常州市中小学实验室建设先进单位评估细则(修订) 本文关键词：常州市，中小学，先进单位，细则，修订
常州市中小学实验室建设先进单位评估细则(修订) 本文简介：常州市中小学实验室建设先进单位评估细则（修订）常州市辖市（区）学校自评日期*年*月*日复评日期*年*月*日常州市教育技术装备站编制2007年3月说明一、为加强实验室建设、管理和使用，充分发挥其在实验教学中的作用，促进课程改革的深入发展，特制定本评估细则。二、本评估细则是以《江苏省中小学教育技术装备标
常州市中小学实验室建设先进单位评估细则(修订) 本文内容：
常州市中小学实验室建设先进单位
评估细则（修订）
常州市
辖市（区）
学校
自评日期*年*月*日
复评日期*年*月*日
常州市教育技术装备站编制
2007年3月
说
明
一、为加强实验室建设、管理和使用，充分发挥其在实验教学中的作用，促进课程改革的深入发展，特制定本评估细则。
二、本评估细则是以《江苏省中小学教育技术装备标准（试行）》苏教备［2006］1号中实验室装备Ⅱ类标准为主要依据，既是本市中小学实验室建设先进单位的检查评估要求，也是我市中小学实验室的建设标准。
三、本评估细则是以高中12轨、初中4轨、小学4轨为基准分别提出要求，超出此规模的学校，实验室、仪器设备、人员配备等数量应适当增加。
四、为适应课程改革增设的非理、化、生实验室，由各校根据教材自行制定要求。
五、本评估标准采用计分制，一、二、三各项中有一项低于最低分者暂缓参评资格
常州市中小学实验室建设先进单位评估表
学校
序号
评估内容
总
分
评估细则
各项分值
实际得分
总
分
备
注
一
实验室建设
45
校领导工作
6
本项总分不得
低于32分
实验人员队伍
6
实验室数量
8
教学仪器配备
4
通用要求
6
专用要求
10
计算机管理
5
二
实验室管理
25
帐册
6
本项总分不得
低于18分
规章制度
6
仪器存放
7
仪器保管
6
三
实验教学
30
实验教学安排
7
本项总分不得
低于21分
实验开出情况
7
实验工作人员素质
7
实验教学成果、自制教具
5
其它
4
表一：实验室建设(45分)
序号
类别
评估内容
满分
评
估
内
容
检查方法
得分
备注
1
领导
工作
（6分）
领导工作
1
明确有分管领导，建立统一管理组织，明确一名实验室负责人。
个别了解
分管领导
工作实绩
1
学校计划中有关于实验工作内容，召开有关会议，有实验工作计划和总结。
查会议记录
2
分管校长每学期听4节实验课，关心实验老师工作、生活。
查听课笔记
实验经费
2
学校每年安排经常性的消耗经费不低于
元。
看发票
2
实验人员队伍
（6分）
高中
（完中）
3
12轨以下配备实验教师不少于5人，其中3名专职教师。
个别了解
兼课不超过每周4节
初中
3
8轨以下配备实验教师不少于3人，其中2名专职教师。
个别了解
小学
3
不少于1名专职实验教师，兼管实验室管理。
个别了解
兼课不超过每周8节
综合要求
3
实验教师必须有大专以上学历，通过教育主管部门培训，持证上岗，兼职教师相对稳定在3-5年以上。
个别了解
3
实验室数量（包括探究实验室）
（8分）
高中
8
12轨：物理室3个，化学室2个，生物室3个。
13-16轨：物理室4个，化学室4个，生物室4个。
16轨以上：物理室6个，化学室5个，生物室5个。
现场查看
初中
8
4轨：物理室1个，化学室1个，生物室1个。8轨：物理室2个，化学室1个，生物室2个。9-12轨：物理室4个，化学室2个，生物室3个。13-16轨：物理室4个，化学室3个，生物室3个。
16轨以上：物理室5个，化学室4个，生物室4个。
现场查看
小学
8
4轨：科学实验室2个。8轨：科学实验室3个。
现场查看
4
教学仪
器配备
（4分）
高中初中
4
按《江苏省中学理科教学仪器设备配备目录（试行）》配备，二人一组，高中60%达到一人一组。
看台帐
小学
4
按《江苏省小学教学仪器设备配备目录（试行）》配备，二人一组
看台帐
5
通用
要求
（6分）
面积
3
每间实验室的使用面积应达到：小学86
m2，中学90-110m2，探究实验室使用面积建议在120m2以上，生均不小于1.8m2，仪器室使用面积：45m2左右/间，准备室使用面积：30m2/间。
现场查看
设计要求
3
学生第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不少于2.5m，边角的学生与黑板远端的水平视角不少于30°；最后一排实验桌的后沿距离墙应不少于1.2m，与黑板的水平距离不大于11m。
中小学实验室演示台均要求供电到位，设有220V的二孔、三孔插座若干，准备室要求水、电到位，配有准备台、工具箱、台钳、手推车等，实验教师办公室兼设在准备室内，也可集中在一个办公室内，办公室要有网络接口，配备计算机。
现场查看
6
专用
要求
（10分）
物
理
实验室
2
电学、光学实验桌应供电到桌，教师演示台有电源总控制。光学实验室应设遮光窗帘。力学实验室学生实验桌可不设电源。教师演示设公用水槽。实验室美观整洁，室内电源线不走明线，电源插座固定（或嵌）在实验桌上，实验室应配备网络信息口，至少一个实验室配备数字化多媒体设备（计算机、数码投影仪、视频展台和银幕）。
现场查看
化
学
实验室
2
初中化学实验室设有通风换气装置，其装置中心距地面不小于300mm，室内通风口一面应设防护罩，室外一面应有挡风设施，普通高（完）中药品橱、准备室及50%以上化学实验室安装自动（强制）通风、排气系统，吸风口安装到教师演示台和学生桌上。演示台和学生实验桌采用防酸碱阻燃面板，桌面以下水管不外露，并在其旁设置白瓷水槽，并设置鹅颈管水龙头（钢质镀铬），应有一个化学实验室电源安装到桌。应配置网络信息口若干。至少配置一套移动多媒体系统。逐步配备废液处理装置。
现场查看
6
专用
要求
（10分）
生
物
实验室
2
应设观察室和解剖室（或生化遗传室），观察室实验桌带观察灯，学生实验凳为可调节高度的圆转凳，解剖室（或生化遗传室）应供水到桌。应配置网络信息口若干。至少一个实验室配备数字化多媒体设备（计算机、数码投影仪、视频展台和银幕）。
现场查看
小学科学实验室
2
教师演示台要求水、电到桌，靠墙一侧安装连排公用水槽，水龙头不少于8个（不锈钢材质或铜质镀铬），实验桌面坚固耐用，美观。实验室应有网络接口，至少一个实验室配备数字化多媒体设备（计算机、数码投影仪、视频展台和银幕）。
现场查看
实验桌、台、橱
1
实验桌、演示台、药品仪器橱基本尺寸要求统一，应根据功能和存放要求统一设计，结构合理、实用、美观，数量尽量满足和适应全部器材的存放需要。
现场查看
仪器室
准备室
1
通风、防水、防盗设备，设网络信息口，水电到位，修理用必备工具。化学准备室设置一个事故急救冲洗水嘴，配急救箱。
现场查看
安全工作
1
化学实验室设有危险品橱或柜，双人双锁，要有严格的进出登记，所有的实验电源都要配有触电保护装置，有防火设备（每室砂箱1只，灭火器1只，有防盗措施）。
现场查看
7
计算机
管
理
(4分)
电子台帐
2
建立电子帐册，实行网上申报数据（实验通知、仪器采购等）及学校装备数据上传，建立学校实验网页和校园网相通。
现场查看
实验教学
2
积极使用现代技术手段进行课堂实验教学，取得明显成效，积极使用信息技术开展课堂实验教学，并取得明显效果。
看资料
表二：实验室管理(25分)
序号
类别
评估内容
满分
评
估
内
容
检查方法
得分
备注
8
帐册
(6分)
建立帐册
3
有总帐、分类帐、低值易耗品帐、仪器借出帐、演示实验登记簿、分组实验登记簿、实验通知单、学生实验情况登记薄。
看资料
帐物卡
相
符
3
帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。
查
看
9
规章
制度
(6分)
管理制度
3
实验教师岗位职责、学生实验守则、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度、危险品管理制度上墙。
查
看
资料建设
3
实验室要订有一种以上实验教学杂志（《中小学实验室》、《教学仪器与实验》）。各类仪器设备资料档案齐全，如各种仪器、设备的说明书、线路图、管线图、教师实验教学记录、实验报告、实验教学研究、实验教学总结等。
现场查看
10
仪器
存放
(7分)
定橱定位
3.5
仪器应按目录分类编号存放，定橱、定位，每个橱要有反映内容的目录卡。
现场查看
仪器放置
3.5
仪器存放应下重上轻，里高外低，水平或竖直，特高特大仪器设专柜，教学仪器应定期保养，及时维修，做好每次实验结束后的清理工作。
现场查看
11
仪器
保管
(6分)
仪器完好
1.5
实验仪器经常处理可用状态，仪器完好率100%，仪器出借领用登记、损坏赔偿报废记录。
个别抽查
管理制度执
行
1.5
各项规章制度均应认真执行，做好记录，有维修记录及添置、更换计划的酌情加分。
查
看
化学药品保
管
1.5
化学试剂瓶签清楚、完整，化学试剂注意避光，剧毒品、易燃品必须放入危险品库。并有进出登记表。
现场查看
防腐防潮
防霉防蛀
1.5
仪器室应保持干燥、清洁，通风良好，要根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本要采取防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施。
现场查看
表三：实验教学(30分)
序号
类别
评估内容
满分
评
估
内
容
检查方法
得分
备注
12
实验教
学安排
(7分)
实验计划
3
按教学大纲要求，初期制定学期实验计划，实验周日程表。
个别了解
执行情况
3
认真执行实验教学计划。
查看课程表
实验教学总
结
1
看资料
13
实验开
出情况
(7分)
演示实验
3.5
按教学大纲要求完成演示实验，完成率100%。
看计划和通知单
分组实验
3.5
按教学大纲要求完成分组实验，完成率95%以上。
看计划和通知单
实验人
员素质
(7分)
实验教师管理人员
7
熟悉本学期教学大纲、教材，各类教学仪器得
分，能熟练地进行学生实验、演示实验操作，积极参加课程改革，能设计、改进实验仪器及装置，主动协助任课教师上好实验课和实验室开放课，能积极执行各项规章制度，积极主动做好保养、维修工作。
个别了解
现场查看
14
教学成果、自制教具
(5分)
自制教具
2
积极参加自制教具活动，并且用于课堂教学。
看实物
实验教学成果
3
自制教具获全国奖
分，省级奖
分，市级奖
分，区级奖
分，实验教学论文在国家级杂志上刊登
分，省级
分，市级
分，区级
分，校内交流
分。
看资料台帐
15
其它
(4分)
4
能够在课余时间开放实验室，少儿科技活动开展得好，评估、探究活动开展得好。
看资料台帐
9
