竞选科主任的演讲稿8篇为了确保演讲活动可以顺利的进行，我们就必须认真准备演讲稿，演讲稿是有它自己特殊的手段和独特魅力的，小编今天就为您带来了竞选科主任的演讲稿8篇，相信一定下面是小编为大家整理的竞选科主任的演讲稿8篇,供大家参考。
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竞选科主任的演讲稿篇1
各位代表，各位父老乡亲：
我叫李某某，19**年出生，中专文化，今年36岁，是土生土长的**村人，在这次村级换届选举中，经过海选，我很荣幸地被村民推荐参加村主任岗位竞选，这是对我的最大信任和支持，在此我表示衷心地感谢。
村委会是领导村民实行自治，进行自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性组织，村委会主任就是这个组织的管家，叫不上官，但身上的责任却很重，要带领村民坚持走特色社会主义道路，执行党在农村的各项方针政策，全心全意为村民服务。我是个年轻人，以前在外面打拼了十来年，虽然经商即赚钱又很自由，但作为年轻人来说，要有理想，有抱负，有志向，应该把自己融入到党的事业中去，造福社会，造福人民，所以，我自愿放弃外面世界的精彩生活，愿意参与村委会主任岗位的竞选，以谋求为**村二千余父老乡亲服务。
新一届湾里区委、区政府提出了“加快绿色发展，建设旅游强区”的发展战略，我**村是湾里区太平镇的边远村，土地广泛，绿水青山，资源丰富，有着得天独厚的自然景观和历史人文古迹，具有潜在的开发利用价值，我村应该借此建设旅游强区的发展契机，做好山水文章，为地方经济和社会发展服务、为子孙万代造福。
如果我能竞选成功，我将全身心地投入到村委会的工作中去，清正廉洁，公开公正公平做事，努力当好村里管家，做到心为民所想，权为民所用，利为民所谋，自觉接受全体村民监督，决不负村民厚望。我将大力协助村支书，团结和带领村委班子，以全体村民利益为重，全心全意为村民服务，让大家满意，绝不辜负各位父老乡亲对我的厚爱和信任!说得好不如做得好，大家如果给了我这个机会，我会用实际行动证明给大家看。
谢谢大家!
况下，挖掘和利用好各种有力资源，搞好集体增收，尽最大能力为广大居民增添各种福利。
各位领导、乡亲们!如果我能得到大家的认可并顺利当选，我会信守以上承诺，做到权为民所用，利为民所谋，尽心、尽力做好工作。如果竞选不成功，我还一如既往为大家服务。我热切希望所有党员、村民，都能本着公正、公平之心，为我村选出一位值得大家信赖的当家人。
谢谢大家!
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竞选科主任的演讲稿篇2
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！
十月的蓝天，霞光似火；十月的大地，遍地颂歌。为了更好的为学校发展增光添彩，我报名参加本次学校中层干部的竞争上岗。我竞聘的岗位是教务副主任。虽不敢妄夸“给我一个支点，我将会举起地球”的海口，但实现“给我一缕阳光，我将会全力去释放光和热”的人生夙愿是我不懈的追求。
从踏入临汾市第五小学的那一刻起，我就享受着大家的支持与关爱。这让我倍感工作的快乐与幸福。大家的信任和支持，激励着我今天走上了竞聘的讲台。在这里，我真诚地向大家道一声“谢谢”。
自毕业八年来，我就一直奋战在班主任这条战线上。先后送过五届毕业班。对于工作，不管身处哪个岗位，不管我的薪水报酬是多少，我的工作态度依旧如此热情认真。我常说，教育是个良心活儿。身为教师，我们肩上的担子很重，一头挑着学生的现在，一头挑着民族的未来。所以，我们的工作来不得半点马虎。学生的成长容不得我们一丝的倦怠。这就是我，一个爱岗敬业、无私奉献的我！
对于学生，我经常想这样两句话：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这种换位思考的情感体验使我对学生少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重，并努力创设宽松和谐，积极向上的氛围，使他们一步步走向成功！看到他们一点点的进步，我由衷的高兴。每当在街上碰见家长时，他们常说：“李老师，把孩子教到你手里我们放心！“这些质朴的话语就是家长对我教育工作的最大肯定。回头想想，我付出的这些苦与累又算得了什么？这就是我，一个爱生如子、爱校如家的我！
自从参加工作以来，我每天坚持早到校，数十年如一日，这是件小事，但把小事坚持做下来，却让我收获了不同的效果。我以我的遵章守时，教育着学生遵章守纪；我以我的书写认真，培养着学生端正态度；我以我的勤奋好学，感染着学生奋发向上；我以我的敬业奉献，激励着学生要想收获必须耕耘。这就是我，一个治学严谨，积极进取的我。一个好的班集体，如果没有每个老师的辛勤工作，没有领导的支持，没有家长的密切配合，班主任即使有天大的本事，也难以发挥作用。所以，我在这个工作岗位上的一点一滴，也只是做了一个班主任应该做的。
付出定会有回报，几年来，我所带的班级成绩优异，获得广大师生和家长的一致好评，我也因此先后获得“临汾市教学能手”“临汾市优秀班主任”“国家优秀辅导员”等光荣称号。今后，还我将继续奋斗在班主任这条战线上，把我的这届孩子们圆满地送往理想的彼岸。
成绩只能说明过去，未来的路还很长。当我用成绩书写着对教育事业的忠诚时，明天对我来说，更是一个充满挑战的时期。为了使自己成长为一名学习型、科研型的教育工作者，我毅然参加了这次竞选活动。
如果我能有幸当选，不敢说：“山人自有妙计”，但我肯定也会有自己的一套工作思路，即在学校管理网络中，当好协助者，管理者，协调着。在教育教学目标实施中，当好参谋者、调度着、督导者。用引导去代替领导，用服务去代替指挥，用协商去代替要求，用内容去充实形式。当前教育改革正在实践着“铁打的衙门流水的官”这句话，因此即使我能当选，我也将奉行“打铁先要自身硬”的古训，在加强学习，广泛吸收，努力提高自身思想和业务素质的同时，不离教育教学第一线，带好一（2）班的语文课，带头做好教学“五认真”。在教务工作中，找准位置，讲究工作方法，形成人格魅力，加强团结，树立好自身形象，注重反思，提高办事效率。
万事都有一个从不会到会，从不行到行的过程，关键在于如何去钻研。如果我有幸能为大家服务，我想我也会经历这么一个过程，但我一定会竭尽全力去缩短这个过程的时间，争取早日进入角色，我会以健康乐观的工作态度，饱满积极的工作热情，耐心细致的工作韧性，以及脚踏实地的工作言行，来回报和感谢大家的信任与厚爱。尊敬的各位领导、各位老师，竞争上岗有上有下、有进有退，上固可喜、下也无悔，进也可贺、退也不馁。我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，从而喜欢我、支持我。今天借此机会，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我
同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。说得好不如做得好，今天，您给我一个舞台，明天，我还您一片精彩！请大家支持我吧！
谢谢大家！
竞选科主任的演讲稿篇3
尊敬的各位领导、各位党员、和全体村民代表：
大家好！
很荣幸能够参加委会换届选举到来之时，面对众多村民的.推选，我想了很多。如果从我个人事业和利益的角度考虑，我完全可以选择放弃。但是，一直以来一种盼望着能够为村民做更多的事情、尽自己绵薄之力的强烈愿望驱使着我，使我坚定了竞选的信念。我想，个人富裕不算富，只有全村人都走上小康之路才算富！
各位领导和村民们如果我能够当选村主任，我会主动地向老干部们学习请教，充分听取广大群众的意见和建议，了解民情，取长补短，不断充实、调整、完善和提高自己。要把全村干部群众团结起来，思想认识上形成共识，行动上形成一致，营造一种和谐向上的氛围。在这里，我还想对大家说，村主任，就是为村民服务的。
所以，我竞选成功后，在任期内，我计划把以上的设想具体为几件实事：
一、争取上级资金，进一步硬化村内道路，改善村民出行条件，基本达到大路东西通，小路南北通。
二、建好文化大院和村民娱乐活动中心，为老、中、青年人提供健身、娱乐活动场所。
三、减轻村民看病难，看病贵的压力，降低村民新农村合作医疗项目的投保费用，为每位村民补贴一半的投保费用，解决村民对医疗保险这一项目的后顾之忧；争取在村委财政收入增加的同时，免收农村合作医疗费，真正让我村村民人人免费参加新型农村合作医疗。
四、多方联系厂家、企业，为广大村民提供就业岗位，增加村民收入。在招商引资方面我要充分利用自己的人脉关系，计划为我村引进大型中韩合资企业，发展适合在家创业的致富项目，使村民更加富裕，生活更上一层楼。
五、认真落实村务、财务民主管理，坚决杜绝一个人说了算的现象，定期公布村务、财务。化解干部和群众之间的矛盾，消除大家的疑虑。
六、落实党和国家的惠民政策，牵涉村民利益的大项事宜，实行民主决策，坚决不让每一位村民吃亏。
在这里，我郑重向大家承诺，我会努力去做好每一件事，用实际行动把自己的愿望变为现实。说到做到。
我愿接受广大村民的监督，如果不能兑现我将主动辞职。
请大家相信我，支持我。
谢谢大家。
竞选科主任的演讲稿篇4
尊敬的学院的领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好。
我是来自英语0814班的潘永谦，过去一年在学生会办公室的工作让我有勇气以及有荣幸站在这里参加学生会办公室主任的竞选。
能加入学生会办公室并且成为办公室的一员，对我来说是一种荣幸。在办公室的这段日子使我不断提升自我价值，那是一个不断耕耘，收获和成长的过程。回想我参加过的活动：从参与迎新生晚会的场地布置到跑遍各个学院去发邀请函；从第一次帮老师复印资料，整理资料到校运会的，作为旗手，自己一个人在啦啦操后面挥舞着咱们外国语学院的大旗；以及至今仍让我印象深刻的那个让我们从下午五点多搬桌椅等等整理到晚上七点半的院运会。每一次活动，虽然累却都有收获。对于一个人来说，经历是最宝贵的财富之一。在我行将结束的大学一年级里，在学生会办公室的种种难忘的经历就是我的财富。
不久，我们即将告别大一步入新的学年，我期待未来各种新的挑战，因此我来竞选办公室主任这个职位，我有足够的信心和能力来胜任办公室主任这个职位。首先，在过去的一年里，我经历了办公室的几乎所有工作，并在工作中逐渐积累了工作经验和总结。例如：如何处理好值班和提高专业成绩水平的关系。做简单而繁琐的工作如何提高效率等等。第二，我具备一定的组织|、领导，协调和宣传等能力。在过去的一年里，我能够协调好与学姐学长及同事之间的关系，配合上级做好各项工作。第三，我有足够的热情和高度的责任感。热情对于各项工作都极为重要，只有热情才能把工作做到最好，只有热情才能产生效率。在学院过去举办的各种活动中，我不敢说我是做的最多最好的，但我一定是最有热情积极参与的成员之一。
学生会办公室是一个负责组织、安排学生会各种会议和重要活动；负责学生会各类文件的起草、打印、发送；负责学生会档案建设工作；负责上级领导机关和外校学生会来访接待工作等的部门。假如我当选，我将以“更好地配合老师，更好的服务同学”为共同目标来凌聚成员，以有效的管理来激励成员，并以身作则影响和团结各个成员。并且我会创造属于办公室部门特有的价值观：专业执着，精益求精，不断激励，不断完善，追求创新，学习和工作同时专注共同进步的价值观。
成为办公室主任，是一种荣誉，更是一种责任。这份工作充满着挑战，但我有自信和能力去胜任，因为过去一年的经验、因为勤奋努力、因为执着、更因为有学姐学长和同学的`支持。如果我当选，我将在继承上一届学生会的优良传统的基础上，全力以赴，真正做好下一届学生会的工作。谢谢。
竞选科主任的演讲稿篇5
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!站在这里，面对朝夕相处的领导和同事，我心情非常激动，同时，也充满了感激和希望。首先感谢领导和同志们过去对我的培养和帮助，感谢各位给了我这次难得的展示自我、检验自我的机会，能够在这里参加电信综合办主任的竞聘演讲，使我有可能实现自己的人生理想！今天我演讲的内容是：爱岗敬业，履行职责，努力争当一名优秀的电信综合办主任。
**年是中国电信继续向前发展之年，面对充满生机和活力、挑战和希望并存的伟大时代，我觉得作为一名电信人，忠诚、奉献、务实和向上是我的人生目标，发展电信事业，服务广大人民群众，是我的毕生追求和人生价值所在。我的座右铭是：顽强不息，努力拼搏；兢兢业业，优质服务。演讲分四方面内容：一自我介绍，二对竞聘岗位的认识，三竞聘的优势，四竞聘成功后打算。
一、自我介绍
我叫，现年38岁，中共党员，文化，20**年月参加工作。参加工作以来，我认真学习，勤奋工作，提高了自己的业务水平，取得良好工作业绩，确保网络稳定运行，获得广大客户的满意，提升了电信的社会声誉。在公司领导的培养关怀下，在同事们的支持帮助下，我走上了领导岗位，现担任市中国电信运行维护主管。
二、对竞聘岗位的认识
电信综合办主任是个重要的工作岗位，在公司的领导下开展工作，着重抓好运行维护和办公室管理两项工作，要确保网络稳定运行，确保办公室工作有序开展，促进公司整体工作发展，提高公司经营收入，创造良好经济效益。电信综合办主任是个承上启下的岗位，既要服务好公司领导，又要服务好下属部门和职工，使各项工作畅通运转，提高工作效率与工作质量。当好电信综合办主任，要有坚定的政治思想觉悟和扎实的业务工作技能，按照公司的工作精神与工作要求，刻苦勤奋、兢兢业业工作，完成各项工作任务，努力取得优良成绩。
三、竞聘的优势
1、我有丰富的工作经历与较好的工作业绩。我参加电信工作7年，一直从事运维工作，对公司各个网络及办公系统都非常熟悉。我每天登录服开系统查看用户装机情况，收集障碍信息，对发生的障碍，能够判断是设备，还是上端数据或光缆，采取有效措施，在短时间内完成施工，恢复网络的畅通。20**年6月，我成功处理了中国银行重大光缆障碍，避免给中国电信造成无法估量的损失和信誉危机。我多年来一直诚恳踏实工作，取得良好工作业绩，在领导和群众中有良好的口碑。这是我竞聘电信综合办主任职务的第一个优势条件。
2、我年富力强，肯干实干，能够适应综合办主任工作。综合办主任的岗位职责是重要的，要做好运行维护和办公室管理两项工作，可以说是包罗万象、非常繁杂的，要做好综合办主任工作很不容易。我年富力强，精力充沛，不怕辛苦，不怕困难，肯干实干，具有较强的问题处理、系统分析、理解判断、组织协调和沟通能力，特别具有丰富的运行维护知识技能与实践经验，这些都是保证我做好综合办主任的基础条件。这是我竞聘电信综合办主任职务的第二个优势条件。
3、我有吃苦耐劳、无私奉献、善于钻研的敬业精神和求真务实、脚踏实地、雷厉风行的工作作风。我参加工作来思想先进、作风优良，具有服从领导、团结同事、严于律己、诚信为本的良好品质，想以前担任电信运行维护主管时，在工作中遇到无数困难险阻，我一一想法克服、时常加班加点，竭尽全力做好工作，不怕辛苦，从无怨言。我会继续发扬以前优良艰苦的工作作风，按照新时期的干部要求，紧密结合电信综合办主任岗位实际，创造性、灵活性地协调、开展各项工作，保证出色完成各项工作任务。这是我竞聘电信综合办主任职务的第三个优势条件。
四、竞聘成功后打算
假如这次竞聘电信综合办主任职务成功，我将在公司的正确领导下，围绕电信综合办主任的岗位职责，着重做好五方面工作：
1、抓好自身建设，全面提高素质。电信综合办主任责任重大，任务繁重，我将努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己，加强政治理论与业务知识学习，全面提高自己的政治、业务和管理素质，公平公正、洁身自好，清正廉洁，做到爱岗敬业、履行职责，要求职工做到的自己首先要做到，率先垂范，严以律己，吃苦在前，享乐在后。同时，摆正自己电信综合办主任的位置，配合公司领导做好工作，工作到位而不越位。努力争当一名优秀的电信综合办主任，全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神。
2、做到勤政勤业，致力工作发展。作为一名电信综合办主任，我要把工作精力着重放到运行维护和办公室管理两项工作上，提高网络运行质量，提高办公室工作效率，促进各项工作良性发展，为电信又好又快发展，提升经济效益，作出自己的不懈努力。一是积极献言献策，为公司领导当好参谋、做好助手，促进公司工作发展。二是充分发挥办公室的窗口作用，树立形象，提升服务，确保获得公司领导、职工群众和社会客户的满意。三是正确传达集团总部对安全工作的要求与指示，加强对安全工作的监管，确保安全，不发生安全责任事故，维护公司财产与职工身体安全。四是做好各种办公用品、办公用具的购买和发放及各种物品的管理台帐工作，为公司精打细算，降低成本费用，提高经济效率。五是做好内部会议的筹备工作并做好会议记录，会议结束后，协助公司领导和有关部门做好督办工作，确保把会议精神落实到位，取得实际成效。
3、做好服务工作，奉献自己力量。我上任后要充分发挥主观能动性与积极性，把自己看作是电信的普通一兵，把全部精力与时间都毫无保留地投入到做好服务工作上，要开动脑筋，想方设法，搞好服务。要服务好公司领导、公司各部门和每一名职工，支持大家放手开展工作，创造优良业绩，共同开创电信工作新局面。要服务好每一个客户，解决客户使用电信业务中遇到的困难和问题，以自己的真诚优质服务获得客户的满意，树立电信服务品牌，增加电信社会美誉度。
4、抓好队伍建设，全力做好工作。搞好电信综合办主任工作，队伍建设是根本。首先，我要在公司的领导下，坚持“两手抓”、“两手都要硬”，切实担负好管理职工的责任，牢固确立“以人为本”的管理理念，认真听取职工的意见与建议，与职工同呼吸，共命运，加快各项工作发展。其次，我要以自己的率先垂范、辛勤努力和勤俭朴素，充分调动每个职工的工作积极性，提高职工的综合素质，使大家团结一致，齐心协力，共同做好各项工作，使电信各项工作不断迈上新台阶。
5、履行工作职责，交出满意答卷。作为一名电信综合办主任，我要服从服务于公司的中心工作，围绕自身工作职能，认真执行公司的方针、政策和制度、规章，牢记自己庄严使命，忠实履行自己职责，加强廉政建设，做到洁身自好，认真努力工作，向公司交出一份满意的答卷。
各位领导、同志们，今天的演讲，我向大家展示了自己一颗赤诚的心，表明了自己的态度和意志，愿把自己的聪明和才智、辛勤和汗水融进实际工作中，促进电信整体工作发展，决不辜负大家对我的厚望。最后，我向在座的各位领导、同志们表个态：无论我这次竞聘成功与否，我都将一如既往地继续做好我应做的工作，因为人生世上，是拼搏是奋斗，是为了给祖国和人民创造更美好的生活，这就是我参加竞聘的初衷与目的。最后，我真诚祝愿电信，我们的共同家园，青春常在，前程似锦！
竞选科主任的演讲稿篇6
如果各位领导同志相信我，愿意给我这样一个展现能力的舞台，我将严格按照县局领导的要求，竭尽所能将办公室工作推向深入，努力把县局办公室各项工作提高到一个新的高度。
一、科学统筹安排，确保日常事务工作有序开展。办公室是综合协调部门，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的重要窗口。既要协助领导处理机关日常事务，又要负责重要文件、制度、报告起草和制订、会议组织等工作；既要落实县委政府和上级部门的有关规定、办法，又要做好后勤管理工作，还要完成领导交办的其它工作。我将根据实际情况，进行统筹安排，科学分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。
二、当好参谋助手，为领导决策提供科学依据。及时准确地掌握各方面的工作动态，及时地向领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。
三、搞好综合协调，妥善处理方方面面关系。及时传达贯彻局领导的决策，加强督察督办，促进各项决策的落实。团结办公室人员，调动大家的积极性，认真、科学地做好领导与职工、科室与科室之间的沟通协调工作，避免出现工作空档，防止互相扯皮、推诿现象发生，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在协调中凝聚合力。
四、打牢工作基础，不断加强科室自身建设。
一是要加强政治理论学习，提高办公室人员的政治觉悟和理论水平；
二是要加强业务学习，提高办公室人员的业务素质；
三是要改进工作作风，提高办公室人员工作效率，做到工作上兢兢业业、任劳任怨，按时完成上级交办的各项任务。
总而言之，办公室负责人的职责就是要在工作中突出协调能力，强化服务意识，确保各项工作落到实处。如果我今天的竞聘演讲能得到领导和同事们的认可，给我以信任，给我以支持；我将不会辜负领导和同志们的期望，在自己竞聘的岗位上，尽自己的全部力量干好工作，让领导放心，让同事满意。如果我竞聘落选说明我还的差距，我决不气度馁。因为从事何中工作岗位并不重要，重要的是如何对待工作，如何在岗位上发掘美的闪光点，我还会一如既往地踏实工作，服从组织安排，尽职尽责地做好本职工作。更好为全局的发展尽自己的一份力量。
谢谢大家。
竞选科主任的演讲稿篇7
用爱做教育，做一名幸福的老师
我叫，中共党员，小学高级教师，市第三、四届骨干教师，曾获得过内乡县百优教师、内乡县优秀教师等荣誉称号。所讲优质课曾得过县级一等奖，所主持并参与的课题研究曾两次获得过市级二等奖。所教学科成绩一直乡位居前列，去年乡抽考的五年级语文获得了第一名的好成绩。本人从教二十五年来，一直担任班主任工作。我今天发言的题目是:用爱做教育，做一名幸福的老师!
我的人生因步入教育而幸福，学生是我的幸福源。孩子们那鲜花般绽放的笑脸，让我体验并感受着来自另一生命所带给我的幸福。在学生面前我时常把微笑挂在脸上，亲切的面孔让学生感到我是最可亲近，最值得信赖的朋友。我用我全部的爱去教育学生，关爱学生，努力让学生体会到学习的快乐，成长的快乐，感受到我教育的独特魅力。
一、潜心课改，让孩子们爱上语文课。
我是班主任，也是语文老师，我要让孩子们爱上我的语文课，爱上我这个老师，爱上我带的班集体。所以我总是潜心课改，努力让孩子们学的快乐。
1、注重学习，精心备课。听课评课是最直接的学习方式，每次听课我都会积极参加，并且在听课时做到认真记录，并在旁边批注感受，这样我就会汲取优秀课例的精华。我会把近十年来的听课记录都珍藏着，并且把一些精品课例引进自己的课堂。现在网络发达，我更是注重通过网络学习，博采众长，精心备课。因为我知道，备好课是上好课的前提。我的备课每次总能得到学校老师和中心校领导的赞赏。
2、激活课堂 ，学生快乐。
课堂是教师传播知识训练学生能力的主战潮。我总是为学生创设轻松活泼的学习环境，激发学生的学习兴趣，让学生快乐学习。如：学习《精彩极了和糟糕透了》一文，我精心设计了一个小记者采访环节，让学生扮演小记者对巴迪的母亲和父亲进行现场采访。通过有趣的采访，学生们轻松地明白了父母不同的评价都是出自对孩子的爱的道理。学习《将相和》一课时，当学习到蔺相如准备摔碎玉时，我设置了一个小小的辩论赛：蔺相如到底会不会把玉摔碎?学生们各抒己见，辩论激烈，无论是正方还是反方都证明了蔺相如是个机智勇敢、不畏强暴、忠诚爱国的人。当学习到《卖火柴的小女孩》时，我会让学生模拟小女孩在不同情况下擦然火柴的情境，让学生亲身感受小女孩在美好的幻景中死去的悲惨命运。在学习《那只松鼠》一课时，孩子们显得有些疲惫，为了调动孩子们的学习兴趣，我在学到那只松鼠被捉住后，他的目光像是绝望，像是抗拒，像是乞求时，我设计了这样一个问题：假如我是作者，你们全是被我抓住的小松鼠，你会对我说些什么?谁打动我我就放了谁?孩子们一下子兴趣盎然，争相发言，一直到下课，还有小松鼠要求发言。为了不让他们失望，于是我这样结束：我发现你们和人类一样有思想，有感情，我已经被你们感动了，决定释放所有的小松鼠1孩子们果真像快乐的小松鼠一样跃出教室看到孩子们快乐，我也幸福地笑了。像这样总是善于调动孩子积极参与，激发孩子思维的课堂是充满活力的课堂。孩子们学得快乐，我就是幸福的!
3、落实校本课程，弘扬经典文化。
让经典伴孩子成长，让经典浸润孩子人生。在教学中我注重落实校本课程——经典诵读读本。我通过让学生学经典、诵经典、唱经典、写经典、画经典等形式来拓宽学生视野、积累知识、提高语文能力，使学生养成诵读经典的习惯。我还坚持举行多种形式的活动，激发学生诵读经典的兴趣。这学期先后举行过古诗文背默比赛、讲经典故事、经典诗词配画、读书报的展评和经典诵读节目表演等活动。学生们在今年的庆六一、诵经典活动中表现精彩。他们手拿自己精心画的四副梅花图(王安石的白梅、王冕的墨梅、陆游孤独的红梅 和毛泽东俏丽的红梅)不断变换展示，或诵读或演唱，形式新颖，情感丰富，赢得了全场观众们的阵阵掌声。学生们在经典文化的沐浴下快乐成长，我也是幸福的!
二、创新班级管理，实施五星级评价。
1、重视习惯养成教育，让孩子受益终身。
俗话说：习惯决定性格，性格决定人生。良好的必须从小养成，不好的习惯必须从小矫正。为了科学管理班级，我非常重视通过学生的习惯养成教育来规范学生行为。首先培养学生会讲文明用语。教育学生见到老师、学生要说：你好、你早、对不起等文明用语，见到家长也要主动问好，培养学生从小养成礼貌待人的好习惯。接着培养学生养成有孝心的习惯。百善孝为先。要让孩子学会做人就要培养孩子从小有孝心。我先让学生观看有关孝心少年的影视片，使学生心中学有榜样，并能从中受到感染，再读有关孝心的故事从中受到
启迪，最后要求学生落实在行动实践上。每周我都要求学生回家做一件表达孝心的事。如：给爷爷、奶奶捶背，给爸爸妈妈洗脚，帮父母干家务活，给亲人做节日礼物，写感恩文章等。这些事儿虽小，但却培养了孩子们从小热爱生活、关爱父母的好习惯。最后注重培养良好的生活学习习惯。如：书桌整理，学会铺床叠被，学会读书、写字姿势正确等习惯。这些习惯一旦养成，孩子将终身受益。
2、上好班会课，进行五星快乐评价。
教育是一门学问，也是一门艺术。面对新的形势，现在学生如何管理?是我们每一位班主任都在思考的问题。我认为教师的监管不如学生的监管，学生的监管不如学生自身的监管。利用班会课对学生进行教育和评价就是一种让学生教育学生，学生进行自我教育的创新。我把班会课定为习惯养成教育和德育教育课。每周一根据学生习惯养成教育内容和班级学生实际情况以及学校活动确定班会主题和评价内容，对学生提出相应的要求，让学生从周一到周五进行实施并以四人为一小组进行监督，做好记录，到周五进行评定。周五班会课上，老师先出示本周评定的内容。如：第十周班会评定的内容有：安全游戏星、读书榜样星、课堂参与星、书桌整理星。接着老师有重点的对学生进行主题教育，然后让学生进行自评、小组互评。每个学生根据自己的表现在组内逐一陈述，全组成员当评委，根据情况分别给涂上五星、四星、三星、一星不等。最后全班交流，由老师综合评定。评定结果一份呈现在自评表上，装入个人成长记录袋中，另一份以一状多星的形式张贴在教室后面。
所谓一状多星，是把传统的奖状与五星评价有机结合，即一张奖状上记录着不同方面获得五星的同学的名字，同一张奖状上可以多次出现同一个名字。学期结束，依据学生每周获得五星的次数参与评定三好学生，进行奖励。一状多星的评价创新，是我原来所在的桃溪中心小学和老师们共同探索研究出来的一种新的评价方式，曾得到过教育专家的认可。调入大桥小学以后，校长让我对全校的班主任进行了培训，然后在我的指导下进行实践尝试。我感觉这种评价形式简单新颖、真实有效。因为这种评价是用发展的眼光看学生，关注学生的成长过程，注重肯定赏识孩子的点滴进步，能让孩子们时时感受到成长的快乐。
三、家校联谊 ，架起孩子健康成长的桥梁。
现在的孩子太难管教了，许多家长提起自己的孩子都摇头摆脑。这何尝不是令我们班主任老师们头疼的事呢?为此，我很注重家校联谊的方法来架起孩子健康成长的桥梁。
1、定时召开家长会 ，交给家教方法，帮家长走出误区。
定期召开家长会，指导家长如何更好地管教孩子已成为我的惯例。每接一届学生，我都通过多种途径摸清学生情况，了解每个学生的家庭状况，然后定期召开家长会，交给家长教育孩子的方法：。如：让家长学会尊重孩子，帮助孩子、要给学生创设良好的生活环境、多与学生沟通交流、学会赏识引导学生树立自信、不要随意打骂孩子等，我还给家长们讲著名教育家周弘老师运用赏识教育把自己又聋又哑的女儿培养成功的故事。家长会上，家长与班主任面对面的交流，家
长与孩子心贴心的沟通已成为家长会上一道亮丽的风景线。家校联谊活动的开展让孩子们变得乖巧懂事了。家长们从心底里感谢老师，家长与老师之间的关系也变得和谐了。许多家长主动走进学校参加家长会，学习教育孩子的理念和方法。每学期的家长会成了家长们的期待。今年四月份的家长会，周福全的家长特地从外地赶回来参加，赵正扬的家长专门向老板请假回来参加。家长们对孩子的重视真的令我很感动。更多的家长从对孩子的习惯养成教育活动的过程中，找到了科学有效的教育方法。
2、电话交流，搭建平台。
现代科技发展了，几乎家家都有了手机。面对思想道德有毛并学习成绩差、行为习惯差的孩子，我更多的是利用手机短信平台与家长交流沟通。福全、王赫、刘沛等同学是留守儿童，家长总是给我打电话、发短信进行交流沟通，是孩子健康成长。李杰，也是一个留守儿童，他脑子聪明灵活，但由于家庭原因(他父母离异，父亲孤身一人远在**打工，孩子跟着年过七旬的奶奶生活。)造成孩子在家不听奶奶管教，在学校也是惹是生非，很难管教。后来我就利用手机跟他父亲交流沟通，跟他约定，让他辞去工作回家陪孩子一段时间，并且要求家长多关心孩子，给孩子身心以温暖，让孩子感受到久违的父爱。另外还通过短信交流，让他奶奶改变以前埋怨、批评、指责的教育方法，多找闪光点给予孩子鼓励。通过一段时间的沟通，孩子变的阳光了，学习有劲头了，平时考试只有六十几分的他 居然在期中考试中考了八十五分呢!
四、 关爱孩子 春风化雨 润物细无声。
1、真诚关爱
冰心说过：情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花教育是心与心的交流，情与情的共鸣，没有教育者的真诚投入，便没有学生的真诚回报。春风化雨，润物无声。对学生自尊的呵护，给学生尊重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释，才是我们真正的细心和爱心啊!
2、学会赏识孩子
赏识导致他成功，赏识让他充满自信。赏识教育就是发现生命，享受生命的教育。能激发学生的健康自信，发现和发挥学生的长处和潜能，使其最终走向成功。。。。。。。
我对他特别关注，偶尔的一次扫地，课堂上友谊奖精彩的问题抛给他，班上得奖让他去领，特别是单元测试题出容易点，让他感受到分数的提高，。。。。我都在班上小题大做，公开表扬他。一种被赏识被重视的喜悦令他眼神里时常充满了骄傲、快乐!恶作剧少了，表扬声多了， 我学会了赏识学生，我对学生的赏识又激励着学生想着我希望的方向发展。这样我和学生之间形成了一个良性循环。当教师节来临时，学生用图画，甚至用草稿纸做的爱心卡送给我并且说高老师，我爱你时;当孩子们。。。。孩子们是我幸福快乐的源泉。
想成为一个快乐的班主任，首先自己要有良好的工作状态和心理状态，不要把失意和痛苦随意挂在脸上，把日子过得苦不堪言。工作就是工作，如果不能改变，拿最好的心态就是享受。班主任应在自己
的工作中不断地获得快乐，清晨走进教室，看到窗明几净，听到琅琅的读书声，我们应该高兴;广播里宣布所在班级里获奖时我们应该高兴;看到学生在作文里的称赞时我们应该高兴;还有学生那真诚的微笑送给你时我们应该高兴。把表扬的语言送给学生时，快乐之情也洋溢在我们的脸上。
优秀班主任演讲稿20**-08-04 22:48:30 | #2楼回目录
尊敬的各位领导、各位老师，你们好!
我叫郭云仙，在秦家庄小学任教，我演讲的题目是：《如何正确看待六年级学生的身心变化》
曾记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我从教以来一直思考并积极探索的一个问题。
从教十多年来，我一直都是代高年级，教了多届六年级，深深感受到六年级与其他年级的不同。因为这时的他们已由一名儿童成长为一位少年，并已跨过了青春期的门槛，他们的身体和心理开始产生加速的变化，那就要求教育者的思维方式和教育方法也要跟着变。
没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。就像一首歌里唱的那样：处处为你用心，一直最有默契。请你相信，这份感情值得感激。
作为班主任的我，为了能和学生更好地沟通，贴心地交谈，真正成为他们无话不谈、可以倾诉心声的好朋友，为此我做了很多准备工作。具体我从以下几个方面做起。
一、仪表教育。
以我现在所教的班级为例，踏入六年级后，我越来越感受到同学们青春期的变化，某部分同学变化尤为明显，最表面感受到的是外表穿着、发型、处事态度等的变化。对此，我没有觉得突然，这是正常的现象，我要做的就是正确引导，不要让其走入极端。针对这种情况，我首先以主题班会的形式，在活动的美好气氛下让大家明辨什么的穿着打扮才符合小学生的身份，整齐、朴素、大方才是美，然后经大家的同意，定下几条仪表准则列入班规，很细致地明确了头发如何梳整齐，衣服里面一件不能比外面长，外衣拉链到达什么位置，纽扣要扣
上，不戴任何装饰物，不能背奇异的挂包当书包等。由竞赛小组长负责每天检查，我也留意检查，多以提醒、表扬为主，扣分为次。对于极个别依旧我行我素的学生，我会主动与家长沟通，争取他们的配合，并经常关注他们，以防他们的行为带动其他同学效仿。
二、心理沟通。
青春期的孩子生理的巨大变化，伴随而来的就是心理上的巨大变化和不安，经历着从依附向独立的脱变，因而被称为处于心理断乳期，也是发展和教育的关键期。青春期的孩子在处事和行动上具有较强的反抗性，会对教育者的管束很反感，即是平常说的驳嘴。对此，进入六年级后，我加大了与家长沟通的力量，经常没什么事也会主动地打电话与家长交流，主要是询问孩子在家的表现，家长们不约而同都提到一个共同的困惑：孩子不听话，总是顶嘴。我就会与他们交换我的看法，探讨孩子青春期的年龄特点，安慰他们说这是一种很正常的现象，只要掌握他们的特点，多站在他们的角度思考问题，多沟通就会顺利过渡这一时期，并建议他们买相关的书籍来学习。就是这样，我会很关注学生的这些变化。在校内呢，我也很注意与大家的沟通方式，尽量避免板着脸孔的大道理式说教，对于违反校规和班规的学生，也不会当众指责，或以罚站、罚抄、罚扫地等的简单方式处理，多以私底下的面谈为主，谈话时我也不会直接批评：你做错了什么或你这样做如何如何的不对等，我通常会引导学生自己说做了什么，对自己这样做有何感受，打算如何处理自己。一般情况下，学生都会说得很好，最后，我略作小结一二句话，绝对不会多说，还要表扬其勇于承认错误，会承担后果，这样他便会心悦诚服、甚至有点感激地离开(因为他犯错了，老师还表扬他呢)我呢，既不费唇舌又不失时机地办妥了这件事，而且又体现了不是老师的主观强加意志，而是他自己咎由自取，这样的教育方式对于六年级的学生来说会让其比较心平气和地接受，而且他能体会到做错事是要自己承担后果的，不是老师要处罚。这样避免了其多次犯错的可能性。可能这样的缘故，学生们都比较听我的教育，所以经常有家长说：我的孩子只是
听老师你的话，你帮我跟他说吧。
第三、活动熏陶。
青春期的孩子希望自由，追求独立，渴望理解，他们有他们的活动内容和活动场所，他们编织着七彩梦，他们要求实践和感受青春期的浪漫等等，对同学的关系，尤其是异性变得敏感神秘了。对此，我认为最重要的是帮他们建立正确健康的交往意识，鼓励他们多融入有意义的集体活动中，在活动中培养合作并互相学习的能力。因此我会经常引导全班开展丰富多彩的活动，游戏活动、竞赛活动、主题活动等等。例如今年的庆元旦主题活动，整个活动过程全由大家商量策划。首先是让全班分组讨论如何开展，再由各组代表发言本组意见，然后由班长综合大家共同的意见制定出具体的计划，再向大家公布，没异议后，分组准备。当天，班委会组织同学布置了教室，相当有气氛，小主持人充满诗意的说话把每一个环节串联得恰到好处，有文艺表演、游戏活动、自带食物的大食会，大家玩得不亦乐乎。又例如，本学期第九课的课文《走向生活》，讲一名初出茅芦的记者一次采访的难忘经历。以此为契机，我也开展了我当小记者的语文实践活动。采访对象是学校的校长和一部分任课老师，在我的指导下，以各竞赛小组为一个单位采访一位老师，接到任务后，各小组在小组长的带领下忙开了，收集资料，精心准备相关问题，怎样设计开场白，仪态礼貌如何注意，最后小组演练等，可以说充分调动了每一位同学的积极性，大家兴致勃勃地准备好，之后在我定的时间里正式采访了，回来后写了采访日记，并以各小组为单位自行设计展示本次的采访园地(张贴在教室后墙上)很多同学在日记中都流露了自己的真实感情，第一次参与这样的活动，感觉很紧张又很兴奋，收获很多，面对面地与校长和老师交谈，真切地感受到每一位老师与站在讲台上的感受是不同，都觉得我们的老师很亲切、随和、幽默。并在活动中增进了同学间的友谊与合作。记得一位教育专家说过：好的活动可以影响孩子的一生。我非常认同。我会努力创造机会让我的学生在我所教的几年中感受活动的魅力。学生参与活动多了，自我表现机会多了，从而大
大促进他们各方面的发展。
教育是艺术，探索之路无止境，但只要走好每一步便无愧于心。有一份耕耘，便有一分收获。我所代的六年级学生马润生、杨婷在参加了县级青少年科技绘画大赛中获得了二等奖，班级参加了学校组织的歌咏比赛、诗歌诵读比赛都获得了荣誉，期中、期末统考成绩连续三年都是名列前茅，班级卫生、黑板报设计也都次次列入榜首，面对成绩和荣誉，这更加坚定了我的选择，更加坚定了我的信念!
说真的，当班主任很累，身累、心累，但是，当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼;当我看到孩子们在我的教育下有了很大改变;当我被学生围着快乐地谈笑;当学生把我当成了说知心话的好朋友;当家长告诉我说：孩子变了，变得懂事听话了那快乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财富都无法比拟的，我感到自己拥有了一个最美丽的世界!
最后，请允许我用三句话结束我的演讲：
做人梯--------用我的坚韧，让学生踩着我的肩膀奔向新的征程： 化春蚕--------用我的才能，让知识的绸缎从我的身上延伸;
当蜡烛--------用我的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。
竞选科主任的演讲稿篇8
各位领导、各位同事：
大家好!
这次公司开展总部机构改革工作，面向全公司组织“全员下岗，竞聘上岗”活动，我有幸通过组织考核，参加办公室主任这个岗位的竞聘，我感谢公司给我这次机会，感谢各位领导、各位同事对我进行测评。
今天，我能够自信地站在这个台上参加办公室主任这个重要岗位的竞聘，是因为单位培养了我，实践锻炼了我。从19__年分配到原五处修配厂，我从事了7年的汽车修理工作，期间曾获得全处技术比试第一名和全局技术比试“技术能手”称号。7年的修理工作，造就了我的吃苦精神和坚韧品格。在这7年里，我还参加并通过了全国高等教育法律专业自学考试，文化素养得到进一步提高。19__年起到现在，我先后从事宣传、团委、办公室工作，在单位的培养下一步步成长，每一次工作的变动我都有新的提高，每一段经历都为我增加了新的积累。
我深知，办公室工作既是一项综合性、事务性的工作，也是一项专业性的工作，是领导的参谋和助手，是联系上下左右、沟通内外各方的枢纽，其业务涵盖秘书、机要、档案、总务、信访、计生、车管、打字等诸多内容，事务繁多，责任重大。尽管如此，我仍然对胜任办公室主任这个岗位充满信心。我的信心首先基于对办公室工作的熟悉。几年来的办公室秘书工作和办公室管理工作，使我对办公室工作的各项要求和程序有了深入的了解和准确的把握，能够有条不紊、全面细致地做好办公室的管理工作。其次，是基于我的业务能力。在公司办公室工作以来，我多次参与或主持了重大会议以及内外接待活动，起草了5年的职代会行政报告和工作会领导讲话等重要文稿，对公司上千份文件进行过内容、文字和程序上的把关。
如果这次竞聘不成功，我也会平静的接受。我将积极寻求或服从组织分配的岗位，并在新的岗位上努力争取新的成绩。
各位领导、各位同事，请在__的名字下面划勾。
谢谢大家!
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