中学生上网吧社会实践报告 本文关键词：中学生，网吧，社会实践报告
中学生上网吧社会实践报告 本文简介：中学生上网吧社会实践报告一、活动方式：观察法，访谈法，网上调查、摘集资料二、活动时间：2013年月日三、活动主题：中学生上网吧社会实践报告四、活动地点：主要是家中父母、学校老师、同学、周围朋友五：活动内容简介：调查项目如下：1．调查目的：了解中学生上网的时间，主要目的和影响，并提出相对的建议和应对的
中学生上网吧社会实践报告 本文内容：
中学生上网吧社会实践报告
一、活动方式：观察法，访谈法，网上调查、摘集资料
二、活动时间：2013年
月
日
三、活动主题：中学生上网吧社会实践报告
四、活动地点：主要是家中父母、学校老师、同学、周围朋友
五：活动内容简介：
调查项目如下：1．调查目的：了解中学生上网的时间，主要目的和影响，并提出相对的建议和应对的措施。
2.调查的具体目标：（1）中学生对网络的看法；（2）中学生上网的时间、地点；
（3）中学生上网的主要目的。
3.调查方法：（1）观察法：内容包括对网络看法，上网时间、地点，上网目的三个方面；（2）访谈法：进入网吧，对其中的中学生进行谈论，了解到他们的想法；(3)网上调查。
4.
网络对中学生的益处；网络对中学生的弊端。
5.
提出建议。
6.调查活动心得。
六、活动结题报告
网络是一把双刃剑对于中学生来说安既有利也有弊。中学生乐于接触先进事物受限制条件又少。所以，中学上网人数所占比例最高。
通过调查，我们发现大部分中学生（包括上过网的和未上过网的）喜欢上网。一、中学生上网的目的：⑴查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等；
⑵大部分男生上网是为了玩游戏；一多半女生上网是为了聊天；
⑶比较热门的网站，如搜狐、新浪等。
2．中学生上网的时间：大部分中学生上网是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一起上网。
3．中学生上网的途径：大部分中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网。
4．（非中学生）是否支持中学生上网：支持者居多，反对者较少，大部分支持者的前提是“要正确对待，有限制地上网”。
二、中学生上网的益处：⑴可以开阔视野，扩大知识面；⑵可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制；⑶由于网络的虚拟性，在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，可以把平时不便于说的话说出来；⑷可以促进中学生的学业。根据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。
中学生上网的弊端：⑴容易上瘾。不知不觉沉迷于网络游戏、聊天室，影响中学生的健康成长；⑵容易受网上不良信息的影响；⑶容易荒废学业；⑷网吧问题。现在网吧的数量日渐增多，且其中有很大一部分是非法的网吧；⑸网上交友问题。
三、提出建议：
1、对学生的建议：上网是现代学生的标志，但过分沉迷于网络则是对自己生命的浪费，中学生自己要加强自控能力，上网避免浏览不良信息，并要少玩游戏，安排好上网的时间，不要太长。
2、对家长的建议：老师和家长应该引导学生上网，不能盲目的“堵网”，学生上网本是一件好事，望家长们能以平常心态看待这种新型科技的事物。3、对学校的建议：互联网的发展使对中学生的教育工作呈现新的特点，学校教育应该是网上育人与网下育人相结合，以促进中学生整体素质的提高。4、对社会的建议：针对网吧的问题，应该加强对非法网吧的监管力度，一发现非法的网吧，就要坚决清除。可以发动中学生“举报”非法网吧，给监察网吧提供便利。
总的来说，中学生上网主要是处于好奇和好玩；中学生由于上网而出现的问题主要有两方面。一是影响了学习；二是受到网上不良信息的影响。
调查活动心得：
经过调查、收集、统计，得出了以上调查结果。其实只要全社会的人都来关注中学生上网，我们相信不久以后，网络必将成为中学生学习生活一个必要的工具。
篇2：优秀学子母校行.社会实践报告
优秀学子母校行.社会实践报告 本文关键词：母校，学子，优秀，社会实践报告
优秀学子母校行.社会实践报告 本文简介：“优秀学子母校行”社会实践报告物理与光电工程学院光电信息科学与工程杨敏摘要：我很荣幸的参与了寒假期间学校组织的“优秀学子母校行”的社会实践活动。对我而言，这次活动让我获益匪浅，不仅真正意识到了社会实践对于大学生成长的重要意义，也增强了自身的社会实践、语言表达、人际交往等各方面能力。这次带着学校给我们
优秀学子母校行.社会实践报告 本文内容：
“优秀学子母校行”
社会实践报告
物理与光电工程学院
光电信息科学与工程
杨敏
摘要：我很荣幸的参与了寒假期间学校组织的“优秀学子母校行”的社会实践活动。对我而言，这次活动让我获益匪浅，不仅真正意识到了社会实践对于大学生成长的重要意义，也增强了自身的社会实践、语言表达、人际交往等各方面能力。这次带着学校给我们发的素材，自己筹备的资料，通过现场演讲、PPT演示、图片展、咨询台介绍、发放宣传资料等多种方式，向老师和学弟学妹们全方位介绍了南京信息工程大学，包括了发展概况、招生优势、品牌专业、辉煌成就、杰出校友以及国际交流等方面。这次活动一方面是带给母校我们的问候、感谢以及祝福，另一方面也是希望更多的师生了解南信大，选择南信大。
关键字：
准备
实践
交流
总结
活动时间：2014年2月12日
活动地点：云南省保山市昌宁县第二中学
活动过程：1、联系母校，选定好时间、地点进行活动；
2、进行学生调查，了解学生的真实想法、切身感受，为经验交流会准备；
3、开展深入班级演讲，为老师和同学们介绍南京信息工程大学；
4、与学弟学妹们开展交流会，解答他们的困惑，给他们介绍一些科学的学习方法和志愿填报技巧；
5、发放报纸、书刊、调查问卷；
6、采访学生，收获反馈。
活动目的：
1、
感谢老师的关心与督促，感恩母校的教育与培养;
2、
向母校的学弟学妹介绍一些总结的学习技巧，答疑解惑，让他们对高考、大学生活有更深入的理解，减少他们的困惑；
3、
向母校广大师生宣传南京信息工程大学。
正文：
放寒假前几天，学校组织了“优秀学子母校行”社会实践活动。我感觉这是一次感恩母校的好机会，也是一次很好的锻炼自身的机会，于是积极争取，报名参加了。我们首先参加了一次简单的活动培训，领到了学校发放的报纸及书刊，老师让我们回母校进行选择性发放，以及作为我们宣传的参考。我仔细的进行了阅读，并开始在网上搜集材料对我们学校进行全面了解。
后来到学校找到了高中的老班主任，和他说了我们的这次活动。没想到老师竟然特别支持以及热情欢迎我们“回家”。原本紧张的情绪，不安的顾虑（担心耽误学弟学妹的学习，担心自己讲得不好冷场…）消失了。有了老师的支持，我突然变得轻松了。原来，老师希望我们毕业的学子能多回学校交流，谈谈大学生活，给学弟学妹介绍一些学习技巧以及经验，为他们解答疑惑，加深他们对高考、大学生活的了解，让他们少些困惑。他说这是一个很好的活动，他一直都提倡以及支持。明白了老师的想法，让我有了勇气和动力想要办好这次活动，不辜负他的希望，也完成好学校交给我们的宣传任务。
为了方便演讲，我学着做了一个PPT,里面简单介绍了南信大的发展状况、办学条件、品牌专业等。2004年2月12日下午，我根据PPT的内容向同学们一一作了介绍，也展示了大学美丽的风景，丰富的文体活动。看看同学津津有味的听着，我讲得越来越有激情。“最后送给同学们一句话，人只有经过高中生活，经过高考，才能长大。因为这过程中的情感起伏会让人突然觉得自己成熟了很多。希望在坐的学弟学妹来到南信大，2014年我在南京等着你们。”之后便在掌声中结束了我的演讲。此时我觉得，我突破了自己内心的恐惧，我的努力没有白费。同时赢得了别人的掌声，内心无比欣慰。
这次社会实践活动对我来说意义重大。这是我第一次拥有属于自己的讲堂；这是我第一次独立完成的一项大型的活动。活动的开展，一方面让更多的师生加深了对南京信息工程大学的了解，另一方面与学弟学妹的面对面交流为他们答疑解惑，是我作为学姐应该而且乐意去做的事，内心感到特别满足。从中我学到了社会实践的多方面知识，了解了人际交往的重要意义，提高了自己适应社会、动手操作能力。
短短的社会实践，让我深刻的意识到，四年的象牙塔生活，我们汲取知识，追逐梦想，但是，作为当代青年，我们应该怀有一颗感恩的心，一颗奉献的心，一份服务社会的社会责任感！在追逐梦想的旅途上，在课堂知识与实践的双重提升中，我们将会羽翼渐丰、展翅翱翔！
感谢老师的支持
演讲现场、PPT展示、图片展
同学们津津有味的听着
发放书刊、报纸
美丽的中学、感恩母校
另附：感谢老师的支持，还有陪我参加活动的两个同学帮我拍照以及提供的帮助。
2014年2月16日
篇3：假期社会实践报告(1)
假期社会实践报告(1) 本文关键词：假期，社会实践报告
假期社会实践报告(1) 本文简介：寒假社会实践报告经人介绍，我来到了鲁甸县地方税务局开始了为期半个多月的社会实践。在这半个多月里，我主要负责的工作内容是办公室文员。对于才大一的我，对办公室的文员工作生活还很不熟悉，此次社会实践给予我很大的帮助。让我加深了对社会的认识，渐渐熟悉了机关办事程序。对于秘书学专业的学生来说，就业方向主要有几
假期社会实践报告(1) 本文内容：
寒假社会实践报告
经人介绍，我来到了鲁甸县地方税务局开始了为期半个多月的社会实践。在这半个多月里，我主要负责的工作内容是办公室文员。对于才大一的我，对办公室的文员工作生活还很不熟悉，此次社会实践给予我很大的帮助。让我加深了对社会的认识，渐渐熟悉了机关办事程序。对于秘书学专业的学生来说，就业方向主要有几个：办公室文员、教师等等，我的社会实践也正紧紧围绕其中的文员方向进行。在这个过程里，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司文员工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识，为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。
半个月来，我积极配合办公室其他人员参加文件处理工作，整理档案，将文件分发至各科室，并做一些文字修改工作。通过反复的计算机操作，我已能熟练地使用MS
office办公软件等。此外，我还积极打扫办公室的卫生，负责收发办公室邮件，打印复印材料。由于期间市局召开一年工作总结会议，我跟随其中一名领导参加会议，传达消息，并仔细作了详实的记录。回到单位后，同事认真阅读了我的笔记，并耐心指出不足之处，如此类笔记应当怎样记录等等，我受益匪浅，并在以后的工作中正确记录此类笔记。
当然刚步入工作岗位时，发现自己有很多都不懂的。因而在办公室闲的时候就会看一些税务经济理论等方面的相关书籍。在这短短半个月中，曾有几次想过干完几天就不干了。也许我是刚开始工作，有时受不了领导给的“气”，自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是这样的，在别人手底下工作不都是这样么？刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，以后干什么都会干不好的。我现在的实践内容，相比其他人来说挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊！
我现在没什么奢求了，反正早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事，更何况现在的待遇还不错。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。
半个月的实践，我清楚地知道一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了，也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。在工作的这半个月中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并经济类专业的关系，对单位有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但是通过实习，加深了我对文员基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常文员管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文员管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
通过此次社会实践，我学到了很多课本上学不到的实践经验。现归纳如下：
第一，耐心。办公人员需要批复大量文件，简单重复的工作是主题。浮躁缺乏耐心是无法做好工作的，而且办公室所处的是一个特殊的场所，工作环境狭小，呆久了难免感到疲倦。然而即使这样还是必须有充分的耐心，否则工作是无法完成的。
第二，细心。在参加督导的过程中，许多公职人员认真细心的工作和详实具体的汇报给了我很深的印象，我将向他们学习这种精神。这对我在今后的学习和工作中定是一笔不小的财富。
第三，待人接物从容不迫。这次社会实践让我见了世面，开始改掉见人退缩的毛病，逐步学会大方的对待每一个人，搞好和同事、领导的关系。这是我走向社会的第一步，也是最基本的要求。
第四，熟悉了办公环境和工作过程。这是我参加此次社会实践的目的，也已经基本达到。有条不紊的完成各项份内工作任务，积极主动的要求其他工作并顺利完成，这是我尝试接触实际工作的一个成功的开端。
第五，对新事物的学习和接受。例如：打印复印文件材料等是我以前没有操作过的，此次实践活动给了我一个很好的实际操作机会，我已经可以熟练使用这些设备。
第六，责任感的培养。办公室同事对我的信任使我赢得了一次代表县局参加市局一年工作总结会议的机会，我十分珍视这次实际工作的机会，在会议上认真听取各县区领导的报告，作了详细的记录，并在会后将会议精神和内容完整的传达给办公室其他人员。通过那次会议经历，我着实体会到了责任重大的感觉，并将认真负责地对待今后学习生活中的每一件事。
这次社会实践也使我把所学的书本理论应用到实践中去，可以更加熟悉就业市场、了解社会现实、加强自身竞争意识，同时也发现了自己知识结构上的欠缺。这只是一个初步的尝试，但对于我来说却是一笔很大的财富，激励和鼓舞我以后应当怎样更成熟的面对实际工作。
寒假实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
通过在职的半个多月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，虚心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色！不管是在什么地方任职，都会努力！
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