2023年世界法律日活动策划书150篇

时间:2023-04-13 17:25:08 来源:网友投稿

2023世界法律日活动策划书1  活动主题:弘扬法治精神,促进社会和谐。  活动背景:为有效提高社区居民的法律意识,使其合法权益得到保障,在十二月法制宣传月活动中,为广大居民提供法律咨询服务。  活下面是小编为大家整理的2023年世界法律日活动策划书150篇,供大家参考。

2023年世界法律日活动策划书150篇

2022世界法律日活动策划书1

  活动主题:弘扬法治精神,促进社会和谐。

  活动背景:为有效提高社区居民的法律意识,使其合法权益得到保障,在十二月法制宣传月活动中,为广大居民提供法律咨询服务。

  活动目的:为普及法律知识,提高公民自我保护意识,增强权利意识;同时,也为志愿者提供一个锻炼自我、展示自我、服务社会的*台。

  活动对象:社区居民

  邀请嘉宾:资深法律教师(咨询人)、研究生

  组织部门:**师范大学大学生法律援助中心

  执行人员:大学生法律援助中心、青年志愿者服务部

  活动时间:12月4日

  宣传地点:新兴社区

  1、固定宣传

  (1)人员:安排4~6名对法律熟悉的志愿者协助法律专业人员为居民提供法律知识的讲解,回答居民的法律咨询。

  (2)形式:横幅、展板、固定法制宣传点。

  2、流动宣传:

  (1)人员:安排6~7名工作人员协助居民完成法律知识调查问卷并向居民讲解相应法律知识。

  (2)形式:调查问卷

  注意事项:

  1、参与者由负责人统一带队,佩带证件。

  2、注意文明礼貌,兼顾志愿者形象。

  不确定因素:大家法律知识匮乏,影响宣传效果。

  解决方案:

  1、活动前对大家进行法律教育。

  2、请到专业人员为居民进行现场解答。(即属于固定宣传的部分)

  活动材料:

  宣传展板1块,横幅1条(待定),2-3张桌子和凳子(待定),法律知识调查问卷若干张,法制宣传册若干(用作给问卷正确率高的居民的小礼品)。桌签,桌布,水,工作证。

  前期准备

  1、召开参加活动人员大会

  大会内容:

  1)分组并明确分工。分为流动宣传组(10人)、固定宣传组(5人)及活动布置组(6人);确定总负责人一人,及每组一名组长一名副组长,明确每组任务。

  2)统一交代注意事项并进行系统的法律知识的教育。

  3)发放法制宣传知识手册,要求大家会后记住相应内容。

  2、校外活动准备

  1)场地联系:由学术交流部于12月2日前联系场地,新兴社区附近,若有困难,则联系社区,商议活动相关事宜。

  人员联系:组织策划部于12月1日前联系法律专业咨询人员,请到若干名法律专业人事。或联系校内教授相关专业的老师,或请两三名法律专业学长做外援,确保在12月1日前人员联系到位。

  2)材料准备:宣传部于11月30日前完成宣传展板的绘制;

  秘书部完成法律知识调查问卷、相关咨询材料;

  各部门配合活动事务部借好桌椅(若不能在活动地点附近借到则从学校带可折叠的桌椅;新兴社区:向居委会借取)。

  活动流程:

  10:40 在校主楼集合统一前往达指定地点。

  9:20 到达指定地点并布置场地,每人领取自己应拿到的资料,负责人通知专业人员10:00前赶到活动地点。(根据其路上所需时间确定何时通知)

  10:00 各工作人员到达自己工作地点,开始进行宣传。

  11:30 由总负责人通知各组组长组织队员进行休息,吃午饭。(午饭是否提供待定)

  13:00 各部门继续工作。

  15:00 由总负责人通知各组组长组织队员集合。大家收拾工具各组组长点清人数并上报总负责人后集体离开。

  活动总结:活动后由秘书部分析调查问卷并做好活动总结。

  活动经费:另附

2022世界法律日活动策划书2

  一、 活动方案

  1、活动背景

  为了响应党加强法制建设的号召,活跃校园文化氛围,激发同学们学习法律知识的热情;为了开阔同学们的视野,增加同学们的社会实践能力;为了使同学们将书本上的知识与实践相结合,让理论在实践中得到检验,在实践中得到锻炼,这次以“法系我心”为主题的活动。

  2、活动目的

  加强我校同学们对世界法律日的了解,增强他们的法律常识,促进他们掌握法律基础知识,增强法制观念,提高法律素质,促进健康成长。

  3、活动意义

  我们都知道法律对我们生活的重要性,它影响到我们生活的方方面面。因而我们能知道、了解并在一定程度上自如的应用法律知识是我们当代师达教育网的技能。

  4、活动主题

  法系我心

  5、活动形式

  室外活动

  二、可行性分析

  生活中每个人都在与法律打交道,在此过程中难免会出现种种有关的法律问题,而很多学生的法律知识非常薄弱,所以开展一些与法律有关的活动是非常必要的。因为这些活动不仅能加强同学们对世界法律日的了解,而且能加强他们的法律知识。因此此次活动的可行度还是非常高的。

  三、参加人员

  法律爱好者协会

  四、活动时间

  4月22日中午

  五、活动地点

  山东商业职业技术学院

  六、活动要求

  1、 确保部门成员4.22当天9:00准时到达集合点,负责人清点人数,在指定时间未到的,核实到具体的人,电话联系,问明未到的原因;

  2、 部置活动现场,做好活动前的准备;

  3、 负责人必须认真负责,不得松懈,确保部门成员的生命安全;

  4、 活动所有参加者必须遵守纪律、服从安排、有较强的组织性、纪律性;

  4、 活动中互帮互助、团结友爱;

  5、 活动过程中不得擅自离开如有特殊情况必须预先与负责人联系,精神上不得松懈,注意安全。


2022世界法律日活动策划书150篇扩展阅读


2022世界法律日活动策划书150篇(扩展1)

——4.23世界读书日活动策划书3篇

4.23世界读书日活动策划书1

  腹有诗书气自华,最是书香能致远。理想的教育“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”,因而在“4.23世界读书日”即将来临之际,图书馆将联合其他部门,推出一系列活动,积极倡导:知人知理知事,读人读理读书。目的在于营造书香校园,培育阅读氛围。

  一、时间:

  20**年3月1日—4月23日

  二、主办:

  图书馆政法学院

  参加人员:全校学生

  三、组织机构

  成立领导工作小组。组长:赵泽洪杨洪

  成员:张希*庄桂花殷守刚白晓燕白艳

  领导工作小组职责:

  1、做好读书系列活动的组织协调工作,及时发现、研究、解决活动中出现的问题。

  2、积极组织、动员全校读者开展读书活动,撰写文章。

  四、活动内容设计:

  1、读书有奖征文活动,确定推荐书目(政法学院提供)

  2、以“好书伴我成长”为主题,以阅读协会为基础,在全校读者中进行宣传、动员,组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感(诗歌除外),以研讨文章为佳。文章要求20**--3000字,且观点正确、集中,立意新颖;表达清楚、通畅,逻辑严密。文章要求必须为原创作品,没有学术行为不端现象。截稿时间:20**年4月10日。投稿邮箱:(请大家在投稿时,请在稿件名上注明自己的学院、本、专科、班级、姓名,方便筛选整理)

  3、由专任教师组成评委小组,评选产生:(1)、本科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。

  (2)、专科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站,并装订成《20**年4.23读书征文获奖文集》。

  4、4月23日,在图书馆内举办颁奖活动,届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。

4.23世界读书日活动策划书2

  腹有诗书气自华,最是书香能致远。理想的教育“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”,因而在“4·23世界读书日”即将来临之际,图书馆将联合其他部门,推出一系列活动,积极倡导:知人知理知事,读人读理读书。目的在于营造书香校园,培育阅读氛围。

  一、时间:20**年3月1日—4月23日

  二、主办:图书馆政法学院

  参加人员:全校学生

  三、组织机构

  成立领导工作小组。组长:赵泽、洪杨洪。

  成员:张希*、庄桂花、殷守刚、白晓燕、白艳。

  领导工作小组职责:

  1、做好读书系列活动的组织协调工作,及时发现、研究、解决活动中出现的问题。

  2、积极组织、动员全校读者开展读书活动,撰写文章。

  四、活动内容设计:

  1、读书有奖征文活动,确定推荐书目(政法学院提供)

  2、以“好书伴我成长”为主题,以阅读协会为基础,在全校读者中进行宣传、动员,组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感(诗歌除外),以研讨文章为佳。文章要求20**—3000字,且观点正确、集中,立意新颖;表达清楚、通畅,逻辑严密。文章要求必须为原创作品,没有学术行为不端现象。

  截稿时间:20**年4月10日。

  投稿邮箱:(请大家在投稿时,请在稿件名上注明自己的学院、本、专科、班级、姓名,方便筛选整理)

  3、由专任教师组成评委小组,评选产生:

  (1)本科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。

  (2)专科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站,并装订成《20**年4·23读书征文获奖文集》。

  4、4月23日,在图书馆内举办颁奖活动,届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。

4.23世界读书日活动策划书3

  在“4.23世界读书日”来临之际,我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书节活动。

  一、指导思想

  为了更好地营建书香校园,在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚,进一步促进素质的提高,推动阅读活动深入开展,营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围,推动群众性读书活动深入开展,提高青少年的阅读兴趣和阅读水*,促进人的成长。

  二、活动时间

  “423世界读书日”当天为系列活动的启动日,活动将持续到5月下旬。

  三、活动主题

  本届校园读书节主题为“阅读,让生命更丰润”

  四、活动目的

  宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。

  五、活动倡议

  倡议书在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“这天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;在这一天,走进伴你终生读书的校园----图书馆;在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;在这一天,大家互赠一本最喜爱的.书,传递完美的感受和新的启迪;在这一天,关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

  六、活动资料与安排

  1、“世界读书日”系列活动①4月23日当天,天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12:0017:00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门:图书馆、学工处、总务处、电教组)②组织一期宣传展板,让学生们了解“世界读书日”,养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门:语文组、学工处)③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门:校志愿者社团、图书馆)④同学之间互赠图书,传递完美,传递和谐。

  2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门:学工处、少年部)

  3、修改一期“阅读,让生命更丰润”主题版报(高一高二年级,5月6日之前)(负责部门:学工处、高一高二年级组)

  4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门:语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)

  5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门:语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月)

  6、在校园报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨老师主题阅读:沉潜与创造

  7、举办教师“读书沙龙”活动。(负责部门:教科室、校党委)

  8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围,倡导全民阅读。

  9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门:语文组)

  10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门:教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著,读懂名著,进一步激发他们的阅读兴趣,提高他们的阅读质量。


2022世界法律日活动策划书150篇(扩展2)

——2022世界法律日活动策划书 (菁选2篇)

2022世界法律日活动策划书1

  活动主题:弘扬法治精神,促进社会和谐。

  活动背景:为有效提高社区居民的法律意识,使其合法权益得到保障,在十二月法制宣传月活动中,为广大居民提供法律咨询服务。

  活动目的:为普及法律知识,提高公民自我保护意识,增强权利意识;同时,也为志愿者提供一个锻炼自我、展示自我、服务社会的*台。

  活动对象:社区居民

  邀请嘉宾:资深法律教师(咨询人)、研究生

  组织部门:**师范大学大学生法律援助中心

  执行人员:大学生法律援助中心、青年志愿者服务部

  活动时间:12月4日

  宣传地点:新兴社区

  1、固定宣传

  (1)人员:安排4~6名对法律熟悉的志愿者协助法律专业人员为居民提供法律知识的讲解,回答居民的法律咨询。

  (2)形式:横幅、展板、固定法制宣传点。

  2、流动宣传:

  (1)人员:安排6~7名工作人员协助居民完成法律知识调查问卷并向居民讲解相应法律知识。

  (2)形式:调查问卷

  注意事项:

  1、参与者由负责人统一带队,佩带证件。

  2、注意文明礼貌,兼顾志愿者形象。

  不确定因素:大家法律知识匮乏,影响宣传效果。

  解决方案:

  1、活动前对大家进行法律教育。

  2、请到专业人员为居民进行现场解答。(即属于固定宣传的部分)

  活动材料:

  宣传展板1块,横幅1条(待定),2-3张桌子和凳子(待定),法律知识调查问卷若干张,法制宣传册若干(用作给问卷正确率高的居民的小礼品)。桌签,桌布,水,工作证。

  前期准备

  1、召开参加活动人员大会

  大会内容:

  1)分组并明确分工。分为流动宣传组(10人)、固定宣传组(5人)及活动布置组(6人);确定总负责人一人,及每组一名组长一名副组长,明确每组任务。

  2)统一交代注意事项并进行系统的法律知识的教育。

  3)发放法制宣传知识手册,要求大家会后记住相应内容。

  2、校外活动准备

  1)场地联系:由学术交流部于12月2日前联系场地,新兴社区附近,若有困难,则联系社区,商议活动相关事宜。

  人员联系:组织策划部于12月1日前联系法律专业咨询人员,请到若干名法律专业人事。或联系校内教授相关专业的老师,或请两三名法律专业学长做外援,确保在12月1日前人员联系到位。

  2)材料准备:宣传部于11月30日前完成宣传展板的绘制;

  秘书部完成法律知识调查问卷、相关咨询材料;

  各部门配合活动事务部借好桌椅(若不能在活动地点附近借到则从学校带可折叠的桌椅;新兴社区:向居委会借取)。

  活动流程:

  10:40 在校主楼集合统一前往达指定地点。

  9:20 到达指定地点并布置场地,每人领取自己应拿到的资料,负责人通知专业人员10:00前赶到活动地点。(根据其路上所需时间确定何时通知)

  10:00 各工作人员到达自己工作地点,开始进行宣传。

  11:30 由总负责人通知各组组长组织队员进行休息,吃午饭。(午饭是否提供待定)

  13:00 各部门继续工作。

  15:00 由总负责人通知各组组长组织队员集合。大家收拾工具各组组长点清人数并上报总负责人后集体离开。

  活动总结:活动后由秘书部分析调查问卷并做好活动总结。

  活动经费:另附

2022世界法律日活动策划书2

  一、 活动方案

  1、活动背景

  为了响应党加强法制建设的号召,活跃校园文化氛围,激发同学们学习法律知识的热情;为了开阔同学们的视野,增加同学们的社会实践能力;为了使同学们将书本上的知识与实践相结合,让理论在实践中得到检验,在实践中得到锻炼,这次以“法系我心”为主题的活动。

  2、活动目的

  加强我校同学们对世界法律日的了解,增强他们的法律常识,促进他们掌握法律基础知识,增强法制观念,提高法律素质,促进健康成长。

  3、活动意义

  我们都知道法律对我们生活的重要性,它影响到我们生活的方方面面。因而我们能知道、了解并在一定程度上自如的应用法律知识是我们当代师达教育网的技能。

  4、活动主题

  法系我心

  5、活动形式

  室外活动

  二、可行性分析

  生活中每个人都在与法律打交道,在此过程中难免会出现种种有关的法律问题,而很多学生的法律知识非常薄弱,所以开展一些与法律有关的活动是非常必要的。因为这些活动不仅能加强同学们对世界法律日的了解,而且能加强他们的法律知识。因此此次活动的可行度还是非常高的。

  三、参加人员

  法律爱好者协会

  四、活动时间

  4月22日中午

  五、活动地点

  山东商业职业技术学院

  六、活动要求

  1、 确保部门成员4.22当天9:00准时到达集合点,负责人清点人数,在指定时间未到的,核实到具体的人,电话联系,问明未到的原因;

  2、 部置活动现场,做好活动前的准备;

  3、 负责人必须认真负责,不得松懈,确保部门成员的生命安全;

  4、 活动所有参加者必须遵守纪律、服从安排、有较强的组织性、纪律性;

  4、 活动中互帮互助、团结友爱;

  5、 活动过程中不得擅自离开如有特殊情况必须预先与负责人联系,精神上不得松懈,注意安全。


2022世界法律日活动策划书150篇(扩展3)

——321世界森林日活动策划书

321世界森林日活动策划书1

  一、活动背景:

  每年的3月21日,是世界森林日。地球是我们人类共同的唯一家园,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化,还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,*均每天有140种生物消亡等,这代表了人类在破坏地球,地球只有一个,我们要好好的善待地球,保护环境。现今时代,我们需要一个怎么样的地球呢?发展与生态是否不能画上等号呢?通过宣传,让别人了解怎样改善地球,了解现在的环境问题,从而提高环保意识。

  二、活动主题:

  人与自然和谐才能拥有美好的明天!

  三、活动目的:

  提倡环保,提高人们环保意识,减少对地球的污染。

  四、活动口号:

  保护地球,人人有责。

  五、活动时间:

  20年3月21日

  六、活动地点:

  公园(未定)

  七、活动人数:

  40人(包括2名摄影人员,2名记者)

  八、活动单位:

  主办单位:院团委;

  承办单位:****青年志愿者服务队;

  九、活动安排:

  宣传方面:

  1、由宣传部出海报进行宣传

  2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告


2022世界法律日活动策划书150篇(扩展4)

——2022年423世界读书日活动策划方案3篇

2022年423世界读书日活动策划方案1

  一、指导思想

  为了更好地营建书香校园,在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚,进一步促进素质的提高,推动阅读活动深入开展,营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围,推动群众性读书活动深入开展,提高青少年的阅读兴趣和阅读水*,促进人的成长。

  二、活动时间

  “423世界读书日”当天为系列活动的启动日,活动将持续到5月下旬。

  三、活动主题

  本届校园读书节主题为“阅读,让生命更丰润”

  四、活动目的

  宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。

  五、活动倡议

  倡议书在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“这天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;在这一天,走进伴你终生读书的校园----图书馆;在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递完美的感受和新的启迪;在这一天,关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

  六、活动资料与安排

  1、“世界读书日”系列活动①4月23日当天,天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12:0017:00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门:图书馆、学工处、总务处、电教组)②组织一期宣传展板,让学生们了解“世界读书日”,养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门:语文组、学工处)③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门:校志愿者社团、图书馆)④同学之间互赠图书,传递完美,传递和谐。

  2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门:学工处、少年部)

  3、修改一期“阅读,让生命更丰润”主题版报(高一高二年级,5月6日之前)(负责部门:学工处、高一高二年级组)

  4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门:语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)

  5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门:语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月)

  6、在校园报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨老师主题阅读:沉潜与创造

  7、举办教师“读书沙龙”活动。(负责部门:教科室、校党委)

  8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围,倡导全民阅读。

  9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门:语文组)

  10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门:教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著,读懂名著,进一步激发他们的阅读兴趣,提高他们的阅读质量。

2022年423世界读书日活动策划方案2

  一、活动组织单位

  AA市新华书店、XX省青年报、XX省少儿出版社、XX省教育出版社

  二、活动时间:

  4月22日上午(时间待定)

  三、活动地点:

  图书大厦五楼书吧

  四、活动安排

  1、XX省青年报小记者提前到达图书大厦寻找自己看过的最喜欢的图书,在活动现场介绍交流时进行介绍。

  2、小记者在卖场对读者就读书的相关问题进行采访,并发放读书倡议书。

  3、XX省青年报小记者负责人发言,介绍小记者的招募、组织、开展活动等情况。

  4、小记者以“我最喜欢的图书”、“我的读书乐趣”、“我的读书感悟”“对我影响最大的一本书”“如何摆正读书与学习的关系”等相关主题进行畅谈交流。

  5、出版社编辑以本社最新图书的创作经过为例,向小记者介绍成书的过程,并与小记者以“我最喜欢读的图书类型”、“什么样的图书内容更吸引人”等话题进行互动交流,了解小读者的阅读兴趣和阅读取向,掌握实用的儿童图书的市场信息。

  6、为参加活动小记者赠送本社最新图书让孩子们试读,并征询意见和建议。

  五、各单位分工

  AA市新华书店:

  1、活动方案的总体制定与安排,与XX省青年报、出版社联系活动的具体操作事项,做好活动前后的沟通和部署。

  2、现场场地布置,活动宣传品的制作:现场背景喷绘、读书倡议书。

  3、为小记者准备一份小礼品。

  4、现场照相,留取相关资料。

2022年423世界读书日活动策划方案3

  一、活动目的

  当今社会是学习型,信息型的社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学习和信息处理能力都依于一种基本的能力,阅读能力!最是书香能致远,书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造"书香校园"、"书香家庭"的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。

  通过开展读书月活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,让书籍为幼儿打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐。

  二、活动主题:

  书香浸润童年,阅读点亮人生

  三、活动口号:

  我读书,我成长,我快乐!

  四、活动时间:

  20**年10-12月3个月

  五、活动对象:

  全体教师、幼儿及家长。

  六、活动准备

  1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:

  从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍

  2、起草"亲子阅读倡议书";

  家庭建立"家庭书架"

  3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

  七、活动内容及安排:

  (一)宣传发动阶段:9月下旬

  程序:

  1、制订"好书润心灵"读书活动方案。

  3、各年级初步确定领取书目。

  2、宣传发动,营造氛围

  (1)创设"书香浸润童年--分享阅读"专栏。

  (2)利用班级博客宣传读书活动内容

  (3)召开家长会,宣读读书月活动方案以及 "亲子阅读倡议书", 向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目,让全体师生、家长关注并能参与活动。


2022世界法律日活动策划书150篇(扩展5)

——2022世界读书日方案150篇

2022世界读书日方案1

  为庆祝第**个“世界读书日”,深入推进书香校园建设,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,读出人生风景线,读出生活新感悟,学校决定开展系列读书活动,具体如下:

  一、活动主题

  让读书成为习惯。

  二、理念宣传

  书籍点亮人生,书香美化校园

  与名著为伴,塑造美好心灵;与经典同行,打好人生底色

  开卷有益,多识良师益友;学海无涯,心系万里长歌

  三、活动时间

  20**年4月9日——4月24日

  四、内容与形式

  (一)系列活动之一:经典进校园活动

  参加对象:市新华书店、高一高二各班级

  活动内容:各类名著进校园展销,同学们开放阅读,随意认购。

  活动形式:年级组织,班级轮流。

  (二)系列活动之二:专题黑板报展示评比

  参与对象:高一高二各班级

  活动内容:营造读书氛围,畅谈阅读感想。

  活动形式:班级各自准备,年级组织评比。

  (三)系列活动之三:读书漂流活动

  参与对象:高一高二各班级

  活动内容:分为班级内部漂流和班级之间漂流,班级内部漂流形式为每位同学挑选一本最喜爱的"书,放到班级读书角,并在书后粘贴一个信封,信封内放上读书卡片,采取读书接力,每一位读过书的同学在卡片上写上读书心得,分享阅读,分享快乐;班际漂流,各自选择班级,相互漂流。标上班级、姓名,做好记录,防止丢失。

  活动形式:班级组织,年级抽查。

  (四)系列活动之四:读书知识竞赛活动

  参与对象:高一高二各班级

  活动内容:各班级利用班会课或阅读,

  活动形式:请老师出题或发放小纸条,明确类别,同学互相出题形成题库。形式可分:必答题,简答题,风险题;题型可有填空,选择,判断,连线,绘画意境辨识(如诗词意境辨识诗句),电影镜头辨识(如名著电影说出原著作者书名),英文翻译(出示英文唐诗,说出中文诗句)。班级内部评比。

  (五)系列活动之五:“与经典为伴”读书故事分享活动

  参与对象:高一高二各班级

  活动内容:分享同学们自己在各学科、各领域的经典阅读故事,要是自身的真实阅读经历,可以是文学名著,也可是理科名著、艺术名著、历史名著等等。

  活动形式:各班通过班内比赛(征文+现场讲述),推选出一名读书之星(读书多,懂得多,能说会道),参加年级集中比赛。年级组织全体同学在三友厅集中比赛,共同分享读书盛宴。年级现场比赛时,各班提供读书故事录像(时长不超过5分钟,否则扣分),现场播放。

  (六)系列活动之五:“读书好读好书”专家讲座活动

  参与对象:高一高二各班级

  活动内容:读书的意义、作用与方法。

  活动形式:邀请全国知名的专家来校作专题讲座,在三友厅举行。

  (七)系列活动之六:张高中首届读书大会(模仿央视诗词大会)

  参与对象:高一、高二各班级(三友厅分会场举行)

  活动内容:名著常识。

  活动形式:必答题(三轮),选答题(三轮),讲读书故事(一轮,可以现场讲,也可现场播放录像,要求同活动五),现场书法(软笔或硬笔,内容现场抽签)。具体题型参照活动(四)。当场亮分、评奖,各班推荐一名选手参加,获奖者授予“张高中特长生(阅读之星)”,颁发证书和奖品。


2022世界法律日活动策划书150篇(扩展6)

——2022世界读书日图书馆活动方案150篇

2022世界读书日图书馆活动方案1

  4月23日是“世界读书日”,全称“世界图书与版权日”,也是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将这一天定为“世界读书日”,倡导人们多读书、读好书。几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。为此,**区图书馆积极开展世界读书日系列读书活动,制定方案如下:

  一、活动目的

  推动**全民阅读活动深入开展,促进学习型社会建设,营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,营造和谐的图书馆氛围,让读者更进一步了解“4.23世界读书日”。

  二、活动主题:

  “全民阅读,文化传承”

  三、活动时间:

  20XX年4月23-4月30日(免押金借阅服务除外)

  四、活动安排

  1、免押金借阅服务办理

  (1)办理时间:4月23日开始,周一下午14:00-17:30,周二至周日9:00-17:30(每日限100名读者办理退押金业务)

  (2)办理地点:**区图书馆一楼服务咨询台

  (3)服务内容:办理免押金读者证、升级证申领等

  2、公益讲座

  (1)讲座时间:201x4月23日(星期日)上午9:30

  (2)讲座地点:**区图书馆一楼报告厅

  (3)讲座题目:《人人健康 健康*》

  (4)主讲人:王宝亭

  (5)参与方式:免费领取入场券;也可电话预约,联系方式:**

  3、松鹤园、福康园养老院送书活动

  20XX年4月24日(周一)上午,根据松鹤园养老院、福康园两个养老院老人文化需求为他们各送杂志100册,生活健康信息200余条,丰富老人们文化生活。

  4、亲子活动

  (1)活动时间:20XX年4月23日(星期日)下午2:00

  (2)活动地点:图书馆一楼亲子借阅室

  (3)活动内容:邀请两位亲子故事会志愿者,配合多媒体设备及不同种类儿童绘本内容,为到馆小读者讲故事,故事内容健康、活泼。

  (4)报名方式:前往**区图书馆一楼服务咨询台填表登记

  5、联合美克书房分馆开展“书友草地派对”活动

  (1)活动时间:4月23日9:30-16:00

  (2)活动地点:美克书房分馆(**区103国道与龙凤新河交口)

  (3)活动内容:美克书房周年庆典,美克书房粉丝联欢会、书籍接龙、知识问答、好文换好书等活动

  (4)报名方式:拨打电话:**(报名截止时间:20XX年4月21日17:00,名额有限)

  6、名人传记推介书展

  (1)时间:20XX年4月23日至30日

  (2)地点:二楼青少年借阅室

  (3)内容:推介图书以文学作家生*传记为主,推荐书籍80余种, 200册。

  7、图片展

  (1)时间:20XX年4月23日至30日

  (2)地点:图书馆一楼大厅

  (3)内容:社会主义核心价值观、八礼四仪。

2022世界读书日图书馆活动方案2

  一、活动目的:

  “4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递完美感受,请一齐诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。

  二、主办:

  团支部、图书馆、少先队、工会

  三、活动资料:

  (一)教师活动

  1.“读书,让人生更完美”读书博文比赛

  (1)参加对象:35周岁以下青年教师

  (2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至20**年4月30日止。

  评选阶段:20**年5月上旬组织专家进行审查初评。

  公示阶段:20**年5月中旬。

  (3)参赛方式和要求

  ①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册透过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;

  ③博客中发布的参赛作品要求资料用心健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责;

  ④博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

  ⑤文章形式不限,能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书

  故事、小品文等,题目自拟;

  ⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。

  ⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

  2.“读书,让人生更完美”读书征文活动

  (1)参加对象:35周岁以下青年教师必写

  (2)作品上交时间:即日起至4月30日止

  (3)作品形式:能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。

  (4)评奖方式:请参加征文活动的`老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。

  (二)学生活动

  1.“走进书里”读书征文活动:

  (1)作品上交时间:即日起至4月23日止。

  (2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

  (3)参加年级:不限

  (4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自己的美文

  以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书介绍能够直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。

  2.4月22日班队课

  (1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。

  (2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:

  这一天,告诉亲人和朋友:“这天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

  这一天,在家关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

  这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。


2022世界法律日活动策划书150篇(扩展7)

——2022世界读书日实施方案150篇

2022世界读书日实施方案1

  一、活动目的

  通过灾后教育设备重置和更新,我校图书室已有图书2万余册,目前又进行了班级流动图书库的建设,目的就是要大家习惯读书,并从“4·23”世界读书日这一天起,让师生们捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌,不断成长。

  二、主办单位

  读书活动由新中学校教导处、政教处、团总支部、图书室、少先队、工会联合主办。

  三、活动内容

  (一)教师活动

  1、“读书,让人生更美好”读书博文比赛

  (1)参加对象:45周岁以下教师。

  (2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至20**年4月30日止。

  评选阶段:20**年5月上旬组织人员进行审查初评。

  公示阶段:20**年5月中旬。

  (3)参赛方式和要求

  ①参赛者在新浪博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加学校博文赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;

  ③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;

  ④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

  ⑤文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,题目自拟;

  ⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文赛】。

  ⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的QQ群(群号:70443363)之共享空间,并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

  2、“读书,让人生更美好”读书征文活动

  (1)参加对象:45周岁以下教师必写。

  (2)作品上交时间:即日起至5月30日止。

  (3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。

  (4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的文章至新中学校的新浪邮箱—读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。

  (二)学生活动

  1、“走进书里”读书征文活动:

  充分利用好学校和班级的流动图书,读书和写作。

  (1)作品上交时间:即日起至5月23日止。

  (2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

  (3)参加年级:不限。

  (4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任,请班主任A4纸打印,上交给图书室负责人。(注:好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,校长亲自颁奖,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。

  2、4月19日班队课

  (1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。

  (2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:

  这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

  这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

  这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

  (三)好书推介

  具体由学校图书室负责安排,推介资料可以张贴到公开栏或图书阅览室、班级流动图书架等处,推介的书目置于显眼的位置。

2022世界读书日实施方案2

  一、活动目的

  以世界阅读日为契机,开展为期一周的读书节活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。

  二、活动主题

  快乐阅读 快乐成长

  三、活动内容

  1.分发读书节倡议书(4月22日上午8:408:50)

  各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)

  2.语言组制作阅读周宣传海报(4月22日)

  语言组制作宣传海报,形式语言组自定。

  3.我爱阅读、我爱我家(4月22日4月25日)

  各班设计我爱阅读、我爱我家亲子照片征集栏,请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,进行环境创设。

  4.绘本漂流进我家活动(4月23日4月27日)

  以年段为单位进行*行班间的绘本漂流,并在书后附上漂流登记卡,漂流五天要求家长一起亲子共读并留下阅读痕迹。(附表格2)

  *行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次类推。

  5.故事大王或成语情景剧巡演(4月24日4月28日晨间谈话)

  大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。

  6.绘本教学走进课堂

  老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动,并能体现在周计划表中,将活动教案的电子稿发送给年段组长,然后再统一发给竺霜霜老师。

  7.读书节闭幕式(4月28日8:408:50)

  为读书节活动中故事大王颁发奖状。

  四、活动摄影:

  XXX

  五、活动信息报道:

  XXX

2022世界读书日实施方案3

  一、活动时间:

  20**年4月1日~20**年4月30日

  二、主办单位:

  **小学图书馆

  三、活动对象:

  全校师生

  四、活动内容

  (一)书香校园——海报创意大赛

  活动形式:在全校举行以“书香校园”为主题的海报创意比赛,增强校园读书氛围,倡导良好的读书习惯。获奖作品将在图书馆中厅展示。

  作品要求:

  1、主题鲜明、内容健康、富有创造性。

  2、海报使用不小于A4纸制做并用彩色打印,在作品后注明姓名、单位及联系方式。

  3、作品提交截止时间:20**年4月23日

  4、作品提交办法:作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台,电子版提交到email。

  本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动,凡入围者(90%参加者)可获相应学分。

  (二) “文明阅览、文明学习” 温馨提示语征集活动

  图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语,以读者教育读者的方式,为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境,引导读者爱馆护馆,构建和谐的.校园文化。

  1、内容要求:

  (1)温馨提示语须符合图书馆各个书库、阅览室和自习室的学习环境及管理规定。

  (2)温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅,易于上口,符合创建和谐校园文化的语言潮流。

  (3)温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心,具体围绕①维护借阅秩序;②爱护环境卫生;③保持安静(不喧哗、不在阅览场所打电话等);④爱护图书资料(不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等);⑤爱护设备和家具;⑥文明查阅电子资源(不玩游戏、不浏览非法和不健康网页等);⑦文明取阅书刊(不一次取多册等)、文明自习(不占座位等);⑧服从管理;⑨文明使用书包柜等。

  (4)提示语必须内容健康,富有创造性,不得抄袭。

  2、征集办法:

  (1)作品提交截止时间:20**年4月23日

  (2)作品提交方式:电子版发送至**,作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。

  本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动,凡入围者(60%参加者)可获相应学分。

  (三)“我最喜爱的书” 有奖征文活动

  1、体裁不限,字数3000字以内。

  2、作品内容积极向上,要求原创作品,不得抄袭。

  3、作品提交办法:作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台,电子版提交到Email,作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。

  4、作品提交截止日期:20**年4月23日

  作品将评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖 7名,优秀奖若干名,获奖作品将在图书馆网站推出。本活动已规划为大学生素拓活动,凡入围者(90%参加者)可获相应学分。

2022世界读书日实施方案4

  一、活动主题:

  让阅读成为习惯,让思考伴随人生

  二、活动简介:

  月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,世纪星小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的《少年*说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!

  三、活动目的:

  让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

  四、活动主办方:

  世纪星实验学校小学部

  五、活动时间:

  20**—4—27(因读书日恰逢调假)

  六、活动地点:

  小学部内操坪(二年级教室前)

  七、学生集合:

  付小波主任

  各班学生活动范围划分:刘小青、谢石涛、刘芳

  八、学生调度、纪律维持:

  班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)

  九、*台带领学生齐诵教师安排:蔡慧

  班级领诵教师:班主任、语文教师

  十、负责师生读书签名活动:

  低年级:刘芳陈琼中年级:陈颖陈英子高年级:刘小青乔书龙

  照相、电视台摄像:谢石涛

  给家长发活动邀请短信:肖艳芳

  十一、活动总负责人:肖艳芳

  十二、活动流程

  1、主持人致辞,宣布仪式开始:蔡慧

  2、肖艳芳主任讲话

  3、齐诵《少年*说》

  4、谭自云校长讲话

  5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名


2022世界法律日活动策划书150篇(扩展8)

——2022世界自闭症日主题活动总结150篇

2022世界自闭症日主题活动总结1

  自闭症这个词已经慢慢进入了我们的生活,在我们的身边时时刻刻都有这样的孩子出现,他们活在自己孤立的小世界里,不愿或者不能与外界交流。也许他们也渴望,但他们却做不到,希望他们可以快乐,可以像正常孩子一样的健康快乐的成长在蓝天下。

  为了呼吁更多的人来关注,我们班决定于20**.3.14日开展一次关爱自闭症儿童的活动,让同学们对自闭症,对这些被称为“星星”的孩子有所了解,更希望我们的活动会给他们带去快乐。

  活动的意义这次的活动让我们对自闭症有了一定的认识,同时在活动的过程中同学们对生命的理解与感受也有了更深的体会。这次活动让我们的心灵深深的震撼了,生命的宝贵与脆弱时那么的`明显。

  这是一次非常成功的活动,对我们有无限的教育寓意,也让更多的人关爱这些自闭的孩子,让尊重生命成为了一种信仰。

2022世界自闭症日主题活动总结2

  广东狮子会扬善、绿洲、广美、知行服务队联合在东莞厚街童心园自闭症康复训练中心为55名特殊儿童开展“狮爱暖心·让爱飞扬”的暖心工程活动,和小朋友们共度六一儿童节,并为他们送上狮爱暖心包。四支服务队共30多名狮友及义工参加了活动。

  下午一点半,扬善服务队的十多位狮友就到达学校,狮友们协助老师一起布置会场,并将准备给学生的礼品早教机、蜡笔、画画本等用礼品袋分袋装好。两点半在主持人的欢迎词中,活动拉开了序幕。首先由童心园康复训练中心的陈园长致欢迎词,她简单介绍了中心的情况,并对各位狮友及爱心人士的到来表示欢迎。紧接着扬善服务队创队队长张扬狮兄发表讲话,他简单介绍了广东狮子会,表达了狮友们对自闭症儿童的关心,同时也感谢学校对本次活动的精心安排。

  由广东狮子会扬善服务队捐助的狮爱暖心包是55份由狮友们精心挑选的早教机,赠送给每一个学员。小朋友们可以用它来听故事学歌曲,也能帮到他们的日常学习训练。另外还有一盒蜡笔两本画画纸及一箱牛奶,都表达了狮友对小朋友的关爱之情。知行服务队的张狮兄还感召了爱心人士捐赠了近百本儿童益智书籍给学校。

  在接下来的捐赠环节,张扬队长代表四支服务队将价值27500元的益智玩具、康复用具器材、电视及空调等的爱心大支票捐赠给了童心园康复训练中心,这次的捐赠是根据学校的需求,给做康复训练效果良好并即将要转入普通学校的学员建立的课室准备的。让他们在进入普通学校之间,有一个环境可以过渡。希望我们的捐赠,可以小朋友更快的融入到正常人的社会中来。而学校也向四支服务队赠送了感谢锦旗,更向扬善服务队赠送了牌匾“心怀感恩”。

  恰逢六一儿童节,学校准备了很多精彩的节目表演。《鸿雁》《打水的姑娘》等一些由老师表演的特色民族舞蹈,显示出老师的多才多艺。而小朋友表演的舞蹈、唱歌等节目,也看到小朋友经过康复训练后的进步。后面的互动游戏《两人三足》等,让狮友们感受到跟学员相处,要有耐心,不能心急,要配合他们的节奏。由狮友们精心排练并表演的手语《让爱传出去》给今天的活动画上圆满的句号。

  最后,狮友们给32位老师送上爱心礼物保温杯,表达我们的感谢,也嘉许他们坚持在特殊教育工作者这个岗位上,希望他们能继续坚持下去,给更多的孩子带去温暖和希望。

  本次活动,是扬善服务队开展关爱特殊儿童活动以来,参与狮友人数最多的一次,非常感谢各位狮友能百忙中抽空参加,并在如此炎热的天气里坚持到活动最后。希望更多的狮友能加入我们,更多的爱心人士能关注自闭症儿童。让我们携起手来,用爱和行动来呵护这些特殊的孩子,也衷心祝愿他们每天进步一点点,早日走出一个人的世界,融入社会!

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