在全县 1 2021 年开展党史学习 教育 动员部署会上的讲话 材料 文与 新整理 中共党史讲稿 文
【仅供借鉴】
在全县 1 2021 年开展党史学习 教育 动员部署会上的讲话 材料 文
同志们：
今天我们隆重集会，召开 XX 县开展党史学习教育部署会，刚才XX 宣读了《XX 县开展党史学习教育实施方案》，提出了很好的意见，下步大家要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面我就贯彻落实中央、省市委要求，迅速抓好我县开展党史学习教育，讲三点意见。
一、提高站位，统一思想，充分认识开展党史学习教育的重要性
党的十八大以来，党中央先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育以及“不忘初心、牢记使命”主题教育等。这次党内集中教育的主题是学党史，正当其时，十分必要。
（一）开展党史学习教育，是一场唤醒红色基因、坚定理想信念的精神磨砺。当今世界正面临百年未有之大变局，我国也正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻，在重温党史中不断翻看先辈们浴血奋战、初心不悔的忠贞，在先辈们的奋斗征程中坚定我们的信仰，在重温历史中筑牢我们的担当。重温历史让我们能够深刻理解中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”，从而不断增强“四
个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更加高昂的精神状态和奋斗姿态奋进新征程。
（二）开展党史学习教育，是一场思想洗礼、强化“为人民服务”的宗旨意识。当我们翻开历史，看到“砍头不要紧只要主义真”为理想信念视死如归的夏明翰、“我是革命一块砖哪里需要哪里搬”一心为民的雷锋、“为人民利益牺牲”大公无私的张思德、“心里装着全体人民唯独没有自己”的公仆焦裕禄、“一腔热血洒高原”默默奉献的孔繁森、“甘做人民樵夫”的实干者廖俊波、“反哺家乡牺牲在扶贫路上的”青年干部黄文秀…….他们用青春和生命书写的史诗，一次又一次震撼我们心灵，对照英雄的事迹我们不断自省不断反思，才能够更坚定的回答“我是谁、为了谁、依靠谁”，在党史鲜活的故事里我们不仅能够更加坚定初心，也必将牢记“为人民服务”的根本宗旨，在未来的路上将人民置顶，肩负时代责任坚定向前。
（三）开展党史学习教育，是一场回炉再造、提升战斗力炼就铁肩膀的务实之行。2021 年我们将迎来我党百年华诞，开局“十四五”新征程，实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，此刻我们面临着机遇与挑战，这就需要我们各级党员干部不断提升服务群众的服务力、解难题的战斗力、创新局的开拓力。学习党史能够让我们从先辈面临的困难和挑战中，去增强我们应对危机困局、不断攻坚克难的战斗力和决心，更能激发出我们党员干部战斗困难、迎难而上、开拓进取的战斗精神。
（四）开展党史学习教育，是一场自我革命、永葆清正廉洁政治本色的担当之举。历史是最好的“教科书”，百年党史中蕴含着丰富的智慧和力量，对于我们党员干部来说，没有任何一段历史，能够比党史带来更深的警示、启示与借鉴。我党从苏区时期出台的第一个反腐败法令，到坚决打响新中国“反腐第一枪”、再到十八大以来“得罪千百人，不负十三亿”的反腐决心。百年党史里蕴含着我党“一切依靠人民、一切为了人民”赤子之情，更用壮士扼腕的决心诠释了我们敢于刀刃向内、勇于自我革新的担当精神。“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”我们党员干部在学党史中不仅能够提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更能够以史为鉴不断自省和自我革新，以浩然正气向历史致敬，以浩然正气担起时代之责，成为无愧先辈无愧人民的好干部。
二、明确方向，突出重点，切实加强开展党史学习教育的针对性
***总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。这为我们扎实开展党史学习教育提供了根本遵循。
（一）聚焦“明理”，就是要明白一个道理。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。要从具体的历史学习中，领悟到背后一以
贯之的一个“理”，特别是要结合十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论。结合理论学历史，是此次党史学习教育的一个特色。
（二）聚焦“增信”，就是要增强信仰和信念。学习党史要从党史中寻找理论滋养、精神支柱，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。尤其是面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，学习党史更要从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，要看得清历史大势、抓得住历史机遇。******再次提到树立“大历史观”，这意味着学习党史要站得更高、看得更远，信仰和信念才能更牢固。
（三）聚焦“崇德”，就是要加强党性修养。******在讲话中提到了一个概念——“中国共产党人的精神谱系”，它由各个时期的革命烈士、英雄人物、先进模范身上的一系列伟大精神所构成。这是百年党史的红色传统、红色基因。学习党史就是要赓续这条共产党人的精神血脉。
（四）聚焦“力行”，就是要学以致用。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把实事办好，把好事办实，把学习成效转化为工作动力和成效。要推动改革发展成果更多更公平惠及人民群众，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。
三、加强领导，狠抓落实，努力提高开展党史学习教育的有效性
各级党组织要把开展党史学习教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务，以强烈的政治责任感加强领导、认真组织，扎实开展党史学习教育，不断掀起学习热潮。
一要精心组织，全员学习。各级党组织要采取多种形式，组织开展学习，原原本本学习***同志《论中国共产党历史》和党章，学习******在***在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面准确领会深刻理解开展党史学习教育的重大现实意义和深远历史意义。各级党委中心组、领导班子要专题学习党史教育，交流学习认识体会，从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。各级领导干部要先学一步、学深一些，切实做到学深悟透、学通弄懂，学出动力、学出责任、学出干劲，为广大党员作好示范、当好表率。各级各单位要结合实际，根据党员干部群众的不同特点，创新方式方法，广泛开展贴近实际、贴近群众的学习活动，组织广大党员干部群众开展党史学习教育，增强学习的针对性和实效性。
二要强化宣传，浓厚氛围。各级党组织要全力抓好党史学习教育宣传，广泛深入宣传开展党史学习教育的重大现实意义和深远历史意义，形成学习、宣传、贯彻党史学习教育的重大现实意义和深远历史意义的浓厚氛围。要深入宣传党的新时代党的创新理论，促进党员干
部群众学习更加全面、领会更加深入。要开展好集中宣讲活动，组织宣讲团深入基层、深入群众，把新时代党的创新理论讲清楚、讲明白，让干部群众听得懂、能领会、可落实。各新闻媒体要开辟专题专栏，组织新闻记者深入基层，宣传各级各部门开展党史学习教育的实际行动，宣传基层干部群众开展党史学习教育的典型经验和良好风貌。要用好各类网络传媒，积极开展网络宣传，形成网上正面宣传强势，增强网络宣传的实效性和影响力。要充分利用各种宣传手段，以群众喜闻乐见的形式开展党史学习教育，推动党史学习教育进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营，努力使党史学习教育家喻户晓、深入人心。
三要全面贯彻，抓好落实。要注重理论联系实际，坚持学以致用，把焕发出的政治热情，转化为做好经济社会发展和党的建设各项工作的实际行动，以实实在在的工作成效体现开展党史学习教育的成果。要以开展党史学习教育为动力，扎实做好当前工作，认真对照年初确定的各项目标，全面梳理查找工作中的问题和薄弱环节，找准症结、拿出措施，加大力度、加快推进，确保圆满完成全年各项目标任务。
同志们，“求木之长，必固其根。欲流之远，必浚其源”。党史学习教育已全面拉开序幕，各级党组织要高度重视、主动谋划、积极行动，在学党史、悟思想、办实事、开新局上下功夫，真正做到学有所获、学有所悟、学有所成，奋力开创 XX 经济社会各项事业新局面，为庆祝建党一百周年努力交出一张“百分答卷”。
1 2021 年新整理 中共党史讲稿 文
开白：
问：
中国共产党是那一年成立的？ 1921.7。
到今天已经成立了 93 年。
用 1 个小时的时间， 学习重温中共 90 多年的光辉历程，怎么说， 都是显得很不够的， 所以， 把中共 90 多年的历史， 分 3 个 30 年来学习， 而且只能就一些转折点、 关键点作进行必要的讲解。
一 革命时期：
1921 年到 1949 年； （28 年）
二 建设时期：
1949 年到 1978 年； （29 年）
三 改革时期：
1979 年到 2013 年； （34 年）
四 结束语 五 思考题 一 革命时期：
1921 年到 1949 年； （28 年）革命时期起于 1921 年止于 1949 年 10 月中华人民共和国成立，其间经过四个历史时期：
在这个过程中， 中国共产党及其领导的军队和根据地从无到有，从小到大， 走过了曲折发展的道路。
其间经历了从大革命战争失败到土地革命的兴起、 从第五次反“围剿”的失败到抗日战争的兴起两次大的历史性转变。
1949 年 10 月中华人民共和国成立， 标志着新民主主义革命取得了全国性的胜利。
中国共产党成立 1840 年英国政府发动侵略中国的鸦片战争、 由封建社会逐步演变为半殖民地半封建社会、 一九一一年， 资产阶级革命家孙中山先生领导了辛亥革命， 推翻了清代皇朝， 结束了中国长达二千多年的封建帝制， 建立了中华民国、 一九一七年俄国十月革命送来了马克思列宁主义、 一九一九年中国爆发了五四爱国运动加速了马克思主义在中国的传播。
1920 年初， 陈独秀、 李大钊等开始酝酿组织中国共产党。
8 月，陈独秀在上海建立了中国共产党的发起组——上海共产党主义小组。同年秋至 1921 年春， 李大钊等在北京； 董必武等在湖北； 毛泽东在湖南； 谭平山在广东； 王尽美在山东也相继成立了共产主义小组。
与此同时， 在法国的赵世炎、 周恩来、 蔡和森、 李立三、 王若飞也开始了建党活动。
经过各地共产主义小组多方面的活动， 建立统一的中国共产党的条件日益成熟。
1921 年 7 月 23 日， 中国共产党第一次全国代表大会在上海召开， 大会的最后一天， 因法租界巡捕搜查， 转移到浙江嘉兴南湖举行。
参加大会的代表有 12 人， 代表全国 50 多名党员。南昌起义 1、 武装反抗国民党的反动统治， 工农红军和革命根据地的创建。1927 年 7 月中旬， 中央决定举行湘、 鄂、 粤、 赣四省的农民暴动和南昌起义， 以武装斗争反对国民党反动派。
8 月 1 日， 在周恩来为书记的中共前敌委员会领导下， 贺龙、 叶挺、 朱德、 刘伯承等率领原北伐战争和其他革命武装三万余人在南昌起义， 全部解除了国民党三、 六、 九军在南昌的部队武装。
打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
毛泽东受中央委托到湖南领导秋收起义。
张太雷、 叶挺、 叶剑英等领导了广州起义。
从“八七” 会议至 28 年底， 全国各地还有一百余次武装起义，这些起义， 英勇地打出了敌人， 使我党“进入了创建红军的新时期” 。1928 年 9 月， 朱德、 陈毅率领南昌起义保留的一部分军队和湘南农民军来到井冈山与毛泽东的工农革命军胜利会师， 成立了中国工农革命军第四军， 朱德任军长， 毛泽东任党代表。
同时， 各地的起义部队也纷纷建立了武装根据地。
五次反围剿及长征 工农红军、 农村革命根据地的巩固和发展， 根据地第五次反围剿的失败， 红军被迫长征。
到 1930 年全国红军已发展到 10 万人， 在江西、 福建、 湖南、 湖北、 广东、 广西、 河南、 安徽、 浙江等省， 开辟了大小十余块革命根据地。
当时党内主要领导人李立三等‘左倾’ 冒险主义的头脑膨胀， 并坚持城市中心论， 组织工人大暴动， 命令红军攻打城市。
由于红军攻打城市的结果， 使敌人引起了警觉， 于是国民党便部署对革命根据地进行大规模的军事‘围剿’ 。
在毛泽东， 朱德指挥下，红一方面军采取诱敌深入的作战方针， 于 1930 年至 1931 年 7 月先后取得了 第一、 二、 三次反‘围剿’ 的辉煌胜利， 各根据地开展了反围剿的游击战争。
王明（左倾教条主义）
1931 年党的六届四中全国取得了中央的领导地位。
中央苏区毛泽东的‘反围剿’ 方针与临时中央发生了分歧， 毛泽东受到排挤， 撤销了的红军总政委的职务。
是年冬， 国民党反动派调集 50 多万兵力进攻中央苏区， 当时红一方面军在周恩来，朱德的指挥下， 灵活地运用前三次‘反围剿’ 的经验， 仍然取得到了第四次‘反围剿’ 的伟大胜利。
33 年初， 临时中央迁入苏区， 王明路线在苏压控制了整个军事的局面。
同年 10 月， 国民党反动派发动了更大规模的第五次‘围剿’ ， 王明左倾冒险主义采取了“关门主义” ， 拒敌于“国门之外”的作战方针。
把军队的指挥权完全交给共产国际驻中国的军事顾问李德。
（李德曾在二战期间在苏联的斯大林保卫战...
