基层党支部终总结 本文关键词：党支部，基层
基层党支部终总结 本文简介：2013年基层党支部年终总结今年以来，我中心党支部在矿党委和矿纪委的正确领导下，坚持保障物资供应这个中心任务，认真履行基层党支部的职责，充分发挥党支部“职工思想建设前沿阵地”的职能作用，切实加强党支部廉政建设的制度约束，努力营造良好的政治氛围，为推动物管中心安全生产和物资供应发挥了积极作用。下面把一
基层党支部终总结 本文内容：
2013年基层党支部年终总结
今年以来，我中心党支部在矿党委和矿纪委的正确领导下，坚持保障物资供应这个中心任务，认真履行基层党支部的职责，充分发挥党支部“职工思想建设前沿阵地”的职能作用，切实加强党支部廉政建设的制度约束，努力营造良好的政治氛围，为推动物管中心安全生产和物资供应发挥了积极作用。下面把一年来我们物管中心党支部廉政建设方面总结如下：
一、加强理论学习，努力提高党员干部的思想政治素质。
我中心把学习党的廉政建设理论作为日常工作纳入党支部的总体规划，形成了党支部统一领导，行政、工会共同配合的党风廉政建设教育格局。广泛开展了以“加强理论学习、提高廉政素养”为主要内容的学习教育活动。以深入开展保持共产党员先进性教育活动为契机，深刻学习“****”重要思想，特别是认真学习了新颁布的《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，学习了东煤五字108号《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、东煤五字91号《关于实行党风廉政建设责任制的考核办法》、东煤
4号《
一矿党风廉政建设责任金抵押及考核奖惩暂行规定》（试行）、及矿纪委的有关文件精神；反复学习矿党委关于《基层区队党支部书记、队长及科长（包括副总）落实党风廉政建设责任制检查考核标准》中的各项规定，并作为加强党风廉政建设和反腐败工作的重点来抓，先后召开了党支部（扩大）会议、物管中心党员干部小组会议和中心党支部民主生活会，组织中心党员干部强化理论学习，进一步熟悉了《一矿党风廉政建设责任金抵押及考核奖惩暂行规定》（试行）、《基层区队党支部书记、队长及科长（包括副总）落实党风廉政建设责任制检查考核标准》的基本内容和具体要求，增强了用党的纪律约束和规范自身行为的自觉性和责任感。
今年以来，我中心先后多次为全中心党员干部举办了以廉洁自律、预防职务犯罪为主题内容的专题党员会议，使广大党员干部进一步筑牢了思想道德防线，树立起了马克思列宁主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观；树立起了廉洁从政、勤政为民的思想，在全中心党员干部中形成了拒腐防变、自查自醒，埋头工作，全力以赴保生产供应的良好格局。
二、接受群众监督，加强班子建设，切实落实党风廉政建设责任制。
我中心支部根据矿党委《基层区队党支部书记、队长及科长（包括副总）落实党风廉政建设责任制检查考核标准》的基本内容和具体要求，结合实际，制定了党员干部党风廉政建设责任制，我中心党支部要求广大党员干部严格执行党风廉政建设责任制的各项规定，严于律己，以身作则，自觉遵守廉政制度，切实履行党员干部的义务。
今年以来，中心党支部把党风廉政建设责任制作为一项严肃的政治纪律严格执行，加强了“四员一站”建设，四员：群众监督员、党小组监督员、工会监督员、共青团监督员；一站：党风廉政建设监督站。每月对发现的问题进行总结、反馈，对中心在干部廉洁自律方面、廉政建设方面、工资奖金发放方面、及群众关心的热点难点问题，及时的进行研究、分析，提出解决方案，并向矿纪委进行汇报。
加强了领导班子建设，制定了廉政“十不谁”：1不准利用职权在分配工资奖金、评先等过程中为个人或小集体捞取好处。2、不准利用职务之便向下属收受礼金、物品。3、不准在物资管理供应活动中收取钱、物。4、不准利用本人及家庭成员婚丧嫁娶、过生日、迁新居借机敛财。5、不准到各区队、用料单位报销由个人支付的各种费用。6、不准利用职权，索取业务范围内工作人员和服务对象的钱物7、不准在干部选拔任用工作中任人唯亲。
8、不准利用职权在公务活动中谋取私利。9、不准用公款互相宴请、挥霍浪费。10、不准用公款配备、使用通讯工具、报销话费。
今年，我们领导班子成员没有出现违规违纪现象。
加强监督检查、严格进行考核，对不认真履行党风廉政建设责任，违反规定的，坚决严肃追究。今年下半年，本中心有一名党员违反了党的纪律，我们中心的领导班子研究决定后，及时对该同志进行了严厉的处分、处罚，同时对该同志进行了诫勉谈话，使其端正了态度，认识了错误。对认真负责，敢抓敢管、成绩突出的优秀党员进行了表彰和奖励，并通过民主投票的形式，选出了年度“廉洁从政”先进个人，形成了“党支部统一领导，党员干部以身作则，群众支持参与”的反腐倡廉工作强大合力，为安全生产和物资供应提供了坚实保障。
同时，我中心对职工群众反映强烈的热点问题进行了整改，取得了良好成效。主要做法是：一是加强规范。中心支部从建章立制入手，先后制定出台了关于加强队务公开、班（组）务公开，加强区队和班组民主管理等一系列制度和规定，有力规范了党员干部的日常行为。二是加强群众监督，端正党风党纪。中心党支部利用各种会议，大力宣传，对党员干部提出明确要求，同时公布举报监督电话，使广大群众踊跃举报，收到了较好的效果。三是抓督促检查。由中心党支部牵头，组织中心工会、党小组等有关人员组成队务、班务审核组，每月对队务公开、班务工资分配、奖金发放、工分、考勤等情况进行检查、抽查，发现问题，及时整改，有效增强了党员干部踏实工作、克已奉公的自觉性和主动性。
三、加强源头管理，杜绝制度漏洞。近年来，我中心不断加强工资、奖金、评先等方面管理，先后出台了一系列的管理制度和规定，廉政建设逐步走上了正常化轨道。但同时，仍有个别党员干部、班组存在少量违纪现象，这从一定程度上影响了中心在矿上的形象，影响了中心正常工作、生产供应。
今年，为从源头上解决此类问题，我们多次召开会议，争求多方面意见，按照审批、发放、配送三方既有分工协作，又能互相监督的原则，适时出台了物资管理供应新模式，使物资供应工作纳入制度化、规范化、科学管理轨道。实行新的物资管理供应措施以后，首先从制度上和运行机制上作出了明确规定，实施全过程全方位、精细化管理，尤其是在容易出现违纪违规的环节设置了必要的监控措施，从而预防、铲除了产生物资浪费和违规违纪的土壤，比根本上杜绝了物资管理供应的漏洞，增强了物资管理工作的公开性和透明性，降低了运作成本，提高了工作效率和服务质量，逐步建立起了行为规范、运转协调、公正透明的物资管理运行机制，树立了物资供应部门高效廉洁的良好形象。
总的来看，我中心党风廉政建设工作取得了一定成效，较好的实现了从源头控制的目标。但是，在干部的教育、管理和监督上我们也还存在一些问题，下一步，我们将进一步创新工作思路，不断加强党员干部队伍廉政建设，真正发挥好基层党支部的职能作用，服务物管中心保障全矿物资供应这个中心任务。
篇2：XX社区党支部“两学一做”学习教育第二次专题学习讨论方案
XX社区党支部“两学一做”学习教育第二次专题学习讨论方案 本文关键词：党支部，学习，方案，专题，讨论
XX社区党支部“两学一做”学习教育第二次专题学习讨论方案 本文简介：XX社区党支部“两学一做”学习教育第二次专题学习讨论方案为扎实开展**社区党支部“两学一做”学习教育第二次专题学习讨论，围绕如何引导党员干部更加紧密结合自身思想和生活实际，深入查找和剖析自身在意识形态、社会生活中存在的问题，根据上级要求，现根据支部实际，制定如下实施方案：一、对象范围支部现有直管党员
XX社区党支部“两学一做”学习教育第二次专题学习讨论方案 本文内容：
XX社区党支部“两学一做”学习教育第二次专题学习讨论方案
为扎实开展**社区党支部“两学一做”学习教育第二次专题学习讨论，围绕如何引导党员干部更加紧密结合自身思想和生活实际，深入查找和剖析自身在意识形态、社会生活中存在的问题，根据上级要求，现根据支部实际，制定如下实施方案：
一、对象范围
支部现有直管党员35人，其中流出党员1人，流入党员1人。
二、完成时间
第二次专题学习讨论要求在7月底前完成。
三、学习主题
以“讲规矩、守纪律，做知敬畏守底线的党员”为主要内容，着力对照检查看齐意识不强、纪律意识淡薄、底线意识不牢的问题，重点看能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。
四、学习方式
1、自学。要坚持读原著、学原文、悟原理，逐条逐句通学党章党规党纪，熟知党内法规，牢记党的纪律，铭刻《自律准则》。建议重点读《党章》第七、八章、《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》分则、《******系列重要讲话（2016年版）》关于全面从严治党、严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述。党员干部还要深入剖析周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划等违反政治规矩和政治纪律的反面典型案例。全体党员要在学习记录本上做好笔记，并提交支部查阅。
2、领学。形式多样化、正面教育和警示教育相结合：一是七一前后，联社区党政陈顺武同志讲授“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”主题党课；二是七一前后，由支部书记柳先明同志讲授主题党课。
3、践学。每名党员要聚焦“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”主题，结合自身思想、工作和生活实际，对照党规党纪、对照党员标准、对照反面典型，深入查找和剖析自身存在的问题。支部专题讨论时间初定于7月5日左右。讨论会上，党支部每名党员都要逐一发言，并按照思想认识必谈、突出问题必谈、根源症结必谈、整改措施必谈的“四个必谈”要求撰写发言提纲，发言提纲按支部要求的统一格式撰写。讨论会上安排2名老党员深入剖析违反党的纪律的典型案例。学习讨论时，党支部书记将在讨论结束后对发言情况进行点评。
五、讨论议题提示
1.要深入查找在意识形态领域是否讲规矩、有纪律。“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”，共产党员要在意识形态领域主动发声、敢于发力。全体党员特别是支委班子成员要认真落实意识形态工作责任制，要旗帜鲜明、身先士卒，巩固意识形态主阵地。专题学习中，要查一查是否有过危害党的言论，是否参与过非法组织，是否在工作中搞“上有政策、下有对策”，是否参与过非法的宗教活动，是否组织参加过迷信活动等。对于网络空间中，否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论，对于违反社会主义核心价值观的言行和视频，要查一查有没有随意点赞、随声附和、随便转发的现象，要查一查有没有理直气壮、有理有据地表明立场、亮明态度，坚决地予以批驳、斗争。以此形成凝聚网络共识、弘扬网络主旋律、传播正能量的合力。
2.要深入查找在社会交往中是否讲规矩、有纪律。社会交往不是党员干部的法外之地，作为党员、尤其是党员干部，“八小时”内外都应表里如一，在思想上行动上同以***同志为***的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决拥护、党中央决定的坚决执行、党中央要求禁止的坚决杜绝。要查一查在大是大非、重大原则、服务大局等问题上，是否态度鲜明、立场坚定、挺身而出，是否做到决不说干扰大局的话、决不干损害大局的事；要查一查在对待身边的错误思潮、极端言论、模糊观点时，是否敢于正面回应、发声回击；要查一查自己的朋友圈，看有没有不该交往的人、不该来往的事，是否做到慎重交友、干净干事；要查一查是否有侵占集体利益、侵害群众利益的行为，是否有“雁过拔毛”式违纪违法行为，是否有损害干群关系的言行；要查一查是否带头遵纪守法、带头弘扬正气、带头树立文明新风、带头追求高尚情操。以此把党员的形象树在日常，让群众看得出、信得过，引领和带动群众听党话、跟党走。
3.要深入查找在家庭生活中是否讲规矩、有纪律。家风是“政风”的风向标，好的家风引人向上，是党员干部为人做官的“保险柱”，抵御歪风邪气的“防火墙”。党员、尤其是党员干部要从家风不正、家族腐化的反面典型案例中汲取教训，查一查是否重视家庭建设，是否注重家庭、注重家教、注重家风，是否管好了家人；要从先辈先贤家风建设中学习家训，查一查自己的家规家风是否积极健康、向上向善；要查一查自己是否带头坚持立言立行，在夫妻和睦、尊老爱幼、子女教育、勤俭持家、邻里和谐等方面作出了表率，是否带动了家庭成员模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德。以此使家风建设真正落实到党员日常教育管理中，推动党员家庭在家风家教方面走在社会前列，引领社会风尚。
六、其他相关要求
1、专题讨论必须有督导组成员到场。这次学习研讨，原则上不以专题辅导代替个人自学，不以辅导材料代替对原文的学习。
2、除行动不便的党员和年龄在60周岁以上的党员，其他党员要撰写发言提纲，会后复印交支部汇总。
3、组织委员对专题学习讨论情况及时总结。情况总结要写清楚本单位开展专题学习讨论的基本情况、主要特点、本次专题学习讨论存在的问题与不足、下一步改进方式等。
4、对于行动不便或者年老多病的党员，支部将组织专门队伍送学上门，务必保证专题学习和讨论覆盖到支部每一名党员。
中共**县**街道**社区支部委员会
篇3：中学党支部“两学一做”学习教育计划及实施方案
中学党支部“两学一做”学习教育计划及实施方案 本文关键词：党支部，实施方案，中学，计划，学习
中学党支部“两学一做”学习教育计划及实施方案 本文简介：中学党支部“两学一做”学习教育计划及实施方案一、目标要求1.明确开展“两学一做”学习教育的重要意义。开展“两学一做”学习教育，是党中央根据形势发展需要做出的重大决策，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党员教育从“少数关键”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思
中学党支部“两学一做”学习教育计划及实施方案 本文内容：
中学党支部“两学一做”学习教育计划及实施方案
一、目标要求
1.明确开展“两学一做”学习教育的重要意义。开展“两学一做”学习教育，是党中央根据形势发展需要做出的重大决策，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党员教育从“少数关键”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。要求全体党员要充分认识其重要意义，自觉积极参与。
2.明确开展“两学一做”学习教育的基本要求。开展“两学一做”学习教育，要以尊崇党章，遵守党纪党规为基本要求，突出正面教育，严格、经常、扎实地抓好党支部和党员的思想政治建设，教育引导党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识，大局意识，核心意识，看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，廉洁自律，严守政治纪律和规矩的党内风尚；进一步强化宗旨观念和服务意识，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的成果，使支部党员自我净化，自我提高，在各自的工作岗位上发挥党员的表率作用，为党的教育事业做出新的贡献。
3.明确开展“两学一做”学习教育具体要求。学校党支部按照上级有关指示精神，重点抓好以下工作：（1）抓好学习培训工作。主要采取集中学习、分散学习，自主学习等方式，学习党章、党纪和******系列重要讲话精神。（2）抓好学习交流和讨论。组织广大党员座谈学习体会，学习经验，学习收获，相互交流，讨论，按照党员标准，找差距，谈进步，讲要求等。（3）抓好学习效果。注重将学习教育与培养党员党性素养、岗位工作和工作成效有机结合起来，从实际出发，增强针对性和实践性，提高学习教育活动效果。
二、主要内容
按照上级党组织的有关文件精神，结合学校自身工作实际和党员自身教育教学实践等，从实际出发，安排好“两学一做”学习教育的主要内容，增强学习教育针对性和实效性。
1.理性学习。全体党员必学内容为《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《******系列重要讲话读本（2016年版）》、《福田区教育学党纪政纪法纪“三纪”教育文件汇编》，以及党的历史、革命先辈、先进典型等相关学习材料等。要求通读熟读党章，自律准则，纪律处分条例和党员权利保障条例，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件；学习领会习***系列讲话的基本精神，关于理想信念、“中国梦”、“中国特色社会主义”、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观、全面从严治党等重要内容。学习方法采取集中学习与分散学习结合，学习培训与自学活动结合，学习讲座和交流讨论结合的办法，提高学习的灵活性、机动性和有效性。
2.讲座和培训。在学习教育活动中，有计划地请专家来学校进行理论学术讲座，讲党课；针对有关实际问题采取办短期培训班的形式，集中党员进行学习交流总结，指导党员根据自身实际和工作需要，制定好学习计划，利用业余时间认真选择自主学习内容和方式，认真搞好自学；组织党员积极参加上级党组织和学校支部举办的党员学习培训活动，为党员的学习创造良好条件。
3.教育实践活动。注重发挥实践活动的载体作用，在学习教育中组织党员参观附近一些革命老区及革命纪念馆等教育实践活动，缅怀革命先辈的英雄事迹，重温入党誓词，按照党员标准，对照检查自已，激励和鞭策党员发挥先锋模范作用。同时，促进学习教育与党员教育教学实践活动有机结合，提高党员的岗位职责意识和岗位献身精神。
4.总结交流评价。在学习教育活动中，及时有效地组织党员撰写学习体会，总结学习经验，交流学习体会。并选择相关专题或问题进行学习、讨论、交流、研讨。以党小组为单位，组织一次党章学习测试，检验学习成果。
三、组织实施
1.全面动员，制订计划。五月中旬，制订“两学一做”学习教育计划及实施方案，召开党员大会，由党支部书记作动员报告，明确学校支部“两学一做”学习教育计划及实施方案的目标和要求，要求党员根据支部计划和自身实际制定全年学习计划。
2.发放资料，构建平台。5-9月，由学校党支部向全体党员有计划有步骤地发放相关学习资料或指定相关学习内容，部署学习任务。与此同时，利用学校内部校园域网，着力构建一个专供支部党员学习交流的平台，利用学校网络平台，丰富党员学习内容，积累党员学习资料，收集党员学习体会，交流党员学习经验，促进学习教育活动的深入开展。
3.讲好一至两堂党课。六月份，党支部将邀请区讲师团专家来学校给全体党员上一到两次党课，结合教育教学工作实际，推进“两学一做”学习教育的深入。
4.组织一次红色教育实践体会活动。六月中旬，组织支部全体党员到东江纵队纪念馆参观学习，缅怀革命先辈，重温入党誓词，用革命先辈的英雄事迹进行鞭策和鼓励。
5.开展一次廉政警示教育。七月初组织全体党员观看廉政教育警示片，进一步增强守法意识，敬畏意识，筑牢拒腐防变思想道德防线，营造良好师德师风。
6.开办一场学习教育讨论会。九月下旬，组织支部全体党员以“在教育工作岗位上如何争做合格党员”为主题，进行集体学习讨论，对照合格党员标准找差距，促提高。
7.召开专题民主生活会。12月下旬，组织召开专题民主生活会，党员对照自己的岗位职责、党员标准和学习体会，谈进步，找问题，严肃认真地开展批评和自我批评，总结学习教育活动中取得的成绩和进步，并对查找出来的突出问题和薄弱环节进行整改。
四、保障措施
1.
抓好计划管理。预则立，计划管理是学习教育有效管理的前提和基础，党支部，各党小组，党员等各层面都要做好学习活动计划，按计划有目的，有内容，有次序地开展各项学习教育活动。
2.抓好责任落实。按照党支部制定的“两学一做”学习教育活动计划，层层落实职责，实行“统一指挥，各司其职，分工负责，责任追究”制度。
3.党员干部带头。学校党支部委员，党员身份的干部，要以身作则，率先垂范，带头自觉学习，积极参与讨论，交流评议，批评和自我批评等，起好模范带头作用。
4.营造良好学习氛围。利用校园网络，各种媒体，宣传工具，宣传栏目，进行广泛宣传和交流，及时传送学习内容，学习资料，交流和推广好典型，好经验，好做法，着力构建基于校园网络“两学一做”学习教育交流平台，为党员学习教育交流提供方便和服务，营造积极良好氛围。
**中学党支部
