008年度
2009年度
家长代表测评情况
参加测评人数
同意（人）
不同意（人）
近五年教育教学工作
情况
现任教年级、学科及时间
年额定工作量
年均完成教学工作量（课时）
教学质量评价
2005年任高二（4）高一（2）（4）三班物理共16节课2006年任高三（4）高二（3）物理共14节课
2007年任高三（3）（4）物理共14节课2008年任高三（3）（4）高二（3）物理共19节课2009年任高三（2）初二（2）物理共12节课
五年来平均每个星期15节课
近五年年度考核情况
2005年度
2006年度
2007年度
2008年度
2009年度
政治表现和
思想品德状况
撰写德育和班主任工作论文情况
注：1、此表由组织填写；
2、“思想品德状况”栏重点填写包括以遵守教师职业道德规范为主要内容的师德，以关爱学生教书育人为主要内容的师风，以实事求是、科学严谨为主要内容的学风，以勤奋努力、廉洁守纪为主要内容的教风等方面的内容。
