暑期社会实践个人验收报告及材料填写说明 本文关键词：验收，填写，材料，报告，暑期社会实践
暑期社会实践个人验收报告及材料填写说明 本文简介：附件3湖北民族学院、湖北民族学院科技学院大学生暑期社会实践登记表(个人)姓名性别所在学院班级社会实践单位社会实践时间月日至月日社会实践活动小结实践单位鉴定签字（盖章）*年*月*日学院团委意见学院团委盖章*年*月*日校暑期社会实践活动办公室意见盖章*年*月*日说明：此表可复制，请用黑色钢笔或黑色签字笔
暑期社会实践个人验收报告及材料填写说明 本文内容：
附件3
湖北民族学院、湖北民族学院科技学院
大学生暑期社会实践登记表(个人)
姓
名
性
别
所在学院
班
级
社会实践单位
社会实践时间
月
日
至
月
日
社
会
实
践
活
动
小
结
实
践
单
位
鉴
定
签字（盖章）*年*月*日
学
院
团
委
意
见
学院团委盖章*年*月*日
校暑期社会实践活动
办公室意见
盖
章*年*月*日
说明：此表可复制，请用黑色钢笔或黑色签字笔填写。
附件5
湖北民族学院、湖北民族学院科技学院
暑期社会实践活动日志
日期：
地点：
天气：
活动内容及心得体会：
3
大学生个人暑期社会实践个人材料填写说明
（一）个人总结材料
1、暑期社会实践登记表
凡单独进行暑期社会实践的学生均需提交登记表，登记表于开学时上交。
2、暑期社会实践日志
开展见习活动、挂职锻炼、志愿服务等社会实践活动的个人须填写暑期社会实践日志，主要记录实践期间个人的工作内容、实践感受、思考总结等。要求日志不少于10篇（兼职类不少于15篇）、每篇字数要求为500~800字。
3、暑期社会实践调研报告
开展以社会调查为主要内容的实践活动的个人须撰写调查报告，调查报告不低于3000字。
4、暑期社会实践活动鉴定
由实践单位或实践地政府撰写意见并加盖公章。
5、暑期社会实践活动工作总结
应包含的内容有：（1）实践活动概述，包括参与实践的时间、实践的地点、老师指导情况等基本信息；（2）实践活动的主要过程，解决的主要问题和取得的基本成绩，对预定目标和任务的完成情况，在当地产生的影响；（3）实践过程中未能解决的问题及原因；（4）实践过程中得到的经验和教训，对今后开展类似活动的建议等等，字数控制在3000以内。
（二）、材料填写要求
（一）打印及装订要求
出于节约成本和便于保存的要求，所有材料建议采用A4纸张黑白打印，用订书机装订或胶装，不需使用特殊纸张、彩色打印、用其他方式装订的材料。也允许手写，手写需字迹工整、清晰可辨。
（二）打印字体字号及排版要求
题目（二号宋体加粗）、副标题（三号宋体加粗）；正文（四号方正仿宋简体）；段落设置为首行缩进2字符、段落前后无空行，固定值24。手写无排版要求，美观工整即可。
（3）
材料务必要求真实，若发现材料造假行为，一经发现严肃处理。
生物科学与技术学院暑期社会实践活动办公室
篇2：暑假保安工作社会实践报告
暑假保安工作社会实践报告 本文关键词：保安，暑假，社会实践报告，工作
暑假保安工作社会实践报告 本文简介：化学工程学院暑假社会实践报告学院：专业年级：学生姓名：学号：地点：日期大学生暑假保安工作社会实践报告在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，有助于当代大学生接触社
暑假保安工作社会实践报告 本文内容：
化学工程学院
暑假社会实践报告
学院
：
专业年级：
学生姓名
：
学号：
地
点：
日
期
大学生暑假保安工作社会实践报告
在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
不知不觉在安逸的大学里生活了一年多，感觉自己虽然学习了一些知识，但不知道如何去运用，爸爸常说要学有所用，于是暑假期间准备找份工作。都说步入大学相当于步入半个社会，我就利用这个假期来接触另外“半个社会“。很多有经验的人都说社会实践有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，社会实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。本以为自己上大学一年多了，假期很容易找份工作，可现实并不是如此，找了些与专业相关的企业公司，人家总是婉言拒绝。经过深思熟虑，我决定直接去北京找我的同学，在朝阳区东三环中服大厦做一名保安员。
朝阳区东三环中服大厦是一座集多功能服务、豪华商场为一体、采用先进电脑管理系统进行管理的高级写字楼。大厦外观宏伟，独树一帜，高达126米，挤身于京城四大高层建筑之列。它坐落在举世闻名的长安街与高级写字楼云集的东三环之交汇处，西面正对国际贸易中心，距赛特饭店、长富宫、京伦饭店仅数步之遥，离北京火车站只要七分钟；南靠长安街、摩托罗拉大厦和惠普大厦，北临京广中心，距昆仑饭店、长城饭店、亮马河大厦五分钟车程，去首都机场只需十五分钟。东西南北数条交通干线交织于大厦门前，更有地铁站口出入方便。
我们安保部在大厦地下二层，10多天来，我就是在那生活起居的，虽然外面天气炎热，再加上雾霾，但整个大厦里面的温度持续在18度左右，地下室与地下车库相连，每天都要闻到那难闻的汽油味，一天二十四小时都很难见到阳光。刚到的时候很不适应，可是渐渐就习惯了。大厦以写字楼、商业为主，兼有餐饮、健身休闲等配置设施齐全的现代高智能化建筑。里面许多的公司，物美超市，苏宁电器，饭店，餐厅，健身场所……听同学说，大厦里有的人一年四季都没出过大厦。可见大厦里生活用品应有尽有。
我刚开始的几天是由师傅带的，熟悉一下大楼的环境，和工作的一些要求，规章制度，遇到异常情况的一些处理方法。我的工作岗位是楼巡，主要负责B座二到二十七层的巡视，主要巡查的是一些电灯是否正常工作，烟感温感是否异常，水房卫生间是否漏水，电梯的使用情况，对在公共场所抽烟人员的劝阻，可疑人员的排查，隔一段时间用对讲机报告一下巡查是否正常。最后把一天的情况填一份表格，上交。不得不说的是大厦的体制很健全，灯坏，水房卫生间漏水的情况基本上没怎么发生过，即使有，也会在半个小时内修好，因为人手一部对讲机，一经报告上去，领班就会通知工程部去维修。如果楼道内有垃圾，就会通知保洁部马上清理。如果发现可疑人员在楼层内走动，就通知值班室，利用监控设备追踪他的行动，可疑人员一般是到大厦搞推销的推销人员，还有就是没有登记的邮递人员。温感烟感，就是温度异常时就会自动喷水，报警。大厦内办公场所，卫生间水房，走道是不允许抽烟的，抽烟只能是到楼道口，因为那里的通风条件比较好。电梯分两种，有客梯和货物电梯，我们保安部、保洁部、工程部，还有客户运送货物是不能使用客梯的。客户使用后电梯的情况，如果有损坏，就要有一定的赔偿。货梯还有应急和消防功能，在此期间，我们每天进行消防培训，使自身消防能力有所提高。
由于保安人员有时要出外勤，干了几天楼巡，我被抽调到地下车库管理车辆，地下车库的工作环境不是太好，整天闻那难闻的汽油味，不过工作时间减少了，由原来的八个小时变为六个小时，这时我主要负责的是不让车辆乱停乱放，因为我所管理的车库大部分是专用车位，不能让其他的车乱放，这个工作比较麻烦，因为我刚接触，记不得那么多的专用车牌号。刚开始的几天，每过来一辆车，我就要跟着车子跑看它要停哪，然后看看车位上面的车牌号是不是和所停的车一致，不过这样下来还是出差错，有时候拦下一辆车，说他停错位置了，可人家却说这就是他的车位，他有好几辆车呢，后来才慢慢了解到，北京是限号的。我感到很吃力，队长和我讲出错时难免的，但是不要犯同一个错误。虽说熟能生巧，但接下来的几天有时候我仍会出现些错误。这让我意识到做人要脚踏实地，千里之行，始于足下，不能好高务远。因为我不是长期工作的，队长表示会把我调到其他的岗位。
接着就是我的第三个岗位，大堂保安，在大厅登记大厦进出物品，门岗，为领导开车门开门，管理大厦外车辆的放置，早上升国旗，企业旗，晚上降旗。这个岗位比较苦，因为站岗和站军姿有些相似，虽然没站军姿那么严格，也没教官看着你，但是那是形象岗，有很多人注意你，你得注意自己的形象，还有就是我们保安部属于半军事化管理。站门岗时，大堂外的车辆放置要进行特别的管理，置业的老总，经理有专用的车位，有些人比较横，硬要放置，那就要看他找什么人，他开的什么车了，还有车放置方向都得一致，必须车头朝大门。感觉自己在电视里面看到的事，现实中也遇到了。公司的领导待人很和蔼，是值得欣慰的。
人这一生中，学校不可能是永远的学校。真正永远的学校只有一个，那就是社会。暑假是短暂的，实习的期限是有限的，社会是复杂的，有无穷的知识，特别是还没有写进书本中去的，需要我们学生认真的去学习，有知识，有能力才能自立于社会，实现自己的价值。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门，走向社会，积极地去了解社会，并投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好机会；是提升我们修身，树立服务社会的思想与意识。
同时，社会实践拉近我与社会的距离，也让自己在实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在这片广阔的天地里，我们的人生价值才能得到体现。我们这一代的大学生，在将来的就业中将面临着激烈的市场竞争，社会的经济、政治、文化的迅速发展，更增加了我们的压力，我们必须时刻提高警惕，而且也要积极地投身于实践之中，这样才有利于个人的全面发展，更好地跟上时代发展的脚步，为未来的竞争打下坚实的基础，使自己在竞争中立于不败之地。
在这次实践中，我过了一个特殊的年，认识了好多忘年之交，还有一个比我还小的青年，中专毕业，开始饱受生活的艰辛。让我更加相信“知识改变命运”。我还感悟到社会看似美好，但一旦进入必须开启高速模式，保持头脑清醒。
在实践中，我也深刻地了解到，自己还有许多不足之处，在许多方面还不能做到全面、细致，以致于在实践中出现了许多错误，经过这次实践以后，我将认真做好总结，在以后的学习和生活中，时刻提醒自己，不再出现类似的问题。这次暑假社会实践，使我的综合素质得到了提高，思想更加成熟，希望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。
在社会中还需具有为人处世能力，搞好同事关系，干一行爱一行，一定要克服长时间干一个工作的枯燥无味，寻找工作中的乐趣，才能天天保持愉悦心情。
通过这次社会实践，增长了不少见识。增强了我与人沟通的能力，也让我感到了学好专业课的重要性，要学一技之长，进入社会才能更好的回报社会。
在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人民有用的人。
7
篇3：大学生社会安全感社会实践调查报告
大学生社会安全感社会实践调查报告 本文关键词：社会实践，调查报告，安全感，大学生，社会
大学生社会安全感社会实践调查报告 本文简介：030112107黄静静2013-2014学年第二学期“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课程社会调查报告大学生社会安全感社会实践调查报告在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课中，老师曾讲过：“党在十六大第一次将“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的重要奋斗目标，十六届六中全会深刻
大学生社会安全感社会实践调查报告 本文内容：
030112107
黄静静
2013-2014学年第二学期“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课程社会调查报告
大学生社会安全感社会实践调查报告
在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课中，老师曾讲过：“党在十六大第一次将“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的重要奋斗目标，十六届六中全会深刻阐明了社会主义和谐社会的性质和定位，指明了建设社会主义和谐社会的指导思想，目标任务，工作原则和重大部署。此后，十七大，十八大都反复强调了建设社会主义和谐社会的重要性。“作为一名关心时事的大学生，我注意到近年来各种盗窃，食物中毒，打架斗殴等不和谐对的事件出现在大学校园中。大学生是社会未来的主体却也是现在的弱势群体，发生在校园中的各种不幸事件，让越来越多的大学生对社会失去信心，大学生对社会安全感的需求日益迫切。
“社会安全感“顾名思义就是指人们对社会安全与否的认识的整体的反映，它是由社会中个体的安全感来体现的，安全感是反映社会治安状况的重要标志之一，也是衡量社会运行机制和人们生活安定程度的标志。在我国一直强调要构建和谐健康的社会，但仍有一些不和谐的音符出现的大背景下，对大学生社会安全感的调查，了解大学生的安全感意识的强弱，建立学生中的信任关系，使我们的校园生活更和谐更具有深刻意义。
针对这一现状，我小组就我校大学生进行了关于社会安全感的调查与分析，以便于有更多的人来了解大学生的社会安全感，最重要的是找出能够解决问题的最佳方法。我们组设计的问卷一共设计了11个问题，包括单选题，多选题，以及自由回答题，我主要从社会安全和校园安全这两个角度来分析。
社会安全的角度：
表一
表二
表三
表四
根据调查得到的数据，可以看出大学生对社会给予他们安全感的能力并不是特别有的信心。在表二中有22%的大学生对维护治安人员非常满意，47%的大学生对维护治安人员比较满意，也就是说满意度达到了69%。最然超过了50%，可以对于一个一直倡导建设和谐社会的社会主义国家来说，这个比重并不算高。还有39%的人对社会治安的维护表示不满意，所以我国的公安机关还是要不断改进工作，从而来真正的更好的为人民服务。正因为社会没有能够给大学生足够的安全感，所以在表一中就体现出来大学生在遇到陌生人请求帮助时只有23%的学生有信心相信陌生人，选择帮助他们。而选择视情况而定的人占到了67%，这说明同学们对陌生人还是保持一定的警惕性的。对陌生人保持警惕是有必要的，但同时也说明了其本身缺乏安全感。因为社会没有给予他们足够安全感。这与表二所显示的结果也是相吻合的。具体进一步分析出现这一现象的原因，可以参考表三。据表三显示，最影响大学生安全感的因素中，人身伤害最高所占比重达到34%，其次是打架斗殴占到了28%，然后是盗窃，勒索分别占到了18%，14%。根据这些数据，我们应该意识到问题所在，应该从维护学生的人身安全角度出发。再根据表四所显示的数据，其中医疗，食品，交通，财产并列占了17%的比重，所以应通过从医疗，食品，交通，环境，财产等方面进行改善，并通过有效的社会秩序与完善的治安防范措施有目标的去净化社会，校园环境，让同学们感安全。同时社会环境的改善能够提升大学生的社会安全感，大学生也意识到了自我保护意识的重要性。
校园安全的角度：
表五
表六
表七
根据调查我校学生对我校的校园治安还是比较满意的，有78%的同学认为我们学校还是安全的，并且根据调查显示有95%的学生没有在学校宿舍丢失或被盗过贵重物品，这一结果与图表所显示的也是相吻合的。可是还是有少数同学反映存在问题的，可综合表六，表七影响校园安全感的因素以及对学校食堂食品的满意度度去考虑改善措施，其中食品安全因素在影响校园安全感的因素占到了25%，而对学校食堂食品的满意程度仅有36%，因此学校应该在食品问题上投入更多的精力。进一步在影响学校治安因素的题目中，有47%的大学生认为学校警力松散，30%同学认为非本校流动人口太杂，针对这一问题，学校也应该加强管理，有效组织相关人员进行巡逻，控制外来人口的进出。同时医疗，交通安全，校园治安等因素也不容小觑，在社会安全中也提到了医疗，交通，食品等因素，这不得不让学校对这些问题更加小心，花费更多精力去改善校园环境，因此学校还要再接再厉为同学们营造良好的生活学习氛围。
我校大学生培养社会安全感的建议与意见：
对于这道开放题，我们进行了总结，综合各方面因素发现，学生还是提了很多有建设性意义的宝贵意见。我校学生认为增加校园治安人员是很有必要的，其中有87%的学生认为应增加校园治安人员。作为大学生，校园是我们活动的主要场所，学生认为应增加校园治安人员是有一定合理性的，可是我认为，有效地安全管理机制也是必不可少的。在增加人手的同时，也要有有效地管理制度。同时，国家也要加强法制宣传进而提高公民的防范意识，培养学生的自我保护意识和防范意识。还有34%的同学认为应该提高执法者的素质能够帮助他们建立社会安全感。这些意见都是有可取性的，学生作为一个弱势群体，无论在学校还是在社会当中，都应该给予充分的保护。社会安全感又是必不可少的，所以要保持良好的社会安全感，保证正常的生活状态。
经过调查，我认为要想帮助大学生建立社会安全感要从主客观两个方面进行努力。一方面，政府应该营造良好的外部环境，充分发挥各项职能，为大学生创造一个良好的学习环境、提供优质的教育资源。社会也要对大学生进行正确的导向，能够创造一个有利于学生发展的稳定的社会环境。学校也要不断完善其管理体制，为学生的安全考虑，不能仅仅满足学生的最基本的生理需求，学校是教书育人的地方，更应该满足学生的心理需求。另一方面，作为大学生要从自身出发。充分利用积极的外部条件从而加强自身修养，努力学习科学文化知识，杜绝腐化思想的侵蚀，为构建社会主义和谐社会出一份力！
班级：0301121
专业：英语师范专业
学号：030112107
姓名：黄静静
