很多学生及老师想知道风雨同舟作文的写作情况，小编整理了一些风雨同舟作文推荐希望对你有帮助。
风雨同舟作文集锦8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的风雨同舟作文，希望对大家有所帮助。
风雨同舟作文1星星的泪撒在甘肃舟曲这片神圣的土地上，微风把清爽送给在一线抢险救灾的子弟兵们与坚强的灾区人民，阳关把光芒与希望带给人民。海内外中华儿女的心此刻紧紧连在一起，大家携手共同面对这一场突如其来的灾难！我们坚信灾区人民在我们的鼓励下必定更坚强！
风雨同“舟”，威武不“曲”，在这刻，“舟曲”是我们共同的家乡，舟曲人民的痛苦便是我们的悲伤，舟曲人民的坚强是我们战胜洪灾的精神支柱，舟曲人民微笑面对灾难是我们信心增强的能源！舟曲不会孤单！
一个个催人落泪的故事在舟曲上演：一些子弟兵们以惊人的毅力强忍着失去家园、失去亲人的巨大痛楚下仍然坚持抢险救灾，把救灾放在首位；当泥石流冲进家园时，一位父亲毅然站着，试图挡着泥石流，不让它伤害自己的儿女，而他的身下有三个子女，姐姐紧紧搂住妹妹，他们以这样的姿势保持了整整7天，直到救援人员发现，只可惜，他们的生命就这样走了。死时，爸爸仅42岁，姐姐15岁，妹妹与弟弟才14岁，正值青春年少。
泪，情不自禁地轻轻划过，心，在剧烈地跳动。心仿佛被刀又割又刺，麻醉了我的神经，刺入我的骨髓，那是一种无法用言语说出的痛！我知道我们的同胞在饱受与挚爱的亲人生死离别、阴阳相隔的折磨，处于水深火热的环境中，我们即为同胞，又岂能置之不理，苟且偷乐呢？
山能阻挠我们的通路但却无法阻止我们与灾区人民心连心；同样，水能切断我们的通路，但却不能切断我们“一方有难八方支援”的传统美德！
感谢一线救灾的子弟兵们，是他们把无数名灾民从死神中拉回来，获得第二次宝贵的新生命；感谢“微尘”先出自己的一份爱心，您们默默地做好事不留名；感谢志愿者们不顾危险毅然留在灾区协助子弟兵救灾；感谢一线记者们冒着生命危险进行跟踪采访报道，为我们提供灾区最新消息。
我们坚信“风雨同‘舟’，威武不‘曲’”，我们坚信舟曲人民一定会度过难关，笑着活下去；我们坚信“团结就是力量”“阳光总在风雨后”。
风雨同舟作文2每个人都要去关爱身边的每一个同学，每一个朋友，你去关心他们，反过来，他们也会去关心你。这天，我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。
一天中午，我约好朋友锶锶出去玩。锶锶是我最好的朋友，虽然她有时候惹人厌恶，但是我还是喜欢她。我来到平时约定地点，等她出现。“喂！”我老远就看到她了，向她招手。锶锶跑过来，和我拍了一下手。“去哪儿？玩什么？”我问：“嗯……去你家门口，玩踢毽。”锶锶说。“哦，走吧。一会儿到了后，你在门口等一下，我回家拿毽子。”我和锶锶喜欢我一气踢几个，然后你再一齐踢几个的玩法。正当我俩玩得正高兴时，我叫了起来。“哎呦！”“怎样了？”锶锶听到叫声后跑过来（她当时正在望车呢！）。“我被砸着了。”“倒！不就是被砸着吗，我也被砸过呢。”“但是很疼，早明白不扔了。”“扔？你扔什么？”“我当时想看看能扔多高，结果下来是砸着脑袋了。”“我还以为什么呢，这点小事没什么的，一会儿就好了，我帮你揉揉。”锶锶揉过后真的好了。“谢谢啦！”之后我们开始玩扔毽，你扔给我，我扔给你，不能够砸着对方。我们玩得可高兴了，但是锶锶突然愣了一下，毽子砸着锶锶的鼻子上了。“啊！对不起！”我急忙跑过去安慰锶锶，“你没事吧？”我的心“咚咚”的跳。“……没事。”锶锶立刻就好了，就好像什么事也没发生过一样。“这么快！到底怎样样啊？”“不是说没事吗？之后玩！”“啊？哦。”我大脑
瞬间短路。这天真危险啊！下一次必须要留意一点，否则又会被砸着。
那一天就那么草草地过去了，我和锶锶都明白了干什么事都务必一心一意，否则会出现像那天一样的后果。还有，多多关心别人也有好处，做朋友的友谊会更加亲密。
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种完美的享受，关爱他人是一种高尚完美的品德。
我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
风雨同舟作文3苍天在流泪，大地在哭泣，举国上下都沉浸在5.12四川大地震的悲痛之中。与此同时全国人民也与灾区人民同舟共济，抗震救灾。5月19日，我们实验小学举行了募捐活动。我积极捐款，哪怕为他们添上一根笔，一个铅笔盒，也可以让灾区人们的生活得到改善呀！
下午14：28分全国人民向遇难的同胞肃立默哀三分钟，以表达对遇难者的哀悼。
我们虽然远离灾区，但时刻都关注着那里发生的一切。在众多的抗震救灾的事迹当中，最令我感动的是老师对学生的爱，那是5月12日的下午14：28分在四川汶川市发生了8.0级大地震。当时一位叫蒲彬的教师正在给学生们上课，他们在一楼，在发生轻微晃动时，老师只要几步就可以逃生，可他却放弃了这个机会，让孩子们往外跑，在地震发生时，他用身体护住了4位学生，当搜救人员赶来时，老师已经英勇牺牲了。全班76名学生，存活下来56个，这并不是亲生父母的举动，而是一名教师舍己为人的壮举！他不仅是培育学生的园丁，而是这56名学生的再生父母！看到这，我的眼睛湿润了。像这样的事件有很多
可爱的战士们不顾自身安危去抢救受难者；病人在血浆紧缺的情况下，成百上千的人自愿排着队去献血！失去亲人的人们忍受着痛苦，在第一时间奔赴在抢险的第一线；这不正是中华民族的精神吗？虽然已经离地震发生有一段时间了，生存的人员已经很少了，但搜救人员仍要坚定一个信念，只要废墟里有一线希望就不放弃，这不又是一个感动的地方吗？
这几天里，我想到许多许多：想到了那些在地震发生时，无自我保护能力的孩子们；想到了因地震而流离失所的人们；想到了在废墟下被埋的一张张坚毅的脸；还想到舍己为人的英雄们
我们的心中要坚信一个信念：98年的洪水我们胜利了，非典病毒被我们压倒了，雪灾让我们更加团结了，我相信这次也会这样的。中国，加油！四川，加油！让我们风雨同舟，共渡难关。
风雨同舟作文4“左边！右边！往前！唉呀，又错了……”
这是我们在活动中的声音，迎着明媚的阳光，我们的心情也格外兴奋。
“我当盲人，我高大，可以背着‘无腿人’走。”“我作哑巴，可以搬运物品。”大家叽叽喳喳地谈论着，我们组也一样。“赵天乐，我们两当‘瘸子’吧，我们轻，别人能背动。”“好，孙睿、刘宁宣，你们扮演‘无手人’，钱申杰、陈可，你们……”“我呢？”“你不是哑巴吗？”“我呢？”“你，你是盲人吧？”突然间，好像每个人都“失忆”了，什么都不记得了，全组乱得如同热锅上的蚂蚁一般。天哪，大家怎么了？怎么分配的一切都成了浮云啦，这可怎么办呀？“分配时间到，比赛开始！”无奈之际，只好硬着头皮做。“陈可，向左移，向右移。”陈可背着我，却还是发挥了她“非人类”的`特点，她的腰弯成了一个英文字母“r”，“不管三七二十一，冲啊！”可能是被比赛冲昏了头脑，每个人都像一只奔腾的骏马朝着终点冲去，可是，“不幸”的事发生了……“啊，你慢点儿，心急吃不了热豆腐，你再跑这么快，‘豆腐’就掉地了！”，“盲人”陈可好像听到了我的话，突然慢了下来，可是一个不小心，她的鞋子与地面来了个超级摩擦，使我俩“啪”地一声同时摔倒在地。“呀，不好，别人要到终点了！”我心一急，本来快要站起的身体又扑通一声粘在了地上。人们都说命运如同一张网，我看是大地如同一张网，我越是想起来，就越爬不起来，它老是拽着我。我做了一个深呼吸，终于，在陈可的帮助下重新站起来了。她以迅雷不及掩耳之势背上我，飞速冲向终点。“到了！到了！”虽然现在离终点还有很“悠久”的一段路程，但在我看来，我们离成功只差两米。正是凭着这种信念我们还是成为第二个全部过关的组。
生命是坎坷的，也是艰难的，可能命运关上了你的一扇门，可是它一定会为你打开另一扇窗。没有人是十全十美的，每个人都有自己的长处和短处，只有每个人都知道团结、合作，才能将人生打造成直接经济损失的更美好，才能成为一个成功的人！
风雨同舟作文52010年8月8日，这是一个令世人永远悲痛的日子，因为这一天，我国周曲县发生了特大泥石流灾害，造成了1239人遇难，505人失踪。
8月9日这一天，我突然从电视上听说我国甘肃省舟曲县发生了特大泥石流灾害，大半个城都被淹了，许多房子被泥浆淹没了或是被泥浆冲垮，整个县城的情况惨不忍睹。特别是一个叫“陇上桃花源”的地方，以前本来是舟曲县最美的地方，现在却变成了一片废墟，变成了受灾最严重的地方。
但是，在发生灾情后的当天，那些救援叔叔就从四面八方匆匆赶来了，他们在泥浆上搭木板行走，在废墟上用铲子铲，用手刨，争取要在72小时的黄金时间里，救出更多的人，虽然人被埋在泥浆里很不容易存活，但是救援队的叔叔们到今天为止也救出了二百多人，我真佩服他们！
在这场灾难中，涌现出现了许多英雄，比如：一个小女孩和他的舅舅在这场灾难发生时被惊醒了，他们家里除了他们俩还有弟弟和婆婆，舅舅先背着婆婆跑了出去，姐姐怎么摇弟弟也摇不醒，于是姐姐吃力地背上了弟弟跑了出去，就在跑出去的那一刻，房子倒塌了。，他们一家人认识到了灾难的残酷可怕，幸存的他们都去争当自愿者，要为重建灾区尽一份力。还有一位叔叔，在这次灾难发生后，向街坊四邻借了几块木板，然后用铁丝连接起来，扎成一个木筏，然后去营救那些受困的人，直到现在，他已经营救了三十几个人！
在泥石流过后,各地都以不同的方式进行哀悼：在北京的天安门广场上，五星红旗降半旗致哀，在香港，人们向水中撒菊花,在港湾，工人们用轮船的喇叭鸣笛致哀……
这几年以来，我们的地球村就一直受着困扰，比如：我国有些地区很干旱，但是有些地区却泛滥成灾；各处地震不断；在俄罗斯、葡萄牙，高温引发的大火到现在都还没扑灭；在北极，冰川正在加剧融化；在冰岛，不久以前还喷发过火山……我觉得，这都是我们还没有充分了解地球的规律，不知道他何时“发威”，何时“平静”，如果我们掌握了地球的规律，就可以让地球“乖乖听话”了！我希望通过我们的努力，这个愿望可以早点实现！
一方有难，八方支援，愿生者坚强，逝者安息!
风雨同舟作文6这是一场令人揪心的灾难：8月7日深夜，历史罕见的特大山洪泥石流从峡谷中咆哮而来，素有“龙山桃花源”之称的舟曲县，顷刻间变成了一座破碎的伤心之城，上千人遇难，数百人失踪。
在这灾难面前，全国人民众志成城，风雨同舟，各地区紧急集结，千里驰援，展开了一场气壮山河的生死大救援。
这是继5.12汶川大地震之后又一次对中国的考验，而我们中国人民也再一次经受住了。冒着还在下的大雨，冒着随时还有的塌方和泥石流，跋涉160多公里山路的藏族党员抢险突击队来了……舟曲人民的希望来了……
现场的救援人员中，很多人在这场灾害中，失去了至亲、朋友，面对亲人的遗体和被掩埋的废墟，他们情感脆弱；面对灾害，他们异常坚强，以全力救援，告慰亡者。他们与时间赛跑，眼前的废墟对他们来说是恐怖的，也是无奈的。有多少多少的人被压在下面，有多少多少的家庭支离破碎当然还有多少多少的情被天地所见。一场灾难夺走了多少鲜活的生命，但是坚强的中国人民不放弃，坚持拼到最后一秒，这就是伟大的中国魂。我们每一个中国人都拥有这样的国魂，我们心系灾区！因为这是共同的苦难，我们要用共同的力量来面对！
8月15日，国旗低垂，江河呜咽，全国人民诉说无尽哀思，这是灾难发生后的第七天。回首那破碎的的山体、淤塞的河道、坍塌的房屋，高悬的堰塞湖……不敢想象无情的灾难降临没有的舟曲，家园不再，亲人遭难，但不得不承认背上和痛苦再次刺痛每一个中国人的心。
从汶川到玉树再到舟曲，中国人经历了太多的痛苦，也经历太多不屈不挠，奋起抗争的振作与坚强。灾难面前，中国人民从不缺乏直面的勇气，共同的苦难激发出团结一致、共御天灾的力量！
我只能默默为你们祈祷：“早日重建家园！舟曲，加油！记住，我们风雨同舟！
风雨同舟作文7国旗低垂，江河呜咽，诉说无限哀思。可恨那强降雨的魔掌无情，抹平了村庄搅翻了河流；先到的秋风已没了往昔的韵致，曾经秀美的土地何以夷为平川。用泥石流将街衢填满屋宇掩埋，一条条鲜活的生命，被挤压成无声无息的泥团。
8月7日，一场特大泥石流灾害在甘肃舟曲重演。还记得白龙江边，壁立千仞，江水滔滔，暴雨这个不速之客，使藏乡江南变成破碎之城。仿佛像是做了一场噩梦，太难想象，但又是这样现实。此时此刻，再顽强的心灵也变得苍白无力，再坚毅的情感也脆弱疲软。感知逝去的亡灵殊死挣扎的呻吟，我听到幸存者恸彻心扉的悲唤。
在经历了汶川玉树的地震灾害后，我们没有被又一次的考验击倒。大难之际废墟之下，父母用自己的血肉身躯，齐筑生命的长城，才让孩子得以存幸；那位妈妈用自己柔弱的肩膀，支撑起生命的蓝天，用最后的乳汁来延续孩子的生机，在手机上留下最后言爱的遗言；那堆人群最美警花抱过见证生命奇迹的宝贝，无私解怀哺乳，接力着母爱的传递。战士扒开沾满污泥的乱石，用伤痕累累的双手，抱着劫后余生的天使，相视最美的微笑，铮骨男儿，也似水柔情。
日夜兼程，跋山涉水，怀着满腔的热血，都奋不顾身地奔走在充满死亡的最前线，向危在旦夕的生命，伸出一双双援救的手，争分夺秒同死神展开没有硝烟的战争，那一枚枚闪亮的肩章，那一个军绿的身影，向祖国证明他们必须完成的使命。
大灾面前，一曲曲民族团结的感人乐章在不断奏响，一声声长长的低沉哀鸣，啼血般在高山峡谷间久久响起。这一刻，痛苦回荡天空，泪水悄然凝聚，从头发花白的将军眼角悄然溢出，从满身泥浆的士兵脸上无声滑落。
心在痛，血在滴，单薄的身影后，无数双祈祷的目光，在为你擦拭疼痛的眼泪，还有无数双的手，将为你撑出灿烂而亮丽的晴空。舟曲不倒，翠峰长青。愿逝者安息，生者安康，天佑舟曲，县富民强
风雨同舟作文8六月，是即将离开母校远行的学子们的雨季。
六月就要来临了，对努力了三年的学子们来说，六月是一个雨季。学子们都在为那一颗三年前播下的种子祈祷，希望在六月这个充满阳光的季节里自己播下的种子能开花结果，希望自己三年来有所收获，不会枉学三年。
即将启程的学子们，作为二中一员的我衷心地祝福你们，你们是我的兄弟姐妹，六月里我们同在，我们会陪你们走完这个雨季，默默地支持你们。
不管我们来自何方，既然我们有缘相会，我们就是兄弟姐妹，六月是你们的雨季，也是我们的雨季，你们在雨中前进，我们在背后为你们撑伞。
我们是一家人，我们永远鼓励你们，不管三年前播下的种子会不会开花结果，你们永远是二中的骄傲，二中因为有你们的存在而精彩。不管结果如何，都希望众多学子们抱着一种坦然的态度去接受它，只要努力拼搏过，结果怎样都不要太在意，努力过就无怨无悔。你们的亲人、朋友，还有二中的每一个成员都为你们祝福，为你们喝彩，你们是最棒的。
我们都知道你们的压力很大，但请学子们不要过于紧张，要沉住气，不要放弃，要努力拼搏，坚持到最后，要走到终点，我们大家会一直陪你们走到最后一个“终点站”的。在考场上你们要沉着冷静，不要紧张害怕，虽然考场上只是你们，但你们知道吗，在你们走进考场的那一刻我们的心已经跟你们紧紧连在一起，与你们同呼吸共命运，与你们风雨同舟。所以你们不要紧张害怕，有无数的心给予你们无穷的力量，你们一定可以成功到达“终点站”的。
无论六月是阴天、晴天还是雨天，我们永远陪你们一起度过。学子们，你们要努力啊!成功在向你们招手，拿出你们的力量，拿出你们的勇气，拿出你们的聪明才智，向前奋进吧!高昂起你们的头颅，扬起青春的风帆，向成功的彼岸驶去，奋力劈波斩浪，你们一定会成功的!
风雨同舟作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的风雨同舟作文，希望对大家有所帮助。
风雨同舟作文1我家只有三口人，爸爸、妈妈和我。
爸爸五十多岁了。过去在学校教书，现在在一个教育部门当干部。他有心脏病，犯起来躺不下，吃救急药才能缓过来。可好的时候，天不亮就去上班。我真奇怪，他怎么有那么多做不完的工作。妈妈是小学老师，当了一辈子。她在学校里人缘很好，被评为高级教师。他们俩都又忙又累，谁也顾不上家。我是他们的独生子。他们虽然顾不上我，可我很爱他们。所以，我拥有一个幸福的家庭。
可是不久前，意外的事情发生了。一次妈妈在给外省市的老师讲课时，吹了电风扇，突然中风了。医生说是脑血栓，住了院。我和爸爸赶去的时候，她已经不省人事，睁着眼都不认识我们了。当时爸爸表面上很沉着。一回到家，却坐在那里发呆。有一天，我看他太苦了，就凑过去说：“爸，你别急啊，妈妈会好的。”爸爸吃惊地抬起头看了我半天。我12岁多了，头一次看到爸爸流泪。他突然把我拉到怀里，嘴翕动了几下，可没有说什么。
妈妈住院的第四个月能坐起来吃东西了。那几天爸爸托人找大夫给妈扎针，追着医生后边问：“大夫，您说她能恢复吗？”可得到的回答，就像晴天霹雳：“往最好处说，要留下半身不遂症，还随时可能复发。反复一次会比一次厉害，你要有思想准备”……爸爸脸上的肉一抽一抽的，吓人极了。这四个月，他没有吃好、睡好，一下子好像老了许多。
我心里什么都明白，可又什么也说不出来。我不愿意对爸爸说些安慰的话，我知道这没有用。我爱妈妈。6年了，我从一年级起就跟着她上学、放学，拿一个小椅子坐在她备课室桌子边吃饭、做功课。她离不开我，我更离不开她。
我心里真闷，替不了妈妈，也帮不了爸爸。我只想不给爸爸添麻烦。有一次爸爸中午外出办事没回家，我饿了一顿饭。他回来后很着急，我骗他说自己买面包吃了。
我的衣服过去都是妈妈洗的，现在轮到爸爸了。他太累了，我自己来吧。几件衣服一起放在洗衣机里，带颜色的把衬衫和背心全染花了。我偷偷地收起来。我拼命地念书，发狠心要考上一个好中学。我知道，这是妈妈多年来的最大愿望。我不能让她失望，我更不能让她在病中失望。
妈妈最近恢复得很快，坚持理疗，拄着拐杖在楼道里蹭着走。虽然天气冷得都冻了冰，她还是满身大汗。她开始练习用左手写字。说，将来尽量不增加爸爸的负担。几天前主治医生对妈妈说：“你的毅力真大，可以回家继续疗养，慢慢恢复。”可妈妈向爸爸提出来，去康复疗养所。爸爸没有吭声。今天是星期日，我和爸爸来个大闹天宫，翻天倒地给妈妈布置了一问非常舒适的屋子，还把所棱带棱角的地方都用布包起来，我买了一根多用手杖，作为她出院的礼物。我和爸爸商量好了，下个星期我们一起去接妈妈出院。
我的家是不幸的，但妈妈生病使我更加爱我的家。我们三个人的心是紧紧地连在一起的。我要和爸爸妈妈一起度过难关。我从爸爸的脸上看得出，我们家今后的日子困难一定很多。可我想：一个家庭，就像一条小船，每个成员都是水手；小船在平静的海面上，会自由地漂荡；可在风浪里，只要每个人拼命地划桨，即使风浪再大，也能向前航行。
我爱我的家，我要使劲地划桨，为它出一把力。
风雨同舟作文2老师们，同学们：
此时此刻，我又一次站在讲台上，迎接着你们熟悉的目光，心里有那么多需要表白的情感，却不知怎样对你们说。整整三年，一千多个携手走过的日子，它是用我们的汗水、泪水、安慰、鼓励、欢笑堆砌起来的，叫我怎么能够忘记?叫我怎能不心潮澎湃?
回顾这短短的三年，有“晴空万里”，又时而“阴雨连绵”，但它从未阻挡过我们的行程。每当困难来临，正如一首歌中所唱：我们——
同风雨
想必是有缘吧，刚人初中时，为了争到第一个月的文明班红旗，无人动员，我们的心却出奇的齐。然而，我们仅以几分之差败北了。这真是一个极沉重的打击，竟有同学为此掉了“金豆”。“输了，还要燕回来!”班委们抱着这个信念，午饭没吃，就凑在一起开会。每一个人都是如此激动，争抢着发言，一份细致的工作计划便在热火朝天的讨论声中诞生了。“输了，还要点回来!”全班同学抱着这个信念，暗暗憋起一口气，一言一行不见了往日的散漫。无言的默契使我们终于夺回了红旗!我们一起在风雨中见到了灿烂的阳光。
对于这个团结的集体，三年来，我们一直在同心协力地建设它，完善它。不论什么时候，我们——
共奋斗
“运动会团体总分210，居全校之冠。”这辉煌的成绩足以使我们为之陶醉，使全校为之惊叹，但是这辉煌后面的艰苦奋斗，又有谁明了呢?春天，风沙正大，天气尚寒。我们的运动员们已经集体开始了训练。早晨，我们的跑步声随着太阳升起；傍晚，我们的身影伴着夕阳染红半边天。一次次拼冲刺，一圈圈练耐力，每一次按动秒表，都有一个新的好成绩。每一次训练结束，总有一点点不满足。“来，再冲一个400米”，这是我们临回家前的口头禅。
苦，不怕；累，无所谓。因为我们从来没有忘——
齐欢乐
“哇!好大雪!”伴着大家的欢呼，操场上顿时热闹了。不知谁提出去堆雪人，“OK! ”童心未泯的我们个个跃跃欲试。于是，篮球场边上，大半个班的初三(4)班成员热热闹闹地干起来。
“让道让道，雪来唆!”这是运送白雪的同学端着盆穿梭。
“快，浇上水，这样就‘瓷实’了。”不知谁当上了小指挥官。
“来来，给他戴上我的帽子。”好“无私”的精神!
“哈，看我给他安了对耳环!"这不知是哪位大艺术家在喊。
可爱的雪人完工了!我们围着它蹦啊跳啊。我忍不住亲了它一下，那雪是甜丝丝的，因为那里溶进了我们尽兴的笑声。
同学们，老师们!站在讲台上，我可以看见你们每个人脸上的笑意。在我们即将分手之际，让我们再次把这三年的时光，一分钟一分钟地回味。我不得不感叹：我们的班级，如此团结，如此温暖，如此令人留恋。“可怜天下父母心，可爱天下手足情。”同学们，老师们，记住我们的班集体吧!老师的爱，比慈母还深；同学之情，比手足还深!
我的发言结束了，谢谢大家!
风雨同舟作文3人生总与苦难同行，有的人甘于沉沦，苦难成了他的抱怨命运的理由；而有的人不甘于沉寂，在苦难中奋起，最终战胜命运，成为了生活的强者。
《在人间》这本书的是苏联伟大的无产阶级作家高尔基三部曲中的第二部，他以自己十一岁辍学到他打算去碦山上大学之间的经历为素材，描绘少年阿廖沙走向社会独立谋生的全过程。它不仅仅是少年阿廖沙的苦难史，与《童年》相比，这部作品从一个更广阔的层面上描述了俄国下层人民的困苦生活，反映了俄国资本主义成长引发小资产者手工业瓦解的过程。
在恶劣的生存环境中让年幼的他受尽侮辱和愚弄，尝尽了“人间”的.苦难和生活的艰辛。年幼无力的他，就好似那树根洞里搁在小棺材里的一副挣扎无奈而惨遭厄运的小麻雀，明明只因误飞误撞地闯入了暗无天日不属于自己的那片天地，而无辜成为殉难者。宝贵的生命在残暴无情人手中却如一粒尘埃，而换来的只是他人一时兴起因好玩的可笑理由。
尽管自己为同为惨运的弱小生命抱不平，但仍就是心有余而力不足，溃烂的同情心换来的却是蛮恨惨暴者变本加厉的暴力和嘲弄，演变成了欲帮他人而将自己陷于不仁不义中。甚至欲摆脱恶境逃离时，上帝也同他开了玩笑，不幸被水烫伤进了医院，那时的一切都是那么的惊悚恐怖。但幸运的是在无情冷酷的“人间”依旧有着善良的人……
后来的他变变被书香熏陶，沉寂于书海的世界尽管遭到绘画师的禁止和其母的百般阻扰和残暴的毒打，但这并不能使坚强不息、聪明好学，求知欲旺盛的他屈服，反之让他在书籍中找到苦难生活的慰籍，激发他对生活现状的不满和反抗。
他就是主人公阿廖沙，但更是少年时期高尔基的真实写照。是他，向我们展示了铅一般沉重的苦难生活，洋溢的却始终是积极向上的乐观主义精神。是他，以其亲身的经历和客观真实的生活态度，揭示了俄国下层人们的困苦生活，更毫无保留的批判了小市民自私残暴。
读完阿廖沙在人间的心酸历程，我感慨万千，为何在如此不堪的环境下，他非但没有被现实的残酷击垮，反倒以坚强的毅力和积极乐观的态度来面对生活。反观我们，又是多么的惭愧，一群温室里的花朵经不起风雨的考验，不临自败。
我更加佩服他的毅力和恒心，在生活狭小的圈子里见识浅薄的人都不懂书籍的好处，总在抑制他看书的欲望，但他依然能在如此艰苦的条件下持有一颗善良正直积极进取的心并对书籍充满无限探索钻研的精神。
他就似不屈的小草一样，坚持自我，手不释卷；也如荷花一样，出淤泥而不染，洁身自傲，笔直芳香。
其实天堂与人间只是一线之隔，只再有一颗超凡脱俗的心态和坚蛮的干劲，脚踏实地，人间便是天堂。 站长陈老师qq：208 2 3 4
我们风雨同舟作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我们风雨同舟作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们风雨同舟作文1这是一场令人揪心的灾难：8月7日深夜，历史罕见的特大山洪泥石流从峡谷中咆哮而来，素有“龙山桃花源”之称的舟曲县，顷刻间变成了一座破碎的伤心之城，上千人遇难，数百人失踪。
在这灾难面前，全国人民众志成城，风雨同舟，各地区紧急集结，千里驰援，展开了一场气壮山河的生死大救援。
这是继5.12汶川大地震之后又一次对中国的考验，而我们中国人民也再一次经受住了。冒着还在下的大雨，冒着随时还有的塌方和泥石流，跋涉160多公里山路的藏族党员抢险突击队来了……舟曲人民的希望来了……
现场的救援人员中，很多人在这场灾害中，失去了至亲、朋友，面对亲人的遗体和被掩埋的废墟，他们情感脆弱；面对灾害，他们异常坚强，以全力救援，告慰亡者。他们与时间赛跑，眼前的废墟对他们来说是恐怖的，也是无奈的。有多少多少的人被压在下面，有多少多少的家庭支离破碎当然还有多少多少的情被天地所见。一场灾难夺走了多少鲜活的生命，但是坚强的中国人民不放弃，坚持拼到最后一秒，这就是伟大的中国魂。我们每一个中国人都拥有这样的国魂，我们心系灾区！因为这是共同的苦难，我们要用共同的力量来面对！
8月15日，国旗低垂，江河呜咽，全国人民诉说无尽哀思，这是灾难发生后的第七天。回首那破碎的.的山体、淤塞的河道、坍塌的房屋，高悬的堰塞湖……不敢想象无情的灾难降临没有的舟曲，家园不再，亲人遭难，但不得不承认背上和痛苦再次刺痛每一个中国人的心。
从汶川到玉树再到舟曲，中国人经历了太多的痛苦，也经历太多不屈不挠，奋起抗争的振作与坚强。灾难面前，中国人民从不缺乏直面的勇气，共同的苦难激发出团结一致、共御天灾的力量！
我只能默默为你们祈祷：“早日重建家园！舟曲，加油！记住，我们风雨同舟！
我们风雨同舟作文2朦胧夜色送走昨天的一切，谁也无法预知即将发生的事情 。
一瞬间的地动闪摇摧毁了2987人的家园，虽然大自然无情的摧毁周曲同胞们的家园，但是它始终无法摧毁全国上下人们团结一致的心，它始终都摧毁不了中华儿女历尽沧桑的坚强的心。家虽毁了，但人还在，只要人活着拥有一颗大无畏的心，整个华夏就是一个大家园！只要团结一心，什么困难都将会是我们成功的垫脚石。路虽毁了，但是我们心中沟通的桥梁是永远都不会断的，灾难只会让我们心中的桥梁更加坚固！让它历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强！这是一座用华夏儿女的情谊建起来的亲情之桥；这是一座用华夏儿女的心血所浇注起来的血缘之桥；这是一座用华夏儿女的爱心说链接的生命之桥，这座桥将永远的建立在我们的心中，直到地球毁灭都不会变，因为我们都拥有一颗不死之心！同胞们，因为华夏子女的心将是永远焊接住的，所以不论大自然是多么无情，我们永远都会为你们，一直到最后一刻！灾难面前，我们无需低头，更加无需向命运投降，我们所要做的，是勇敢的去面对一切的灾难，勇敢的去迎接成长道路上的坎坷曲直，铲平所有的绊脚石，剩下的是阳光道！有爱就有希望，让昨天的痛苦深沉成为过去，装满信心去迎接明天的朝阳一切都将会好起来的！勇敢去面对挫折，战胜挫折的滋味是最好的！灾难摧毁不了坚强的意志，幸福只要听见就能看见，幸福永远会在身边，不管天塌地陷永远都不会变！
为自己说一声加油，你将会发现生活的一切都是那么美好，处处都充满阳光！
相信明天的一切都将会是新的，一切都会好的，因为我们的心是永远焊接在一起的！
我们风雨同舟作文3六月，是即将离开母校远行的学子们的雨季。
六月就要来临了，对努力了三年的学子们来说，六月是一个雨季。学子们都在为那一颗三年前播下的种子祈祷，希望在六月这个充满阳光的季节里自己播下的种子能开花结果，希望自己三年来有所收获，不会枉学三年。
即将启程的学子们，作为二中一员的我衷心地祝福你们，你们是我的兄弟姐妹，六月里我们同在，我们会陪你们走完这个雨季，默默地支持你们。
不管我们来自何方，既然我们有缘相会，我们就是兄弟姐妹，六月是你们的雨季，也是我们的雨季，你们在雨中前进，我们在背后为你们撑伞。
我们是一家人，我们永远鼓励你们，不管三年前播下的种子会不会开花结果，你们永远是二中的骄傲，二中因为有你们的存在而精彩。不管结果如何，都希望众多学子们抱着一种坦然的态度去接受它，只要努力拼搏过，结果怎样都不要太在意，努力过就无怨无悔。你们的亲人、朋友，还有二中的每一个成员都为你们祝福，为你们喝彩，你们是最棒的。
我们都知道你们的压力很大，但请学子们不要过于紧张，要沉住气，不要放弃，要努力拼搏，坚持到最后，要走到终点，我们大家会一直陪你们走到最后一个“终点站”的。在考场上你们要沉着冷静，不要紧张害怕，虽然考场上只是你们，但你们知道吗，在你们走进考场的那一刻我们的心已经跟你们紧紧连在一起，与你们同呼吸共命运，与你们风雨同舟。所以你们不要紧张害怕，有无数的心给予你们无穷的力量，你们一定可以成功到达“终点站”的。
无论六月是阴天、晴天还是雨天，我们永远陪你们一起度过。学子们，你们要努力啊!成功在向你们招手，拿出你们的力量，拿出你们的勇气，拿出你们的聪明才智，向前奋进吧!高昂起你们的头颅，扬起青春的风帆，向成功的彼岸驶去，奋力劈波斩浪，你们一定会成功的!
风雨同舟优秀作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的风雨同舟优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风雨同舟优秀作文1积雪消融，大地松动、风虽然有些凛冽，却只能吹皱一池清水，也吹开一群鲜花、雨——思念与忧愁的寄托者，它寄托着我们的真诚的希望。
俗话说：“一花独放不是春，百花齐放群来到。”当然一滴雨也不是“雨”.于是一个浪漫的字眼。
太空吓着丝丝细雨，我独自走在林间的小路上，看着点点细雨内心的忧虑不住涌上心头。看着林间小路上整齐的大树，有序的排列在道旁，他们不曾有过失望，有过悲伤、有过哀怨，有过仿徨，人生路上有许多坎坷，但是这一道坎为什么就是越不过去呢？为什么一个集体没有团结力、凝聚力？没有人告诉我。在我惆怅之时，只有对于诉说着我内心的忧愁。我如果是雨该有多好，像细线一样，落下来敲击着门窗，在天空中自由的飞翔，没有了忧愁，没有了烦恼，自由的跳跃，自由的欢唱。
当大地干旱时，我愿滋润土地；当植物干渴时，我愿飘洒大地。正如刘长卿《别严士元》中所述：“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”当你有困难时，有需要时我会全力以赴，因为我们同呼吸。想看到什么就看到什么，想看多远就有多远，今天我们都是诗人，就像那些树叶，一夜之间学会了鸟儿翠绿的语言。
我们正当风华阿年少，人生道路还很慢长，现在的我们正如四月的雨，温暖、无私、让我们去浇灌大地，使大地充满生机。我们朝气蓬勃，风华正茂的我们不该彷徨，昂首挺胸，走向胜利的明天。
我要用生命来换取人间的真、善、美，妄弃假、丑、恶。少年听雨阁楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨刻舟中，江阔云低，断雁叫西风，而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总是情，一人阶前，点抵达天明。
风雨同舟优秀作文2同是舟上的人，没有争吵；同是舟上的人，没有代沟；同是舟上的人，抗击风雨；同是舟上的人，深知珍惜。
三年前，我们共同驾驭着这只“舟”，对这只“舟”情有独钟。这只“舟”就是我们的圣地——班级。三年后，我们将分手。 多少次回眸，才换来今生与你擦肩而过；多少次擦肩而过，才换来今生与你相聚。命运的轮回安排我们相聚，是快乐，更是感激。 一次次的活动，如一簇簇的浪花，在拍打着舟。胜利，我们同喜，互相拥抱，喝彩。偶尔的失败，我们并不同悲，这只能使我们信念愈坚。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们在拼搏，在抗击风雨。
“宠辱不惊，任庭前花开花落；去留无意，看天上云卷云舒”。我们，都在追求自己的理想。学习先进班的流动红旗，我们失了，但我们并不放弃。我们奋进，到最后，我们成功地获得了属于我们的荣誉。我们欢呼，此时此刻，彼此间都发生了心灵的碰撞，是舒畅的。
“争分夺秒，全力以赴，冲刺百日，百日冲刺。拼百个朝朝暮暮，换一生无怨无悔”。这是誓词，是为了应对暴风雨的誓词。百日誓师大会上，我们庄严宣誓，是多么豪迈，多么激动人心。
冲刺的"50天里，如暴风雨前的宁静。这代表什么？又意味什么？
它，代表着我们将要分开，我们在为理想奋斗。它，意味着我们的情感再一次升华，我们共同进退，共同抗击这一场暴风雨——升中考。
同是舟上的人，有一天会离开。这是一只很好的“舟”。它，曾经点燃激情，传播爱的哲学。如今，它放飞梦想。
同是舟上的人，他日功成名就时，请不要忘了，我们曾风雨同舟。
风雨同舟优秀作文3今天是一个阳光明媚的星期三，晴空万里百分之百不可能下雨。我们都兴高采烈的去上学。
天算地算还不如人算，上午的时候万里无云，天气好好。可到了下午，打片大片的乌云滚滚袭来，这也难怪，天有不测风云嘛。随后，两声炸雷从空中想起轰——轰——紧接着，两道蛇一般的闪电猛劈向地面，让人不由得打完了一个寒战，然后，大雨哗啦哗啦的罗下来，顿时天的笼罩在一片雨帘之中。大雨哗——哗——想天河决口似的，倾斜而下。
班里开始有了混乱。都在小声议论着；"怎么办，完蛋了，今晚不淋成落汤鸡是不可能的了。我则暗暗自喜；"还好我带了一件一次性雨衣以防万一。
终于放学了，与虽然小了一点点但还是很大。许多同学都在小商场门口避雨，也有人不管三七二十一直接跑会家，也不大伞，我则拿出雨衣，刚要穿，便看见几个哥们在避雨，我于是跑过去对他们说；"一走吧，我们穿同一件雨衣。他们们于是一块钻进这件雨衣与我同行。我们走在路上，似乎这件雨衣不大，一会儿那边湿了一会儿那边湿了烦得要命。最后我把雨衣收起来我自己也不穿，四个人手挽着手冒这雨走在路上边走边唱；我走在大路上，意气奋发斗志昂扬。就这样我们一路走回家歌声也随之远去
回到家，妈妈见我落成落汤鸡的我就知道怎么回事了，并没有骂我。而我自己觉得有难同当有福同享，帮助别人是我的一大快乐
看完风雨同舟作文有什么收获吗？欢迎分享给您的朋友及同学！
