河南选调生公文写作精讲:公开信写作方法及范本赏析

时间:2021-10-24 17:44:50 来源:网友投稿

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河南选调生公文写作精讲:公开信写作方法及范本赏析 本文内容:

中公教育·给人改变未来的力量

【导语】公文写作是选调生必须要掌握的一门技术,也是部分省份选调生考试的重点内容,中公选调生考试网(http://xds.offcn.com)整理了公文写作必须了解的知识,供考生参考。

信:有一般书信和专用书信。在考试中一般出专用书信,是指针对特定事物和特定场合,由于特定需要而使用的专门用途的书信。

专用书信的种类有很多,一般包括:感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、贺信、推荐信、求职信等。

通常来说,专用书信的结构和写法,内容单一、格式固定。一般具有称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。这和一般书信的写法不同,但它常用表明性质的标题。不同的专用书信有不同的写法。

1.概念

以领导机关、群众团体的名义,在重大事件、纪念活动、传统节日里给有关单位、集体发出的书信。这种信有问候、表扬、鼓励的效果,如“五四”青年节给青年的公开信等。

这类信的格式与普通书信格式基本相同。

2.结构和写法

标题

正中写“公开信”三个字,或“×x×致**×公开信”’或不写。

称谓

针对发信的对象多寡和发信方式的不同,有的写集体的称呼,有的写个人姓名。在称呼之前,根据不同对象的身分特点。例加:“尊敬的”、“敬爱的”等宇样。写在第一行,顶格,称呼后加冒号。

正文

另起—行,空两格开始。

内容可分若干段落:

(1)写关怀、问候、祝愿的话,给人以亲切,温暖的感觉。

(2)热情赞颂收传人的品德、成绩、贡献及其影响,并位收侍者深切地感受到发信者对他们的关怀。(3)根据收信对象的共同持征,提出要求、希望,鼓励他们继续沿着正确的方向前进。(4)以饱满、热烈的感情发出号召。

结尾

写上表示祝愿的话,如“此致敬礼”、“妥否请参考”“祝进步”等。

署名

另起一行,在右下方写发信单位或个人姓名,下边写年、月、日。

附例:

致居民的一封公开信

居民朋友们:

您们好!

首先感谢长久以来对社区环境综合治理工作的支持与理解,广大居民是社区环境的建设者、培育者,同时也是受益者,有了你们的支持、理解和参与,才会有整洁的环境。

针对此处乱扔垃圾现象严重、环境卫生较差的问题,新老社区已多次联系环卫站进行清理。本次清理完毕后,社区将会加强监督管理。但在今后的日常生活中,我们衷心地希望广大居民们能够保持良好的作风和生活习惯,从自身做起,增强环保意识,杜绝不文明行为,特此社区居委会向居民朋友提议:

一、维护社区内外环境,清洁卫生,人人有责,社区居民应自觉遵守,提高环境意识,减少环境污染

二、生活垃圾应实行袋装垃圾化,投放在指定垃圾桶里,不得随意乱丢乱放,特别是不得从空中向地面丢弃垃圾。

三、应尊重环卫工人的劳动成果,不要随地乱扔皮果壳、纸屑和其他杂物,不得、乱倒垃圾、乱泼污水。

四、保证居民安定、清洁的环境卫生,减少疾病发生,社区内禁养一切家禽、家畜。

让我们齐心协力,全民行动,从整治环境、保护环境开始,以身作则,从小事做起、从每个家庭做起,争做文明居民,共建美好家园。

社区居委会

XX年XX月XX日

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篇2:司法考试课程实习报告写作模板

司法考试课程实习报告写作模板 本文关键词:司法考试,实习报告,模板,写作,课程

司法考试课程实习报告写作模板 本文简介:DONGFANGCOLLEGE,FUJIANAGRICULTUREANDFORESTRYUNIVERSITY课程名称:司法考试指导课系别:人文艺术系年级专业:11法学学号:1150501055姓名:王志灿任课教师:张文英成绩:2014年5月28日前言一、实习目的:通过一个学期的复习,总结司法考试准备

司法考试课程实习报告写作模板 本文内容:

DONGFANG

COLLEGE,FUJIAN

AGRICULTURE

AND

FORESTRY

UNIVERSITY

课程名称:

司法考试指导课

别:

人文艺术系

年级专业:

11法学

号:

1150501055

名:

王志灿

任课教师:

张文英

成绩:

2014

5

28

前言

一、

实习目的

:通过一个学期的复习,总结司法考试准备过程中的问题,同时为剩余一百天的复习做好规划。

二、

实习时间

(第

14

周到

15

周)

三、

实习地点:博学301

四、

实习单位和部门:福建农林大学东方学院人文艺术系

五、

实习内容和总结:(写成论文的形式,内容包括复习中遇到的问题,你的计划,某一科目复习中遇到的疑难点,等等。内容不限,只要和司法考试相关即可。字数不少于3000字,打印版。小四号,宋体,行距1,段前空两格。不需要加页码)

实习内容和总结

一、对于司法考试的感想

面对司法考试,首先要做到正确认识它。司法考试是行业准入性考试。即:要想踏入律师、检察官的行列就必须要过这个考试,所以我们要从态度上来正确的来认识它:过了这个考试拿到资格证,我们才能做律师等相关工作。

其次,并不是因为司法考试很重要,我们就盲目自我评价。任何成功都是不断积累,从量变到质变的过程。没有通过考试也不要过于气馁,沮丧,应该从自身找原因,总结失败的教训下次努力付诸行动相信会有回报。当然通过考试的考生也不要认为自己很强,什么都会了,就不需要继续学习了,其实我们距离真正法学水平还差很远。

其实人就是一艘船,要清楚自己的航向在哪儿,任何考试或者艰难险阻都抵挡不住我们驶向目标的决心和信心,在任何小阻碍面前要放得开,目光要长远方为人上人。

司考复习要趁早。司法考试大纲及教材已经发布,距离司法考试还有将近四个月的时间,抓紧时间开始复习吧。

二、复习司法考试复习的老师选择

从准备开始司法考试才发现本科教育与司考实践的巨大,单纯刑法就有新旧理论之说,而且平常也是我们不重视的。选择好的老师,辅导书成为最为关键的事情。比如司法考试刑法现在考察德日新理论,不再考察前苏联理论,现在司考市场上的刑法教材混乱,请注意甄别,杨艳霞、阮齐林、陈永生、袁登明](坚守旧理论)、徐光华、罗翔、刘逢校(表面上的旧理论维护者,骨子里的新旧参杂)等等讲授内容徘徊于新旧理论的老师,建议果断放弃,同时,司考刑法部分新理论的考察,已经进入深水区,第四层考点的大面积涉及的趋势,已初步成形,刑法对新理论的考察,趋势是逐年深入。张明楷、周光权、陈兴良这三位中国刑法界的刑法三剑客,正通过司法考试命题人这个舞台向中国法学界的青年人传递一个信息,知识不更新便会被淘汰。关于刑法,经常提到的一句话:“行动非常迟缓的人,只要始终循着正道前进,就可以比离开正道飞奔的人走在前面很多。”

一门科目,只要认准一个老师,最多两个,而且这两个要能互补或者补强的,当你选择好了之后,其他的就连看都不要看,除非你这门的体系已经非常了解,已经有足够的辨别力。千万不要陷入-老师万能论-当中去,好老师,是帮你找准方向、减负。但是真题该做的做,该背的还是要背。脚踏实地,才是司考复习的不二法门。对此我选择的老师是柏浪涛,刘凤科,钟秀勇,徐金贵等等名师。也在网上找到了相关的课程来学习。感觉效果不错。虽然步伐比其他人慢一点,但是循序渐进,迈好自己的脚步才是对的。

简单的复习计划

有句话说的好,计划赶不上变化。对此几个月的时间,结合自己的生活。简单的介绍一下。

系统精读阶段

本阶段要通读司法考试辅导用书或名师亲著授课讲义,全面熟悉司法考试所要求的知识点和相关法律规定,并建立起知识体系,掌握基本原理。做到整体知识面的覆盖,要精读、细读,但不要求对知识有很深的理解和把握。同时,结合真题,复习到哪个部门法就相应地做真题,作为检测自己复习的方法。把单科部门法的真题作为一个整体来看待,分析在某个点上已经出过什么题目,是从什么角度考查的,仔细揣摩命题者的思路。

专题复习阶段

本阶段要以司法考试大纲和历年真题为指引,缩小复习范围,把时间和精力集中在常考点和疑难点上,并且将相关知识融会贯通,形成脉络,在第一阶段知识面的基础上形成知识块,也就是专题。同时,对于重要知识点的学习要有一定深度,分析真题中未曾考查过的角度。还要通过演练一些质量比较高的习题,及时检验自己的复习效果,巩固所学知识。

查漏补缺阶段

随着复习的进行,大部分的知识基本掌握,但难免有相对薄弱的内容,此时,有针对性地突破尚未掌握或掌握程度不够的知识点就显得尤为重要。通过本阶段的复习,形成对单个知识点的强化巩固,并反复运用基本原理分析案例,以达到透彻掌握,弥补自己的不足。值得提醒考生的是,本阶段要加强对试卷四简答、论述及案例分析的练习,在规定的时间内完成读题、审题、答题,不要仅是看而不做。只有在考前进行了充分的准备,才能在考试中得心应手。

冲刺阶段

选用整套的真题或模拟题,在正式司法考试要求的时间里,完成答题。通过模拟考试体验题感、题速,积累临场经验,锻炼应试能力。本阶段在知识的复习上,以前面复习中自己标注的重要点和预测的热点为主,并且复习记忆性较强的科目,如宪法、法制史等试卷一的科目,调整好作息和心态,沉着应考。

三、谈真题在司法考试中的作用

一、历年司法考试真题重要性

1.把握重点,直接得分

司法考试界有句名言“重者恒重”,即司法考试的重点内容是基本固定的,每年虽有变化,但涉及主要内容却是基本不变的(相对于近五年司考而言)。以每年司法考试为例,其所考察的知识点中的80%以上是近五年司法考试(律考)已考过或反复考过(除新颁布法律外)。而且还有重复的原题。

2.针对性强,准确率高

从命题角度而言,真题的命题人是各学科的重量级专家,他们在征集题库的基础上,用专门时间,“封闭式”反复推敲而成,其命题的示范性,质量及临场感非一般模拟题所能比拟。

3.覆盖范围广

每年司考共分四卷:前三卷为客观题,每卷100道题,每题四个选项,平均每题所涉三个知识点以上,即前三张试卷共3×100×3=900以上知识点;卷四约八道题,每道题平均涉及7个知识点,卷四的知识点为8×7=56,每年所考察知识点有将近1000个(含重复考察),如果以五年试题计算,将涉及5000个知识点(含重复考察)

二、复习历年真题的作用

1.了解司法考试

通过历年真题的学习,可以感性认识司法考试的题型、命题风格、各学科分值分布、考察的重点及难易程度。

2.知其然,知其所以然

我们虽然说“重者恒重”,但每年仍有很多人落马,为什么?因为有的人只知道答案,而没有真正的了解和掌握。知识的掌握分为两种,一种表面的掌握;另外一种就是理解后的掌握。如果只是表面的掌握,当考试的方式改变了,侧重点不同了,就没有办法做题了。而理解忍气吞声的掌握则可以真正将知识转化为自己分析问题、解决问题的工具。通过历年真题的学习,考生不仅要知道正确答案(遗憾的是有的辅导书答案错误百出)而且要知道为什么,同时了解该知识点还有怎样的运用。

3.掌握解题思路,培养解题技巧

历年真题充分体现该题命题思路和意图,读者通过分析题目的关键要点,了解相关内容的意义,学会从命题者的角度分析问题,寻找切入点,培养“题感”。

4.感悟司法考试命题侧重点和命题技术的变化

司法考试的重点每年差不多(相对于近五年考试的考点而言),但是每年都有相当的变化,所以作为读者,如何了解每年的细微的变化。,如论述题的出现和演进,刑法、行政法考察难度的加大以及“客观题主观化”、“加强对理论深度及综合运用能力的考察”等。而这些变化仅靠语言往往难以表述清楚,只有通过做不同年份的历年真题,才能非常直观地感受其变化。

三、做题应注意的问题

1.动手做

很多读者看书的时候不动手,而只是简单的阅读,这样的效果往往不甚理想。在平时新闻记者的时候,一定要勤于动笔,做题时一定要动笔将答案写出,看与标准答案的差距在哪里,同时做题本身就是对该问题的又一次升华,这对于知识的掌握和发现“盲点”都是非常有用的。

2.

反复看

对于历年真题的利用中,很多读者认为,我做了一遍,所以以后就把它放在一边了,这是不行的。历年真题一定要反复看,“温故而知新”,而且你看得多了,哪些是重点,哪些是陷阱,哪些是难点,这些知识点可能会以什么角度命题,这样才会有更深的理解。

3.当模拟题做

历年真题的资源是有限的,因此在学习的过程中,可以将历年真题作为模拟试题来做,测试自己的复习程度。即使在最后,你为已经完全掌握的情况下,也还是可以通过做历年真题发现自己知识的“盲点”。

四、备考理由与心态:

心态也是司法考试中的重要心态。

1、我决心过司考的最重要理由:

不为别的,单因为学了四年法学,司法考试都过不了,就意味法律职业资格证拿不到,也就意味着连进入法律行业门槛的机会都没有,实在说不过去。考不过不足以证明自己学过法学,虽然考过了也许并不从事法律行业,但别人相信那是你的选择;过不了,别人就认为你是被迫放弃法律职业的。

2、我备战司考时的心态:

我是以“卧薪尝胆,破釜沉舟”激励自己的。

不必因看到他人找到工作就羡慕,也不必因看到他人找不到工作就焦虑,既然选择了司考,放弃其他就没有什么,所谓有舍才有得。

决心一定,即扬帆起航,奋勇前行。成,则一鸣惊人;败,也许会一无所有。但是,成,成得潇洒;败,却也无憾!

天下事,或逼或激而成者,居其半”,面对“司考”这样的硬骨头,不妨将自己一车!背水一战,则不怕自己没激情,不怕自己不拼命——所谓“哀兵必胜”罢!

其实,人生总有些事是志在必得的!

篇3:公共基础知识公文写作:公文格式排版规定

公共基础知识公文写作:公文格式排版规定 本文关键词:基础知识,排版,公文,公文写作,格式

公共基础知识公文写作:公文格式排版规定 本文简介:公共基础知识公文写作:公文格式排版规定【导语】公共基础知识考察的范围较广,主要包括:政治、法律、科技、管理、人文和公文写作等等,中公事业单位考试网为大家带来公共基础知识公文写作:公文格式排版规定。保密等级:“绝密”“机密”“秘密”标注后,加“★”,必要时加期限(如机密★5年),3号或4号黑体。紧急程

公共基础知识公文写作:公文格式排版规定 本文内容:

公共基础知识公文写作:公文格式排版规定

【导语】公共基础知识考察的范围较广,主要包括:政治、法律、科技、管理、人文和公文写作等等,中公事业单位考试网为大家带来公共基础知识公文写作:公文格式排版规定。

保密等级:“绝密”“机密”“秘密”标注后,加“★”,必要时加期限(如机密★5年),3号或4号黑体。

紧急程度:“急”或“特急”,在保密等级下一行,字号字体同保密等级。

发文字号:位于文头下方,居中;如有签发人,居左,两者排一行,3号或4号仿宋字。

签发人:发文字号右侧,空一格,字号字体同发文字号。

标题:标题由作事、事由、文种组成(可省),字数一般不超过50字;除出现法规、规章的标题外,不用书名号;具体形式有齐肩形、正梯形、倒梯形、除号形,公文如经会议讨论通过或批准的,应加题注,即用圆括号居中。

附件:附件应标明标题、件数、份数。在正文以下日期以上,排出附件号。

注释:注释排在日期下方,用4号或小4号仿宋体。

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