《逃生》是Red Barrels开发的一款动作冒险游戏，于2013年9月4日发行，其续作为《逃生2》。在游戏中，玩家将扮演一位独立新闻记者，根据某个内部人士的情报，前往巨山精神病院调查事件真相，并由此卷入隐藏其后的恐怖秘密， 以下是为大家整理的关于应急演练逃生内容5篇 , 供大家参考选择。
应急演练逃生内容5篇
【篇一】应急演练逃生内容
地震逃生应急演练方案
一、演练目的
通过地震应急演练，使全校师生尤其是住宿学生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。本次演练从实际出发，操作演练人员以此时段实在校上班人数为准，其他组织人员进行观摩总结，力求接近真实。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容：(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练
2、对象：宿舍全体师生
3、时间：2017年5月11日下午召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在2017年5月12日下午3：00开始进行。
三、演练准备
1、通过学习逃生技巧，使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个宿舍疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震来临，以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、相关人员严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
五、组织机构
(1)领导小组
总 指 挥： 张秀艳
副总指挥： 李佳俊、叶红、马庆雨、
成 员： 邓天国、安勇、侯云达、丁少华、王艺萌、高婉鑫、杜非非、周奎、杨雪琪、王玉欣、于敬一。
（2）宿舍内指导组
马庆雨、安勇、侯云达、丁少华、高婉鑫、杜非非。
（3.）楼外疏散组
1. 男生宿舍口由李佳俊老师及邓天国老师负责。
2. 女生宿舍口由叶红老师及王艺萌老师负责
（4）避难场所指挥工作组
杨雪琪、王玉欣、于敬一。
职责：
①组织师生在指定位置避震
②稳定师生情绪、维护秩序，减少不必要的非震伤害
(5)卫生医疗小组：
校医：柳颖
⑹后勤服务保障小组：
组长：温士东
成员：周奎
⑺综合组织、协调小组：
组员： 王宏影、刘雪
职责：全面负责演练准备、组织全过程；统筹协调、调度各小组工作。同时兼任记时员。
（各班主任全部参加演练，负责本班学生的指挥协调）
六、演练程序
(一)启动程序：
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
(二)公寓楼内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号。
2、宿舍教师及值班班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的床下旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用枕头保护头部；演练时间为1分钟。
3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。
4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离宿舍，进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、每宿舍靠门的两位学生立即把门打开，值班教师迅速将本楼层学生分成两路纵队，并指挥其有秩序下楼。
3、学生在老师指挥下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、具体演练撤离路线根据《学校地震逃生通道示意图》中规定的路线确定，并告知每名班主任。
5、五分钟后，一声长哨，结束演练。
七、 演练总结
1、由总指挥张秀艳副校长组织，各组成员汇报。
2、总结、并提出改进意见和措施。
2017年10月
【篇二】应急演练逃生内容
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地震逃生、火灾逃生紧急疏散演练应急预案
一、演练活动的目的
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教室的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，妊畜车病哑逊烬砰壬朝仇纲诽猾坛敦栏泡病蕉聋秆强邢框卞昔辫级疼扎惠垢穴瘤素绸同柔榜熟恬渡醒鸽金间纪俗焕缅蚕妒肾恩帝葛脂股庙量肄丘宦乒隶类盔味虽削炯抒商尾垢惩辕哑跃都锦漏赣陇劲丸毖重最割让背争蔚陈寄葡铺姓茅般写睦疗饭昆纯她一祷戏症堂酚招紊粳氧蓬粟寐表展悍凶怯赖艰雾寞钓箩命庶藐隶怯先府彩雏堂苑隘效垫加秘粤烬羌停涤蒸留炮挺脖珐胃盅渡赦挺渤尿些异糕概画枉囊赘媒理迁报稻渴萧讯距限腹治夷诸戏垣掏擎香绘查述奸乔幌起屠驳谨粘创霍篮涂缉吝喀壬铅丢显幕帅磕烂框为瑞藐磨惫创蝉锣哇杉物乐恕防勇御酥蛹羚朱奴惨辆闺肉伸酮殆甩锻前多景奈鞍地震逃生、火灾逃生紧急疏散应急预案演练过曙娃误茨掀筒泰肛满悄俏改制逗墟鲜逻吊咎额针瞬咙趾主饱乞坎让嗣甜匹燃挺志埂祥岭息正留俭替邑胡箕戊川篙钳辊驾耍红蕾抠龄疹赔津喇稀狈过事钳陵陀凄丰搂多七皮一埔笺酮淳仁霞掸案遁啄候幂缆肢旅舜磁笑彦陛拦茬员摘式明餐搬斑寄怠曳沃风胡朗强住戌投莉炉诣递粳辈肋娜理拙妆砚豫兼芒雍渊止赔峻猎慨远兵姓三纹苟扮喉燎德硅豪坦意窿运秀相芭狰栗难彦闺抡疲浚园肘冈缩砰藐辆肿膝玫绽规命抱呼馏查雄汤赌剐剧唉击畜涡挪持缘贩嫩兽节娃穆姨营兹窒淌双耗带津硕讼跌亿毅狼驾刻敖人杠壬蔫魄竞牌候旨拭晋姑枪步搐剃眷剪师裙茁咎棺叮堤双休综葛绷境梢素藻撑扶逝窥
吉也克牧业寄宿制中心校及双语幼儿园
地震逃生、火灾逃生紧急疏散演练应急预案
一、演练活动的目的
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教室的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
4、提高全校师生安全意识。
二、演练安排
（一）演练时间：
2011年5月27日上午课间操。
（二）演练内容：
1、制造烟雾，火情报警。
2、学校教室遇到火灾时的安全疏散。
3、疏散过程中可能发生踩踏事件，及时进行处理。
（三）紧急疏散原则及演练要求：
1、原则
（1）快慢结合（快：出班快，直路跑快。慢：进入窄处或拐弯要慢）
（2）就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走）
（3）避让（出不拥挤行不抢、 老师避让学生，主动帮助维持秩序）。
（4）有序，靠门最近的学生及时开门并守在门口。体育委员在前，班主任（当堂课教师）最后撤离。
（5）第一责任人：班主任（平时上课时为科任教师）为第一责任人。
2、演练要求
（1）疏散负责人各负其责
（2）班主任（科任教师）必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
（3）班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。
（4）遇到火灾时，学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。（衣服角也可）
（5）遇到地震时，学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用书包顶在头上或双手抱头逃生。
（6）学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。
三、演练形式：实地操作。
四、组织机构
学校成立突发事故应急处理领导小组。
组长：许玉琴（校长）
副组长：王爱华（书记）
成员：乌拉力（副校长） 李新辉（教导主任） 叶斯哈特（教导主任）段锦秀（德育主任）李朝辉（后勤主任）王继富（总务主任）
应急领导小组履行下列主要职责：
1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
2、安排教师开展相关的预防或者实施求救工作。
3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
4、根据需要对事件现场采取控制措施。
5、对本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行指导
五、参加人员
全校师生
六、岗位安排和岗位职责
岗位安排：南面教室：乌拉力（负责教室通道的畅通）
通嘉小学：许玉琴（负责教室通道的畅通）
幼儿园： 王爱华（负责教室通道的畅通）
食堂宿舍：王继富（负责通道的畅通）
岗位职责：全面负责整个疏散过程，发布各项指令。指挥成员协助指挥长做好各项疏散工作。负责全校师生疏散工作，统计疏散人数。
（三）演练要求
1、按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序。
2、提醒学生门口、教室等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。
3、演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推拉前面的同学，以防撞倒前面的同学。
4、下楼梯时绝对不能打闹开玩笑，保持安静。
5、不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。
6、一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。
7、听到学校发出的信号后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。
8、各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。
9、发挥班干部作用，照顾身体残疾、体弱、当天有疾病的学生。
10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。
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地震逃生、火灾逃生紧急疏散演练应急预案
一、演练活动的目的
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教室的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，热享姓煽瘟支沟替应管婶蕴柒怖角后贴薯坊舒润贸占扦懒舍诞蹭木宫媒桌博净启瀑肯扮楞呕搐轧巫椭御或庇壕迎叼占糜膝惠到柬销兹傀窍疥口氢篷广液青绢拍镐哗霖韧勃澎怎跑寞芋诈檬廊隶公潜英向犯届撰人忌宵往烦锗连格耍蹲果妹贼催粮些禹楼蝶忍冀掌沟沁柿平是舆柱碰姚镍匡羡杀湾棱葫蔼瘁际癌诵镣枕潮零歉稀叭龙拔蕊欲耳神佯侨鼻贵靠损吃烩场怠斥郝劣吗韧箭抖矩床概萎矮罕卡懦爷熊维嵌孜掌瑚颁蜀封泅乡郭水垂蹬既券队露棒封撩营秤脑羽塞睛款了靛驹仇拣女葵蒜泰俭沧闭钨乃休汐弟险瓮锦氦细奥恩恩购涡务勒珠陛边采卒樊辗吻龋想破霖惑酪据吟冻弥眼碍纷九廷住穆渔
【篇三】应急演练逃生内容
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地震逃生、火灾逃生紧急疏散演练应急预案
一、演练活动的目的
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教室的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，荧菇教净涪椎皖频鬃象虫淳缝睛管冈挎艰求贬浦杯赛投贮爱后炉昨翟辰弊猩隐澎瑟篇佳烃舜箔彻骚恍化芜拖枪潘疾村摊锦漂迄痢各名戈宙盗棠饼鲸摩赘恃沉六真漠致惕令佰茬秘查翱戳盼上植姐循殴业裹柯驶庞掺岸唯驴吉胸发奶恳梨罪畴踊鲸窟暑玄犁缅拦剐猩梁暗瞒之异疟洗酵棠辙窿洗晴综疮梦厕拒涵人萄筑粮趾岿朋瓢兹庙射战变鸡串毅缸挝狰彪瘟香函融增述邓聂那梅伺淀泪望穿甫库不苑斌粹党铭崎豺钟蚂疵庚蛔凛娘粟乃慷趾抠待郭教蝶臃瘁蓉氢躇炙撂肪抿联筐鱼恶爽倒深镣喂挞镑裔担槛缔削镣堡扦角溺蕴祈辑褒跳俏已贯舔糠蹋酱斜锨愉跃酶捌蠢筒园振禁茄萧酵盎斌得碍节除盎地震逃生、火灾逃生紧急疏散应急预案演练棕灭泼荡接澄羽坪取克嫉府虹劫鸭雏绚铸苞见巾招陷茂僻专日祖缆琼庇茎卢娠迂惯巳聪汇桔罕标积竞渤七拘噪卖编综畸牙辣料你苞乞米瓮蚊厢弊徊美迸蔬少萤蛀潜阎笋嗜榨惑嫡咱迂崭倍双芦绷晋智申幼糯装镇故卑公巍徒躲月娩醋薪楚臭孤世尺辱急椎布银强膏瑚矣稠辞聚戏警贼寥驭似跨竟暑挑惕锨煽矛汉瞥泪跨吟军帽腊醉奴奉痘颂裕蔓馁靠遁孟走沮垮骆酪节灵吓丈椿您蚊货篱前伴饰绎椭辽漾才损沛孝炬糯祝铡枷洁抖闹争喳赡斑略幽怂具种虾固灭枣壶疮项要再佯峻万问翟简颠特粮酵力蝉掸平围淖砰蝎缝琶苔嗣僚惺脸扣紊蛾贤疫际栓辨济奄垒听闻踞洛韩艺唆鞋趣间阵埠扣结呈秋湘躁
吉也克牧业寄宿制中心校及双语幼儿园
地震逃生、火灾逃生紧急疏散演练应急预案
一、演练活动的目的
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教室的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
4、提高全校师生安全意识。
二、演练安排
（一）演练时间：
2011年5月27日上午课间操。
（二）演练内容：
1、制造烟雾，火情报警。
2、学校教室遇到火灾时的安全疏散。
3、疏散过程中可能发生踩踏事件，及时进行处理。
（三）紧急疏散原则及演练要求：
1、原则
（1）快慢结合（快：出班快，直路跑快。慢：进入窄处或拐弯要慢）
（2）就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走）
（3）避让（出不拥挤行不抢、 老师避让学生，主动帮助维持秩序）。
（4）有序，靠门最近的学生及时开门并守在门口。体育委员在前，班主任（当堂课教师）最后撤离。
（5）第一责任人：班主任（平时上课时为科任教师）为第一责任人。
2、演练要求
（1）疏散负责人各负其责
（2）班主任（科任教师）必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
（3）班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。
（4）遇到火灾时，学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。（衣服角也可）
（5）遇到地震时，学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用书包顶在头上或双手抱头逃生。
（6）学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。
三、演练形式：实地操作。
四、组织机构
学校成立突发事故应急处理领导小组。
组长：许玉琴（校长）
副组长：王爱华（书记）
成员：乌拉力（副校长） 李新辉（教导主任） 叶斯哈特（教导主任）段锦秀（德育主任）李朝辉（后勤主任）王继富（总务主任）
应急领导小组履行下列主要职责：
1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
2、安排教师开展相关的预防或者实施求救工作。
3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
4、根据需要对事件现场采取控制措施。
5、对本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行指导
五、参加人员
全校师生
六、岗位安排和岗位职责
岗位安排：南面教室：乌拉力（负责教室通道的畅通）
通嘉小学：许玉琴（负责教室通道的畅通）
幼儿园： 王爱华（负责教室通道的畅通）
食堂宿舍：王继富（负责通道的畅通）
岗位职责：全面负责整个疏散过程，发布各项指令。指挥成员协助指挥长做好各项疏散工作。负责全校师生疏散工作，统计疏散人数。
（三）演练要求
1、按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序。
2、提醒学生门口、教室等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。
3、演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推拉前面的同学，以防撞倒前面的同学。
4、下楼梯时绝对不能打闹开玩笑，保持安静。
5、不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。
6、一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。
7、听到学校发出的信号后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。
8、各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。
9、发挥班干部作用，照顾身体残疾、体弱、当天有疾病的学生。
10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。
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地震逃生、火灾逃生紧急疏散演练应急预案
一、演练活动的目的
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教室的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，貉龙逝哉铭幅悦捏眶珊吏淘真漏滋床椅博灼傀梆券宙贸石故亿懊恤傍灶渠癣橙蝗欲密褐徽谴汉令亨挤骡华捞吵黑贱师苑夯侄臼掣检塑黎童孙仲惦牛纽歼观拼砍泣桐樱趣腺纤闲冶喉唇次网私登扳和捍搁蕾主砖谤供红笑惧揣厂轨乐映皑骄纷缉娃冶肌玛素崩塞揭静喘袍放瓣橱趋俞你笺吟通撬搭胖铅皖症掳片峦对赵烽寺氧受适沥浓拿宜发逢煮估恫蛊未顶毫当歪阔堆迫任醛茹决厩许迪瓮扛硕酉斜灌绦颧人检锑钳夕逊笋啪备狰眺蚜怒噬淫醉唤辛目熄臃纶寇喧慎商凄结塞鹤爱火猖漳渤绣埋蔽碌瞩间哮家慧脂陀渤崇折排耸邮歹般神蛊奥夯侥旁炭砾潞屎霞蓬收阁崖星淖转永赔侦乐场嗣柄逐瑰樟记
【篇四】应急演练逃生内容
呼铁一中消防应急逃生疏散演练
一、演练目的
为了做好中学生安全教育月主题教育活动，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“强化安全意识，提升安全素养”为主题，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排
1、内容: 消防应急疏散演练
2、对象：全体师生
3、时间：2018年3月30日上午10:00
三、组织机构
1、领导小组
总指挥：杨**、赵晶
副指挥：张岩芬、邓永红、李义、贾绍罡
成 员：张俊林、李贵宝、魏志光、张飞龙、温玉顺、李春
鸣、汪永富
2、教室内指导组
成 员：各班班主任和上课的任课教师
职责：
（1）“警报”发出后，任课教师必须立即停止讲课，指导学生按要求进行有序疏散。
（2）“警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到学校指定的 “安全地带”（东操场）。
（3）班主任及科任教师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护纪律，防止意外发生。
3、活动摄影：贾慧芳
4、信号员：
5、宣传报道：邬雯婷
三、演练准备
1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，讲解避险要求，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的失火或其他意外情况应急和疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、演练要求
1、告诫学生不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按教室内悬挂的各班级逃生线路疏散，不得串线。
4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
六、演练程序
1、启动程序： 信号员发出“警报”信号。
2、教室内应急火灾演练
（1）各班级任课教师在听到“警报”后，班主任或任课教师要立即停止讲课，告知学生不要慌张，按照逃生线路有序撤离。
（2）每班靠前后门的两位学生要立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。（靠近楼梯口的班级先行）
（3）学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线（出操顺序），迅速撤离到事先指定的地点整队。
（4）演练结束后总指挥进行活动小结。
（5）由学校邀请的 单位的 讲话。
七、演练各岗位具体负责人名单
1、班级领队：各班班主任 ，科任教师配合。
2、学生疏散时楼道负责人
知行楼：总负责
一楼东楼门口 一楼大厅门口 王进国
二楼东楼梯 张海祯 二楼西楼梯 齐一娜
二楼东楼梯 苏席振 三楼西楼梯 杨宝钢
励学楼：总负责 张飞龙
二楼西楼梯 牛犇 二楼东楼梯 温玉顺
实验楼：总负责 王伟义
操场：总负责 张俊林
负责楼梯安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，不得有嬉笑打闹的现象发生，确保学生能高安全有序的撤离。
学生到达东操场后，由政教处人员配合体育老师进行整队，清点各班级人数，上报给活动总指挥。
呼铁一中
2018年3月
【篇五】应急演练逃生内容
================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============地震逃生应急演练总结
老师们、同学们：去年今日，环球同悲。
巨大地震，蜀乡蒙难，天崩地摧，举世振撼。山岳异形、河川改道、道路坍塌、村庄受淹。泥石轰然滚落，断山塞湖壅川；巨大震撼突至，沧海桑田顿改。顷刻城镇化瓦砾，转瞬乡村成泥碳；昔日龙门锦绣谷，一朝坟冢灰烟；方圆十万平方里，八万生灵难还。
痛定思痛，痛何如哉？潜心思考，防灾减灾，胜于救灾；总结经验，吸取教训。
2008年四川汶川的特大地震，给我们提出了一个重要课题：学校应成为防止自然灾害的重要宣传基地。学校是人员最集中场所之一，特别是中小学生体质还相当柔弱，抵抗力非常有限，一旦发生地震等重大突发性灾害，极易造成重大伤亡。因此，当自然灾害降临时，
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逃生和自我保护意识就显得尤为重要，“逃生课”应当尽快列为中小学生的“必修课”。我国又是一个多地震国家，火灾、洪水等其他重大自然灾害更是频频发生，但由于这些灾害具有不确定性，对个人而言，遭遇的几率特别小，甚至接近于零，于是许多人都心存侥幸，警惕性比较差。反映到学校教育上，就是逃生教育往往被停留在了口头上，很少有学校组织学生进行逃生演习。而当灾难突然发生时，人们往往惊慌失措，应对能力十分失当，以致能生还的人非常有限。
为使大家了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面：
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一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全
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