XX县全县“两学一做”学习教育工作视频会议讲话稿 本文关键词：视频会议，全县，教育工作，讲话稿，学习
XX县全县“两学一做”学习教育工作视频会议讲话稿 本文简介：XX县全县“两学一做”学习教育工作视频会议讲话稿县委决定召开这次会议，主要任务是：深入贯彻中央和省、市委有关会议和习***重要指示精神，对全县“两学一做”学习教育工作进行安排部署，动员全县各级党组织和广大党员进一步深化认识、创新举措、狠抓落实，确保学习教育取得实实在在的成效。下面，我讲三个方面的意见
XX县全县“两学一做”学习教育工作视频会议讲话稿 本文内容：
XX县全县“两学一做”学习教育工作视频会议讲话稿
县委决定召开这次会议，主要任务是：深入贯彻中央和省、市委有关会议和习***重要指示精神，对全县“两学一做”学习教育工作进行安排部署，动员全县各级党组织和广大党员进一步深化认识、创新举措、狠抓落实，确保学习教育取得实实在在的成效。下面，我讲三个方面的意见。
一、深化认识，高度重视“两学一做”学习教育
中央和省、市委一致强调，开展“两学一做”学习教育，是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的延续和深化，是进一步加强党的思想政治建设的重大部署，是把全面从严治党要求落实到基层的有力抓手，是解决党员队伍思想、组织、作风、纪律等方面突出问题的重要举措，是我党始终立于不败之地、永葆先进性和纯洁性的必然选择。
从县上工作实际看，开展“两学一做”学习教育，是加强基层组织建设的一次重大机遇。近年来，虽然我们在加强基层组织建设上，建立了一系列制度机制、采取了一系列过硬措施、创新了一系列活动载体，也取得了显著成效，但基层组织和党员队伍中仍然存在一些突出问题，例如：部分基层组织带头人能力不足，难以适应新形势需要，群众很不满意;部分村干部思想动机不纯，违法违纪问题时有发生，群众深恶痛绝;农村党员管理普遍松懈，先锋模范作用发挥不好，群众多有诟病，等等。这些问题如果不能得到及时有效解决，将严重损害党的形象，影响党群干群关系，动摇党的执政基础。开展“两学一做”学习教育，就是从每一个基层组织和党员抓起，有针对性地解决这些问题，并形成自我净化和自我提高的长效机制，使党的每一个“细胞”更加健康、更有活力，进而提升基层组织的凝聚力和战斗力。所以，我们要抓住“两学一做”学习教育这个重大机遇，全面提升基层组织建设水平。
二、明确思路，扎实推进“两学一做”学习教育
根据中央和省、市委精神，结合县域实际，县委常委会提出我县“两学一做”学习教育的总体思路是“12321”。
1.抓好一个载体。把以“比学习，看谁素质过硬修养好;比工作，看谁求真务实干得好;比担当，看谁工作负责尽职好;比廉洁，看谁遵纪守法自律好;比服务，看谁深得民心口碑好”为主要内容的“五比五看五好”竞赛活动，作为“两学一做”学习教育的重要载体，作为全县各级党组织抓班子、带队伍、促工作、树形象的有效抓手。
2.抓好“两学”。即：学习党章党规和习***系列讲话。习***强调，“‘两学一做’，基础在学，关键在做。”如果我们没有开展扎实深入的学习，解决问题将会失去靶心，学习教育也将流于形式。因此，我们既要体现从严要求，又要紧密结合石泉实际，充分考虑不同层次、不同领域党组织和党员的实际情况，坚持分类指导，灵活学习方法，注重学习实效，通过组织理论教育培训，弘扬学习身边先进典型和革命先烈先进事迹，开展反面警示教育等方式，引导广大党员牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚;引导广大党员深入领会习***系列讲话的丰富内涵和核心要义，自觉运用于实践，进一步增强党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
3.抓好“三项整治”。这是今年全县开展“两学一做”学习教育、推进党的建设的关键举措。一要整治软弱涣散的基层党组织。要按照市委不低于10%的要求，把软弱涣散的基层党组织排出来，逐一把脉问诊，找准症结，对症下药。比如，属于基层组织带头人薄弱的，要按照年轻化、知识化、专业化、职业化的要求选优配强带头人;属于党员大量流动在外造成组织“瘫痪”的，必需解决好流动党员教育管理问题;属于村级领导班子优亲厚友、吃拿卡要、胡作非为的，必须坚决调查处理到位。通过采取这些措施，切实解决基层党组织软弱涣散的问题。二要整治干部作风问题。干部作风直接关系到党风。因为“群众看党员，党员看干部。”近两年，经过党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，干部作风虽然有了明显好转，但问题依然突出。比如，“四风”和“五股歪风”仍然存在，门难进、脸难看、事难办、话难听的问题时有发生，不作为、乱作为、慢作为的问题依然突出，一些离退休党员干部目无组织、目无法纪的问题愈演愈烈。这次学习教育，就是要下硬茬、出重拳解决这些干部作风问题。三要整治群众身边的“小官”贪腐问题。习***多次讲过，“蝇贪成群，其害如虎。”因为群众与“小官”的接触最多，群众身边的“小官”贪腐，严重损害党的形象。在本次学习教育中，要以强化巡查制度为切入点，着力发现问题，加强案件查办，严肃查处一批群众反映强烈的“小官”贪腐问题，不断纯洁党的肌体。尤其要严厉打击与人民争利、优亲厚友、虚报冒领、侵吞资产、截留挪用等行为，始终保持从严惩处的高压态势，确保“小官”贪腐问题得到有效解决。
4.抓好“两个建立”。一要建立不同层次不同领域合格党员的标准体系。“四讲四有”和“五好”是对广大党员、干部最基本的共性要求，但由于基层党员所处的领域、身份和层次不同，所以评判其“合格不合格”的标准也应该有所不同。比如，作为镇党委书记，合格的标准就是能有效推动镇域发展、维护本镇安全稳定、抓好班子带好队伍、守住法律、纪律、政策和道德“四个底线”;对于普通党员干部，最基本的合格标准就是拥护党的路线方针政策、做好本职工作、发挥模范带头作用、守住“四条底线”;对于年老病残的特殊党员，基本的合格标准就是思想上跟党走、不做违法乱纪之事、不违背道德伦理，等等。会后，组织部要尽快出台不同领域党员的标准体系，使党员成为合格党员有标准、改进自身问题有标准。二要建立基层组织建设长效机制。重点是实施基层组织建设“三个六”工程，即落实“六有”的规范化建设要求(有活动阵地、有好的带头人、有必需经费保障、有活动载体、有促进党员发挥作用的有效措施、有做合格党员的评判标准);推行直接联系和服务群众“六项”制度(干部包联、代办服务、问政于民、实事暖民、民意调查、信访包案制度);建立基层组织建设“六大”保障机制(党委书记责任制、支部书记责任制、党建工作考核奖惩机制、党委书记党建述职评议机制、党风廉政巡查机制、明察暗访机制)。只要把这“三个六”工程抓实抓好了，基层组织建设也就能得到全面加强，党员形象也会更好。
5.实现一个目标。学习教育的成效最终要以改革发展的成效来检验。要按照习***提出的“五个扎实”要求，聚焦“三宜石泉”奋斗目标，引导全县各级党员和干部凝心聚力，克难攻坚，确保石泉经济社会发展始终走在全市前列，脱贫攻坚任务圆满完成，力争提前一年到2019年实现全面小康目标。当前，要重点抓好以下七个方面的工作：一要抓项目强化投资拉动。紧紧围绕年度重点骨干建设项目，全面排查问题原因，采取过硬有效措施，加快项目建设进度，力促投资持续较快增长。二要抓招商强化发展后劲。坚持着眼长远发展，立足优势资源，提高招商引资的针对性和实效性，千方百计引进一批有实力、真投资、能见效、有前途的市场主体来我县投资兴业。三要抓产业强化“四上”企业支撑。把“四上”企业培育放在突出位置，进一步分解任务，强化问责，不断加大“四上企业”培育力度，带动一二三产协调快速发展。四要抓消费强化旅游龙头。以创建国家全域旅游示范县为抓手，加快推进景区景点建设，不断完善配套设施，强化市场营销，充分发挥旅游的龙头带动作用。五要抓脱贫强化民生改善。积极推进“666”脱贫攻坚战略，确保年度脱贫任务全面完成。六要抓底线强化环境保障。切实抓好安全生产、社会稳定、环境保护、计划生育、防汛救灾等保底工作，为改革发展创造良好环境。七要抓落实强化领导带头。坚持领导带头抓落实做示范，努力在全县形成勇于负责、敢于担当、推进落实的良好氛围。总之，要通过以上“七抓”措施，确保今年的目标任务全面完成，“十三五”顺利实现良好开局。
三、夯实责任，确保“两学一做”学习教育取得实效
一要夯实各级书记责任。各党委、党组和党支部书记是本次“两学一做”学习教育的第一责任人。要按照“书记抓、抓书记”的思路，进一步夯实各级书记责任，加大考核问责力度，把压力传导到位，力促各级党组织书记主动履职，积极尽责，全力以赴把“两学一做”学习教育抓实抓好抓出成效。
二要建立层层包抓机制。严格实行县级领导包抓镇和部门党委(党组)、镇和部门领导包抓下属党支部(党总支)制度。包抓领导要对该党组织“两学一做”开展情况负重要责任，坚持标准、严格把关，从实指导、从严督查,确保不走过场、取得实效。会后，县委组织部要抓紧发文明确包抓责任，以便于包抓领导履行包抓职责。
三要分解任务强化督查。本次“两学一做”学习教育的主要思路和任务已经明晰，县委组织部要抓紧细化分解，逐项明确责任单位、责任领导和完成时限，形成责任清单。同时，尽快发文成立由联镇或分管县级领导任组长的督查组，切实加大对工作任务落实情况的督查督办力度，确保本次“两学一做”学习教育有力有序推进。
四要广泛宣传营造氛围。县委组织部和宣传部要系统组织策划，通过开办媒体专栏、悬挂宣传标语、组织巡回宣讲、编排节目下乡等方式，为“两学一做”学习教育开展营造浓厚氛围和强大声势。尤其要注重挖掘基层优秀党员和优秀党务工作者，通过培树身边典型，引导带动其他党员和干部见贤思齐、争先创优。要注重总结推广基层组织建设中的先进经验，用以指导和提升全县基层组织建设整体水平。要注重归纳提炼我们的创新思路、务实做法和工作成效，使我县的“两学一做”学习教育有声有色、亮点纷呈。
五要防止搞形式走过场。要把学得全不全、理解得透不透、领会得深不深作为检验“学”的标准，把问题改好没改好、评议合格不合格、工作促进没促进作为检验“做”的标准。各督查组和包抓领导在督导考核的过程中，多问问参学对象学了哪些篇目、主要有哪些内容、自己有哪些体会，要多看看软弱涣散组织加强了没有、不合格党员教育处理了没有、不称职的带头人换了没有。不能只看文件资料、学习笔记和心得体会，坚决防止搞形势、走过场等现象发生，确保学习教育取得实实在在的成效。
六要认真组织层层培训。会后，县委组织部要对各党委(党组)书记、各镇各部门党委(党组)要对各党支部(党总支)书记进行层层培训。培训的主要任务是传精神、交任务、授方法，让各级党组织书记把中央和省、市、县委的精神领会到位，把本级党组织和个人承担的工作任务承接到位，掌握相应的知识、方法和技巧，为更好的履行职责、推进工作奠定坚实基础。
同志们，开展“两学一做”学习教育，既是党中央的重大决策和重要部署，也是加强基层组织建设的迫切需要和重要抓手。让我们以更加务实的态度，更加过硬的作风，更加扎实的举措，认真抓好学习教育，确保“两学一做”取得实效、干部作风加快转变、基层组织得到加强，为实现全面小康目标和建设“三宜”石泉提供坚强组织保障。
篇2：XX市全市“两学一做”学习教育工作会议讲话稿
XX市全市“两学一做”学习教育工作会议讲话稿 本文关键词：全市，教育工作会议，讲话稿，学习，XX
XX市全市“两学一做”学习教育工作会议讲话稿 本文简介：XX市全市“两学一做”学习教育工作会议讲话稿一、站位全局高度，切实增强做好“两学一做”学习教育工作的自觉性和主动性党的十八大以来，中央以制定实施八项规定切入，通过开展党的群众路线教育实践活动，推进“四风”整治为重点的作风建设；通过加大预防和惩治腐败力度，强化党风廉政建设责任，推动形成清正清廉的从政环
XX市全市“两学一做”学习教育工作会议讲话稿 本文内容：
XX市全市“两学一做”学习教育工作会议讲话稿
一、站位全局高度，切实增强做好“两学一做”学习教育工作的自觉性和主动性
党的十八大以来，中央以制定实施八项规定切入，通过开展党的群众路线教育实践活动，推进“四风”整治为重点的作风建设；通过加大预防和惩治腐败力度，强化党风廉政建设责任，推动形成清正清廉的从政环境；通过在县处级以上领导干部中实施“三严三实”专题教育，树立为官做人干事的准则，环环相扣、步步深入地推进全面从严治党，党风政风为之一振，社风民风为之一新。但也要清醒看到，全面从严治党永远在路上，必须抓常抓细抓长，既要解决党员干部队伍存在的问题，也要解决基层党组织不适应以及党员教育管理工作存在的问题，推动全面从严治党由抓“关键少数”向基层延伸，党内教育由集中性向常态化延伸。
为此，中央决定面向全体党员开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。******多次就此作出重要指示，为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。省委对此也高度重视，近期先后召开常委会、中心组理论学习会研究安排这项工作，并于上周五召开电视电话会议进行全面部署，王学军书记代表省委作了重要讲话。
全市各级党组织和全体党员要从政治的、全局的战略高度，充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，切实把思想统一到中央的要求和省委的部署上来，坚定有力地抓好、抓实、抓到位，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要通过党组织把党员集结起来，把集结号吹起来，推动全面从严治党的要求在基层落地生根，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，努力实现“四个进一步”的目标定位，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，为全面建成小康社会、实现“五先”发展目标提供坚强保障。
二、聚焦工作重点，推动落实“两学一做”学习教育各项任务
一要打牢“学”这个基础。学党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉，守住做人做事的法律底线、纪律底线、政策底线和道德底线。学系列讲话，重在把握“三个基本”，即学习领会***系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。县处级以上领导干部要结合工作实际和承担的党建任务，学得更多更深一些，要求更严更高一些。要原原本本学，学原文、学原著，既要搞清楚能做什么、不能做什么，又要领悟好蕴含其中的重大思想理论观点、科学的思想方法和工作方法，进而转化为推动工作的好思路好举措好作风。要结合起来学，把党章、党规、党纪同******系列重要讲话融合贯通起来学，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中悟透系列讲话的精髓。要联系实际学，对照检查思想工作生活实际，组织好专题讨论，尤其是要用好党的组织生活形式，把学习引向深入，严肃党内政治生活，推动思想政治建设常态化。
二要抓实“做”这个关键。学习教育的着眼点和落脚点，就是做合格的共产党员。最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要以此作为学习教育的根本要求来贯彻，引导广大党员干部同党中央、省委保持高度一致，坚决贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府的决策部署。具体的衡量标准是做到“四讲四有”。对照这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，讲政治、有信念，做到政治合格；讲规矩、有纪律，做到执行纪律合格；讲道德、有品行，做到品德合格；讲奉献、有作为，做到发挥作用合格，真正把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。各级党组织要紧密结合实际，针对各自的岗位特点，深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动，推动大家把对党忠诚立足于岗位转化为担当实干，领导干部更自觉地贯彻五大发展理念来领导发展，广大党员更敬业地做好本职工作来创造业绩，进而影响带动全社会，形成推动池州发展的强大合力。
三要突出“改”这个重点。学要带着问题学，做要针对问题改。要找准问题。中央方案用“五个着力”作了归纳，中组部的具体方案分别明确了全体党员和县处级以上党员领导干部要重点解决的问题。省里在此基础上，部署省直机关和事业单位开展“四个专项整治”。我市要求村居、乡镇（街道）、非公企业和社会组织、机关事业单位等四个层次，分别围绕突出问题开展专项整治。大家还需要结合实际再对照、再细化，认真开展“六查六看”，深入到联系服务的群众中征求意见建议，对照省委巡视组反馈的意见和问题，聚焦基层党组织作用发挥和党员日常教育管理，真正把问题找准。要切实整改。建立问题整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整改。要把抓好“两学一做”学习教育整改，同抓好党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、省委巡视组反馈的问题整改以及软弱涣散党组织整顿等结合起来，持续深入地改，标本兼治地改，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，坚决防止同类问题出现第二次。
三、强化组织领导，全力确保“两学一做”学习教育取得实效
一要压实责任，精准发力。各级党委（党组）要把组织开展“两学一做”学习教育的主体责任扛在肩上、抓在手上，并层层传导。党委（党组）书记要自觉承担起第一责任人职责，既要率先垂范，又要靠前指挥，强化指导和把关作用。各地和市直行业主管部门要结合实际，加强对本地本系统学习教育的具体指导。要突出经常性教育，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，以长流水、不断线的韧劲加以推进。各级党委组织部门要加强统筹谋划和组织协调，及时研究解决推进中的问题。
二要领导示范，分层推进。各级领导机关、领导班子、领导干部要立标杆、作示范，上级党组织要为下级党组织作表率，主要领导要为班子成员作表率，党员干部要为普通党员作表率，形成上行下效、整体联动的总体效应。我市将在县处级以上党员领导干部中，深入开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动，大家要带头落实，坚持先学一步、深学一层，坚持过双重组织生活，引领整个学习教育扎实有效展开。
三要督促指导，宣传引导。各级党委（党组）和组织部门要加强对下级党组织的督促指导，把重点放到基层、放到党支部，好的经验要总结推广，苗头倾向性问题要及时纠正。要区分地区之间、部门之间、行业之间、基层单位之间、各种党组织和各类党员之间的实际情况，分层分类分岗位提出针对性措施。要把“处方权”往下放，让基层当“小郎中”，鼓励在做好规定动作的前提下，创新自学动作。省委明确，要把组织开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育、严肃问责。要注重舆论营造，充分运用各类媒体，广泛宣传，为开展学习教育营造良好氛围。
四要统筹联动，促进工作。“学”、“做”、“改”，最终要体现在促进事业发展上来，也就是“一心一意谋发展、聚精会神抓党建”。一季度，我市GDP增长8.6%，主要经济指标增幅回升明显，在全省比也是争先进位的，实现了“开门红”。大家要把发展第一要务时刻抓在手中，把党建第一责任紧紧扛在肩上，进一步提振精气神，主动担当、乘势而上，以开展“两学一做”学习教育为龙头，强党建、促发展，与贯彻五大发展理念、抢抓“三区一带”政策机遇、实施“调转促485”行动计划、加强供给侧结构性改革、招商引资、项目建设等发展工作，与圆满完成市县乡领导班子换届任务，与改革发展稳定各项工作统筹起来，以学习教育成效推动工作，以工作成效检验学习教育成果，努力实现相互促进、齐头并进。
篇3：“两学一做”学习教育协调小组第四次会议讲话稿
“两学一做”学习教育协调小组第四次会议讲话稿 本文关键词：第四次会议，协调，小组，讲话稿，学习
“两学一做”学习教育协调小组第四次会议讲话稿 本文简介：“两学一做”学习教育协调小组第四次会议讲话稿今天召开协调小组第四次会议，主要是认真学习贯彻党的十八届六中全会精神，回顾前段工作，对下步工作特别是年底前后的工作作出安排，研究深入推进“两学一做”学习教育的措施，推动学习教育扎实有效开展。党中央对深入推进“两学一做”学习教育高度重视。******在党的十
“两学一做”学习教育协调小组第四次会议讲话稿 本文内容：
“两学一做”学习教育协调小组第四次会议讲话稿
今天召开协调小组第四次会议，主要是认真学习贯彻党的十八届六中全会精神，回顾前段工作，对下步工作特别是年底前后的工作作出安排，研究深入推进“两学一做”学习教育的措施，推动学习教育扎实有效开展。
党中央对深入推进“两学一做”学习教育高度重视。
******在党的十八届六中全会上的重要讲话中，把“两学一做”学习教育列为今年中央政治局重点抓的六件大事之一；在全国国有企业党的建设工作会议上的重要讲话中，强调要以开展“两学一做”学习教育为契机，把党员日常教育管理的基础性工作抓紧抓好，把合格党员的标尺立起来，用实际行动彰显先进、优秀。中央政治局会议对开好2016年度民主生活会提出明确要求，强调要对照“四个合格”要求，进行党性分析，开展批评和自我批评。刘云山和赵乐际同志在基层调研和有关讲话中，强调要坚持不懈抓好学习教育，发挥党支部主体作用。中央办公厅印发的《关于学习宣传党的十八届六中全会精神的通知》，要求把学习全会精神作为全党理论武装工作的重点任务，纳入“两学一做”学习教育。我们要认真学习领会，善始善终抓好贯彻落实。
近段时间来，各级党委（党组）认真贯彻党中央要求，继续采取有力措施，扎实推进学习教育。一是把学习贯彻党的十八届六中全会精神作为头等大事。各级党组织迅速行动，把学习贯彻全会精神的着力点放在向党中央看齐、向******看齐上，更加紧密地团结在以***同志为核心的党中央周围。党委（党组）普遍开展2次以上集中研讨，党支部普遍采取通读、领读、解读的方式组织党员集中学习，结合职能职责提出贯彻落实措施。二是对照党内政治生活准则、党内监督条例和各项任务要求，回顾检视学习教育情况。各地区各部门各单位普遍派出督导组，对下级党组织开展学习教育情况进行一轮集中督导，基本做到全覆盖。一些地方和单位对检查情况进行书面反馈，对存在问题的通报批评。各级党组织梳理评估学习教育情况，查缺补漏，对抓得不实的环节和工作盲区采取措施进行整改。三是健全完善基本制度规范。普遍聚焦加强党支部建设，进一步规范党的组织生活和党员教育管理各项制度。比如，有的制定“三会一课”制度规程，明确规定“三会一课”的内容、方法和时间要求。有的建立完善党员档案，健全党员基本信息，推行党员量化积分管理。有的制定党支部工作目标考核管理办法，总结推广工作案例，着力提高支部工作水平。四是集中力量推进落实基层党建7项重点任务。中央组织部集中开展督查调研，各地区各部门各单位全面进行调查摸底，发现问题逐一抓好整改，通过层层传导压力、精准督促指导，有效保证了落实进度和质量。在肯定面上进展和成效的同时，也要看到问题和不足。比如，有的地方和单位存在前紧后松的情况，有的工作落实到支部还不够，有的7项重点任务还比较滞后，等等。总的看，还有不少工作需要抓紧推进。
下面，我讲3点意见。
一、协调小组各项工作有力有效
按照党中央部署要求，在刘云山、赵乐际同志和中央组织部部务会精心指导下，今年以来，协调小组认真履行职责，全力以赴抓组织推进、抓任务落实，努力当好参谋助手，做了大量扎实有效的工作。
一是抓具体谋划。围绕贯彻落实******关于抓好“两学一做”学习教育的重要讲话和指示精神，按照党中央印发的学习教育方案，有计划有步骤地作出各项工作安排。比如，学习教育启动之初，专门研究制定学习安排具体方案，分层次分类别提出要求。******发表“七一”重要讲话和党的十八届六中全会召开后，第一时间发出通知，对学习贯彻进行安排。在学习教育的关键节点，筹备召开兰州、北京两个座谈会，刘云山、赵乐际同志出席并讲话，对深入推进“两学一做”学习教育提出要求。分别制定印发通知，对召开年度民主生活会、专题组织生活会和开展民主评议党员作出部署。着眼加强薄弱环节、补齐工作短板，研究提出基层党建7项重点任务，逐项制定工作方案，等等。这些工作，把党中央对“两学一做”学习教育的总体要求具体地落了下来，有序地组织展开。
二是抓调研指导。在中央领导同志的示范带动下，我们把指导的重心放到基层，直接沉到一线了解情况、发现问题、总结经验。比如，部领导带队分别到农村、社区、国企、高校等基层党组织实地调研，与党员群众座谈，听取意见建议。总结一些地方探索的“支部主题党日”等做法，在《组工通讯》和中央主要新闻媒体上推广。编发24期《情况通报》，及时反映各级党组织开展专题学习研讨、创新方式讲党课、边学边查边改等做法经验，为面上工作开展提供有益借鉴。
三是抓督促落实。突出规定的学习任务，通过随机抽查、现场观摩、知识测试等方式，推动各级党组织和党员、干部真学实学。按进度安排，召开推进会、小型座谈会等，加强工作调度。围绕落实7项重点任务，开展3轮集中督查调研，对发现的问题进行现场反馈和书面反馈，督促整改。据统计，各督导组共开展督导118次，覆盖了31个省（区、市）、97家中央和国家机关单位、中管高校和66家中管企业，把中央要求传到了基层、把工作责任压到了各级党组织。
四是旁人宣传引导。按照具体化、接地气、有实效的要求，全方位、立体式开展宣传报道，为推进学习教育提供了有力舆论支持。比如，在学习教育部署启动、******发表“七一”重要讲话等重要时间节点，组织撰写和刊发评论言论，及时宣传中央精神。推进过程中，组织中央主要新闻媒体深入基层，采写了大量鲜活有料的新闻报道。发挥网络媒体优势，线上线下联动，进行多角度宣传报道，及时引导网上舆论。结合“七一”表彰，挖掘和宣传一批各领域各行业涌现出来的“两学一做”先进典型。联合中央电视台，策划制作和播出大型专题节目《榜样》，在党员群众中引起热烈反响。形式多样、内容丰富的宣传报道，为开展“两学一做”学习教育营造了良好舆论氛围。
以上几个方面的工作，主要是综合组、宣传组和督导一、二、三组具体承担的。各组尽心尽责、团结协作，抓得很主动、有章法、见效果。中央组织部举全部之力，抽调专门力量投入这项工作；中央纪委机关、中央宣传部、中央直属机关工委、中央国家机关工委、中央党校、教育部、国务院国资委等部门积极参与，做了大量工作。大家认真履职、精心谋事，扑下身子做好每项工作，体现了高度的政治责任感、务实的工作作风和无私的奉献精神。这里，我代表赵乐际同志和中央组织部部务会，对同志们表示衷心感谢！
二、扎实做好年底前后学习教育重点工作
从现在到春节，还有一个多月。这段时间，有的工作需要加力推进，有的刚刚部署下去，有的要收尾，任务重、头绪多。我们要紧盯预期目标，持续用力抓指导、抓推进、抓落实。
（一）进一步深入学习贯彻十八届六中全会精神。按照党中央要求，前一段，各地区各部门各单位把学习贯彻十八届六中全会精神纳入“两学一做”学习教育重要内容，普遍采取党委（党组）会、中心组学习和党支部“三会一课”等形式，组织党员、干部集中学习和研讨交流，取得了初步效果。学习贯彻十八届六中全会精神，是一项必须抓紧抓好的重大政治任务，也是一项长期任务。要将其放在首要位置，作为重中之重进行督促指导，重点看党委（党组）中心组专题学习研讨的情况，重点看集中培训县处级以上领导干部的情况，重点看领导干部对照准则条例查找问题和不足的情况，重点看党支部组织党员参加学习的情况。明年1周中旬前，各督导组要结合民主生活会督导、抓基层党建述职评议考核等工作，选择部分地区和单位进行一轮督导，既要看学得深入不深入、系统不系统，有没有掌握基本精神、基本内容、基本要求，又要看在具体工作中贯彻执行得怎样，有没有按照准则条例相关规定搞好换届选举，开好年度民主生活会、专题组织生活会，组织开展民主评议党员等，推动各级党组织和党员、干部弘扬理论联系实际学风，用六中全会精神统一思想和行动。
（二）指导各级党组织开好民主生活会和组织生活会。领导班子召开年度民主生活会、基层党组织召开专题组织生活会和民主评议党员，这是中央方案明确规定的两项主要措施。前不久，中央纪委机关和中央组织部专门印发通知，对结合“两学一做”开好年度民主生活会提出明确要求，作了具体安排。中央组织部制定了民主生活会督导工作方案，会同中央纪委机关和有关部门组成50个督导组，对省部级单位民主生活会进行全覆盖督导。刚才，我们开了督导组培训会，明确了督导工作的任务和要求。协调小组各督导组要结合自身任务，配合做好民主生活会督导工作，特别是对会前谈心谈话、征求意见、查找问题等环节工作要加强指导把关。这次专题组织生活会和民主评议党员，要求以党支部为单位进行，涉及范围广、数量多，政策性强，指导任务很重。各督导组要把这项工作抓在手上，一是了解面上部署安排情况，主要看各地区各部门各单位有没有按照通知精神，结合实际制定具体方案；党支都有没有掌握工作要求；二是选择一定数量有代表性的党支部，直接指导做好每个环节工作，帮助总结经验，用点上经验推动面上工作；三是带动和推动各地区各部门各单位把指导的责任担起来，集中力量，沉到支部，教方法、把程序、盯效果，防止走过场、出偏差，努力扩大督导覆盖面。
（三）督促按时完成基层党建重点任务。开展党员组织关系集中排查等7项重点任务，是“两学一做”学习教育的重要内容。从面上情况看，党员组织关系集中排查等4项任务进展顺利、基本结束，集中推进“两个覆盖”等3项任务取得阶段性成果。下一步，重点督促指导各地区各部门各单位做好3个方面工作。一是及时收口。对要求年底完成的4项排查清理工作，要督促加快工作进度，争取春节前全面完成。二是抓好整改。对清理排查中发现的问题，比如，对失联党员进行规范管理和组织处置，对违纪违法党代会代表终止代表资格、停止代表职务，对未按期换届的基层党组织指导完成换届，等等，要督促按照党中央和中央组织部文件要求、政策规定，跟进采取措施，一项一项整改到位。三是健全制度。针对查找出来的突出问题，从完善基本制度入手，督促建立健全防止党员失联的长效机制，违纪违法党代会代表和党员及时处置机制，基层党组织换届提醒、督促和责任追究机制等，搞好巩固提高。
（四）开展一轮集中宣传报道。年底前后，各方面工作的宣传任务都很重，“两学一做”学习教育始终是一个重点，不但不能减少，还要配合工作进展适度加强。宣传组要主动和中央宣传部新闻局、中央主要新闻媒体对接和协调，加大选题策划力度，有计划、有重点地组织宣传报道。一是突出抓好各级党组织学习贯彻十八届六中全会精神的宣传报道，注重反映基层党组织和广大党员的学习情况。二是跟踪做好年度民主生活会和专题组织生活会等情况报道，及时反映鲜活的做法经验。三是精心搞好回顾性宣传报道，对各方面各层级开展学习教育和基层党建重点任务落实等情况、涌现的“两学一做”重大先进典型，采取图文并茂的方式进行综合报道。四是注重加强言论引导，针对学习教育“抓一阵放一阵”和可能出现的“到点收工”“关门打烊”等思想动向，组织撰写言论评论，在中央主要新闻媒体刊发，引导“两学一做”学习教育走向常态。
三、持续推动“两学一做”深入开展
党中央一开始就明确指出，“两学一做”学习教育是从集中性教育向经常性教育的延伸，要依托“三会一课”等党的组织生活制度，抓在日常、融入经常。一年来的实践充分证明，“两学一做”赋予“三会一课”以时代内容，“三会一课”为“两学一做”提供制度保障，为新形势下坚持思想建党和制度治党紧密结合提供了成功经验，应当推动两者进一步融合，以“两学一做”为基本内容、以“三会一课”为基本制度、以党支部为基本单位、以解决问题发挥作用为基本目标，坚持不懈抓下去。
（一）精心谋划安排。推进“两学一做”深入开展，要按照全面从严治党要求，把用******系列重要讲话精神武装全党摆在首要位置、作为首要任务，这是根本出发点和落脚点，必须坚定不移贯彻始终。要在继续执行中央“两学一做”学习教育方案规定要求的同时，研究提出深入开展的具体办法。比如，在学习内容安排上，要突出计划性、系统性、全面性，组织党员有步骤不间断地开展学习。在学习方式设计上，要明确党委（党组）以中心组学习为主要形式、党支部以“三会一课”为主要形式。在合格党员标准上，要进一步确立政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格“四个合格”具体标准。在责任主体上，要强化党支部主体作用，依靠党支部把党员组织起来、把各项工作任务落实到基层。
（二）推动深学实学、以学促做。学习需要有一个不断深化的过程。老话说得好，“书读百遍，其义自见”。党章党规是党内制度规范，各级党组织和每名党员都必须遵循，需要经常学、反复学，对准则条例要原原本本学、逐章逐句学。******系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是各级党组织和全体党员必须掌握的行动指南，需要系统学习、潜心体悟。我们抓指导推动，要注意把握以下几点。一是指导各级党组织制定学习计划，定期组织党员开展集体学习。二是组织党员、干部读原著、学原文、悟原理，在领会掌握基本精神、基本内容、基本要求上下真功夫，做到学而懂、学而信、学而用.三是引导党员以知促行、边学边做，明年重点以“迎接十九大，做合格党员”为抓手，组织党员、干部践行“四讲四有”、做到“四个合格”，履职尽责、苦干实干、担当作为，在推进改革发展稳定各项工作中展示先锋形象。
（三）进一步激活“三会一课”制度功效。我们党按照马克思主义建党原则，在长期实践中探索形成的“三会一课”，是党支部开展党的活动、教育管理党员、发挥核心作用的基本制度依托。把“三会一课”坚持好、落实好，对于确保“两学一做”效果具有重要作用。一要强化“三会一课”思想教育功能。突出政治学习和教育，突出党性锻炼，贴近党员思想和工作实际，做到形式多样、氛围庄重，使之成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。二要增强“三会一课”活力。推广支部主题党日、党员活动日等做法，每月相对固定一天开展“三会一课”，既有一定的仪式感，又有丰富多样的内容，对党员有吸引力感染力，让党员参加组织生活成为习惯。三要加强“三会一课”组织管理。建立完善计划报备、活动纪实、现场指导、检查考核等制度，提高科学化、规范化水平。
（四）突出解决问题发挥作用。“两学一做”的效果，最终要体现在解决问题、发挥作用上。持续推动“两学一做”深入开展，一个重要原则，就是坚持问题导向，建立完善及时发现一和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高，把应有的作用发挥出来。要把查找解决问题作为经常性的规定要求，引寻党员对照党章党规和系列讲话，经常打扫思想灰尘、进行“党性体检”；继续推动解决党的组织生活不经常、不认真、不严肃，党员教育管理宽松软等问题。要把党支部和党员能否发挥作用作为检验学习效果的重要标尺，推动党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒，党员在生产、工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。
同志们，指导开展“两学一做”学习教育是党中央交给我们的重大政治任务。能不能做好这项工作，首先是对我们四个意识”特别是核心意识、看齐意识的检验，同时也是对
我们工作作风、工作水平的考验。我们既要充分肯定取得的成绩，也要清醒地看到还有很多工作有待展开、有待完成，不能有丝毫的松劲、懈怠。各组要按照职责分工，围绕当前任务部署，明确要抓的具体事项，一项一项抓好落实。要着眼推进“两学一做”学习教育深入开展，加强调查研究，总结成功经验，提出对策建议，为“两学一做”常态化制度化积极努力。
