新东方老师总结----雅思阅读技巧总结（上课笔记） 本文关键词：雅思，新东方，上课，老师，技巧
新东方老师总结----雅思阅读技巧总结（上课笔记） 本文简介：雅思阅读两大出题原则1.顺序原则2.一题一句原则雅思阅读两大解题原则1.定位2.题目对照原文填空题解题技巧1.词性定位法1.词性定位法解题步骤第一步.定位大致段落第二步.判断空格词性第三步.定位出题句第四步.根据空格词性确定答案填空题解题技巧——同义替换法常见同义替换的手法1.时态转换2.数字转换3
新东方老师总结----雅思阅读技巧总结（上课笔记） 本文内容：
雅思阅读两大出题原则
1.
顺序原则
2.
一题一句原则
雅思阅读两大解题原则
1.
定位
2.
题目对照原文
填空题解题技巧
1.
词性定位法
1.
词性定位法解题步骤
第一步.
定位大致段落
第二步.
判断空格词性
第三步.
定位出题句
第四步.
根据空格词性确定答案
填空题解题技巧——同义替换法
常见同义替换的手法
1.
时态转换
2.
数字转换
3.
否定转换
4.
同义词近义词转换
a)
介词短语转换
b)
动词转换
c)
名词转换
5.
主动被动转换
选择题——选项式总结题
方法一、
词性法
先分析空格词性,后分析选项词性
使空格和选项词性一致
分析空格语法属性
1.词性：名词、动词、形容词、副词
2.名词：单数/复数；
人/物
3.动词：原形
/
-s
/-ed
/
-ed
/
-ing
4.形容词/副词：是否为比较级，修饰的是什么词
方法二、
反义词法
两个选项若为反义词
其中至少有一个是对的
补充：
反义词的要求：
意思相反且词性相同
方法三、
正负向法
选项与空格的正负向必须一致
方法四、
近义词法
几个特征相同的近义选项
只有一个是对的
方法五、同性质法
判断空格与选项的性质(人/物),空格与选项性质必须一致
选择题——选项式完成句子题
方法一、词性法
1.
判断上半句句末所需单词的语法属性
2.
判断下半句选项打头单词的语法属性
方法二、定位法
第一步、找出前半句中的定位词
第二步、回原文找出定位句
(定位技巧:
一题一段)
第三步、在题目中找出核心词
第四步、核心词与原文定位句对应
(核心词:
发生同意替换现象)
一题一段
每道题对应原文的一段话
核心词的概念
——决定句子核心意思的词
核心词的顺序
1.
最高级及绝对性词汇
2.
名词(尤其是主语,宾语)
3.
动词(尤其是谓语)
4.
形容词
5.
副词
TRUE/
FALSE
/NOT
GIVEN
判断题
解题步骤
第一步、阅读题干，确定定位词，每次读两道题
定位词
1.
名词
2.
否定词
3.
逻辑关系词
第二步、根据判断原则，确定答案
判断原则——TRUE
1.
题目是原文的同义表达
——
采用同义词或同义结构
2.
题目是对原文几句话的归纳或推断
判断原则——FALSE
1.
题目某些内容与原文直接相反
2.
原文和题目使用了表示不同频率、可能性的词
反义词：sometimes与usually,unlikely与impossible,some与all
判断原则——NOT
GIVEN
1.
题目缩小原文的范围，但不与原文冲突
2.
题目中有比较结构，原文中没有比较或比较的对象不同
判断题两步走
1.
判断有无矛盾
有矛盾→
FALSE
无矛盾→
TRUE/
NOT
GIVEN
2.第一步判断结果为无矛盾时，看范围
原文小，题目大→
TRUE
原文大，题目小→
NOT
GIVEN
补充万不得已时的猜题技巧
1.
有may等表示委婉的词一般是TRUE
补充表委婉的词
may，could，might，likely，sometimes，some，not
always，not
all等
2.
出现only等过分绝对词的选项一般为FALSE
补充过分绝对词
all,none,nothing,anything,every,everyone,everybody,everything,only,totally,completely,utterly,undoubtedly,absolutely,must,most,best,worst,-est
3.
常考的答案组合形式
三道题的答案组合：
1T
1F
1NG
五道题的答案组合：
2T
1F
2NG
六道题的答案组合：
2T
2F
2NG
3T
2F
1NG
七道题的答案组合：
3T
2F
2NG
4.
极少连续三题答案都相同，没有连续四题答案都相同
四选一
选择题
方法一、定位法
——正确答案必在定位句中，任何选项中出现定位句以外的信息，均为错误答案
定位词总结
1.
名词
2.
否定词
3.
逻辑关系词
4.
四个选项的共同部分
方法二、正负向法
方法三、
排除法
1.
有明显定位词的选项是干扰项
明显定位词——在文中仅出现过一次的：
数字，大写字母(人名，地名，机构名)
2.
出现过分绝对词的选项一般不选
3.
越具体越细节的选项越错，越抽象越概括的选项越对。
注意事项
1.
判断一个选项正确后，还要看其他选项是否有both…and…,all
of
the
above.
2.
注意题干中是否有not,except等字样
配对题类型一
从属关系配对题
方法一、定位法
1.
仔细研读题目要求，明确选项与题目的关系
2.
找出定位词，定位到原文大致位置(定位词位于数量少的部分中)
3.
快速扫描题目，记下题目中的核心词
4.
题目中的核心词与原文定位句对应
方法二、正负向法
第一步、
判断所给题干的正负向
第二步、
判断所给选项的正负向
第三步、
题干与选项正负向进行匹配
配对题类型二
人名理论配对题
第一步、阅读题目给出的理论，找出核心词
第二步、根据人名回原文定位
第三步、在人名的周围找寻理论
理论通常出现的位置
1.
引号
2.
出现在固定动词后的宾语从句中
固定动词：state
/
hold
/
note
/
find
/
show
/
argue
/
doubt
/
discover
/
maintain
/
insist
/
develop
/
consider
/
believe
/
offer
+
宾语从句
3.
出现在一些固定结构中
固定结构：according
to
SB
/
In
SB’s
opinion
/
In
SB’s
view
/
As
to
SB
4.
出现在主题句中
第四步、核心词和原文比对找出答案
人名理论配对题技巧
1.
有明显定位词的选项排除
2.
一组反义观点里必有一个是对的
3.
注意定位代词he,she,they,或者人名的一部分(名或姓)
配对题类型三
段落信息配对题
方法一、主题句对应法
第一步、研读题目，找出核心词
第二步、带着核心词回原文重点阅读每段的主题句
第三步、找出核心词与主题句的相关关系
方法二、同意替换法
第一步、研读题目，找出核心词
第二步、思考核心词同意的可替换单词
第三步、回原文各段找出与可替换单词相关的部分
list
of
headings
标题对应题
一、选项法
文章首段信号词
1.
名词
特征名词：concept,conception,notion,definition,explanation,core,essence,analysis
2.
特殊结构
what
is
/
what
makes
/
what
list
to
3.
动词
特征动词：define,explain
4.
形容词+名词
basic,elementary,fundamental,intrinsic
+
factors,elements
文章末段信号词
1.
名词
effect,impact,consequence,result,conclusion,generalization,summary
2.
动词
conclude,summarize
中间段落选项信号词
A.
比较标志词
compare,contrast,similar,similarity,coincide…with,coincidence,equal
to,equivalent,contrary
to,opposite
to…
B.
数字信号词
data,figure,calculations,census,statistics,demography…
C.
金钱信号词
tariff,tax,revenue,wage,income,cost,expense,expenditure,salary
D.
百分比信号词
rate,ratio,percentage,proportion,density
E.
时间信号词
century,decade,generation,during,ages,long
time,long
term,long
tradition,long
process,long
procedure
二、主题句法
1.
段落首句可以分割成两部分，上半部分为承上句，下半部分为启下句
2.
段落首句是描述性语句，第二句是主题句
3.
段落首句是问句，问题答案是主题句
4.
段落中出现转折，转折后是主题句
补充技巧：标题选项与段落中心的正负向必须一致
三、高频词法
找出全文高频词，与所给标题对应
高频词概念
——文章中出现三次以上的词
高频词词性(按重要性排)
1.
名词
2.
动词
3.
形容词
4.
副词
注意事项
1.
所有选项式的List
of
Heading题都在文章前面
2.
任何选项只能使用一次，首先将example选项划去
篇2：新东方考研英语暑期课程翻译豪华版笔记全录
新东方考研英语暑期课程翻译豪华版笔记全录 本文关键词：新东方，豪华版，暑期，考研英语，翻译
新东方考研英语暑期课程翻译豪华版笔记全录 本文简介：2012KAOYANBIGUO长春新东方考研英语暑期班授课内容+网络资料归理by宥风新东方考研英语暑期课程·翻译·豪华版笔记全录一、真题回顾预测热点：1、资源、能源、2环境保护3、信息媒体及网络技术4、纳米技术5、生命科学二、难度分析12年难度要比11年简单一些三、词汇1、生词①构词法例：95年（7
新东方考研英语暑期课程翻译豪华版笔记全录 本文内容：
2012KAOYANBIGUO
长春新东方考研英语暑期班授课内容+网络资料归理
by
宥风
新东方考研英语暑期课程·翻译·豪华版笔记全录
一、真题回顾
预测热点：1、资源、能源、2环境保护3、信息媒体及网络技术
4、纳米技术5、生命科学
二、难度分析
12年难度要比11年简单一些
三、词汇
1、生词
①构词法
例：95年（72）validate（valid有效的）；（75）underprivileged（privilege特权）
97年（72）entitlement（entitle使有权利）；（73）astrophysicists（astro-天体，宇宙，astrology占星术）
00年（71）centralized（central主要的，中心的）；（74）industrialized（industrial工业的）
②结合上下文（对称位置的单词、词组可做同义推理）
例：94年（71）not
so
much
A
as
B（另through，because
of）
95年（74）qualities品质（可数）98年（73）balloon-borne球载
99年（75）view
as视作（同义see
as，regard
as）
③跳过不译
2、一词多译
①结合上下文判断
例：94年第一句school学派98年（72）clouds宇宙云99年（73）transfer改变，转变
00年（75）migration人口迁徙，人口流动（不能译作移民，移民是带政治色彩的）
②结合搭配对象
例：95年（75）gross明显的（如果知道“总的”是不正确的，而又不知道应该是什么意思，可跳过不译）
96年（72）establishment机构（74）elegant完美的，对应（75）elegance
97年（73）extend给予，提供
③从逻辑性上判断
例：94年（74）heaven天空，太空
99年（71）recreated重现
④词性
例：to
better（v.
改善）the
condition
of
the
workers
we
have
no
time
to
deliberate（v.思考，考虑）on
the
issue
3、代词
注意代词的形容词用法与指示代词的区别
例：this（指示性形容词，这个）bag
This（指示代词，这）is
mine
97年（75）that人们对动物的同情心（注意：当多个代词指定同一内容时，只需译一个）
01年（71）当指代混乱时，要指明所指代内容（注意：如果指代的内容在上下文中不好找，则直接译为这，那，它，它们等）
4、单复数问题
例：98（71）scientists科学家们
四、句子
1、时态
①将来时，“将”安体现
例：01年（71）
②完成时，“了”字体现
例：01年（72）
③进行时，“正在”体现
例：00年（73）
2、语态，译时可将被动形式变为主动形式
例：96年（73）；99年（73）；97年（73）
如果主语无法补充，而又不能译成被动形式，则需意译
例：95年（72）be
regarded…译为“……所必不可少的”
00年（72)be
bound
up
with…本意为“与……捆绑”，此处译为“与……紧密相关”（73）be
exposed
to…本意为“被置于……下”，此处译为“接触到……”
3、定语结构的翻译
4、状语前译
引动配对方法(引导词与其后最近动词相连成句)
5、宾语后置的翻译
五、特殊句型与结构
1、more…than…
①beyond超越
例：Her
beauty
is
more
than
words
can
describe.
②与其……不如……，more后是“不如”than后是“与其”
例：His
works
seem
more
likely
a
collection
of
separate
scenes
than
a
novel.
2、little/no
more
than仅仅
例：Of
him
little
is
known
more
than
he’s
a
doctor.
3、nothing
else
than/but=nothing
but只不过是；完全是
例：①What
the
man
said
was
nothing
else
but
nonsense.
“完全是”
②I
have
done
nothing
else
than
finishing
my
tasks.
“只不过是”
4、rather
than否定后者肯定前者
例：①He
was
reading
newspaper
rather
than
writing
letters.
②He
rather
than
you
should
be
responsible
for
the
loss.
5、not
so
much
A
as
B与not
A
but
B不同，前者AB均可取，但强调B，后者表不取A取B
6、not
possibly表完完全全、根本地否定，“根本不”的意思
例：Their
views
couldn’t
possibly
be
misunderstood.
7、not…nearly
as
much
as远远不如
例：The
earth
does
not
pull
the
cat
to
it
nearly
as
much
as
it
pulls
a
big
rock.
8、to
say
nothing
of=not
to
speak
of=not
to
mention表加
例：①She
takes
singing
and
dancing
lesson,not
to
speak
of
swimming.
②At
that
moment,he
could
not
afford
food,not
to
speak
of
luxuries.
9、all
but后加形容词则表almost；后加名词则表all
except
例：①Failure,for
them,become
all
but
impossible.
②All
but
little
children
thought
the
trip
was
exciting.
10、other
than除掉，不同于
例：Reactions
other
than
desired
ones
often
happen.
11、not…but…不是……而是……
12、as
well
as注意并列的对象
例：①He
agrees
with
you
as
well
as
I.
表He与I的并列②He
agrees
with
you
as
well
as
me.
表you与me的并列
六、其他
没有必要通读全文，遇到代词和一词多译的情况要结合上下文；此外出现的人名地名需要译的，约定的，如纽约，牛顿要写成规范的中文，对于非约定的，可根据读音编个中文然后后面加括号附上英文
鹏抟九万
京华行惯
去来尘不染
鲲济千渊
恒心常励
剑钝破韦编
篇3：新东方考研笔记全E公开
新东方考研笔记全E公开 本文关键词：新东方，考研，公开，笔记
新东方考研笔记全E公开 本文简介：www.jsfw8.com《实文阅读》推荐另外两本辞典：朗文或牛津高级双解辞典、韦氏大学辞典作题：模拟题：一周作４篇精细的研究真题七种标点符号：１、句号：分割句子２、逗号：两个逗号中间是一个补充说明成分３、冒号：后面进一步补充说明前面的内容，从抽象到具体的过程４、分号：隔开两个并列结构：（１）语义上
新东方考研笔记全E公开 本文内容：
www.jsfw8.com
《实文阅读》
推荐另外两本辞典：朗文或牛津高级双解辞典、韦氏大学辞典
作题：模拟题：一周作４篇
精细的研究真题
七种标点符号：
１、句号：分割句子
２、逗号：两个逗号中间是一个补充说明成分
３、冒号：后面进一步补充说明前面的内容，从抽象到具体的过程
４、分号：隔开两个并列结构：（１）语义上的并列（２）结构上的并列
５、破折号：两个破折号中间是一个补充说明成分，插入语
６、引号：（１）引用某人的观点（２）用来反否
７、括号：（１）补充说明部分（２）解释生词
例证题：
例证题的标记：如果提干中出现以下词：
example,illustrate,case,exemplify,illustration
怎么做？返回原文，找出该例证所在的位置
９０％向上，１０％，搜索该例证周围的区域，找出例证支持的观点。
找出该论点，并与四个选项进行比较，得出选项终于该论点最一致的正确答案
常识判断：如果一个选项仅仅符合常识，他不一定是正确答案。还要看文章中类似的意思有没有出现；如果一个选项不符合常识，他不一定不是正答案。
核心观点。
抓住长句的主干结构
凸显了两年以来考研题目的规律，人文性的文章要增加。
词汇题思路：
１、返回原文，找出该词汇出现的地方。
２、注意结合上下文，理解该词的意思。
３、可判断该词汇是否找出大纲，如是纲内词汇，则字面意思必然不是正确答案。
４、词汇题的正确答案，经常蕴藏在原文该词出现的前后
句子理解题：
１．
返回原文，找出该句子。
２．
对原句进行语法和词义上的精确剖析，应该重点抓原句的字面含义。
３．一般来说，选项中的正确答案意思与原句完全相同，只不过使用其它英语词汇表达而已。正确选项与原句之间没任何推力关系。
指代题：考察能否整体理解
指代题思路：
１、返回原文，找出出题得指代词；
２、向上搜索，找最近的名词、名词性词组或句子。
３、将找到的词、词组或句子，代入、替换该指代词，看意思是否通顺。
４、将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案
隐蔽性词汇题：题干与原文的某句话完全重合,只有一个或两个词被替换掉
解体思路：主旨题、作者态度题
作者态度题的基本作题思路：
１、作者态度题的标志：attitude
２、精确理解四个选项的含义，作者态度题选项就是带有感情色彩的形容词或名词。
３、不要掺杂自己的观点。
４、可以寻找文中一些具有感情色彩的词。
５、可以抓论述的主线及举例方式。
推理题：一般考察文章句子或段落的理解；全文推理包括选项定位。
解体思路：
１、标志：mainly
about.
mainly
discuss
;
best
title;
digest
２、首段和各段第一句话，把其含义连接为一个整体。
３、小心首段陷阱。
４、快速作文法解题。
推理题:learn,infer,imply
１、看可否通过题干返回原文，或依据选项返回原文。
２、依据原文的意思进行“三错一对”的判断。
３、注意推理时的最近答案原则。
不要“想得太多，推得太远”
判断题：
１、每个选项都应返回原文，不能凭主观印象进行判断。
２、要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系。
重点
１、基本思路：通读原文，抓住中心
仔细审题，返回原文
重叠选项，得出答案
微观阅读方法：１、看标点符号
２、抓主干
３、被动变主动
４、对照
namely;
in
other
words;
that
is
to
say
５、削减否定
６、重新断句
宏观阅读方法：１、重视指代关系
２、注意抓两类文体
议论文：主要抓作者中心观点和作者态度
说明文：也要抓重点说明对象和作者态度
３、注意文章的一些固有结构
第一种：花开两朵，各表一枝
第二种：多头并进
第三种：问题答案
重点题型中的几个问题：
１、词汇题：字面意思不是答案，要根据上下文推测其深刻含义
２、句子理解题：一般不要求推理，只看句子本身。
３、推理题：答案很大程度上是原文的重现，不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。
复习时需注意的一些问题：
１、对文章内容及其做题思路要熟练
２、集中时间做一些题
３、多看看报刊杂志
作
文
2001
年英语平均分52.79分。作文平均11分
作文在40-70分之间
写作课的学习方法：
八字方针：背诵——精彩词汇；精彩句型；文章里精彩的句子；万能的框架；经典范本
默写、互译、描红
一种文章只用一种写法
三个阶段：牢记、效仿、持之以恒
一、考生写作的困境及其对策
１、滔滔不绝意识流
中文：
情感分段；观点由读者领会
英文：
逻辑分段；观点由作者交待
“猴子原则”：the
monkey
principle
——提纲原则，注重命题的提纲
量化：２００个字，１２－１５句话
２、无话可说真难受
９１－９６年：社会性的问题
联系生活实际
３、真情流露没必要
只需要“相关”
考作文是制造一个机会展示书面表达英语的能力，应该把构思的时间降低到最低限度
４、英语表达憋得慌
达到１２分：安全第一：句子结构，语法
简单原则：词汇
达到１７分以上：词汇多变：多使用同义词、近义词
句子结构多变：一定要有复杂的句子结构
树干：谓语部分、核心部分
刺眼的错误：１主谓一致；２动词时态；３定冠词和不定冠词
４名词单复数；５介词、副词的搭配；６拼写错误
树枝：状语从局、定语从局、非谓语从局等
绿叶：各种修饰
对每一个句子，从写作的角度，从这三个层次上用心体会每一个句子
５、处于被动危害大：写作应是主动的，避免不利于自己的词和句
从错误中提高自己。写２００１年作文题
二、透视91年到2001年真题,提炼重点题型,归纳总结经典段落
１、历届真题
从９１年开始——第一次考研作文命题，基本上和托福作文命题差不多
“Where
to
live,in
the
city
or
the
country?”
title
开头有一句话
：Some
people
think
that
people
living
in
the
country
enjoy
more
advantages
than
those
who
live
in
the
city.
outline
1.convenoences
of
the
city
2.attractions
of
the
country
3.disadvantages
of
both
4.my
preference
Private
Car
Nowadays,any
Chinese
can
enjoy
the
luxury
of
owning
a
private
car
if
he
can
afford
it.
Outline：
1.advantages
of
owning
a
private
car
2.disadvantages
of
owning
a
private
car
3.should
it
be
necessary
to
enlarge
the
private
car
market?
Why
or
why
not?
如果认为不应该发展小汽车，最后一段就写不应该发展小汽车的几个理由。
如果最后一段表示支持，调整结构：
第１段写小汽车的好处
第２段写小汽车的坏处
第３段写为什么要发展小汽车
９２年——标题
For
a
better
understanding
between
parent
and
child
1.Present
situation:
lack
of
communication
between
parent
and
child
2.possible
reasons:
a
different
likes
and
dislikes
b.
misunderstanding
c.
others
3.suggestions:
a.
for
parents
b.
for
children
第二段不管是单数还是复数，都应该写几个理由
第三段不管是单数还是复数，至少要写到两点
详细记录９２年提纲——经典题型之一
９３年——Advertisement
on
TV
1.Present
state
2.Reasons
3.My
comments
９４年——On
making
friends
1.the
need
for
friendship（为什么要交朋友）
2.true
friendship（解释性段落——十大经典段落之一）——参看９７年１月四、六级考试
写掉这三个段落
《大学英语考试高分作文》
3.my
principle
in
making
friends
９５年——The
project
hope
1.present
situation
2.necessity
of
the
project
3.my
suggestion
９６年（不成功）——Good
health
1.importance
of
good
health
2.ways
to
keep
fit
3.my
own
practice
９７年依然不成功
1.interpret
the
pictures
2.predict
the
tendency
of
tobacco
consumption
and
give
your
reasons
９８年图画作文
一只母鸡拿着一张纸，上面写着“如此承诺”——本母鸡承诺下的鸡蛋有蛋清、蛋黄、蛋壳……，旁边有一首打油诗
1.write
out
the
message
conveyed
by
the
cartoon
2.give
your
comments
９９年
Directions:
1.your
essay
should
cover
these
three
points:
2.possible
reason
for
the
effect
3.your
suggestion
for
wild
life
protection
essay:论文——introduction,body,conclusion
历史留给我们的是
１、几个经典段落
２、outline（思路）
图画作文比较公正客观
９２年是第一个经典题型，９９年是第二个经典题型
２０００年是第３大经典题型
1.Describe
the
picture(描述图表——十大经典段落之一）
2.Deduce
the
purpose
of
the
drawer
of
the
pictures（画家的意图——十大经典段落之一）
3.Suggest
your
countermeasures
９８年命题不成功——没有想到现实生活中人是怎么欣赏漫画的
２０００年
１、看画
２、画家想干嘛
３、看了画以后会要采取什么行动
A
brief
history
of
world
commercial
fishing
漫画不需要动很多脑筋
看漫画时不需要想太多
２０００年
As
is
shown
in
the
pictures,we
can
see
clearly
that
with
the
increase
of
commercial
fishing,the
number
of
fishes
sharply/dramatically
decreased.
In
one
picture,there
were
various
kinds
of
fish
and
only
one
fishing-boat
in
1900.On
the
contrary,in
1995
there
was
only
one
fish,with(but的重心在后面，with的重心在前面）
many
fishing-boats.
The
purpose
of
this
picture
is
to
show
us
that
due
attention
has
to
be
paid
to
the
decreased.
If
we
let
this
situation
continue/go
as
it
is,we
won
t
know
where
fish
is
in
the
future.
By
that
time,our
environment
will
suffer
a
great
destruction.
Therefore,it
is
imperative
for
us
to
take
effective
measures.
For
one
thing,we
should
appeal
to
our
authorities
to
make
strict
laws
to
control
commercial
fishing.
For
another,we
should
enhance
the
awareness
of
people
that
the
ocean
resources
are
very
vital
to
us.
Only
in
this
way
can
we
protect
our
ocean
resources.
Also
I
believe
that
we
humans
can
overcome
this
difficulty,and
we
will
have
a
bright
future.
１、本文１８５个词
２、１２个句子
第１段３句话，５３个单词
第２段４句话，６０个单词
第３段５句话，７２个单词
提纲第一点里面要你干什么你就干什么
１。代表一种方向（问题有，又有解决问题的方案，构成整体的漫画）
Today,the
earth
s
deserts
are
spreading
and
getting
larger
and
desertification
is
a
serious
problem
facing
the
world.
The
major
reason
for
this
is
irresponsible
cutting
down
of
trees.
As
is
shown
in
the
first
cartoon,when
people
cut
down
trees
desert
forces
on
and
becomes
irrepressible.
第一段就在分析原因
作文在判卷的时候注重两个方面：语言、内容
１、句子的主语和谓语是否一致
２、时态
３、名次的单复数
４、定冠词和不定冠词
５、搭配
６、单词的拼写
套用句型时要对句型部分句法结构功能特别清晰
词汇两个方面
：１词汇面的宽度
２词汇的难度
语法的两个原则：１语法的精确性
２语法的复杂性
the
caption
=the
words
read
漫画中的说明文字
具体的东西抽象化，抽象的东西具体化。
As
is
shown
in
the
pictures,we
can
see
clearly
the
relationship
between
people
and
the
deserts.
In
the
first
picture,people
are
fleeing
from
greedy
sand
hills
because
they
have
cut
down
all
the
trees.
The
caption
reads:
As
the
sand
advantages,we
retreat
in
the
second
picture,the
people
have
returned
carrying
tools,water
and
young
trees
to
plant
the
land
again.
The
caption
reads:
As
we
advance,the
sand
retreats.
描述图片
２００１年（经典题型）
１场景
２提纲
３图画
第１段描述图画、画家意图
第２段具体例证
第３段具体做法
２００１年大纲样题
Widespread
tobacco
consumption
has
led
to
grave
consequences,yet
the
tobacco
companies
still
claim
that
they
male
a
valuable
contribution
to
the
world
economy.
There
is
a
discussion
in
a
newspaper
on
the
above
two
viewpoints.
Write
an
essay
to
the
newspaper
1)criticizing（评论）
their
view
and
2)justify
your
stand.
In
your
essay,make
full
use
of
the
information
provided
in
the
pictures
printed
below.
You
should
write
about
200
words
on
answer
sheet
2.
(picture:
the
year
1997)
原来的经典图表题：提纲＋图表
１、描述图片
２、几个可能的理由
３、建议措施
经典题型之五：
现在的图表题：场景＋提纲＋图表
十大经典段落
１现状
２解释性段落
３描述性段落（图表图画）
开头段落
４原因列举（a
list
of
reason）——
主体段落
５举例（２００１年考研题，参看９７年１月四六级考题）
６意图分析
７利和弊（自己总结）
——中间段落
８结尾（自己总结）
９建议措施
１０预测未来
学术性英语的功能段落
不是survival
而是academic
范本三
在写一些文章时，不可避免的会有一些核心概念。避免重复。
人口增长、野生动物、灭绝、构成危险
突出写作的语言意识。
The
two
charts
increase
in
the
U.S.
population
has
been
accompanied.
corresponding
decline
Far
too
many
太多的
species
have
been
lost
already
被动语态——表明立场
This
poses
a
danger
to
被……构成危险
As
the
human
population
expands,more
and
more
wild
animals
are
hunted
for
food.
or
because.
they
are
thought
to.
present
a
threat
to.
but
studies
show
that
one
of
the
primary
causes.
disappearance
this
makes
us
wonder.
other
life
forms
与其他生命方式
in
harmony
和睦相处
share
this
planet
共享这个星球
In
my
opinion,it
is
imperative
to
迫切的
In
my
opinion,it
is
imperative
to
take
step
to
reverse
the
disturbing
trend
illustrated
in
the
charts.
One
measure
would
be
to
forbid
the
building
of
cities
in
areas
where
wild
life
is
threatened
with
extinction.
But,more
importantly,man
must
learn
to
stop
polluting
the
environment,or
he
himself
will
become
extinct.
reverse
(a.)相反的(v.)逆转过来
disturbing
令人困惑的
illustrated
in
the
charts
One
measure
would
be
to.
But,more
importantly,forbid
extinction
stop
polluting
the
environment
or
表示否则
１、人口增长了几次？
.the
increase
in
the
U.S.
population
As
the
human
population
expands.
.population
growth.
２、野生动物。
.wildlife
species.
.species.
.wild
animals.
.wildlife.
.other
life
forms.
.wild
life
３、野生动物的消亡、灭绝
.have
been
lost
already.
.disappearance
of
wildlife.
.extinction.
.become
extinct.
４、构成危险。
.poses
a
danger
to.
.present
a
thread
to.
.is
threatened
with.
听
力
基础：phonetics,vocabulary
语调
intonation：不同的语调有不同的意思
Part
A:内容简单，长度比较短，语速比较快。抓细节
Part
B:内容较多，３００词左右。短时记忆的内容较多。
Part
C:２００－３００单词，只读一遍
推测题较难：细节题问原因较难（why,how）等需要作因果判断
根据提干判断信息题的种类：评分标准：按照英、美拼写方式都可，注意前两节对大小写（专有名词除外）和标点符号不作要求，但拼写错误不给分。
应试技巧：“读、猜、听、写、查”
读题是最关键的一部分；然后猜出内容；猜得准确听才会更容易抓；写的时候注意用简写；最后检查错误。
五、场景：熟悉场景的文章，科普文章（草履虫paramecium;知了cicada）
Part
A涉及场景：旅游信息；申请表格；地理场景；电话咨询场景；学生生活；
学生生活：学校生活的评价；与课程相关；论文和课外研究(paper
theme,survey,questionnaire)，学习方法。
旅游场景：旅游知识的问答
申请表格：人名、地名、专有名词（申请表格，保单）
地理场景：地理描述、相关信息描述
电话咨询：委婉语气[could,would]
重点：时间、价钱、人名、地名、专有名词
Part
B涉及场景：新闻和天气预报；健康；音乐；历史；应聘场景；
Part
C涉及场景：图书馆场景；新闻场景；授课场景[自然科学，社会科学]
background,setting——熟悉的场景相对简单
生词——作为信息提示点
注意：听力课程:
１、ＰＡＲＴ
Ａ表格题解题思路，如何面对。２、做前四个练习，语言点。
３、除解题思路，还应该注意那些情况。
４、从哪方面准备听力，而不应该做什么。
５、做第一套题，补充词汇。
表格题的解题思路：
１、扫描横纵轴，理解其内容。
２、判断缺失信息。
３、注意问答。有可能出现次序混乱，把信息放在信息提示点之前。
４、注意简写。Sociology
５、数字及人名拼读规律。
６、注意单复数及特殊符号。
语言点：
sort
them
out:解决了一些问题
sort:(v.)分类；
(n.)种类(=kind);
一类人
sort
out
the
problem
a
good
sort:好人
or
so:
大约（放在时间、数字的后面）
about,around,some
放在时间、数字的前面
some
twelve
people,some
thirteen
days
worth:形容词做表语
worthy:定语
worthwhile:
数字：
１、“十几”，“几时”
根据单词的重音，听的发音越不清楚的越可能是“几十”。
２、“四十几”，“五十几”及“六十几”
根据中间的元音区分
３、“几百八十几”
根据中间的元音区分。辅音出现弱读。
情态动词：can,may,must
Can
I
.?/could
you
please.?/Would
you
please.?
could/would
表示委婉
对can的回答：yes,you
can.
/No,you
can
t.
--
Can
I
do.?
--Yes,you
may.
--
May
I
do.?
--Yes,you
can.
--
Must
I
do.?
--Yes,you
must./No,you
needn
t.
语气：--
Would
you
mind
if
I
do
./my
doing
sth.
?
--
No,go
ahead.
/Absolutely
not.
I
m
sorry.
Please
do
not.（委婉）
Sure,I
do.（生硬）
人名：--
What
s
your
name?
What
s
your
first/given
name?
Given
name
Middle
name
Family(surname/last)
name
用语：hold
on:等一会儿＝wait
a
sec
字母：听拼写可能不清楚，从单词里区分
字母：（听拼写可能不清楚，从单词里区分）Murray,Marian
人名第一个单词大写，除非第一个单词是small
van/von=of,from
字母v,b发音（Vernon）
字母j,h
（St.
Jose圣＊和赛
Don
Juan唐＊黄）
表格题应该注意的四个方面：
１、没有拼写的专有名词
２、数字计算：（less,more,before,later）３、拼写：（读音规则）４、次序混乱。（拿横轴和纵轴去定位）
练习方式：纠音（录音。注意抓意群、语音、语调）（材料：教材、新概念）、
听写（单句听写）（复述——辅助练习）、
记笔记：（记下主要信息）
（听一个１５个单词的句子，两遍之内写完）
推荐教材：《Listen
To
This》何其莘
《Step
By
Step》（新）
１、每天练习听力不要超过两个小时，但不能少于半个小时。
２、英语环境不是主要的，要听就要仔细听。
３、不要听英语新闻。
４、不要听太难的材料。
５、读原文和读答案的问题。不要先看原文及答案。
Ｔｅｓｔ
１
Ｐａｒｔ
Ａ
５）分总状况出现，“和”是答案
如果三个数字互不相干，选择最后一个。
Ｐａｒｔ
Ｃ
１１）lecture：上课、
tutorial：课下辅导
A
tutorial
is
perhaps
where
most
of
the
learning
occurs
at
a
university.
１３）don
t
do
sth.
or
you
will
ran
the
risk.
１５）搞清身份（如果搞不清，可选择后面的观点）
１６）I
ll
miss
teaching
this
class.
You
re
all
good
at
expressing
your
views,which
makes
it
an
interesting
class.
１８）be
fond
of
搞清身份
听时要抓意群，而不是单个的单词。
做题时要留出时间来做题。
读，猜，听、写、查
做问答题和填空题的解体思路
１、扫描题干，画出核心词
核心词是对句子意思影响最重要的词。
和信息可以是：１、否定词
２、时间
３、专有名词
４、比较级，最高级
５、（程度）副词
否定词可以是：only,few,little,less
时间可以是：soon,later
When
will
Mary
go
back
to
London?
London
is
a
good
place
to
retire
to.
（until/after
her
retirement）（when/after
she
retires）
如果专有名词不是用来被选或写的，那么就是提供信息的。
２、判断所缺信息
（１）如果是问问题，看疑问代词或副词是在问什么信息种类。
（２）如果是填空题，看缺什么成分
３、听时注意核心词的同义词和反义词以及题干句子结构
We
see
the
heroes
of
the
violent
films
as
role
models.
Some
of
us
regard
or
see
the
her
