2023年度科创部个人总结,菁选2篇【通用文档】

时间:2023-03-21 16:25:08 来源:网友投稿

科创部个人总结1  加入科创部已经有一学期了,在这一学期中,我学到了很多有价值的东西,这些东西不是来自于某一次活动,而是在和科创部共同成长的过程中,一点一滴地积累起来的。  其中,通过宣传挑战杯,更下面是小编为大家整理的2023年度科创部个人总结,菁选2篇【通用文档】,供大家参考。

2023年度科创部个人总结,菁选2篇【通用文档】

科创部个人总结1

  加入科创部已经有一学期了,在这一学期中,我学到了很多有价值的东西,这些东西不是来自于某一次活动,而是在和科创部共同成长的过程中,一点一滴地积累起来的。

  其中,通过宣传挑战杯,更让我受益匪浅。我知道了怎样做一些准备工作,怎样和同事分工合作,怎样更有效地派发传单……这些知识是课本中学不到的,只有通过自己去经历,去实践,才明白这里面的道理!这对我以后的学习,甚至是工作都有很大的帮助。

  由于准备比较充分,宣传得比较到位,参加挑战杯的同学比往年多,参赛作品的质量也有所提高,这些都是科创部每个成员共同努力的结果。

  当然,世界上没有完美的事情,再充分的考虑也会有疏漏的地方。当时没有考虑到去宿舍发传单会给宿舍卫生管理带来不便,以致没能把传单发到各个宿舍中去,但是我们还是尽最大努力将挑战杯宣传到位,后来的结果就是最好的证明。成长的过程中,需要不断地发现错误,然后不断地去改正;需要不断地总结,然后不断地去进步。我们科创部也是在跌跌撞撞中成长的,我们也将及时地去发现问题,错误的我们改正,正确的我们发扬。相信有我们科创部的每一位成员的付出,一定能够把科创部做好,做强。

科创部个人总结2

  这学期我选做的是科创3c,一个新的科创,没有学长的报告,没有固定的思维模式,没有具体的方法步骤,对我们来说是一个挑战,但更多的是对我们对于只是理解和融会贯通的要求。

  这次科创总的来说还是很顺利的,但是还是出现了一些问题。首先由于硬件部分的焊接的东西是我们没有接触过的较小电阻,在焊接的过程中由于不熟练导致一个部件的连接断路,在助教的帮助下,我们用万用表对板子进行测量检查,最终找出了问题的根源将其解决。虽然在发现我们的硬件有问题后很失落,但是最后找出了问题所在还是让人小小开心一把。还有后期蓝牙模块的连接,虽然有很多的问题,但都被我们一一攻破,因而最终我们的检测也顺利通过。

  这次3c的科创让我获益匪浅,我明白不管做什么事情都要细心,要抱着一个端正的态度,要能够把学会的东西融会贯通,举一反三,当然团队合作密不可分,这对我今后的生活和学习有巨大的影响 。

  最后感谢在科创过程中帮助我们的助教和同学。

  ——李泽亚

  很高兴,科创III-C的任务终于圆满完成了。经过了一学期的奋斗,我们已经成功运用安卓手机通过无线通信控制遥控小车,更重要的是,我们将拓展功能设定一条多边形封闭路径,让其自动循环行走的.任务也一并实现了。

  首先,因为有了科创2B的基础,开始的时候觉得这些任务不是很难,后来慢慢领会到利用安卓系统进行无线遥控是一项新的技术,需要完成基于Eclipse 的Android 开发环境搭建、在VirtualBox 虚拟环境下的Android 调试与开发等诸多的软件任务。此次科创中,我主要负责了硬件部分,电板的焊接工作,期间也遇到了不少问题,感谢助教们的耐心指导,对于电路图的认知也让我们意识到要更加注重对基础知识的了解,很多问题并不是很大,都是出自于我们的粗心以及对基础部分的不理解。利用各种基础设备,例如万用表,都要了解清楚基本原理,助教的指教让我受益匪浅。

  最后,感谢所有在科创过程中给予我们帮助和指导的助教和老师还有同学们!

  ——朱文静

  起初被科创3的题目吸引,最后决定选修此门课程。那时我已经做好了迎接挑战的心理准备。第三周听完老师的讲座我对科创3有了基本的了解。随后我们小组便投入到“手机蓝牙控制小车行走”这一课题中。在整个学习研究过程中问题一个接一个出现,我们也努力地将问题一个个解决。从编程到小车的调试图像处理的等等。回想起小时候的四驱车,这个科创项目有很多乐趣。但是在制作过程中才发现自己还有很多不足之处,发现科三如此耗时如此痛苦。我们的小车虽然还有很多不足之处有待弥补,科三确实使我学到了很多。

  通过此次科创3的学习我学到了许多,分析问题以及解决问题的能力得到提高。更重要的是,科创3给我带来了令人回味无穷的乐趣。科创3结束了,但是它带给我们的意义远不止一次实践活动,我们在活动中投入的热情还有我们团队之间的合作,相信它会对我以后的工作生活带来积极而深远的影响。

  ——赵云安

  一直都很想找个时间,把这一学期完成科创III-C所经历的点点滴滴记录下来,无奈检测完之后紧跟着庞杂的考试周,只好暂时放下,现在终于有了回顾总结的机会和时间。

  我来自电院,可以说科技创新是我们的家常便饭,不管是大一时候第一次接触的无线小话筒和数字万用表的制作,还是大二时参与的可编程运算放大电压增益与函数音乐发生器的制作,都让我越来越真切地认识到,科创这个东西并不是那么地简单,尤其是在经历了上学期鸡飞狗跳般的赶工经历之后感受尤为强烈。一开始选择科创III-C完全是凭着自己的兴趣来的,因为自己本身也对手机应用的开发有些好奇,想借着这个机会好好地探索一番,不再是仅仅为了完成任务修几个学分,而是真正想要或多或少地学到一些东西。作为新开设的科创项目,在没有任何前届学长学姐经验支持的情况下进行,心里还是略微有些恐惧的。不过几经周折,我们组还是取得了令人满意的成果。

  因为有了需要白手起家的现实,在课程开始之前的那个暑假,我和我的组员便开始收集相关的一系列资料,尽可能地做一些我们当时力所能及的准备,包括相关基础知识的学习与了解,基本软件工具的选择与*台的搭建等等。后来的过程证明,我们前期的准备起到了相当大的作用,为我们后期做检测调制以及功能扩展赢得了宝贵的时间。整个科创的过程并不是那么地顺利,在搭建软件*台和硬件焊接上我们一帆风顺,可是到了实际连接通信和单片机程序调试与烧录的时候接连遭遇了许许多多的困难:编写好的用户界面无法在手机上正常运行,连打开都无法打开;小车本身的遥控性能不如人意,更不用说再用手机控制;单片机的程序烧录与握手连接一直不成功;小车的蓝牙模块和手机无法正确配对传输指令……虽然有过一定的思想准备,可遇到这么多让我们措手不及的问题还是不免让人绝望,好在我们并没有放弃,在助教、老师的指导和身边同学们的鼓励下,一次次地检查、修改、尝试,并且着手改造手边有缺陷的设备,两个下午总计6个多小时的debug下,我们终于解决了有线线路控制不通以及蓝牙不通的问题;一个周末4个小时几十次地调整尝试后,我们终于使得单片机能够稳定正确地完成握手配对和程序烧录并且自主优化了供电设备;检测的最后关头,我们终于解决了晶振不匹配的问题而使得拓展部分得以最终实现……无坚不摧的团队合作精神,坚持不懈永不放弃的态度,循序渐进条分缕析的冷静以及在实践中不断形成和熟练的操作技能和经验是我在本次科创中最大的收获。

  在最后检测成功当天,把小车交还的那一刻,我心中真的是有说不出的感受,喜悦、感动、磨砺、成就,五味杂陈,就像是一个工匠,看着作品在自己手中慢慢地有了雏形,趋近理想,最后交托出去。有时候,对于很多事情,我们不是做不到,而是不敢去尝试而陷入无尽的等待和对未知的恐惧之中,只要我们迈出脚步,一路走过,回首的时候,我们会收获意想不到的美丽。

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