教师师徒工作计划8篇教师师徒工作计划篇1作为年轻的教师，我深知自我存在许多不足，“学高为师，身正为范”，我迫切的期待在师傅的带领下，尽快胜任学校的工作。今年，我继续拜教学功底深厚，下面是小编为大家整理的教师师徒工作计划8篇,供大家参考。
要想写出好的工作计划，我们首先要明确好自己的工作目标，通过工作计划让我们的工作更有目标，下面是小编为您分享的教师师徒工作计划8篇，感谢您的参阅。
教师师徒工作计划篇1
作为年轻的教师，我深知自我存在许多不足，“学高为师，身正为范”，我迫切的期待在师傅的带领下，尽快胜任学校的工作。
今年，我继续拜教学功底深厚，师德高尚的教师为师傅。现制定师徒结对计划如下：
一、学习资料
1、每月邀请师傅至少来听3节课，每个学期也至少去听师傅5节示范课。在交流中升华理念。
3、和师傅一齐观看优质课，一齐讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。
4、邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。
5、经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
6、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。
7、在撰写案例和论文方面，经常向师傅请教，请师傅指点。
8、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。
二、自我期望
1、多学习：严格要求自我、认真工作、虚心学习;每学期至少读3本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。
2、多交流：进取参加学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与他人之间的相互交流、互相学习，到达共同提高。
3、多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经验;提前一周备好课，认真上好每堂课。
4、多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每课都有小反思。
5、认真理解钻研教材，努力备好课，并在实践中掌握教与学的内在联系。
6、多开课：争取更多机会参加各种类型的开课活动，每学年争取上一节校级公开课。
总之，在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自我的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自我在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好教师。
教师师徒工作计划篇2
在我教学道路的开始，十分荣幸的拜玫瑰中学优秀教师、济南市教学能手——赵勇为师父。为了提升自己的教学水平，学习先进的教学理念，积累丰富的教学经验，实现“一年合格，二年成才”的目标，现制定徒弟计划如下：
一、学习目标
1、德育为先，首先要学习师傅优良的师德，学习师傅的工作态度。
2、学习体育教学的知识和经验：如何备课，如何上课，如何改进等。
3、学习师傅教学科研的先进理念，不断提升自己的教科研水平。
二、学习内容
1、多学习体育教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。
2、每个月邀请师傅来听自己的一节课，每个月也至少去听师傅的一节示范课，在交流中升华理念。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思以完善自己的教育教学理念和教学技巧，在以后的教学实践中不断改进。
3、邀请师傅指点备课，每学期上一节校内汇报课。
4、经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
5、同步进行教育教学中的钻研和探究，积累案例、论文素材。撰写案例和论文时向师傅请教，请师傅指点，平时遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。
三、活动内容
1、制定徒弟成长计划。
2、与师傅交流体育教学中的想法。
3、聆听师傅的课并写出听课评析，向师傅交流学习。
4、邀请师傅听课、评课并请师傅指导不足之处。
5、经常电话联系，与师傅交流学习中的困惑。
6、写备课、教案、教学论文等请师父指导。
7、邀请师傅听学期的汇报课、评课并作学期总结。
四、徒弟情况
（一）基本情况：
本人，20__年毕业于鲁东大学体育学院体育教育专业，现担任孙庄小学体育教学工作。
（二）优势和薄弱环节：
优势：
1、年轻有精力，肯埋头苦干。
2、有强烈地自我提高的愿望。
3、上级重视年轻教师的培养，为我们搭建平台，保证了年轻教师能快速成长的良好环境。
4、体育技能较好，田径、篮球、武术、足球项目都曾参加过比赛，有一定竞技能力
薄弱方面：
1、新课程理念和教育教学专业理论水平较低。
2、教学设计欠缺新意。
3、教学应对能力有待提高。
4、教科研能力不足，应向师傅学习如何科学地研究教学，打下教研之路。
（三）自我期望：
1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。
2、通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。
3、积极参与教育教学研究，不断学习，积累反思，认真撰写备课、教学心得、教学论文。
教师师徒工作计划篇3
一、指导思想：
以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为指导，认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念，积极进行“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索，优化课堂教学过程，重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质，使每位学生自信且成功地成长。
二、具体措施：
1、师德方面：我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，提高自己的师德修养。严于律己，以身作则，时时处处为学生做表率。
2、教学方面：
①本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。认真备课，使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。以学生为中心，采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参与，进行有效的课堂教学，提高效率。对于小组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的总结和记录，起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。
②作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度。作业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量。
③课堂上照顾好“两头”，采用“兵教兵”的方式，让学生互相学习，互相帮助，使每个学生都有所提高。
3、学习方面：多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导，当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积极听课，以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训，并做好笔记。
4、教研方面：准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。主动参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极研究，取长补短，以提高自身的教育教学水平。
5、纪律方面：严格执行学校的各项管理制度。提前侯课，按时下课。不坐课，不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交办的各项任务。
总之，本学期要方设法的调动学生的积极性，提高课堂效率，尽量在有限的时间里完成教育教学任务，使学生在思想和学习上都能更上一层楼。
教师师徒工作计划篇4
一、指导思想：
为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。我与徐冬群（徒弟）结为师徒，为使师徒双方进一步明确自我的职责，增强职责感，现制定师徒结对活动师傅计划。
二、实施目的：
规划好培训计划，理论学习心得交流，展示课教案及教学简介，听课指导与简要评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等资料。经过这样的活动，我既能够锻炼自我，把经验传授给徐冬群教师，又能够让她从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。
三、实施措施：
1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。
2、要切实担负起对徐教师的辅导工作。师徒每学期要有至少两次的一对一具体教学指导，在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导；平时经常互相听课，并及时点评。
3、每学期至少为徐教师上两堂教学示范课。
4、师徒两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记，努力提高理论水平，认真抓好教学过程中的基本环节，每学期至少开设一节汇报课。经过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方都有新的提高。
教师师徒工作计划篇5
首先感激学校供给了这样一个学习的平台，我会尽量抓住这次学习的机会，使自我的教育教学水平有明显的提高。很荣幸我能成为张教师的徒弟，张教师经过多年的教学，她积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并构成了自我独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效，我们一齐制定如下计划：
(一)学习目标：
1.学习师傅先进的教育教学理念。
2.学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。
3.学习师傅如何积累案例、论文素材。
(二)学习资料：
1.多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自我，揣摩教学技巧，深化思想。
2.每两个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自我的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。
3.每两个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课，自我思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自我的思考，多多提问，才能提高。
4.邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内公开课。
5.经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
6.同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。
7.在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。
8.平日里遇到什么教育教学当中的问题，无法解决就主动和师傅交流。
(三)在此次学习期间有如下的自我期望：
1、经过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的本事。
2、经过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织本事和教育教学研究水平。
3、进取参与教育教学实践研究，力争期间写一篇论文或案例，并进取投稿。
4、进取参加各类比赛，并力争获奖。
很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素，它能够使教育教学有很大的收获，能够使我在教育教学中提高的更快。所以，本学期进取参与每一次的'研讨活动，多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改善教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之，在以后的工作中要不断地向张教师和其他数学教师学习，吸取他人的长处，加强自我的师德修养，努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一名优秀的数学教师。
教师师徒工作计划篇6
为了积极响应学校的“青蓝工程”计划，不断提高教师思想素质和业务素质，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径，作为教育道路上的初学者，很荣幸能与吴红老师签订师徒协议。吴老师是一位教学经验非常丰富的老师，在吴老师的带教下，我制定了徒弟学习计划如下：
一、教育、教学：
“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我，要向其他教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。
1、虚心向导师学习，不耻下问，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步教育教学经验；
2、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请吴老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题；
3、每周至少听指导老师两节课，并认真做好听课记录及课后反思；
4、根据实际情况，制定上汇报课。准备规范的教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料；
二、师德修养：
孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。在有经验的吴老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“姐姐”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。
三、及时反思：
吴老师在多年工作的经验总结中告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。
教师师徒工作计划篇7
应对刚接触新教改的红红来说，对任何事情都是似懂非懂，常会应对顽皮的孩子们束手无策，所以，给她安排一位教学经验丰富的教师，在日常工作中给于指导和带教，是十分必要的，所以制定以下计划：
一、提升专业技能
在教育、教学上：“教师是人类灵魂的工程师”“教师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为青年教师，要向老教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，争取在语言、计算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展，并且要学习怎样样把自我掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，ji发幼儿潜能，让孩子们在欢乐中学习。
二、加强师德修养
在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应当用无限热情，无限期望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我们教师应当悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。我将用各种方式、方法引导红红来了解孩子，使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。
三、丰富保育知识
在保育知识上：幼儿教师不仅仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。我将带领红红一齐学习，一齐探索，努力学习保育方面的知识，保证孩子们身心健康全面地发展。
四、重视及时反思
多年的工作经验告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它能够使教育教学有很大的收获，能够使我在教育教学中提高的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改善。所以，本学期要求红红进取参与每一次的研讨活动，多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改善教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之，在以后的工作中要不断地耐心细致的指导青年教师，引导她向有经验的教师学习，加强自我的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自我在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅。
教师师徒工作计划篇8
一、指导思想
充分发挥学科带头人、教学骨干、经验丰富的教师教育教学优势、示范、辐射和引领作用，通过传、帮、带、导、提、教，切实加快青年教师成长，提高青年教师的教育教学能力和教育教学研究水平。
二、基本职责
师傅：要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献;带师能──掌握教育教学基础知识与技能;带师德──育德之道，为人师表。
1、认真贯彻、模范执行师德规范，努力学习教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。
2、耐心细致地做好青年教师的思想工作，以良好的师表形象感染青年教师，以爱岗敬业的言行鼓舞青年教师，使徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟健康成长。
3、指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们在教育教学教科研上取得成果，帮助他们解决在教育教学中遇到的困难。
4、调动和保护徒弟的工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。
三、主要内容
1、徒弟能够胜任教育、教学工作，在本职岗位上积累一定工作经验。
2、引导徒弟能以优秀教师、师德标兵为榜样，参加师德培训，注意规范言行。
3、使徒弟对教学大纲和所教年级学生有比较全面地了解，能够制订完善的《学期教学目标》、能够独立分析教材、确定教学重、难点，安排教学环节，并有自己的一定特色。加强实践操作。
4、鼓励徒弟阅读优秀教案，学习先进教学理论，及时进行课后教学反思。
5、使徒弟熟悉课堂常规，能够按照教学设计完成课堂教学任务，较好地完成教学目标。
6、师傅每学期听徒弟上课不少于8节，课后有反馈，并简单记录“教学建议”。
7、每学期上交《学期师徒教学活动总结》，并附上相关教案、听课记录等。
8、撰写教学反思、随笔6篇以上，能够高质量地完成命卷，并有一份以上被录用。
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