快乐的六一快乐节作文1 我们盼望已久的“六·一”儿童节终于到了。就在“六·一”儿童节的前一天，我们整个校园都沉浸在欢声笑语之中，因为这里正在举办丰富多彩的游园活动。瞧，我们的教室装扮得多漂亮，四周下面是小编为大家整理的快乐六一快乐节作文五篇,供大家参考。
快乐的六一快乐节作文1
我们盼望已久的“六·一”儿童节终于到了。就在“六·一”儿童节的前一天，我们整个校园都沉浸在欢声笑语之中，因为这里正在举办丰富多彩的游园活动。瞧，我们的教室装扮得多漂亮，四周悬挂着五颜六色的彩带、灯笼和气球，浓浓的节日气氛令我们个个兴奋不已。我们边吃着零食边拿着游园券奔向各个班参加各种游戏。游戏项目真多，什么“小猫钓鱼”啦、“猜谜语”啦、“打保龄球”啦……真是五花八门，应有尽有。我最喜欢的就要属猜谜语了！
我来到三7班，对着满教室悬挂的谜语纸条，穿来穿去，一会儿工夫，规定的五个谜语全部过关了，一个都没错，顺利盖到了红印章。我还发现了一个小秘密：就是有的谜语卡片的背面还有谜底！中午，该吃午饭了，可是我怎么吃也吃不下去，因为上午吃的零食太多了，肚子早已撑得饱饱的了！下午一点半钟，班主任王老师带我们去学校体育馆，看魔术表演。我最喜欢的是快乐大本营里的“铁环爷爷”精彩表演，他能用一样物品玩出不同的花样，真是令我们惊喜万分。我开开心心地度过了这一天，盼望着下一次的“六·一”儿童节的到来。
快乐的六一快乐节作文2
“六一”儿童节是我们每个小朋友自己的节日，妈妈为了让我更开心，决定带我去笑哈哈乐园玩。
我和妈妈一起坐车来到新安江的笑哈哈乐园。我进去一看，哇！这里面到处都是人，简直是人山人海！我叫妈妈付了钱，就迫不及待地冲了进去。这里面有蹦蹦床、淘气堡、苹果桥、昆虫山坡……先说蹦蹦床吧，蹦蹦床软软的，像弹簧一样，我一蹦就蹦得很高。我反反复复几次，感觉自己就像小超人，越玩越起劲。*衡木是一根长长的木头，像一座小桥，有点难度，考验我的*衡力。不过，这可难不倒我！我首先盯着前方，集中注意力，然后看好目标，直接冲了过去，结果就成功了。滑翔机最好玩的，双手抓着滑翔机，下半身蹲下来，然后就滑下去，到另一头的时候，你会觉得自己像小鸟一样，有双翅膀，轻松地飞了过去，可刺激啦！
“六一”儿童节是快乐的，但愿所有的小朋友能像我一样快乐！
快乐的六一快乐节作文3
我相信大家都经历过“六一”儿童节，而且过得很快乐。你是怎么过的？如果玩得太兴奋，没有记住，不防在读过我的这个难忘的“六一”之后回味一下吧！好，请看我的“六一”！
六月一日那天早晨，我背着书包上学，心情就跟天空一样，碧空如洗，万里无云。孙老师为了庆祝我们的节日，在第三节课的时候，为我们办了一个“‘六一’赛诗会”。同学们兴高采烈的开始准备起来，老师一声令下同学争先恐后的到台上表演了。你争我抢各不相让，一眨眼一上午的时间过去了，同学们在老师的祝福下欢快的离开了学校。
回到家中，爸爸已经等候多时，看见我回来便领我坐车去了江北公园，这是我梦寐以求的。来到公园看到里面好热闹，全是大人领着小孩，来来往往。而公园里的摊位也格外的多，有捏糖人的、有套圈的、有卖汽球的……我和爸爸去坐了碰碰车，我开着碰碰车在里面横冲直撞，把我撞的头晕眼花，好不高兴！
出来以后我无比兴奋地对爸爸说：“爸爸，我想去涂色。”于是爸爸就带我向涂色那儿走去，我飞快地跑着，爸爸也不甘落后地追着。到了那儿，我挑了一个小狗涂色，爸爸挑了一个小兔子涂色。我把那个小狗的毛发涂成蓝色的，嘴巴涂成红红的，眼睛涂成黑亮亮的"，还给它涂了一个小金铃铛，结果下来，那个小狗简直太可爱了，爸爸的那个兔子也涂得很可爱。
最后，我们带着涂好色的东西就准备回家了，走的时候我真有些依依不舍呀！
“六一”过的真是开心呀！你们的“六一”玩的怎么样？
快乐的六一快乐节作文4
“六一”儿童节，妈妈带我去长沙玩，好期待好开心。
我们一起来到了长沙梅溪湖步步高新天地购物广场。我们首先来到了夹娃娃的地方，好多好多漂亮的娃娃在机器里面。买了币，每个人都对着自己喜欢的娃娃动手，看着容易，实际好难啊！我们都没收获，还是一起来的小彭阿姨厉害，她最终帮助我们夹到了6个娃娃。我把最可爱的小猪娃娃送给了我的小舅妈，每个人得到自己喜欢的娃娃，玩了一下午，我们欢天喜地的回长沙的彭阿姨家了。
吃完晚饭，一到彭阿姨家我就看到了一个足球，我建议来一场有趣的足球比赛。比赛队友一方是小易和他爸爸，我是和小易的叔叔一组。比赛开始，我先来了一个快球，但被小易碰出界，我再次发起进攻，双方你来我往，最终都没进球。中场休息换大人进攻，我们小朋友做守门员，小易爸爸对我发起了猛烈进攻，我防住一个，但还是进来一个球，我和小易叔叔互相传球，终于也进了一个，这时天下起了小雨，我们结束了比赛，比分1比1。
我永远忘不了今天，一个令人难忘的“六一”。
快乐的六一快乐节作文5
“六一”儿童节，是我们小朋友自已的节日。大家已经期待它很久了，因为在节日里要举行丰富多彩的庆祝活动，还有节日的礼物呢！
那天下午，教室里张灯结彩，一派喜气洋洋的气氛，多热闹呀！我们二（1）班全体同学在李老师在组织下举行了：抛球、抢椅子、萝卜蹲的游戏。同学们在玩抢椅子时，个个都小心翼翼地走着，生怕抢不到椅子，突然音乐停了，没抢到椅子的同学只好灰溜溜地回到课桌旁。被淘汰的小朋友心情有点难受，但是每一个人抱着重在参与、娱乐为第一原则。教室里欢歌笑语，每个小朋友都露出了灿烂的笑容。
第二天，我们全校师生在保利大剧院举行“六一”联欢会。其中，夏千雅同学的舞蹈表演技惊四座，赢得了一阵阵掌声。因为她在台下付出了无数的汗水才能在台上表演。很荣幸，我也上台为大家表演了《小苹果》舞蹈，开心极了。
通过这一次“六一”儿童节，我懂得了：不付出是没有回报的。俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。只有付出了，才有好的收获。真是一个快乐而又收获满满的“六一”呀！
快乐的六一快乐节作文5篇扩展阅读
快乐的六一快乐节作文5篇（扩展1）
——六一儿童节快乐的作文5篇
六一儿童节快乐的作文1
六月一日，学校举行了六一儿童节的庆祝活动。
每个同学从家里带一些旧东西到学校，然后以班级为单位，进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后，我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。 我们搬来桌子，放好物品，站成一排静静地等着“顾客”的到来，期待我们的`东西早点卖完。五分钟以后，我摊位的第一位客人来了，他径直选了个魔尺熟练地玩了起来，看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺，看了许久，他好像动心了，一只手在口袋里不停地摸着什么东西，又过了大约三十秒，他终于开口了：“同学，这个魔尺多少钱？”“一点也不贵，两根合在一起，刚好是十元钱。”我微笑着对他说，“怎么样，便宜吧！”“九元可以吗？我就九元了。”他急切地说。我可不想让我的首笔生意泡汤了，就连忙答应，“好吧好吧，不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦！”他连连点头，付完钱，高兴地走了。卖出了第一件商品，我心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。 可是好景不长，半个小时过去了，我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊？我心里嘀咕着。于是，我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去，就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟，原来我们缺少的是广告呀！我又回到摊位上，也大声吆喝起来。这招果然有效，不到一小时，我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子，我们会心地笑了。
这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天，还让我们获得了经营的经验，真是一举两得啊！友好
六一儿童节快乐的作文2
一年一度的六一儿童节又到了!
一进学校，就看见小朋友们都穿着美丽的衣服，拿着自己心爱的事高高兴兴地走*室。
我们吃过早餐后，就成群结队地走下小广场。校会的内容可丰富了：有一年级的入队仪式，有葫芦丝的精彩表演，还有颁奖仪式……大家都听得津津有味。
最让人兴奋的时间又来了!各班都组织了一些好玩的游戏。我们也组织了你左我右的游戏和纸球入箱的游戏。老师终于宣布游园活动开始了!我先在我们班的你左我右玩。你左我右的游戏很容易玩，如果他(她)说：“低下头!”那你就抬起头。也就是做相*作。我玩得真过瘾的，有一次，口令员说向前走，我大步向后一走，把后面同学的脚给踩住了。我和后面的那一位同学相对笑了笑。我还玩了许多游戏：快乐乒乓球、纸球入箱……
快乐的时光结束了，同学们都依依不舍地走*室。是时间发礼物啦!看!有美味的薯片、薯条，有的同学还自愿送给我们好吃的食物。真是美味无穷啊!
这个六一儿童节，我过得多么开心啊!
六一儿童节快乐的作文3
今天是六一儿童节，我高兴极了。
早晨我穿上节日的盛装，准备迎接六一儿童节的联欢会。在去往学校的一路上，小树向我招手，小花向我微笑，好像在说：六一儿童节快乐！六一儿童节快乐！风姑娘也轻轻抚摸着我的面庞，真是凉爽呀！
到了学校，我已经看见同学们把椅子搬到操场上了，我也急急忙忙地跑到教室里，把椅子搬到操场上去。随后就又跑*室里准备化妆。
节目很快开始了。哥哥姐姐们表演的节目丰富多彩，有表演舞蹈的、有演唱大合唱的.、还有表演小品的……不过很快就到我们班表演了。看着大大的舞台，我的心里真是万分紧张，但我努力克服。我们每一个人都面带微笑，听着欢快的音乐，脚踩着优美的舞步，而我们释放出来的快乐也走进了每一个人的心灵深处，最终我们完美地结束了这场舞蹈表演，台下响起一阵热烈的掌声。
这次的六一儿童节我过得非常开心，我心里美滋滋的，像喝了蜂蜜那样甜。
六一儿童节快乐的作文4
今天是六一儿童节，我们早早的去了学校，学校举行了庆祝六一儿童节的活动，台上的同学们都表演了各种各样的舞蹈，活动结束后我就来到了工贸，等我妈妈的到来，我等了很长时间，我的妈妈终于来了，我先让妈妈给我小舅舅打电话，我小舅舅来了，我们先去了柳湖公园，今天公园里的人真多呀！，虽然下着毛毛细雨，但是人们还是在尽情的玩耍。
公园里有很多的游戏，我和小舅舅先玩了圆球，在水里我们翻着跟头，圆球被我们推得滚来滚去，太好玩了。我们又玩了划船，我和小舅舅蹬着船，爸爸和妈妈坐在前面，我们的技术不行，一会就碰到了石头上，爸爸生气的说下来我给咱们开，爸爸不愧是个司机，开船也开的那么好。下来我们玩了水上挑战者，我们老打别的人的船，别人连我们一个都没打着，后来又来了两个大姐姐老是和我们作对，我和小舅舅拿枪打那两个大姐姐，我们把她们打败了。玩的我们肚子都饿了，妈妈就带了我们去德克士吃东西，我们来到德克士后那里的人很多，我的妈妈给我们买了很多的`好吃的，我和小舅舅大口大口的吃着，不到二十分钟就吃完了，这个速度快吗？，真是快乐的一天呀！希望你们也像我一样快乐。
六一儿童节快乐的作文5
旋木·六一节
今天，我们迎来一年一度的六一节庆祝活动。但是今年，却与往年有所不同。前几年，大家都是欢声笑语，而今年……我们却哭了。
学校的庆祝活动结束后，我们就开始自己班里的“冷餐会”。一个一个的节目过去了，轮到我们班全体女生一起表演的唱歌《旋木》。这听上去只是一首普通的歌曲，事实上，却并非如此，它包含了我们五（1）班大家庭对即将转去艺校的楼铭月同学的深深的情，厚厚的谊！
“旋转的木马，没有翅膀，却能够带着你到处飞翔……”唱着歌，我望着楼铭月，她真的要走了吗？五年间，与我们一起打闹，欢笑的“艺术生”，那个总被邵老师说“发蠢”的楼铭月真的要走了吗？我多么希望这是一场梦！楼铭月，你走了，我们班十三个女生组成的爱心就要缺一个角了，那个男生们口中的“白骨精集团”就要缺少一个老大了。在将来的日子里，没了那个整天穿的那么好看的“小公主”在我们眼前晃悠，大家都会不习惯吧……
歌唱完了，楼铭月转过头来看了我一眼，我发现她的眼眶也是红红的，她也要哭了吗？情到深处，我的泪竟那么没志气地“哗”地流了出来，止都止不住。她走过来抱住我，拭了拭眼角：“没事的，没关系没关系……”请别说了，楼铭月，难道你不知道你这样会使我更难受吗？
我的眼里满是泪，几乎看不清前面是谁。我们五（1）班所有女生把手搭在一起，最后一起吼一声：“加油！”
《旋木》，它已不是一首普通的歌了，他是我们五（1）班全体女生的情之歌，谊之歌。不论以后我们是在天涯，还是在海角，这首歌，能将我们的心永远地连在一起……
“不管我能陪你有多长，至少能让你欢笑与我飞翔……”
快乐的六一快乐节作文5篇（扩展2）
——快乐的“六一”节作文5篇
快乐的“六一”节作文1
“好了，点上红点，我们就要向快乐出发了！”我的妈妈在我的眉心点了一颗红点，然后和爸爸一人牵一只我的手，准备正式去过我来到这个世界上的第九个六一儿童节了。
听我的爸爸说，今年的六一儿童节，妈妈要带我去一个她小时候过六一儿童节的地方，还没到达目的地的我，一边想那里有什么好吃的，一边想那里有什么好玩的，压根就没有想到妈妈会带我来到外公的李子园里。
我们到李子园的时候，外公已经戴着草帽在那里等着我们了。慈祥的外公向我做了一个“欢迎小公主到来”的动作，我们这一个六一儿童节的摘李子活动也就正式开始了。妈妈递给我一个篮子，一边给我说她小时候六一儿童节如何在外公的帮助下摘李子，一边帮我摘着李子，摘了两个之后，又把篮子挎回她的手上，示意我可以爬到树上去摘李子。
从来没有爬过树的我，对妈妈这一提议，感到既震惊，又好奇，一脸都是“我真的可以爬树吗？”的表情，爸爸突然从一旁蹭到我的身边，把他手里的篮子放在地上，给我示意起如何爬树来。
爸爸的个子不高，但还是比我高多了，爸爸轻松就能爬上去的树，我也能吗？因为是六一儿童节，是我们儿童的节日，我的心情也格外激动一些，我犹豫了一下，还是挽起衣袖，抱住了一棵李子树，学着爸爸的动作开始往上爬。
在我快爬到够得着大红李子的时候，我的爸爸妈妈在一旁直夸我：“好样的.！我的宝贝好样的！”让我第一次觉出小女孩也能拥有印象中小男孩才能拥有的快乐，也让我更加有信心爬到大红李子旁了。
快乐的六一儿童节，之所以快乐，都是因为最后我真的够着了大红李子，甚至还摘了满满一篮筐的李子，送给了为我打开新世界大门的外公！
快乐的“六一”节作文2
今天，是我们盼望已久的六一儿童节，学校举办庆祝活动一大早我就背着书包一路小跑来学校。只见我们的已布置得非常漂亮了，到处是造型独特的花灯、五 颜六色的气球、色彩艳丽的彩带，一派节日气氛。我走进教室，同学象一只只生龙活虎的小雄狮，一个个都压抑不住激动的心情。宁静的早晨，被我们一瞬间变得热 闹非凡。
上课铃响了，我们飞快地各归各座听候老师指挥。交待完一些要求后，老师带着兴奋的我们来到操场。刚坐下，主持人闪亮登场，宣布 “节目开始”，我们就你争我夺地向上蹭。开场的节日礼物是大合唱《快乐的节日》，小演员们唱着动听的歌谣，穿着漂亮的服装，跳着优雅的舞步，精彩的演出让 台下的同学们阵阵叫好，节目结束，热烈的掌声顿时洒满了整个操场。
学校的庆祝活动完成放学后，我迫不急待地就跑回家。你猜我为什么这么着 急，告诉你今天妈妈许诺要带我去步步高超市玩。离家还有百米我就喊道：“妈妈我回来了”。急急忙忙吃过晚饭，我就和爸爸妈妈坐车来到步步高超市的游乐厅， 我最喜欢的是最好玩的蹦蹦床，那里面的水床，有跳跳床，有堆着无数小彩球的房子……数不胜数。里面不仅只有我们小孩子你追我赶疯玩着，还有许多大人也参与 我们的嬉戏呢！大家有的玩跳跳床，有的`捡起小彩球进行对战，有的人在滑滑梯，玩法各不相同，快乐尽在其中。
今天这个快乐的儿童节，是我最高兴的一天，那快乐会在我脑海里久久回荡。
快乐的“六一”节作文3
六一那天，连我们学校都比*时美多了：花瓣上和叶子上的滴滴露珠，在阳光的照耀下，闪着晶莹透明的光泽，花园四周的棵棵绿树和那高高的教学楼，也被涂上了一层明亮的金光。成群结队的麻雀在树丛中飞来飞去，叫着，唱着。
下午，每个同学都开心地到操场上集合。不一会儿，节目就开始上演了。
第一个项目是新少先队员入队仪式。每个少先队员都戴上了红领巾，就像戴上了祖国对他们的.期盼。我看到了没有入队的同学向他们投去了羡慕的目光，还看到了他们的自豪与兴奋。
紧接着入队仪式的是——班队队歌演唱比赛。队歌的旋律激荡着大家的情怀，我看见的是一个个庄重、激动的面孔，大家都一心一意地投入演出。
“红领巾，相约*梦，庆六一文艺汇演，现在开始！”伴随着这令人激动的声音，同学们开始表演自己精心准备的节目：毕业生的《感恩母校》、李郡同学的诗朗诵《妈妈》、李妞妞的舞蹈《不想长大》、刘雨霏的拉丁舞《拉丁恰恰恰》，都是非常精彩的节目。尤其是毕业生的 《感恩母校》演出精彩，令人感动。
“红领巾，相约*梦，庆六一文化汇演，圆满结束。”在主持人的宣布下，快乐的六一联欢结束了。
真期待下一次的 “六一”联欢会呀！
快乐的“六一”节作文4
一年一度“六一”儿童节来临了，同学们都很高兴。每个人都穿着整洁的校服，带着鲜艳的红领巾，早早的来到了学校。一年一度的庆“六一”活动——文艺汇演马上就要开始了。校园里的气氛和往日大不相同了，到处洋溢着欢快的笑声。我们来到大操场，这里有主持的学生，还有很多的老师和应邀参加的家长们。
节目很快开始了，哥哥姐姐们表演的节目真是丰富多彩，有跳舞的的，有朗诵的，还有三句半的。很快轮到我们上场了！我非常激动，因为我也是其中的一员。我们表演的是歌曲联唱。我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《郊游》。唱着，唱着，大家好像真走在田野里里，一边跑着一边唱歌。伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《春天在哪里》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，幸福的笑容展开在脸上。《快乐的节日》更让我们兴奋，歌声嘹亮
活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了二等奖，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？
快乐的“六一”节作文5
星期三是“六一”节，上午我们带着各自的玩具来到学校。教室和操场变成了游乐场，大家自由地玩耍游戏，真开心！
*结束，老师就让我们自由活动了。同学们带着自己的玩具兴高采烈地来到操场上。我也想玩撞车大赛，就和同学换来了一辆遥控车。有两辆速度特别快又性能特别好的车在大操场上窜来窜去，我都追不上。于是，我找到一辆比较慢的蓝色车当目标，把1档换成最快的3档。可能蓝色车的“司机”也注意到了吧！他把车开到花盆后躲了起来。
我跟进了花盆后面，不小心撞在了墙上。蓝色车又趁机开出来了，我又倒出来，在空旷的操场上攻击它。这时，蓝色车停住了，可能是卡住了吧！我抓住这个机会冲过去，突然，蓝色车开动了，疾驰而去，我又没追上。正当我急得直跺脚时，“啪！”的一声，蓝色车被另外一辆灰色车撞了。蓝色车司机赶忙掉头。机会来了！我直冲过去，不等它转弯就直直地朝它撞过去。蓝色车像一匹受伤的狼，灰溜溜地跑了。我特别开心！
时间到了，我把车还给同学，又和同学们玩飞镖和枪。每种玩具都有不同的玩法，真有意思！一个上午过得真快，一转眼就放学了。我真想天天过“六一”！
快乐的六一快乐节作文5篇（扩展3）
——快乐六一儿童节的作文5篇
快乐六一儿童节的作文1
在六一的早晨，我正和弟弟在玩龙猫的游戏，你追我赶。
当我们都沉浸在快乐的气氛中，一个毛绒绒的大尾巴似乎触到了我的背，我猛地一转头，看到了一个黄色的小龙猫车，于是我和弟弟趴到它背上，它背着我们到了龙猫洞中。
这是宇宙的一角里的绿墙山洞。人类世界中的山洞冬暖夏凉，十分潮湿。而这个山洞十分惬意，两旁是金光闪闪的岩石，而且种类繁多，有大理岩，花岗岩，去解石……形态奇特，有的像花儿，有的像太阳，全都形态各异。在岩石上的一些棱角还有覆盖着青草，形成了五彩缤纷的绿墙山洞。
走出绿墙山洞，我们来到了喷泉彩虹美食街。这里有半肉串，印油蛋糕，铅笔吸式果冻……
这里的建筑也别有风趣的。在东风街中的巨人可真多，可仔细一看，那是一栋栋的果人房。墙壁糖果的线条十分细腻，叫人“口水真下三千尺”。西海池、南桥、北风亭……这有数不胜数的"风景，令人目不睱接。
忽然，我一转身，发现自己再次穿越回家中。
快乐六一儿童节的作文2
今天“六一”儿童节，是大家中小学生最爱的节日，学生们都很高兴，我也不除外。
早上，在父母的守候下，学生们都满怀兴奋的情绪很早地赶到学校门口等候，校门一开，学生们你蹦我跳地迈向分别的课室，这一路随时听见学生们的欢歌笑语。主题活动即将开始，学生们排着齐整的团队迈向操场。
主题活动开始了，最先是一年级的"小孩子光荣地添加了少先队员，随后表彰了出色的学员。
下面演出正式开始，第一个出场的是大家鼓号队演出的队列队形，鼓号队的服饰上衣外套是鲜红色的，都含有淡黄色的绶带，男孩子的白色裤子，女孩是白色裙子，十分漂亮。大家追随鼓号的节奏感转换着不一样的队形。演出告一段落，获得了父母、老师和同学们的热情掌声，大家十分高兴。
接着“班班有歌声”综艺节目发生在演出舞台上，每一个班跟伴随着歌曲的节奏感唱着美好动听的歌，歌声嘹亮。悦耳动听的歌声荡漾在美丽的校园，一阵阵热烈的掌声再度传来。也有诗歌朗诵和小品，每一个综艺节目都精彩绝伦。学生们脸部都弥漫着璀璨幸福快乐的微笑。
演出告一段落，学生们兴奋的情绪或是很长时间不能*静，都期待下一个“六一”儿童节的来临。
快乐六一儿童节的作文3
六一是一本童话书，一个照相机，也是一场做不完的梦，六一，我们期待了很久很久，准备了好长好长，为的就是高兴一场，下面我们就来欣赏一下同学们的精彩表演吧！
镜头一：演出众生相
我们班的“小仙女”周津羽闪亮登场啦，那委婉的又起伏的歌声打动了我们，情不自禁的一起唱了起了来，你瞧，我们班的“书呆子”高思齐正躲在草丛里不敢出来，还是同学们硬把他拖出来的呢！他还理直气壮地说是要为我们的作文加素材呢！把我们，笑得东倒西歪。
场景二：震翻全场的街舞
街舞小子“噼啪噼啪”一阵劲爽的音乐想响起后，那“街舞小子”戴镜，还孩酷的帽子，一上场就是一个架子，全场沸腾了，街舞小子的名号真是名不虚传啊！
场景三：猫抓老鼠游戏
"加油加油"咦！哪里来的加油声？原来是同学们在玩猫抓老鼠的`游戏啊！“小老鼠”张润泽竟调皮地打了“猫中之王黑金刚”的后背，只听一声怒吼，黑金刚被“激怒”了。于是，一场激烈的猫抓老鼠的追逐游戏就上演了，最后，“小老鼠”张润泽果然没有逃过“猫中之王”手掌心，一场追逐赛在同学们的笑声中落下了帷幕。
幸福的时光总是太短暂，快乐的“六一”将要结束了，让我们一起期待着明年的“六一”吧！。
快乐六一儿童节的作文4
一年一度的"六一儿童节快到了，学校决定举行文艺汇演，时间定于星期三上午(如果天不下雨，那么文艺汇演将定期举行)。
星期三上午，天气晴好。这真是令人高兴。匆匆吃过早餐，同学们早早地提着凳子到操场上就坐，期盼着演出的开始。此时，紧张的筹备活动正有序地进行着。其实，全校师生很早就在为这次汇演进行酝酿了，购置服装，精心排练……为了增强演出效果，学校特意出资改建了舞台。这次汇演可谓隆重，学校特意邀请了乡*领导及县教育局的领导作为嘉宾前来观看节目，与师生们共同欢度节日。
在同学们的焦急期盼中，演出总算开始了。起初，各级领导为这次演出进行了慷慨激昂的致辞，对师生们表示节日的祝贺。而后，精彩的演出开始了。演出节目可谓精彩纷呈，有声情并茂的教师演唱，有灵动活跃的学生群舞，有令人捧腹大笑的滑稽小品，还有悦耳动听的器乐演奏……同学们都伸长了脖子在那里观看，尤其是后排的同学唯恐看不到，索性站到了凳子上观看。这么多节目中，我认为最搞笑的节目要数XX班的小品《MLMH》。小演员们那搞笑的说词，滑稽的动作表情，让场下的观众在不住叫好的同时还笑出了眼泪。他们的演出一结束，全场掌声雷动。
一个上午，我们过得实在是太开心了。节目完了，我们仍久久地回味着那些精彩的节目。
快乐六一儿童节的作文5
5月31日，我们学校提前举办了庆祝“六一”的活动。活动开始了，我便快速跑进会场。
学校的东面有射门、跳绳、投篮、踢毽子;西面有夹玻珠、吹乒乓球、运乒乓球。这一天，整个校园成了一片欢乐的海洋。
出了教室，人山人海，无论是哪，都能看见一个个身影或听见一串串笑声。我到了跳绳的地点，看见我班的同学小玲准备跳。只见她紧握了绳子，轻巧地跳了起来。看一下旁边的同学，比她差多了。很快就到我了，我不禁紧张起来，心想：我会不会输呢?会被同学笑话吗?”这种想法很快被我打消掉了，我拿起了绳子，跳了起来。原以为我会得到很差的排名，但出乎意料的是：我竟得了第一名!老师奖给了我很多糖果。
跳绳成功后，我来到了夹玻珠的地点。“哇!这么多人。”我情不自禁地喊了出来。我迅速地跑过去排队。前面有一位个子很矮的女生，我本想着她一定不熟练的，但没想到她一拿起筷子就立刻把珠子夹了起来，不一会儿，就夹完了。同学们都在议论：“这个同学怎么这么厉害啊!”“这人开了外挂吧!”之类的话。我也暗暗佩服：真厉害!
这次的六一儿童节真开心啊，还收获了不少，希望下次还能举办这样的活动，为我们的课余生活增添乐趣。
快乐的六一快乐节作文5篇（扩展4）
——六一快乐的儿童节作文10篇
六一快乐的儿童节作文1
今天天气晴朗，阳光明媚是六一儿童节的前夕，风儿抚摸着大树，发出美丽的声音，好像在说：“六一儿童节马上要到了，孩子们这是属于你们的"节日，应该开心快乐。”正好，学校开展了一次“庆祝六一”活动。
老师带领我们来到了大礼堂，参加活动。
表演已经开始了，8位十佳小歌手，站在舞台上唱出美丽动人的歌曲，杨宇轩在舞台上摇摆着脑袋，手拿话筒，真有歌手的架势。朱雨菲穿着一身雪白的服装，好似一位白雪公主在我的眼前出现，那么高贵。那美妙的旋律，动人的音符，像风一样在我的耳边来回荡漾…………看完了表演，让我最激动的班级联欢会开始了，真是让人迫不及待。
赵嘉乐的表演颇让我意外，她和黄书樱表演的是双簧，只见她拿了一把椅子，黄书樱蹲在椅子后面，赵嘉乐说的每一句话都是黄书樱说的，表演开始了：亲爱的旅客朋友们这里插播一个通知，请３８３８４６２３８３８４６２······的旅客刚快上车······这个表演获取了我们班所有同学的掌声和尖叫声。赵嘉乐还有一个表演就是双手捏易拉罐，大多数人觉得这是一件简单的事，可赵嘉乐是高难度，邵老师让赵嘉乐配上表情和动作。“萌。”“这个嘛。。没问题。”赵嘉乐拿着易拉罐，奶声奶气地说：“易拉罐，你好可爱哦。”“温柔。”“没问题。”赵佳乐拿着易拉罐，抚摸着它…………
今天我非常快乐。
六一快乐的儿童节作文2
六一儿童节到了！这是我盼望已久的日子，我开心极了！
早晨，金色的阳光洒满大地，同学们有的穿着崭新的校服，有的穿着五颜六色的表演服，兴致勃勃地来到学校。
校园里彩旗哗啦啦直响，高大的*台上，铺了红地毯，红色的大条幅上“欢庆六一梦想飞翔”八个大字非常显眼。
大会开始，首先是给优秀学生颁奖。看着他们捧着红彤彤的奖状，自信、得意的样子，我既高兴，又惭愧。我暗暗地下定决心，今后一定要好好学习，争取下一次能站上领奖台，让我爸爸妈妈也能因我而高兴。
期待已久的节目表演开始，第一个节目是三年级二班的大合唱，他们站在舞台上，手里还拿着金灿灿的"向日葵模具，动听的歌声，优美的舞姿，激起了阵阵掌声。接着第二个节目，第三个节目，终于轮到我们上场了，我们表演的是《伞头秧歌》。叮叮叮，随着清脆的音乐，我们撑着伞轻盈地登上舞台。哒哒哒，音乐变换，我们由两横排一下簇拥在一起变成了“满天星”。台下突然爆发出一阵雷鸣般的掌声。哒空哒，我们走起了秧歌步，走一步交换着姿势。一会儿又变成了两排蘑菇，一会儿变成盛开的花朵。又一阵雷鸣般的掌声，响彻云霄。
六一节多么快乐的日子，多么难忘的日子，多么励志的日子！
六一快乐的儿童节作文3
儿童节是我们小朋友们的节日，在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园，参加个班举行的活动，还可以收到许许多多的节日礼物，所有的同学都喜欢六一儿童节。但是今年是我倒数第二个儿童节了，因为我想到过完这个六一儿童节，再过一年我们就要升入初中了，那时便没有了我们的节日，带给我们许多开心快乐的节日。所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。
六一儿童节对我们来说是一个重大的.节日，当天晚上我想到明天就是我们的节日了，就兴奋了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒来了，就连*时爱睡懒觉，每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常态，竟自己起来了，真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊！
来到学校，我发现每个人的脸上都红光满面，神采奕奕，都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯，要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了，我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走，已经通过了第三根凳子了，快要到达终点了我反而更加紧张，因为很多人就是在快要到终点的时候大意才通不过的，于是我更加小心。耶！终于通过了，我高兴地大叫起来。第二个游戏是吸管运输，游戏开始前我憋足了气，涨红了脸，终于把乒乓球给吸了起来，快走到一半的时候我感觉快要断气了，只能加快脚步。在吸管运输这一栏上我有了一个十分。
盼望、等待，儿童节终于到了。当我走进我们班的晚会现场，看见四周都布置好了美丽的彩带和可爱的气球，我想这次的六一晚会一定会非常精彩。突然，我发现同学们都已经来了，我赶快找到了和我一起表演的同伴，再次精心准备我们的节目---魔术。不一会，晚会就正式开始了，所有同学都在自己的位置上坐好，准备观看表演。
这次儿童节晚会的节目又多又好：小品《穿越历史》和《爆笑班级》让我们笑到了极点；《圆球消失》、《扑克附体》、《牌中有牌》这三个魔术更让人惊叹不已；还有同学们精心准备的励志歌曲、古筝表演……，以及老师的对歌和妈妈们带来的舞蹈《踏浪》，一下子把晚会的快乐带上了高潮，让我们拍手叫绝。
这次六一儿童节晚会，我们非常地开心。不但同学们积极参与、老师主动加盟并指导、而且父母更是从百忙之中抽出时间和我们共度六一。这次活动，增进了同学间的友谊，师生间的情谊，还使亲情得到了进一步的升华，这个六一节，让我终身难忘。
六一快乐的儿童节作文4
六一儿童节终于到了，太开心了，中午10：40分放学，和去年一样，约定和寿嘉荷同学一起过六一节哪些天寿喜荷和我还有我们的妈妈一起先向肯德基出发，来到KFC，那里排满了长队，我和寿 嘉荷负责去找位置，妈妈负责去买，过了十几分钟，儿童套餐买来了，我们在二楼等了一会，就等到了位置。
于是我们四人高高兴兴的吃了起来。吃完了我们向第二站世贸广场出发，我们到了二楼电玩 城，换了些游戏币，玩了各种游戏：有投篮球、打拳击、开摩托、开飞机、打实战、还有夹布娃娃，我们玩得不亦乐乎，后来妈妈说小孩玩游戏要适当点，对眼睛也不好，开心一下就好了，于是我俩懂 事地说：“好吧。”然后我们向第三站国际影院出发，先买了小吃爆米花和冰淇淋，那爆米花可好吃了，奶油味很足，又很脆，我可喜爱了。
我们挑了一部3D动画片《神奇海盗团》，到了时间进场，我 们每人领了副眼镜，进去后找好位置，不久影片开始了，影片大致是讲：“一个海盗团在船长的带领下，在海上抢劫，可一次也没成功，在他心灰意冷的时候想放弃时，在众兄弟的劝说下，又抢了一艘 很漂亮的船，以为可以有很多金子，结果碰上文学家达尔文，达尔文说，我没钱，可我能帮你找到无价之宝。
他兴奋地告诉船长说：”有一个价值连城的宝贝，就是一直跟随船长很多年的稀有绝种鸟— 嘟嘟鸟。“于是船长一伙跟随达尔文来到英国伦敦评选最具发明的科学家，结果如愿当上科学家，但嘟嘟鸟被英国女王看到，船长被迫卖掉嘟嘟鸟，换了一车金子，结果众叛亲离，船长终于觉悟，在朋 友的帮助下抢回差点被女王当美餐吃掉的嘟嘟鸟，引得大家的尊重。”
戴上眼镜看电影，立体感很强，好像身临其境，仿佛在和电影里的主人公一起冒险，我们看得津津有味，电影院的小朋友不时发出开心的笑声，我也笑得合不拢嘴，妈妈对我说，这部动画片连 大人都很喜爱，更别说小朋友了。
太开心了!真想天天过六一。寿喜荷马上说，我也是这么想的。电影结束后，我邀请寿嘉荷去我家吃饭，我们还约定明年六一再在一起过。
六一快乐的儿童节作文5
在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊。
在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，
他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊!有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里。一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。
他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多?还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊!早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不?白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊!
可他们呢?那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢?他们可曾想到这些?想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样?如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样?难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗?那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗?还是那有着美丽心灵的地球人吗?
我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡。
六一快乐的儿童节作文6
六月的阳光是灿烂的，六月的开头是美好的，六月的我们是快乐的，因为六月迎来了我们的节日——六一儿童节。
六一的开头是喜庆的。一进校门就传来了一股喜气洋洋的气氛。到了班里，眼前一亮，哇！这是美的如花，女生头上亮闪闪，男生身上精神神，再加上红气球，呀！太漂亮了！
六一的过程是欢乐的。演出马上就要开始了，虽然我们不演出，但一想到张主任的话“我们虽然不演出，但我们不是无能者，我们不是不演的观众，我们是特别的演员。摆起手中的气球，让我们开演！”心里美滋滋的。不一会儿，主持人随着美妙的音乐宣布祝所有小朋友节日快乐后，节目开始了，我们也摆起了气球。哇!原来加上我们五彩缤纷的气球学校变的更有色了。我心里面又开心又激动。
六一的校园是精彩的。不久，又开始作品展。兴趣班把好作品都展出来。瞧！书法班的字龙飞凤舞！看剪纸班的作品惟妙惟肖！哇！美术班的人好多，嘿！这幅画上一只小老鼠正在偷粮食！咦？那幅画上怎么有顶蘑菇伞？......
啊！我希望每天都是儿童节。
六一快乐的儿童节作文7
在“六一”儿童节的时候，大家都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……
在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像大家一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的"双臂乞求着大家去抱他，乞求大家能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。
他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！
可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？大家，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让大家每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让大家用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡。
六一快乐的儿童节作文8
快乐的“六一” 今天，是“六一”国际儿童节，是全世界的小朋友最快乐的一天。一大早起来，我就对爸爸说：“爸爸，你现在是不是该讲几句话？”爸爸感到莫名其妙。可是，过了一会儿，他好像又想起来了，说：“别闹，别闹，快洗脸刷牙，上学去！”“哦，天哪！”我大吃一惊，“爸，你好糊涂呀！你忘了，今天是什么日子？是儿童节！你应该对我说‘祝你节日快乐’才对呀！”
可是，爸爸却一边系着领带，一边笑着说：“哦，你长大了，是大姑娘了，不是儿童了;再说，昨天晚上12点整的时候，我已经说过哩，只是你睡着了，没听见。”妈妈听到了，对我说：“这个儿童节，你只能一个人在家过了，我和你爸要出去办点事儿。”“噢！天哪！气死我了！”爸爸妈妈出去后，我只能对着天空发呆。忽然，我发现天空好美呀！你瞧！天上是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片轻纱似的轻云，宛如一位妙龄仙女穿了一件艳丽的蓝色夏衣，而颈间却围绕着一段很细很细的白纱巾。哇！还有小鸟，她们也在叽叽喳喳的叫着，好像在为我们庆祝。看来，今年的儿童节可真是热闹非凡呀！
六一快乐的儿童节作文9
六月的阳光是灿烂的，六月的开头是美好的，六月的我们是快乐的，因为六月迎来了我们的节日——六一儿童节。
六一的开头是喜庆的。一进校门就传来了一股喜气洋洋的气氛。到了班里，眼前一亮，哇！这是美的如花，女生头上亮闪闪，男生身上精神神，再加上红气球，呀！太漂亮了！
六一的过程是欢乐的。演出马上就要开始了，虽然我们不演出，但一想到张主任的话“我们虽然不演出，但我们不是无能者，我们不是不演的观众，我们是特别的演员。摆起手中的气球，让我们开演！”心里美滋滋的。不一会儿，主持人随着美妙的音乐宣布祝所有小朋友节日快乐后，节目开始了，我们也摆起了气球。哇！原来加上我们五彩缤纷的气球学校变的更有色了。我心里面又开心又激动。
六一的校园是精彩的。不久，又开始作品展。兴趣班把好作品都展出来。瞧！书法班的字龙飞凤舞！看剪纸班的作品惟妙惟肖！哇！美术班的人好多，嘿！这幅画上一只小老鼠正在偷粮食！咦？那幅画上怎么有顶蘑菇伞？
啊！我希望每天都是儿童节。
六一快乐的儿童节作文10
盼望着，盼望着。阳光灿烂起来了，杨梅红起来了，快乐的六一儿童节终于被我盼来了。
一早，我就兴奋得不得了。因为今天可以玩些*常没有玩的活动，吃些*常不能吃的零食(妈妈管得严，好多零食都不让我吃)，还可以做些有意义的事情。学校给我们安排了活动，上午是吸管搭塔，下午是义卖活动。
“吸管搭塔”的活动在风雨操场热火朝天地开始啦。我们组的同学一致认为我是科技组的，所以把工作都交给我了，但其实我们都是一起搭的。我想把底座搭成三角形，然后各个角再搭一根，再继续搭上去，但回形针不会用，于是我们请教了老师，再继续往上搭。我一边做，一边心里嘀咕着：这玩意儿看似简单，真正搭起来，还是挺难的。按照想法，搭了二层，把上面的吸管留出一点，捆在了一起，最后把那颗小球放在了上面。但一松手，塔就倒了，看来不行。杨梦婷建议我们把第一层中间也搭一层，我们照办。完工后，我又一次紧张的把球小心翼翼地放上去，唯恐塔在那一刻倾倒。值得庆幸的是，吸管塔稳稳地站着，一动不动。耶！成功了，看着这个，我们心里好有成就感，这是我们一起努力的结果。
吸管搭塔是同学们团结合作的活动，下午的义卖活动是同学们献爱心的活动。
下午一点钟，义卖开始了。各个班顿时热闹的像菜市场一样：有的班在大声呐喊，招呼同学们过来买；有的班看到路过的同学，一个都不放过；还有的班见东西卖不出去了，拼命的减价，最后减的自己都亏本了。反正，各个班都各显神通。
我是本班的售货员，还没等我把柜台上的货物摆放整齐，顾客们就陆陆续续进来了。一个同学东看看，西望望，看中了一本课外书，问我：“这本15元的.书能不能便宜点？”我摆出一副很有经验的样子，说：“现在已经在减价了，如果你真心想要的话，12元卖你。”同学还是觉得有点贵，硬是减价到9元，我说最少10元。她很无奈地说：“那好吧，那给我点赠品吧。”我拿了4颗樱桃塞给他。他似乎还是觉得有点遗憾，拿着书去付钱了。我的水晶本来卖了10元，但因为有两个同学争着要买，价一个比一个出得高，最后以20元的高价让一个同学买走了。
这次六一儿童节的节目太丰富了，同学们都很开心。我真心希望以后的日子，也可以像六一这像开心。
快乐的六一快乐节作文5篇（扩展5）
——大班快乐的六一儿童节教案5篇
大班快乐的六一儿童节教案1
活动目标：
1、引导幼儿了解剪纸形象夸张、色彩鲜艳、对称及镂空等基本特点
2、初步尝试合作剪纸，师幼共同布置“快乐六一”剪纸场景
3、鼓励幼儿大胆创作，发展想象力与创造力
4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
活动准备：
1、知识经验的准备：幼儿已有对六一儿童节的体验
2、物质准备：六一节表演录像一段、剪刀、各种颜色的蜡光纸，固体胶若干;一张大的空白卡纸
活动过程：
一、播放录像，引起幼儿经验共鸣
1、教师播放幼儿六一儿童节表演的录像
问：这群画着妆，穿着漂亮衣服的小朋友是谁呢?
你们为什么要穿成这样跳舞呢?
你们喜欢六一儿童节么?为什么?
2、师总结：六一节真美好，这一天我们可以化美美的妆，穿漂亮的衣服，站在舞台上给大家表演节目，还有好玩儿、有趣儿的六一节礼物呢!
二、激发幼儿的剪纸兴趣
1、师：这么精彩的六一节，看到小朋友们这么开心的笑脸，我真想留住这一精彩的瞬间。你们有什么好的方式能够把六一的快乐场景留下来么?
(幼儿自由讨论各种表现形式，逐渐引入剪纸这一主题)
2、剪纸是我们中华民族特有的民间特色，今天，金老师想和小朋友们一起用最传统的方式，最喜庆的颜色来记录这一快乐的节日。
3、再次播放幼儿六一节的快乐场景录像，引导幼儿自信观察六一节人物的表情、动作、服饰、以及幼儿园周围的自然环境和装饰环境。
三、鼓励幼儿发挥想象，大胆创作
1、引导每个幼儿将自己六一的发型、动作、服饰以及表情先用笔画下来，在用对称剪的形式表现出来
2、分组合作：幼儿分组表现太阳、白云、小鸟、彩旗、舞台、鲜花、观众等其他环境
3、幼儿将创造的内容，在空白卡纸上，进行艺术粘贴，使其丰富精彩，呈现六一的快乐场景
4、幼儿手拉手站在布置好的剪纸六一旁围城圆圈快乐跳舞，体验成功的乐趣
活动延伸：
生活中，让我们格外难忘的场景、画面还有许多，我们都可以用剪纸的形式将其表现出来，幼儿回家后也可以独自创作一幅剪纸粘贴场景，带入园和同伴分享自己的快乐经验!
活动反思：
本次剪纸活动，选择了“六一”这一幼儿比较感兴趣的内容，通过录像的引入，孩子的注意力一下子就被吸引了，成功的引起了幼儿关于六一这一经验的共鸣，他们能够说出许多在六一这一特殊节日里发生的快乐事情。我抓住这一时机，及时的，自然地导入了剪纸这一主题，引起了幼儿想要亲子动手，把六一的快乐场景留住的这一美好愿望。
活动中，我没有范例，更没有示范，完全的放手，让幼儿自己去探索，去想象，去创造。并设计的合作这一环节，不仅增进了大家之间的情谊，也让幼儿在剪纸活动中体验合作的乐趣。在布置环境这一环节中，孩子们情绪高涨，剪完了一朵还想再剪一朵不一样的，还听到了孩子们商量了多剪一些观众给他们鼓掌，对此活动十分感兴趣，达到了我的预设目标，我感觉很欣慰。
此次活动既迎合了孩子的兴趣，又给了孩子们一定的审美感受，了解了我们*民间文化，很有教育价值，只要孩子喜欢剪纸，愿意剪纸，即使剪的不好，可以一次次的去探索，去创造，我相信一定会越来越好的。
活动中，我的活动方式和策略还存在着许多不足和问题，需要改进的地方也有很多，作为一名青年教师，我还需要不断学习，不断地汲取教训和经验，改进自己的缺点，让自己更快地提高!
大班快乐的六一儿童节教案2
“六一”是孩子们的节日，为了让孩子们在这天过的有意义。特开展“亲子互动”游戏，在游戏中让孩子去感受一种亲情、一种温馨。让即将要离开幼儿园的孩子们留下最美好的回忆。同时在活动中可以让孩子们去感受与爸爸妈妈在一起快乐之情，体验与爸爸妈妈合作的和谐亲情。
活动目标：
在画画、做做、玩玩、跳跳中去感受节日的快乐，体验亲子之间的亲情。
让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
活动准备：
事先准备好一个游戏、白色汗衫、颜料、画笔、小舞台
活动时间：
6月1日。上午8：40——10：30分
活动地点：
亲子绘画在教室里。亲子游戏在一楼操场上。亲子服饰展示在一楼舞台上。
参与人员：
大一班、大二班、全体幼儿。教师、保育员、家长
活动过程：
8：40——9：20 亲子绘画活动。在本班教室里进行，教师提前分好颜料、白汗衫、笔。在绘画之前做好温馨提示工作，要求家长与孩子们保持桌面、地面及水槽的干净。教师做好巡视指导工作。
9：20——9：30 休息时间。晒亲子衫、喝点水，保育员做好清洁工作，老师准备游戏器械。
9：30——10：00 亲子游戏。大一班：踩气球 大二班：二人三足 要求：活动前，教师整队、讲解游戏方法。
10：00——10：30 亲子衫秀。鼓励每位
家长都能和孩子们同台演出，大胆展示自己设计图形。
活动结束：
1、孩子们与家长道别。
2、教师带领孩子们进入教室。
3、唱“六一”的歌曲，发放礼品。
教学反思：
锻炼幼儿的能力，积极快乐的表演，过一个健康快乐的儿童节。
大班快乐的六一儿童节教案3
活动目标：
1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。
2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。
3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动时间：
20XX-6-1下午14:30——15:30
活动准备：
每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。
活动过程：
一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开始。
二、节目表演：
幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。
1.大合唱
太阳班：春天里来
星星班：小鱼的梦
彩虹班：兄弟无数
2.个人才艺表演(待定)
三、游戏：(以班级为小组进行活动，根据时间玩相应的游戏项目，适当给予小奖励)
1.比比谁的运气好
准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。
规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的`奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。
2.夹弹珠
准备：弹珠若干，筷子若干，小碗三个
规则：30秒内，三组幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。
3.抢椅子
准备：椅子若干，音乐
规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。
4.垒高
准备：盒子若干
规则：三组幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。
5.大风吹
规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。
6.有规律的排
提供各种形状、颜色的积木，孩子在规定的时间内有规律的排好，看看谁谁快，介绍自己排的规律。
7.猜谜语
贴近幼儿生活的谜语让孩子猜一猜。
8.拼图
提供块数一样的拼图，在规定时间内谁完成得多谁就胜利。
9.叠被子比赛
规则：分三组，看哪组先将4跳被子叠好，接力进行。
四、送礼物：
送上准备的小礼物，庆祝小朋友们节日快乐。
大班快乐的六一儿童节教案4
活动意义：
一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
活动主题：文明、健康、活泼、向上。
活动安排：
1、装饰教室：由卜小冉同学负责。
2、节目安排：由安果同学负责。
3、主持人：曹诗敏、苏讯、秦润秋、李佩瑶
4、安全责任人：徐源、范祥宇
具体活动内容：
一、主持人致辞：
a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。
a：六月，是童年的太阳;
b：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 。
……
合：新营小学五(3)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”现在开始。
二、缤纷舞台，风采展示
节目：
1.唱歌《好苦的香椿树》 刘姝汛
2.唱歌《日照海天》 朱义凯
3.魔术《剪不断的绳子》、《纸杯魔术》范振宇、董浩林
4.朗诵《我骄傲，我叫*人》 韩静
5.搞笑小品《地主的傻孩子》 陈欣怡等
6. 大提琴、古筝合奏《爱的供养》 李佩瑶、刘怡舟
7. 课本剧《将相和》 卜小冉等
8. 魔术 苗雨
9.小提琴、魔术 焦嵛铭.
10. 唱歌 迟浩朴、徐义博
11. 二胡 刘俊航
12.唱歌 李佩瑶
13魔术 冯炳然
14爵士鼓 秦瑞
15.合唱 迟浩朴、傅俊航、宋依林、安果
三、每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐
四、主持人致结束词。
活动具体要求
1、讲安全：按要求活动，服从安排。
2、讲文明：在整个的节目展演过程中，有礼、有序。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。每人准备一个垃圾袋，活动结束后，打扫干净教室。
4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
大班快乐的六一儿童节教案5
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；
（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。
（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；
5月30日：“二幼之星”比赛；
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水*；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
（3）评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
五、扩大影响
目的.：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
快乐的六一快乐节作文5篇（扩展6）
——快乐的六一儿童节5篇
快乐的六一儿童节1
是谁那么不小心！天空被泼上了一层淡淡的颜料。放眼望去，这色没发生任何渐变效果，那么均匀，那么不现实。几朵无瑕的云在空中慵懒地游荡。一切都被染上了一种色彩----快乐的色彩。哈！站一！
激动人心的时刻就要来临！大家或多或少都有些迫不及待。经过了一上午的努力，自己的劳动成果----饺子，只要经过最后一道程序，就会“华丽地登场”啦！比如我，我此刻的脚已经变成了控制器，而我的手，正在不停地按着快进键。开始播放----
啊！所有人的表情都是一阵前所未有的震惊。虽说能吃到自己包的饺子，大家的心里都有小小的自豪感，但从他们的表情来看，不难发现他们此刻的想法：这皮和馅啊，被我们糟蹋啦！
我还没仔细观察一下这饺子“华丽丽”的模样，便有馋鬼开动了：“嗯！味道还不错的！”与这句话相伴的，还有一顿眉飞色舞、手舞足蹈。有了这句话，也有一部分人开始往嘴里塞饭了。看着他们一脸赞叹的表情，也有几位的眼中溜出了一丝嫌弃：一点也不像饺子啊！貌似这就是隐意，可必竟这其中也有他们的饺子，不一会儿，他们的表情也与前者毫无差别：一脸陶醉，左手死死地握着盆，两眼时不时地往四周瞟一下，似乎生怕被人抢去。右手紧紧攥勺子，以一秒钟一个的速度往嘴里送饺子，也看不出他们怕不怕烫。望着这些活宝们，我差点笑出声，他们珍惜劳动成果有点过度了吧！吃饭时老师不允许说话，但还是有人冒出个评价：“很好吃，就是长得稍稍难看了些。”
所谓“个个皆辛苦”，所以我也吃得不亦乐乎。其实，能与大家坐在一起吃我们独自包的饺子，已经很有趣了，而本就十分快乐的六一，因被这温馨的气氛包围着，也变得更加可乐了！
快乐的六一儿童节2
六月一日是我们少年儿童的节日，盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。为了庆祝“六一”儿童节，我们学校决定举办一次迎六一活动。当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。“六一”节前夕，学校大门两边插满了各种颜色鲜艳的彩旗。
早晨，天下着蒙蒙细雨，沐浴着我们这些新一代的幼苗，为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑，鸟儿在向我们低吟问好。早晨十点钟，学校庆祝“六一”大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。接着为各班的优秀学生颁发了奖品和奖状。最后进行了文艺演出，所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐*静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
中午回到家里，妈妈买了一大袋我最喜欢吃的食品。有可口的果冻，美味的薯片，还有清凉的饮料。妈妈说这是“六一”节慰劳我的。我们的“六一”儿童节多快乐啊！
快乐的六一儿童节3
今天，是我们盼望以久的六一儿童节，迎着阳光明媚的天气到了这开心又愉快的日子。
早上，我在外面学习画画美术班的老师叫我去参加地铺画。那也是我第一次参加这个活动。
我们全班同学兴致勃勃的围绕在一张很长很长的白沙布上，兴奋的画了起来，有的画人、一条可爱的小鱼、美丽的贝壳、笨笨的小猪、还有可怕的怪兽、最妙的是还有人画乐比乐、而我画的是一只可爱的小兔……画完之后我们所有人都拿起画笔，开始为自己的作品添色。五彩缤纷的颜色在白纱布上跳着、蹦着好像七色彩虹一样在跳舞。 在喜气洋洋和依依不舍中结束了这次六一儿童节的活动。
快乐的六一儿童节4
今天是六一儿童节，爷爷和我去参加画画班组织的万名少儿明城墙现场绘画。我画的是花园。
到下午了爷爷送我区上剑桥英语课。上完以后，爸爸带我去看电影，电影的名字是《钢铁侠3》。
晚上，我和爸爸回到家里，妈妈给我买了一个锋速战警玩具，我很喜欢这个玩具。
今天很忙很累，不过我很开心，今天是一个难忘的.六一儿童节。
快乐的六一儿童节5
六一儿童节的晚上，妈妈带我去大街花园请我吃零食。看到五光十色的花朵，还有人山人海的小朋友，我乐开了花，立刻跑进大街花园，像欢快的小孩一样蹦来跳去。来到桌子旁边，妈妈叫服务员点了几样零食，有火腿肠，有田螺，还有西瓜冰花。
过了一会，服务员把火腿肠、田螺、西瓜冰花拿到了点着油灯的方形桌子上。这时，我的口水象瀑布一样哗哗地流下，马上拿起零食就吃，吃完后我觉得全部都挺好吃的，最好吃的是西瓜冰花，我们吃得一干二净的。我妈妈叫我准备回家时，我就跑到商店里看了一下，哦，原来先切几块西瓜，去掉挂皮，然后拿一个杯子，把西瓜放进杯子里加上矿泉水，最后把杯子里的西瓜和矿泉水放进搅拌机里搅拌，搅拌出的汁放进冰箱里冰五到十分钟，就做成了西瓜冰花。
妈妈见我看得津津有味、目不转睛的样子，就多给了我观察的"时间。
回家了，我恋恋不舍地走出大街花园，我很高兴，因为我发现了做西瓜冰花的秘密。六一儿童节的晚上，妈妈带我去大街花园请我吃零食。看到五光十色的花朵，还有人山人海的小朋友，我乐开了花，立刻跑进大街花园，像欢快的小孩一样蹦来跳去。来到桌子旁边，妈妈叫服务员点了几样零食，有火腿肠，有田螺，还有西瓜冰花。
过了一会，服务员把火腿肠、田螺、西瓜冰花拿到了点着油灯的方形桌子上。这时，我的口水象瀑布一样哗哗地流下，马上拿起零食就吃，吃完后我觉得全部都挺好吃的，最好吃的是西瓜冰花，我们吃得一干二净的。我妈妈叫我准备回家时，我就跑到商店里看了一下，哦，原来先切几块西瓜，去掉挂皮，然后拿一个杯子，把西瓜放进杯子里加上矿泉水，最后把杯子里的西瓜和矿泉水放进搅拌机里搅拌，搅拌出的汁放进冰箱里冰五到十分钟，就做成了西瓜冰花。
妈妈见我看得津津有味、目不转睛的样子，就多给了我观察的时间。
回家了，我恋恋不舍地走出大街花园，我很高兴，因为我发现了做西瓜冰花的秘密。
快乐的六一快乐节作文5篇（扩展7）
——快乐的六一5篇
快乐的六一1
今天是六一儿童节，我们学校搞了个活动叫跳蚤市场，这可是件新鲜的事情，就是把我们不用的又比较完好的东西拿出去卖。我们班的同学都很踊跃，每个人都带了好几样东西，各种各样的都有，什么玩具啊、书啊……一下子就把老师的桌子堆满了。
一大早，我就兴冲冲的来到了学校，老师把我们分成了三组，我可是第三组的售货员呢，我和伙伴们把我们的“摊位”布置得漂漂亮亮的，再把我们的货物整齐的摆放在桌子上，就开始我们的买卖了。
先前我们都有点害羞，宣传员们也不敢大声吆喝，可慢慢的到我们摊子上“逛”的人越来越多，东西一样一样被卖出去，我们也大方多了，只见“市场”里人山人海，吆喝声此起彼伏，“花小钱，买好货”“走过路过，千万别错过”……热闹极了。不知不觉我们的东西全卖完了，收获还不小呢，我们班总共所得有400多块钱。
这个六一过得可真是又快乐又特别啊！
快乐的六一2
今天是一年一度的“六一”国际儿童节。清晨，我穿着漂亮的校服，早早地就来到了学校，因为今天学校组织了“迎青奥，庆六一”的活动，在舞台上每个年级都准备了一个英语才艺节目，有歌舞表演、有短剧表演、英语操表演，还有精彩的英语朗诵。有我参加的二年级的英语歌联唱，节奏明快，音色甜美，赢得了老师和同学们的阵阵掌声。时间飞快，表演很快就结束了，但同学们还沉浸在庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛中，歌声、笑声在不断的响起，使整个校园成了一片欢腾的海洋。
快乐的六一3
如果童年是一棵枝繁叶茂的大树的话，那树上的每一片的叶子就是童年最快乐的事；如果童年是一片花田，那每一朵花就是童年中让人最开心的事；如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一个让人快乐的六一。我记忆最深的便是刚过去的六一，不仅有往年的快乐，也有离别时的感动。
那一天，阳光明媚，一缕缕的阳光照射在人身上，让人浑身温暖，小鸟都早早起床，飞上电线杆，唱起悦耳又动听的歌曲，阵阵微风拂过我的脸庞，黏在了脸上。树叶也被微风吹的沙沙响，为小鸟的歌曲进行伴奏，闻着路旁的野花醉人的花香。来到了学校，可是下午哦！
很快，来到了学校，拿着手机看时间，很快，度日如年般的校长讲话后。立刻进行了六一游戏时间。
快乐的六一4
六一儿童节期间，爸爸妈妈一起带我去南雁荡山游玩。
我们心奋地坐上车，往南雁荡山开去。路途中，我心奋不已，真想一下子飞过去。过了好长时间，终于来到了南雁荡山的山脚下。那里风景优美，物产丰富，有雄伟的高山，环绕在云彩上，还有清澈见底的小溪，小鱼在水里痛快地游来游去，美丽极了！
我先跳入水中游泳起来。你看，无数只小鱼自由自在地在水中游过来，游过去，说不定你搬起石头，还能找到田螺呢！我们坐在沙滩上，柔和的秋风吹过来，草在我身边随风起舞，那情景是多么令人神往啊……
我们顺着吊车往半山腰开去。啊，坐吊车真是又惊险又害怕呀！往地下望去，人好像在空中飞似的，整个身子在高空中，像一只小鸟在飞翔……
过了一会儿，我们来到半山腰。奇峰，怪石，成了南雁荡山一道看不够的风景。你瞧，嫩嫩的草，探着头张望，带着泥土的芳香，绿绿的连成一片，像一块巨大无比的天然地毯。
刚发芽的新枝欣欣然张开了眼，带着新奇的目光，迎着游人。枫树、桉树像赶集儿似的，向我们频频致意，林中的小鸟唧唧喳喳地在枝头歌唱……我完全被这美丽的情景陶醉了！爬呀爬，爬呀爬，我们终于爬到山顶了。十里云海一望无垠，山峰就像大海里的岛屿时隐时现，漂浮变幻，使人感觉自己就在仙境。
南雁荡山，我爱你！我不仅爱你的美丽，更爱你带给我们无穷的乐趣！
快乐的六一5
今天是六一儿童节！我穿好衣服，刷牙、洗脸、吃完早餐，就立刻下楼坐叔叔的车去学校，我很兴奋，因为学校今天要高活动，我超开心，超高兴，我边带着兴奋，边想着快快要考试了。想起这个就不怎么兴奋了，但我还是很开心。不知不觉到学校了。
我走进学校大门，左看看，右看看，发现学校今天变漂亮了，美丽的学校就像一位美丽的小姑娘一样，我心想不会有同学跟我一起去教室吧，结果就看到了刘思含、金驿珊、刘子然他们，我跟他们打了声招呼：“你们好，祝你们节日快乐！”他们开心的说：“你好呀，也祝你节日快乐！”我们高高兴兴的来到了教室，发现有的同学比我们来的`还早，但是他们都在玩没有早读，我就跟他们说不要玩了，我们一起读课文吧，但有的就是不读，我想试着再跟他们说一下，但好像没用我就放弃了。刚好老师来了，他们看见老师来了赶紧读了起来，过了一会老师说了声：同学们停一下，我们就没读了。老师发了一张纸，是去玩的哦。老师叫我们写名字，写好名字老师就叫我们去玩了，我们就各自分散了，我和金驿珊还有文欣怡去了老教学楼，我们玩了制作泡泡水，玩了一会他们说要去自己教室去玩，我就去了扎染、众人拾柴火焰高、俩人三足，等等其它好玩的。结果打铃了，我们回到了自己教室，老师让我们玩了自己班上的吸管吸球，好好玩，玩了一会老师又给我们发了吃的，我们高兴的唱呀跳呀。
这就是我的快乐六一！
快乐的六一快乐节作文5篇（扩展8）
——快乐的六一话题作文5篇
快乐的六一话题作文1
童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是初升的太阳，童年是展翅的雏鹰。
送去了五月的芬芳，迎来了六月的希望。“六一”国际儿童节即将向我们走来。我校举行了庆“六一”文艺汇演活动。我们的心就像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。同学们各个激情高昂纷纷到老师那里报名参演节目，准备大显身手。
看，节目开始啦。只见叶一颖、丁滋冉两位主持人用他们美妙的声音为我们打开了“六一”的大门。接下来是同学们载歌载舞的表演。我们用我们独有的方式诠释了不一样的“六一”，诠释了我们独有的快乐。
活动在我们的恋恋不舍中结束了。感谢老师和我们欢聚一堂，共同庆祝“六一”国际儿童节，让我们共同祝愿大家节日快乐，我们来年再见！
快乐的六一话题作文2
今天一大早来到学校，看到一个新的`校园布局，操场上并排的小旗在风中飘扬，五颜六色的风车也在欢快地轮流，原本今天举行的活动是庆祝六月的。
走进教室，发现屋顶充满了明亮的气球，我们的演员们都在化妆，看起来很漂亮。教室里的桌子形成了一个圆圈，中间是一个大舞台。
不久，党就开始了。第一个节目是曾子墨古筝表演。我看到她与八个长指甲的手指，坐在从“春江花月夜”优雅的古筝演奏前，每一个音乐弦影响所有我们的心，我听了，眉飞色舞，仿佛看到江从上升月亮。我看环顾四周，看到其他同学也陶醉在美妙的音乐。
在晚会上有精彩的舞蹈，说唱，锣鼓表演，唱歌和每个程序会为我们带来的快乐。
多么令人难忘的儿童节啊！ 我希望明年我能带来欢笑。
快乐的六一话题作文3
今天，我特别开心，因为我们班要组织“六一”表演！
我唱着小曲，一路蹦蹦跳跳的向学校跑去。一来到教室，我看到有的同学在交头接耳地谈论着，有的同学在练习等一下自己要表演的节目……
表演正式开始了。首先是李书琪唱的“桥边姑娘”，本来我们听的好好的，可是被杨立晨这个家伙给破坏了。杨立晨跟着李书琪唱，把声音变的特娘特好笑，笑的我把嘴巴里的牛奶都流出来了。接下来是林俊旭表演了，可是林俊旭还没唱呢，歌就放了，后来只好再重新放了。林俊旭表演完之后，就是我们班的三人组合唱了。她们好像很不默契哦！大概是时间大赶了，还没排练好。之后同学们都各自表演了自己的才艺，我看的津津有味。
今天这个“六一”过得真开心！
快乐的六一话题作文4
儿童节，是我们儿童的节日。
今天是六一儿童节，我们在教室里读了会作文，听到了一个消息，让我们在西操场看演出，我们拿着红垫子，跟着老师走到座位上，把红垫子放在地上，坐下去准备看演出了。
演出开始了，第一个演出就让我哈哈大笑，第二个演出中有个男孩跑在中间做很快的动作，让我觉得好厉害，这两个表演完的时候，有个老师上台讲评了十几位家长很负责任，演出完了，我们回到了教室，老师让我们抄作文，我抄到了最后一个自然段的时候，李老师让我们走到操场上看展览。
我们下去了，一个一个参观了，上面还印着好多作文，有很多是我们是班写的，我看了一篇，又走到了画旁边，上面画着很多画，我又往前走了一下，发现有一幅画是我画过的，还有书法作品上面是用毛笔写的字，老师叫我们回到教室抄作文，我们回到教室，把剩下的抄完了，把本子交了。
老师回班里给我们发了六一玩具，我发了两包。
今天的儿童节真开心、真快乐，我是不会忘记的。
快乐的六一话题作文5
今天是六月一日，是一年一度的儿童节呀!今天，我打算过得有意义些。早晨，我早早就起床和同学们钓鱼。?
到了鱼塘，我迅速地找了个下钩点，把钩大力地甩下去。其他同学也找了个下钩点。我们都聚精会神地盯着鱼钩，等待鱼儿自动上钩。过了一会儿，我的鱼杆像被什么碰了一下，在动来动去。我生气了，以为有人在后面碰我的鱼杆，便拉起鱼杆，打算回过头打他一顿。谁知我拉杆的时候，觉得杆很重，我便大力地拉，拉上来了一条鱼王。这时候我才明白，是鱼王把我的杆搞得动来动去的，想不到歪打正着。中午，我吃着最爱吃的红烧鸡腿，心里乐滋滋的。吃完后，我到图书馆去看书。
看了许多作文选，也看了一些童话。你一定会问，在自己的节日里不好好去玩，还来看作文选？哈哈，这是有原因的，尔后告诉你。下午，我把*时积累的词句全利用在我写的《一件难忘的事》里。经过几次修改，我觉得已经够好了，就交给姐姐，让她在网上替我投搞。晚上，我一打开电脑，有一列字出现在我眼前，写着:你的作文已被录取，恭喜你!我真想不到第一次投稿就成功。
啊，今天真快乐!
快乐的六一快乐节作文5篇（扩展9）
——作文快乐的六一儿童节3篇
作文快乐的六一儿童节1
今天是“六一”儿童节，为了欢度这个节日，我们全家都聚在了一起。可是，玩什么好呢？我们陷入了沉思。“去一百玩游戏！”我先提出建议。“哼，真俗气！”弟弟把小嘴翘得老高，“我们都去玩过几百次了，你还要去玩呀！我看，去万绿园才好呢！”“什么呀，万绿园*时都是人山人海的，再加上今天是“六一”儿童节，你挤都挤不进去！“我也开始反抗。“那又怎么样？热闹才刺激！”“你懂什么呀！”就这样，我们吵了起来。“好啦好啦！去新一佳好不好？”妈妈赶忙劝架。我想了想，新一佳的东西又好又便宜，再加上我们自新一佳开业以来还没去过几次呢！于是我们答应了。
我们穿过马路，来到了新一佳。嘿，人真多！还有大减价呢！我来到了卖玩具的专柜，想卖我朝思慕想的棋。西洋棋吗？看起来好象不好玩。*之旅？世界之旅？飞行棋还是幸福人生？不行，都玩过了！咦？这是什么？大宾果？看起来好象很好玩？甭管它，买！
买了棋之后，我悄悄地跟在弟弟身后，想看看他要买什么。只见弟弟来到饮料专柜，他四处扫描了一遍，拿起一瓶酷儿。但是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷儿，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原来是冬瓜茶便宜些。我来到收银台，小姨和弟弟也来了。可是好景不长，弟弟最最喜爱的牛奶没能*安度过收银台这关――被阿姨放回了原处。弟弟伤心得哭了，搞得我都觉得不好意思。
今天真开心！
作文快乐的六一儿童节2
今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。
接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的.袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了*静，我们依依不舍的离开了校园。
作文快乐的六一儿童节3
国际六一儿童节，也是全世界小朋友们最快乐的节日。
今天，阿姨说要带我们去超越英语进修科学实验校游玩，我们大家都赶快写完了作业。吃完早饭后，阿姨带着我和表弟、姐姐一起出发了。来到超越英语进修学校，这里的小朋友可多了。首先阿姨带我和表弟一起去找座位，找到座位后，让我和表弟在座位上等她们，阿姨随后又带姐姐们去参加课间活动，我坐在座位上看见大姐姐、大哥哥们，有的在玩吹蜡烛、有的在玩托乒乓球等各种。阿姨带姐姐们玩了好久，我们离开学校。
我们离开学校后又来到了八一公园，我看见这里的人有许多小朋友在玩。我们在公园转了一圈，阿姨说我们去玩点什么游戏呢？我们来到了游乐场，这里的人有很多，有的在玩过山车、有的在玩松飞鼠、还有的在给鸽子喂食……我们去玩章鱼，我们坐好并系好安全带后，机器开动了，章鱼好像是在表演舞蹈一样，只见它的脚上上下下的飞动着，我们坐在上面好像是在蓝天里自由的飞翔。停止后我们解下安全带走下章鱼。阿姨带着我们回到家里了。
我们玩得很开心，希望全国的小朋友们都和我们一样玩得开心。
快乐的六一快乐节作文5篇（扩展10）
——快乐的六一游园作文
快乐的六一游园作文1
今天，校园里充满了欢歌笑语，原来今天是我们二四六年级的六一游园活动，我们先在小院里集了合，就开始了欢乐的游园活动。
我路过一个班的游戏，是我年级12班的`游戏，他们的游戏时吹乒乓球，我第一次玩，我吹到第三个的时候乒乓球就掉到了的外面，我之后走到了13班的游戏哪里，他们的游戏是扔筷子，就是把筷子拿在手中，对准瓶子口，扔进去，有三次机会，只要投中就给一张奖券，可是三根筷子我都是因为差一点投中。我又来到了吹乒乓就这里，这次我的表现不差，但是没有成功，直吹到了倒数第三个杯子那里就掉下去，最后我来到我们班的团队合作贴鼻子游戏，我见有几个人插队就没心情玩了就来到旁边的9班的抽奖，就在我这时候，胡博浩拉我去玩别的，等我回来时，发现九班的南国杰，他把我叫过去，原来是想和我组队玩，我们获得了两张奖券。
我去旁边8版的游戏玩，他们就是投乒乓球，我在那里没有挣到一张奖券，太难了，要在地上碰一下以后到到盒子里才行。
虽然这次挣到的不多，但我十分快乐。
