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2021师德师风学习思想汇报2500字

时间:2021-10-18 12:04:05 来源:网友投稿

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20XX师德师风学习思想汇报2500字 本文简介:20XX师德师风学习思想汇报2500字尊敬的党组织:师德建设是高校思想政治工作的重要组成部分,一个具有良好师德师风的校园对于学生、社会乃至国家具有春雨润无声式的影响。具有良好师德的教师培养出来的学生大多具有积极向上的人生观,对他们终身都带来受益匪浅的影响。教师的理想信念、道德情操、行为规范,对学生的

20XX师德师风学习思想汇报2500字 本文内容:

20XX师德师风学习思想汇报2500字

尊敬的党组织:

师德建设是高校思想政治工作的重要组成部分,一个具有良好师德师风的校园对于学生、社会乃至国家具有春雨润无声式的影响。具有良好师德的教师培养出来的学生大多具有积极向上的人生观,对他们终身都带来受益匪浅的影响。教师的理想信念、道德情操、行为规范,对学生的价值导向会起到重要的指引作用。“责任与使命”应时刻扎根于每位教育工作者的心中。作为一名合格的教师,除了要具有渊博的知识,更重要的是要具有高尚的师德和无私的奉献精神。下面我结合自身的事例谈谈教师心目中“责任与使命”,分享心得。

20XX年我给本专业大三学生上一门专业课。一开学,一位名叫朱延的学生找到我请假,因为准备申请出国深造,本学期要请三次课的假到校外上辅导班。出于对情况的不了解,我没有直接应允,让他到时候再来请假。后来,每次要去上辅导班朱延会来提前请假,我一一记录,并叮嘱他要在课后把掉下的内容补上。一个学期下来果然只有三次请假记录,而且他上课认真,回答问题思路清晰,作业整洁无误,事实证明掉的课他的确听了我的话自己补上了。我开始察觉这是一个勤奋而聪慧的学生。学期末的课程设计开始了,朱延因为辅导班又请了两天假,我一开始没应允,这个课程设计是有难度的,每天抓紧时间做,也要满满三周才能完成。考虑到这个学生很自觉,也想继续考察一下他的实力,我同意了。我几乎每天去教室查看和督促同学们的设计进展,除了前两天没看见他,后面我每次去教室他都在,且会积极地向我提问问题。晚了两天,他的进度虽然慢一点,但做得很仔细,方法正确无误,最后交的图纸美观且规范。看来这是个严格要求自己的学生,我对他的印象非常好。

20XX年大四毕业设计开始了,朱延分到了我的组,看到优秀的学生分过来我很高兴。2月份在确定最终毕业课题之前,我想听听他关于毕业课题的想法。我找他谈了一次话,果然他的想法与众不同,多数同学想做高层建筑的给排水工程设计,因为这个方向在工作上是最有用的,而朱延认为这个课题太简单,他想做个更有挑战性的。说实话,“高层建筑的给排水工程设计”对于第一次做的同学来说并不简单,由于方法不明朗、规范不熟悉,缺乏实战经验往往觉得无从下手。通过深入交谈,原来朱延所谓的“简单”是指这类设计有现成的方法可循,他想挑战的是“未知数”!我恍然大悟,这是我第一次碰到如此有胆量的学生,在一大堆不愿挑战新事物,更愿意安于现状的人群里(也包括我在内),朱延让我刮目相看了!结合朱延想出国深造的意愿,我给他安排了一个试验项目作为毕业课题,这是我与外单位的合作项目,实验室也在校外,并且试验的结果无从得知,也可能会失败,得不出有价值的结论。我把这些“难题”一一向朱延摆明,他仍然表示愿意进行这个课题。而这个时候,他申请的几所国外高校还没有一所给他答复,也就是说他前程未卜。

试验正式开始前还有一段时间,我布置朱延去查资料了解与课题相关的内容,并让他尽量查较新的英文文献。3月初,试验正式开始了,我带朱延到实验室给他介绍了各种试验仪器和药品,把常用的仪器演示给他看,并介绍他认识实验室其他工作人员。随后的两个月时间,朱延独自在实验室埋头苦干。由于实验室在市区,为了尽早赶到实验室,他放弃学校8点钟的校车,每天7点不到就到校门口等公交,然后换乘地铁,再换一次公交才能到实验室,每天的试验做完要到6点多钟,回到学校已经快9点钟。我有点于心不忍,而且很多时候试验做起来都没有时间去吃

吃午饭,所以每次去实验室了解进展,我都会带他出去吃一顿午饭。朱延对待试验态度很端正,每一个步骤认真对待,每一批试验结束就会把数据发给我,并把试验中观察到的现象细心记录下来,碰到问题及时与我沟通。一开始试验并不顺利,结果与预期相差太远,通过查资料,更改试验步骤,有所改观。看到新的令人满意的试验结果,他也会及时告知我,并主动谈他对下一步试验的想法,这些想法往往会对我有所启发。

试验的这段时间,他申请的国外高校,逐渐地有学校回复他了,但多数是以各种理由直接拒绝掉,包括排名并不理想,他觉得比较有把握的学校。他有点着急了,我也替他捏把汗,逐渐地,他的同学已经找到了心仪的工作,考研的同学也开始面试,甚至收到录取通知了,其他申请国外高校的也有收到录取通知的。凭朱延的实力,考本校硕士研究生是十拿九稳的!我还曾想过,这么勤奋且聪慧的学生留在本校多好,转念一想到国外锻炼对他来说是更好的出路。而这段时间,除了两天准备回信材料(资格证明之类的),他一直坚持做着试验,并主动提及一周只休息一天,周六会正常进行试验。

一天,朱延打电话给我,兴奋的说一所美国高校的教授回信了,正在研究录取名额,如果名额够的话学校会正式给朱延发接收信,而这所高校世界排名前五十!

是朱延之前不抱太大希望的一所学校!我也替他高兴,但毕竟最终结果没出来,还不能高兴兴的太早,我提醒朱延,及时给这位教授回信,感谢他的关心,表示会耐心的等待结果,表达能被接收的迫切希望。朱延一一照办,然后耐心的等待结果。一周过去了,没有任何回音。我跟朱延一起分析原因,据他所知国内还有几个学生也申请这位教授,并且这几个学生所在学校比本校更有优势,我听到这里,觉得情况有点不乐观,如果干等下去很可能被刷掉。我决定帮他做点什么,我上网了解了一下这位教授,巧的是这位教授的研究方向与现在朱延所做的试验是一致的,我决定以毕业论文指导教师的名义给那位教授回一封信,在信中,我如实介绍了朱延在学校的表现,尤其是进入毕业课题以来他表现出对待科学研究的勤奋、细致的态度和能够静下心来做研究的潜质,并介绍到朱延正在进行的毕业课题对于融入该教授的研究团队大有裨益之处。回信后,我和朱延一起开始盼着那边的好消息,每天早晨一打开电脑,第一件事就是打开邮箱看看有没有回信!一天又一天过去了,没有回音,眼看快到5月份了,焦急和期盼的心情就如我当年考研究生和找工作一样,时隔多年再一次体会到。好消息终于在难捱的等待中姗姗来迟,一大早朱延发短信告诉我说,学校回信了,他被录取了!而且是硕博连读!

兴奋中的朱延一再对我表示感谢!在耐心地完成了同一批次的试验后,朱延向我请假回趟家办财产证明等手续。两天后回到南京,仍然一头扎进实验室,直至完成了所有试验,试验也得出了令人满意的结果,与我们的预期完全一致!

现在,朱延已经在美国上研究生二年级了,我们偶尔通过网络联系,看到他逐渐适应了异乡的生活,融入了导师的团队,我不胜欣慰!

良好的师德师风并不是要在讲台上大声宣扬,也不仅是标语横幅的张贴号召,更应该是体现在教师平时的为人处事、举手投足、一言一行。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生眼中的教师都是具体的,教师的举止、言行比什么都具有说服力。我们必须注重从小节抓起,重视人格的修炼,在与学生的一次次接触中展现自己独有的人格魅力,以自身良好的师德形象带动更多的具有高素质人的诞生!继而带动全民族素养的向更高层次进步!

此致

敬礼

篇2:2020师德师风建设工作计划

20XX师德师风建设工作计划 本文关键词:师德,工作计划,师风,建设,XX

20XX师德师风建设工作计划 本文简介:20XX师德师风建设工作计划[1]为了全面加强师德师风建设,提高教师的整体素质,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,根据我校的具体实际,制定我校本期师德师风建设计划。一、指导思想本学期,师德师风建设要以XX大精神、“三个代表”的重要思想和科学发展观为指针,认真贯彻落实《中华人民共和国教师法》、《中

20XX师德师风建设工作计划 本文内容:

20XX师德师风建设工作计划[1]

为了全面加强师德师风建设,提高教师的整体素质,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,根据我校的具体实际,制定我校本期师德师风建设计划。

一、指导思想

本学期,师德师风建设要以XX大精神、“三个代表”的重要思想和科学发展观为指针,认真贯彻落实《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育局关于切实加强和改进师德师风建设的若干意见》,牢固树立“育人为本、育德为先、全面发展”的教育思想,大力开展师德宣传、学习、实践系列活动,引导广大教师树立“以人为本、敬业奉献”的教育理念,向着“德能双馨、身先垂范”目标努力,全面提高教师队伍整体素质,为进一步提升我校教育教学质量和办学效果提供强有力的思想保障和精神动力。

二、工作目标

(一)总目标:建立健全师德师风建设规章制度,着力打造敬业爱生、勤学乐教、团结协作、廉洁奉献、情操高尚的教师队伍,促进学校持续、快速发展,不断学校的教育教学质量。

(二)具体目标:

1、政治上:拥护党的基本路线,遵守国家的法律法规,无违背四项基本原则和国家法律法规的言行;加强时政理论学习,不断提高自身理论素养,并用于指导和促进本职工作。

2、工作上:全面贯彻国家的教育方针,不断提高教学质量;认真备课,精心执教,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识;客观、全面和公正的对待、评价学生;加强业务学习,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平;自觉遵守教学工作纪律,认真及时完成工作任务,不拖延,不推诿。

3、纪律上:严于律己,廉洁从教;不向学生推销复习资料、教辅读物;不接受学生家长财物、宴请,不搞有偿辅导、家教。

4、社会上:模范遵守职业道德、社会公德,语言规范健康,行为举止文明礼貌;关心集体,尊重同事,不做有损集体荣誉和不利同志团结的事;不参与赌博和迷信活动,不酗酒。

5、生活上:以师表风范严格要求自己,仪表朴素、整洁、端庄、高雅,不穿奇装异服或浓妆艳抹进入校园;工作以外、节假日休息时间不做违反师德、师风的事。

三、落实措施

1、加强领导、完善制度

为了切实加强对我校师德建设工作的领导,我校成立师德建设工

作领导小组。

长:麻兴恩

副组长:杨杰东

郑志龙

王辉

唐儒望

张维俊

员:韩翅翔

杨晓春

石峰

杨胜军

郑时同

师德师风建设领导小组下设办公室,韩翅翔兼办公室主任

2、加强管理队伍建设,发挥示范引领作用。

学校党政领导及各处室负责人是师德师风建设的直接责任人,班子成员、党支部委员、年级组长、教研组长、备课组长组成师德师风管理队伍。要有坚定的政治信念、先进的教育思想和崇高的奉献精神,不断加强政治学习和业务学习,提高自身素养和业务能力。在管理工作中要坚持“以德治校、以德育人”,做到步调一致、团结协作、相互配合、相互支持;在日常工作和生活中要严格自律、率先垂范、摆正位置、勇挑重担;大胆工作,开拓创新,创造性地搞好各项工作。

3、宣传教育,提高认识。

师德建设重在宣传,贵在坚持。利用集会,组织和全体教师采取讲座、研讨和自学的形式学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》及相关法律法规,做好读书笔记、写好心得体会,提高教师的理论水平和思想素质,树立“敬业爱岗、严谨治学、为人师表”的职业道德,做到爱生乐教;签订《师德师风建设承诺书》,引导教师自觉规范自己的言行,做一个“学生喜欢、家长满意、社会认可”的合格教师;开展“我最喜欢的老师”的评选表彰活动,激励教师自觉加强师德师风建设,形成人人讲师德,个个铸师魂的良好氛围。

要利用校报、网站、板报、橱窗、教育画廊等宣传阵地大张旗鼓地开展宣传教育活动;组织学习全国十佳师德标兵先进事迹,善于发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作。

4、开展活动、增强效果。

开展形式多样、丰富多彩的活动,是搞好师德建设年的有效载体。以“讲师德、强师能、树师风”为目标,积极开展各种培训、学习和集体活动,在提高教师“教学质量、服务意识“上下功夫,倡导“以人为本、敬业奉献、严谨治学”,提高教师的道德水平、业务能力,塑造教师新形象,共建和谐校园。

通过开展行之有效的活动,烘托环境,营造气氛。学校力求每月开展一次主题突出、喜闻乐见

见的师德建设活动,努力提高活动的针对性、实效性,达到寓教于乐的效果。

①每月组织全体教师政治学习一次,宣传国家有关政策和各级有关文件精神,每期撰写一篇心得体会

②每学年组织一次学生、学生家长代表座谈会,开展师德师风评议。

③年初组织签订师德师风承诺书,期末开展教职工师德师风自评活动。

④每学年开展一次“我最喜欢的老师”学生评议活动,举办一场优秀教师师德事迹报告会,表扬先进,树立学习榜样。

⑤每年开展一次师德标兵、班主任标兵评选,树立先进典型,发挥引导、鼓舞、鞭策作用。

5、强化考核,注重效果。

建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核教师工作的重要内容和岗位聘任、晋级评优、年终考评的重要依据,并与绩效工资、福利待遇挂钩。加大对师德师风投诉事件查处力度,做到件件有回音,事事有落实。

篇3:2020师德师风演讲稿范本:上善若水,大爱无痕

20XX师德师风演讲稿范本:上善若水,大爱无痕 本文关键词:师德,无痕,范本,演讲稿,大爱

20XX师德师风演讲稿范本:上善若水,大爱无痕 本文简介:20XX师德师风演讲稿范本:上善若水,大爱无痕尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我今天演讲的题目是“上善若水,大爱无痕”。我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构

20XX师德师风演讲稿范本:上善若水,大爱无痕 本文内容:

20XX师德师风演讲稿范本:上善若水,大爱无痕

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!我今天演讲的题目是“上善若水,大爱无痕”。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执着着我的追求。

我国古代伟大的哲学家、思想家老子,曾经说过:“上善若水,水善利万物而不争。”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃,居平凡可安详,赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中,化万物以时日;先结冰而冷却,后沸腾而涌动;遇不平则咆哮,处池塘则坦然。

是呀,“上善若水”,我们教师就是“善利万物”的水。当其为雨露,则润物而无声;当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为池塘,则包容万物;当其为瀑流,则一泻千里;当其为河海,则滚滚而成涛。蜗居斗室,则平静而安详;汇入江海,则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。

“大音希声,大爱无痕”,庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。

教师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是“吃的是草,挤的是奶和血”的无私的爱;教师的爱,是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂的工程师称号,教师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

三年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。两年的辛勤耕耘,两年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然的离去,充实一天就这样流逝。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与安慰。

然而,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。

背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的抉择,用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。()一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业

早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对教书的选择,今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

谢谢大家!

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