永安中学督导评估材料总目录 本文关键词：永安，督导，评估，总目录，中学
永安中学督导评估材料总目录 本文简介：永新县永安中学教育工作督导评估材料总目录永新县永安中学二0一一年五月迎省检材料详细目录装盒目录序号文件材料名称页码第一盒（学校办学情况）1永安中学简介22010年度永安中学学校工作计划3永安中学2010年创建依法治校示范校园汇报材料4关于永安中学教师不得公布学生的考试成绩名次的规定5永安中学迎接省教
永安中学督导评估材料总目录 本文内容：
永新县永安中学
教育工作督导评估
材
料
总
目
录
永
新
县
永
安
中
学
二0一一年五月
迎省检材料详细目录
装盒目录
序号
文件材料名称
页码
第一盒
（学校办学情况）
1
永安中学简介
2
2010年度永安中学学校工作计划
3
永安中学2010年创建依法治校示范校园汇报材料
4
关于永安中学教师不得公布学生的考试成绩名次的规定
5
永安中学迎接省教育督导评估工作实施方案
6
永安中学办学情况汇报材料
7
江西省县级政府教育工作督导评估自评数据汇总表（2010）年
8
永安中学督导评估汇报材料
9
永安中学迎省检详细目录
第二盒
（学校规章制度及校务日志）
1
学校各项规章制度
（1）
学校办公室制度
（2）
永安中学教师学习会议制度
（3）
永安中学教职工2010年7月至2011年7月年度考核制度实施方案
（4）
永安中学2010年9月—2011年7月教职工出勤管理制度
（5）
永安中学行政人员岗位责任考评制度
（6）
永安中学行政人员分工及职责
（7）
永安中学教师常规管理制度
（8）
中小学教师职业道德规范
（9）
永安中学学校安全工作管理制度
（10）
永安中学财务制度
（11）
永安中学校务公开实施方案
（12）
永安中学工会工作计划、活动记录
（13）
学校教代会制度
（14）
总务处管理制度
（15）
报帐员岗位职责
（16）
永安中学班主任劳任怨工作职责和工作常规
迎省检查材料详细目录
装盒目录
序号
文件材料称名称
页码
第二盒（学校规章制度及校务日志）
（17）
永安中学“三好学生”、“优秀班干部”评选方案
（18）
健康教育工作制度
（19）
永安中学广播室管理制度
（20）
永安中学广播稿录用播放制度
（21）
关于评选优秀播音员的条件
2
学校校务日志
（1）
永安中学值日记载表
（2）
学生值日登记表
第三盒
（教师队伍管理与师德师风建设）
1
教师队伍管理
（1）
教职工花名册
（2）
永安中学班主任管理与考核制度
（3）
永安中学优秀班主任评选方案
（4）
教师资格证、学历证（见专盒）
（5）
永安中学2010年职称量化计分办法
（6）
永安中学2009一2010学年度模范教师名单（共25人）
2
师德师风
（1）
师德师风建设实施方案
（2）
师德师风建设工作计划
（3）
师德师风学习心得体会
（4）
师德师风建设工作总结
（5）
优秀班主任名单
（6）
永安中学师德师风建设承诺书
（7）
永安中学师德考核方案
（8）
县教育系统教师师德师风考核评价试行方案
（9）
永安中学教师师德师风考核评价表
（10）
永安中学风险岗位廉能管理规范工作实施方案及总结
迎省检材料详细目录
装盒目录
序号
文件材料名称
页码
第四盒（校园文化建设）
1
永安中学校园绿化规划方案
2
永安中学班级文化建设
3
卫生管理资料
4
永安中学校风、教风、考风、学风建设实施方案
（1）
2010—2011学年上学期七年级学生评教评学活动汇总
（2）
永安中学七、八年级期末考试方案
6
永安中学元旦教师游艺联欢会方案
7
2010年永安中学素质教育成果暨初三毕业演出实施方案
8
成立永安中学舞蹈兴趣小组暨训练安排
9
永安中学广播室管理制度
10
永安中学广播员工作职责
11
广播站成员及值日安排
12
广播室工作计划
13
广播室工作总结
第五盒(学校教学设备)
1
功能室制度（实验室、音体美器材室、微机室、图书室）汇编
2
实验室制度汇编
3
现代教育技术设备配备标准
4
教学仪器配备标准
5
教学器材盘点表（物理、化学、音体美、生物及其它）
6
教学器材借领登记册（物理、化学、音体美、生物及其它）
7
电脑室上课情况登记册
8
多媒体室上课情况登记册
9
语音室上课情况登记册
10
教学仪器维修（报损）登记表
11
实验室工作人员档案
12
仪器帐本（见实验室）
13
实验教学计划（见实验室）
迎省检材料详细目录
装盒目录
序号
文件材料名称
页码
第五盒（学校教学设备）
14
实验申请单和记录单（见实验室）
15
实验室实验进度安排表（见实验室）
16
分组实验学生分组名单（见实验室）
17
理化生仪器室、音体美器材室、微机室和图室、阅览室各项管理制度和工作制度（见实验室）
18
图书借还登记册（见图书室）
第六
(学校安全工作)
1
学校安全工作组织机构
（1）
永安中学安全管理工作领导小组
（2）
永安中学综治领导小组
（3）
永安中学预防青少年违法犯罪工作领导小组
（4）
永安中学调解委员会名单
（5）
调解委员会工作机构设置及工作职责
2
领导工作责任制及责任书
（1）
永新县学校安全稳定工作责任状
（2）
永安中学行政人员安全管理责任书
（3）
永安中学班主任安全责任书
（4）
永安中学学校门卫安全责任书
（5）
永安中学教师安全责任书
（6）
永新县中小学幼儿园安全协议书
3
各类安全规章制度和安全措施
（1）
永新县永安中学安全应急处理预案
（2）
预防未成年人违法犯罪工作预案
（3）
校园暴力伤害事故的防范及处置预案
（4）
预防拥挤、踩踏应急预案
（5）
永安中学常见传染病预防控制措施及应急预案
（6）
恶劣天气学校应急预案
（7）
防冰冻雪灾应急预案
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序号
文件材料名称
页码
第六盒（学校安全工作）
（8）
永安中学消防安全工作预案
（9）
永安中学学校消防安全制度
（10）
食物中毒应急预案
（11）
永安中学传染病疫情报告制度
（12）
永安中学学校安全工作管理制度
（13）
永安中学学校日常安全检查制度
（14）
永安中学安全教育管理制度
（15）
学校安全教育制度
（16）
学生安全教育制度
（17）
学校安全工作责任追究制度
（18）
永安中学学校交通安全管理制度
（19）
学校周边环境安全治理制度
（20）
校园意外伤害事件应急管理机制
（21）
各处室办公室安全管理制度
（22）
微机室安全管理制度
（23）
实验室安全管理制度
（24）
突发灾害安全防护工作制度
（25）
食品卫生安全管理制度
（26）
行为问题学生帮教制度
（27）
永安中学安全隐患排查制度
（28）
永安中学安全隐患排查方案
（29）
永安中学安全隐患排查整改制度
（30）
学校安全隐患排查整治台账制度
（31）
治安防范制度
（32）
永安中学门岗制度
（33）
永安中学门岗管理制度
（34）
永安中学门卫管理制度及门卫职责
迎省检材料详细目录
装盒目录
序号
文件材料名称
页码
第六盒（学校安全工作）
（35）
永安中学治保处值班制度
（36）
永安中学治保处值班岗位职责
（37）
综治工作制度
（38）
综治工作职责
（39）
调解委员会工作职责
（40）
永安中学教师四项纪律和八项注意
4
各类安全检查及安全教育
（1）
宿舍管理制度
39
（2）
学生自行车管理条例
41
（3）
治保处工作计划
43
（4）
永安中学交通安全宣传计划
47
（5）
永安中学周边环境专项整治工作方案
51
（6）
加强学校周边环境综合治理
构建良好和谐的学习环境
55
（7）
永安中学开展创平安校园活动的实施方案
61
（8）
地震、火灾逃生自救演练实施方案
65
（9）
永安中学楼道安全管理制度
67
（10）
楼道安全教育措施
71
（11）
楼道值日安排
75
（12）
切实做好学校安全稳定工作
防止发生恶性案件的措施
79
（13）
加强学校安全防控措施
确保开学工作顺利进行
83
（14）
永安中学学校安全工作自检报告
85
（15）
永安中学消防安全自查报告
89
（16）
永安中学外来人员出入校园登记制度
95
（17）
外来人员情况登记簿
99
（18）
永安中学关于制止学生车辆超载管理办法
103
（19）
加强防止学生到野外江河洗澡的安全教育与管理工作
105
迎省检材料详细目录
装盒目录
序号
文件材料名称
页码
第六盒（学校安全工作）
（20）
永安中学校内值日巡逻安排
（21）
永安中学治保处值班安排
（22）
治保处值班记录
（23）
综合治理及安全工作会议记录
（24）
永安中学门岗值班管理制度及安排
（25）
永安中学晚自习红绿灯路口值日教师名单
（26）
永安中学学生值日安排表
（27）
永安中学隐患排查台账登记
（28）
安全隐患排查及已采取的措施情况报告
（29）
安全隐患排查记录
（30）
永安中学依法办学图片资料
（31）
永安中学开展各种“中小学安全教育日”活动
（32）
永安中学举办交通安全及法制讲座工作方案
（33）
关于在全市青少年学生中开展文明交通主题征文活动工作方案
（34）
永安中学交通安全教育
（35）
关于校园安全致家长的一封信
（36）
安全教育倡议书
（37）
游泳安全知识教育
（38）
如何防止溺水
（39）
如何防止意外伤害
（40）
交通安全常识
（41）
怎样预防火灾事故
（42）
火灾的预防与自救
（43）
学生伤害事故的法律适用问题
（44）
永安中学校舍安全排查记录及整改措施
（45）
永安中学食堂商店检查记录及整改措施
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序号
文件材料名称
页码
第六盒（3）（学校安全工作）
（46）
学校道路交通安全教育材料
（47）
公众防灾应急常识
（48）
永安中学传染病登记报告管理制度
（49）
传染病疫情防控工作责任追究制度
（50）
甲型H1N1流感防治知识宣传
（51）
学校及托幼机构重点传染病防治督导
第七盒（民生工程与留守少年管理）
1
民生工程资料
（1）
永安中学为玉树灾区捐款名单
（2）
抗旱灾，伸援手，一瓶水，见真情
（3）
关爱罗彬同学
（4）
捐助贺春鸣同学
（5）
贫困生补助发放表
2
留守儿童管理资料
（1）
留守儿童教育和管理制度
（2）
关爱留守生工作实施方案
（3）
关爱留守生工作总结
（4）
留守学生登记册
（5）
留守学生花名册
（6）
永安中学志愿者结对帮扶留守儿童一览表
（7）
留守学生谈心记录表
（8）
关爱留守学生活动记录表
第八盒（素质教育及成果）
1
关于第三筹办永新县中小学田径运动会开幕式节目的方案
2
关于组织学生开展合唱比赛活动的方案
3
参加县全校大合唱活动方案
4
举办县教体局中学生卡拉OK歌手大赛选拔赛
5
参加永新县庆祝建国60周年文艺晚会工作预案
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序号
文件材料名称
页码
第八盒（素质教育及成果）
6
永安中学两届田径运动会秩序册
7
“阳光体育运动”实施方案
8
2010—2011学年阳光体育活动计划
9
永安中学“早操”管理制度
10
每天锻炼一小时活动方案
11
每天锻炼一小时活动总结
12
校本教研实施方案
13
校本教研工作计划
14
校本教研工作总结
15
校本教研学习培训汇报材料
16
英语教学大比武
17
地理教学大比武
18
教学大比武上课教案
19
2009—2010学年度上学期教师研讨课听课方案
20
举办全校思想品德说课评选活动方案
21
永安中学学科带头人、骨干教师培养计划措施
22
教学组织管理
23
教学过程管理
24
教学教研组计划
25
教师常规检查汇总表
26
永安中学教学工作计划
27
各班主任工作计划
28
年级组工作计划
29
年级组工作总结
30
各班主任工作总结
31
潜能生转化工作计划及总结
32
潜能生转化档案
迎省检材料详细目录
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序号
文件材料名称
第九盒（基础教育课程改革）
1
课程改革实施方案
2
新课程实施教学工作计划
3
备课组计划
4
集体备课教案
5
教研组工作总结
6
备课组工作总结
7
教学计划管理
8
教学评价管理
9
教师分工表
10
作息时间表
11
课程表
12
永安中学教师获奖情况
13
教研组活动记录
第十盒（教研成果及学校荣誉）
1
教研成果展复印件
2
各类学生竞赛活动通知
（1）
吉安市中学生实验操作大赛工作安排通知及获奖通报
（2）
全国数学、物理、化学竞赛通知
（3）
“新蕾杯”作文竞赛活动通知
（4）
省英语听力竞赛活动通知（第九届）
（5）
县“创新杯”竞赛通知及补充通知
（6）
省英语听力竞赛活动通知（第十届）
（7）
全国英语能力竞赛的通知
3
各类学生竞赛活动方案
（1）
关于强化英语口语教学的活动方案
（2）
关于选拔“创新杯”学习能力竞赛选手的方案
（3）
关于组织学生参加英语能力竞赛的方案
迎省检材料详细目录
装盒目录
序号
文件材料名称
第十盒（教研成果及学校荣誉）
（4）
奥赛辅导管理方案（2009年）
（5）
英语听力竞赛安排表
（6）
奥赛辅导管理方案（2010年）
（7）
关于组织学生参加“创新杯”竞赛的方案
（8）
校级数、理、化竞赛安排表
4
各类学生竞赛活动的参赛学生及指导老师名单
（1）
“新蕾杯”作文竞赛名单
（2）
英语听力竞赛名单
（3）
数、理、化全国竞赛名单
（4）
全国英语能力竞赛名单
（5）
校级数、理、化竞赛名单
5
各类学生竞赛成绩
（1）
“创新杯”竞赛获奖情况（第三届）
（2）
校级数、理、化竞赛成绩
（3）
“创新杯”竞赛获奖名单（第二届）
（4）
（史、地、生）综合科竞赛成绩
（5）
全国英语能力竞赛成绩
（2）
英语听力竞赛成绩
6
学校及师生荣誉汇总表
第十一盒（新生录取和毕业生花名册）
1
新生录取花名册
（1）
2009年下半年七年级新生学籍花名册
(2)
2010年七年级学籍花名册
2
毕业生花名册
（1）
2010年上半年九年级毕业生花名册
第十二盒(在校花名册和点名册)
1
在校学生花名册
(1)
2009—2010学年在校学生花名册
迎省检材料详细目录取
装盒目录
序号
文件材料名称
第十二盒(在校花名册和点名册)
（2）
2010—2011学年在校学生花名册
2
在校学生点名册
（1）
七年级在校学生点名册
（2）
八年级在校学生点名册
（3）
九年级在校学生点名册
第十三盒（辍学、转学、休学、残疾少年花名册）
1
“保学控流”工作方案
2
永安中学“保学控流”责任状
3
永安中学2010—2011学年度辍学学生花名册
4
永安中学2009—2010学年留级生花名册
5
永安中学休学学生花名册
6
永安中学转出花名册
7
永安中学外校就读生花名册
8
永安中学2010-2011年度学生休学佐证材料
9
永安中学2009-2010学年度七年级转出学生佐证材料
10
永安中学2009-2010学年度八年级转出学生佐证材料
11
永安中学2009-2010学年度九年级转出学生佐证材料
12
永安中学2010-2011学年度七年级转出学生佐证材料
13
永安中学2010-2011学年度八年级转出学生佐证材料
14
永安中学2010-2011学年度九年级转出学生佐证材料
15
永安中学2010-2011学年度七年级外校就读生佐材料
16
永安中学2010-2011学年度八年级外校就读生佐材料
17
永安中学2010-2011学年度九年级外校就读生佐材料
第十四盒（学生学籍档案）
1
永安中学2010级新生电子学籍
2
永安中学学生综合素质评价档案袋
3
永安中学健康体质网信息
4
永安中学体质健康标准数据上报表
迎省检材料详细目录
装盒目录
序号
文件材料名称
页码
第十五盒（校舍、校产、财务收支及学校特色工作）
1
永安中学乱摊派、乱收费、乱罚款的规定
2
校舍档案
3
教育经费统计表
4
2010年部门预算表
5
资产负债表
6
支出明细表
7
永安中学（十二）月份工资
8
永安中学财产档案
9
永安中学总务处后勤管理工作材料
10
校方无过失责任险
11
学校特色工作
（1）
永安中学团委活动记录
（2）
祭扫烈士陵园活动安排
（3）
永新县青年志愿者协会永安中学分会组织机构及成员名单
（4）
永安中学赴袍田大道实践基地参加劳动实践活动
（5）
永安中学新团员入团仪式方案
（6）
关于入团宣誓仪式“唱红歌”活动的方案
（7）
永安中学庆祝建国60周年演霁比赛实施方案
（8）
永安中学新生军训实施方案
（9）
“爱我家乡”《永新传奇传说》征文演讲比赛活动方案
（10）
远离网吧，做文明中学生
（11）
永安中学弘扬和培育民族精神月实施方案
（12）
开展感恩教育主题活动实施方案
（13）
健康心理教育
下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络，不需要的朋友下载后可以编辑删除！！！谢谢！！！
可依靠的唯有自己
这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事：
儿子叫约翰，在他4岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔到了地板上，他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说：“呵，好坏的爸爸！”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。
这便是犹太家庭教子的方法之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念：社会是复杂的，不要轻信他人，唯一可依赖的就是自己。
犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题：“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑？”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他：“孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”
你对爸爸的爱，远远胜过那部车
一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。
有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。于是他决定破一次例，改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。
这时，5岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。
儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷吧！他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。
等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了？这下可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说：“爸爸，对不起，爸爸，你来看！”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车！”
这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告：“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做？那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我的孩子？”
他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面，而我却是看内心！”突然间，他彻悟了。
他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。
父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说：“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。”
凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。
小饭馆的生意很好，因为物美价廉，因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨，三四点钟他就早早起来去采购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手，两个人忙得像陀螺。常常，因为缺乏睡眠，他的眼睛红红的。
不久，一个推着三轮车的老人来到他门前。她驼背，走路一跛一跛的，用手比划着，想为他提供蔬菜和鲜肉，绝对新鲜，价格还便宜。老人是个哑巴，脸上满是灰尘，额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意，老人的样子，看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对，答应下来。不知怎的，眼前的老人让他突然想起了母亲。
老人很讲信用，每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是，每天早晨六点钟，满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面，老人吃得很慢，很享受的样子。他心里酸酸的，对老人说，她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了，一跛一跛地走过来。他看着她，不知怎的，又想起了母亲，突然有一种想哭的冲动。
一晃，两年又过去了，他的饭馆成了酒楼，他也有了一笔数目可观的积蓄，买了房子。可为他送菜的，依旧是那个老人。
又过了半个月，突然有一天，他在门前等了很久，却一直等不到老人。时间已经过了一个小时，老人还没有来。他没有她的联系方式，无奈，只好让工人去买菜。两小时后，工人拉回了菜，仔细看看，他心里有了疙瘩，这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选，几乎没有干叶子，棵棵都清爽。
只是，从那天后，老人再未出现。
春节就要到了，他包着饺子，突然对妻子说想给老人送去一碗，顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜？这可是从没有过的事。妻子点头。
煮了饺子，他拎着，反复打听一个跛脚的送菜老人，终于在离他酒楼两个街道的胡同里，打听到她了。
他敲了半天门，无人应答。门虚掩着，他顺手推开。昏暗狭小的屋子里，老人在床上躺着，骨瘦如柴。老人看到他，诧异地睁大眼，想坐起来，却无能为力。他把饺子放到床边，问老人是不是病了。老人张张嘴，想说什么，却没说出来。他坐下来，打量这间小屋子，突然，墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影！他5岁时，10岁时，17岁时……墙角，一只用旧布包着的包袱，包袱皮上，绣着一朵梅花。他转过头，呆呆地看着老人，问她是谁。老人怔怔地，突然脱口而出：儿啊。
他彻底惊呆了！眼前的老人，不是哑巴？为他送了两年菜的老人，是他的母亲？
那沙哑的声音分明如此熟悉，不是他母亲又能是谁？他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母亲，号啕痛哭，母子俩的眼泪沾到了一起。
不知哭了多久，他先抬起头，哽咽着说看到了母亲的坟，以为她去世了，所以才离开家。母亲擦擦眼泪，说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸，她侥幸活下来，却毁了容，瘸了腿。看看自己的模样，想想儿子进过监狱，家里又穷，以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他，她想出了这个主意，说自己去世，让他远走他乡，在异地生根，娶妻生子。得知他离开了家乡，她回到村子。辗转打听，才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生，寻找他四年，终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂，看着儿子忙碌，她又感到心痛。为了每天见到儿子，帮他减轻负担，她开始替他买菜，一买就是两年。可现在，她的腿脚不利索，下不了床了，所以，再不能为他送菜。
这种信任和理解真的很重要。
这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用：“你到底爱的是孩子，还是孩子努力的结果？如果是后者，那说明你不会爱！”亦或是“你到底是爱自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子？如果是后者，那说明你不会爱！”，往往，在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错，关注孩子是否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们往往认为这就是爱。请牢记，孩子本身最重要！
让孩子去开辟自己的天空
《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海，父亲是犹太人，在她12岁那年去世了，随后母亲也离她而去，她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工，结婚后生下三个孩子，但不久后丈夫又离她而去了。为了逃避痛苦，她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。
为了生存，也为了三个孩子能早日回到以色列，她先发奋学习希伯来语，然后，在路边摆了个小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔，一谢克尔兑换人民币2块钱，更小的币值是雅戈洛，一谢克尔等于100雅戈洛。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔……
1993年，她接回了三个孩子，大儿子14岁，二儿子13岁，小女儿11岁。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则，依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学校读书，她卖春卷，孩子放学，她就停止营业，在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。这一幕被邻居看到了，就来训斥大儿子：“你已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲：“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来……”
大儿子和她都很难受，但他们都在慢慢地改变，大儿子不但学会了做春卷，还把春卷带到学校卖，每天，三个小孩子能赚到10个谢克尔，回家交给母亲。母亲觉得很心酸，让他们小小年纪就担起生活的担子，但犹太人不这么认为，在犹太家庭里，孩子们没有免费的食物和照顾，任何东西都是有价格的，每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。
于是妈妈不再提供免费的餐食和服务，同时也给他们赚钱的机会，以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们，带到学校后，可自行加价出售，利润部分自由支配。
三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。小女儿最老实，按老价钱50雅戈洛一个零售；二儿子则以40雅戈洛的价钱批发给学校餐厅，每天让他送100个春卷；大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座，讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷，但需要买入场券，每人10雅戈洛，结果收入1500雅戈洛。
随后他们琢磨出了更多更新颖的赚钱方法，他们很努力地去学习和思考，学业并没有受到任何影响。
同样作为父母，是不是应该引起我们的反思？我们每天一睁开眼睛就为了孩子忙活，做饭、洗衣服、接送、辅导作业，然后才是做自己的事情，每天忙的团团转，累得筋疲力尽。一发牢骚，孩子还会心生厌烦，根本不理解我的付出。再回头看看，每一位中国母亲不都是这样吗？这样我们就很伟大吗？我们付出了很多，却造就了一个又一个“小皇帝”、“小公主”……
我们希望孩子成才，却又过度的保护他们，使得孩子变得无能无法自立；过分的溺爱，带来孩子的无情；过多的干涉，让孩子多了很多无奈；过多的指责，让孩子变得不知所措，找不到前进的方向……
想要为孩子创造一个无忧无虑，快乐成长的天空，但却发现自己完完全全的占据了创造者的位置，其实，这个位置也要有一部分让孩子承担。现在的照顾，也许会暂时保护着他们，但是他们总有一天会长大，会在长大后遇到许许多多的困难，那个时候，我们是如何也帮不了他们的……也许，让孩子过早的面对金钱面对名利面对社会，会有不舍和心疼，但他们总有一天要面对，总有一天要承担。
我们为何不像那位犹太母亲那样，放开手，让孩子自己去开辟属于他们自己的天空呢？
篇2：遵义市红花岗经济开发区永安片区排污工程项目开工申请报告
遵义市红花岗经济开发区永安片区排污工程项目开工申请报告 本文关键词：遵义市，永安，经济开发区，排污，片区
遵义市红花岗经济开发区永安片区排污工程项目开工申请报告 本文简介：遵义市红花岗经济开发区永安片区排污工程项目开工申请报告致：我方承建的遵义市红花岗经济开发区永安片区排污工程项目，于2015年01月15日开始施工测量、放线，砂石料场确定及办理相关手续，以及施工组织设计等工作，至今已完成了各项准备工作，具备了开工条件，现申请开工，请审批。湄潭县建筑工程公司2015年0
遵义市红花岗经济开发区永安片区排污工程项目开工申请报告 本文内容：
遵义市红花岗经济开发区永安片区排污工程项目
开
工
申
请
报
告
致：
我方承建的遵义市红花岗经济开发区永安片区排污工程项目，于2015年
01
月
15
日开始施工测量、放线，砂石料场确定及办理相关手续，以及施工组织设计等工作，至今已完成了各项准备工作，具备了开工条件，现申请开工，请审批。
湄潭县建筑工程公司
2015
年
01
月
15
日
合同项目开工申请表
（承包[
]合开工
号）
合同名称：遵义市红花岗经济开发区永安片区排污工程项目
合同编号：
承
包
人：湄潭县建筑工程公司
致：
（监理机构）
我方承建的遵义市红花岗经济开发区永安片区排污合同项目工程，已完成了各项准备工作，具备了开工条件，现在申请开工，请审核。
附件：1.开工申请报告
承
包
人：湄潭县建筑工程公司（全称及盖章）
项目经理：（签名）
日
期：*年*月*日
开工申请通过审核后另行签发开工令。
监理机构：
（全称及盖章）
签收人：（签名）
日期：*年*月*日
注：本表一式
份，有承包人填写，监理机构审查后，随同“合同项目开工令”承包人、
监理机构、发包人、设计代表各1份。
合
同
项
目
开
工
令
（监理【
】合开工
号）
合同名称：遵义市红花岗经济开发区永安片区排污工程项目
致：湄潭县建筑工程公司（承包人）
你方2014年4月15日
报送的遵义市红花岗经济开发区永安片区排污合同项目开工申请（承包【
】合开工
号）已通过审批。你方可以从即日起，按施工计划安排开工。
本开工令确定此合同的实际开工日期为2015年01月15日
监
理
机
构：
总监理工程师：
日
期：*年*月*日
签收合同项目开工令
承
包
人：湄潭县建筑工程公司
签
收
人：
日
期：*年*月*日
说明：本表一式4
份，由监理机构填写，承包人签收后，承包人，监理机构，
发包人，设计机构各1份
进
场
通
知
（监理【
】合开工
号）
合同名称：遵义市红花岗经济开发区永安片区排污工程项目
致：湄潭县市政建设工程有限公司（承包人）
根据施工合同约定，现签发遵义市红花岗经济开发区永安片区排污工程项目进场通知。你方在接到该通知后，应及时调遣人员和施工设备，材料进场，完成各项施工准备工作。之后，尽快提交《合同项目开工申请表》。
该工程的开工日期为2015年01月15日
视施工合同双方的施工准备情况，监理机构另行签发合同开工令。
监
理
机
构：
总监理工程师：
日
期：*年*月*日
今已收到合同项目的开工令。
承
包
人：湄潭县建筑工程公司
项目经理：
日
期：*年*月*日
说明：本表一式
4
份，由监理机构填写，承包人签收后，承包人，监理机构
发包人，设计机构各1份
CB06
现场组织机构及主要人员报审表
（承包[
]机人
号）
合同名称：遵义市红花岗经济开发区永安片区排污工程项目
致：重庆华大建筑工程监理有限公司（全称及盖章）
现提交遵义市红花岗经济开发区永安片区排污工程项目现场组织机构图及人员资质证书，请贵方审核。
附件：1.组织机构图。
2.
人员资质证书。
承包人：湄潭县建筑工程公司
项目经理：
日
期：*年*月*日
（审核意见）
监
理
机
构：
监理工程师：
日
期：*年*月*日
说明：本表一式
份，由承包人填写。监理机构审签后，随同审核意见，承包人、监理机构、发包人各1份。
组
织
机
构
设
置
框
图
质量
监督
初检
机构
质量检查
资料收集整理
第一责任者（项目经理）
直接责任者(技术负责人)
质量保证措施
质量意识教育
工程技术部
办公室
各班组负责人
工程队
竣工资料收集人员
专职质检员
质安部
工程单位总部
专职质检员
CB02
施工进度计划申报表
（承包[
]进度
号）
合同名称：遵义市红花岗经济开发区永安片区排污工程项目
致：
（监理机构）
我方今提交湄潭县兴隆镇前进村河坝田通组公路工程的：
□
施工总进度计划
□
施工年进度计划
□
施工月进度计划
请贵方审批。
附件：1.施工进度计划。
2.图表、说明书。
承
包
人：湄潭县建筑工程公司
项目经理：
日
期：*年*月*日
监理机构将另行签发审批意见。
监理机构：
公司
签
收
人：
日
期：*年*月*日
说明：本表一式
份，由承包人填写，监理机构审签后，随同审批意见承包人、监理机构、发包人、设代机构各1份。
CB08
施工设备进场报验单
（承包[
]设备
号）
合同名称：遵义市红花岗经济开发区永安片区排污工程项目
致：
（监理机构）
我方于
2015
年
01
月
15
日进场的施工设备如下表。拟用于下述部位：
1、湄潭经济开发区一期安置房还房附属工程项目
经自检，符合技术规范和合同要求，请贵方审核，并准予进场使用。
附件：2、拟投入本标段的主要施工设备表
3、拟投入本标段的试验和检测仪器设备表
承
包
人：湄潭县建筑工程公司
项目经理：
日
期：*年*月*日
（审核意见）
监
理
机
构：
监
理工程师：
日
期：*年*月*日
说明：本表一式
份，由承包人填写。监理机构审签后，承包商人、监理机构、发包人各1份
附件一：
拟投入本标段的主要施工设备表
序号
设备名称
型号规格
数量
国别产地
制造年份
额定功率
生产能力
用于施工部位
备注
1
光轮压路机
全过程
2
振动压路机
全过程
3
汽车
全过程
4
砂浆搅拌机
全过程
5
平地机
全过程
6
挖掘机
全过程
7
装载机
全过程
8
空压机
全过程
9
打夯机
全过程
10
洒水车
全过程
附件二：
拟投入本标段的试验和检测仪器设备表
序号
仪器设备名称
型号
规格
数量
国别
产地
制造
年份
已使用台时数
用途
备注
1
磅秤
1台
称重
2
砂浆试压模
2组
取样检测
3
坍落度筒
1个
和易性检测
4
沉入度检测仪
1个
稠度检测
5
砂试分筛
1套
砂质量检测
6
碎石试分筛
1套
碎石质量检测
CB-B
工程项目划分报审表
（承包[
]项分
号）
合同名称：：遵义市红花岗经济开发区永安片区排污工程项目
致：重庆华大建筑工程监理有限公司
根据工程设计图纸和《公路工程标准》（JTGB01-2003）的有关规定，经与相关单位研究，建议该工程项目划分为
1
个单位工程，
2
个分部工程，
5
个单元工程，请审定。
附件：工程项目划分及编码一览表
承
包
人：
法定代表人：
日
期：*年*月*日
说明：本表一式
5
份，由承包人填写。监督机构，监理机构各1份、发包人2份。
JL31
工程项目划分报审表
（监理[
]项分
号）
合同名称：安置一区附属工程建设项目
致：湄潭县水利水电工程移民局
根据工程设计图纸和《公路工程标准》（JTGB01-2003）的有关规定，经与相关单位研究，建议该工程项目划分为
1
个单位工程，
2
个分部工程，
5
个单元工程，请审定。
附件：工程项目划分报审表（承包[2013]项分001号）
监
理
机
构：
总监理工程师：
日
期：*年*月*日
说明：本表一式
5
份，由监理机构填写。监督机构，承包人各1份、发包人2份。
FB-B
工程项目划分报审表
（发包[2012]项分001号）
合同名称：安置一区附属工程建设项目
致：湄潭县道路工程质量与安全监督站
根据工程设计图纸和《公路工程标准》（JTGB01-2003）的有关规定，经与相关单位研究，建议该工程项目划分为
1
个单位工程，
2
个分部工程，
5
个单元工程，请审定。
附件：工程项目划分报审表（监理[2013]项分001号）
发
包
人：
法定代表人：
日
期：*年*月*日
说明：本表一式
5
份，由发包人填写。监督机构，监理机构、承包人各1份。
湄潭经济开发区一期安置房还房附属工程项目
开
工
申
请
报
告
湄潭县市政建设工程有限公司*年*月*日
篇3：悬挑式脚手架监理细则永安
悬挑式脚手架监理细则永安 本文关键词：永安，脚手架，细则，监理，悬挑式
悬挑式脚手架监理细则永安 本文简介：顾客满意是永安永恒的主题持续改进是监理服务的保证悬挑式脚手架监理细则临夏州永安工程建设监理有限责任公司*年*月*日目录一、工程概况及专业特点：……………………………………2二、悬挑式脚手架工程安全监理依据…………………………2三、悬挑式脚手架工程安全施工监理目标……………………………2四、悬挑式脚手
悬挑式脚手架监理细则永安 本文内容：
顾客满意是永安永恒的主题
持续改进是监理服务的保证
悬挑式脚手架监理细则
临夏州永安工程建设监理有限责任公司*年*月*日
目
录
一、工程概况及专业特点：……………………………………
2
二、悬挑式脚手架工程安全监理依据
…………………………
2
三、悬挑式脚手架工程安全施工监理目标……………………………
2
四、悬挑式脚手架安全监理工作内容
………………………………2
（一）悬挑式脚手架施工准备阶段安全监理工作内容…………2
（二）悬挑式脚手架施工搭设阶段安全监理工作内容
………3
五、悬挑式脚手架安全监控要点
……………………………………4
（一）水平悬挑梁控制
…………………………………………4
（二）悬挑脚手架立杆控制
……………………………………5
（三）纵向水平杆、横向水平杆、脚手板控制
………………5
（四）连墙件设置控制
…………………………………………7
（五）剪刀撑设置控制
…………………………………………8
（六）
悬挑式脚手架的架体防护控制…………………………8
（七）施工荷载控制
……………………………………………9
（八）悬挑式脚手架验收控制……………………………………9
（九）
拆除过程监控
……………………………………………9
一、工程概况及专业特点：
简要描述本工程概况，主要突出描述本工程建筑高度、层数、层高、长度、外形特征、搭设方案，使用材料等等。
二、悬挑式脚手架工程安全监理依据
1、《建筑工程安全生产管理条例》（国务院第393号）
2、《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》（建质[2009]第87号）
3、《建筑施工安全检查标准》（JGJ
59-2011）
4、《建筑施工高处作业安全技术规范》（JGJ
80-91）
5、《建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范》（JGJ
128-2002）
6、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》（JGJ
130-2001）
7、《建筑机械使用安全技术规程》JGJ33-2001
8、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001
三、悬挑式脚手架工程安全施工监理目标
通过对悬挑式脚手架工程的监理工作，使脚手架设计与施工贯彻执行国家的技术经济政策，做到技术先进、经济合理、安全适用，确保脚手架在使用周期内安全、稳定、牢靠，符合相关强制性条文规定。
四、悬挑式脚手架安全监理工作内容
（一）悬挑式脚手架施工准备阶段安全监理工作内容
1、悬挑式脚手架施工方案审核。
（1）审核施工方案是否明确，材质、悬挑梁及架体稳定、杆件间距、防护、脚手板铺设、荷载稳定、防雷接地等内容。
（2）审核施工方案是否标明立杆与建筑结构的连接方法，外挑立杆、大横杆的间距和刚度要求。
（3）审核施工方案是否经上一级技术负责人审核批准。
2、承担搭设、拆除悬挑式脚手架的施工单位必须是有经国家机关审核批准的相对应的有效资质。
3、审核施工单位的安全生产保证计划是否编制、落实，专项安全技术措施是否有针对性、可操作性。
4、审核施工单位是否对从业人员按工种、岗位进行安全教育并书面交底。
5、审核作业人员是否经培训持证上岗，特种作业人员是否持有效安全技术操作证。
6、审核施工单位是否已编制落实了应急处置方案。
7、审核施工用设备是否已经检验合格；使用的管材、扣件等是否经验收合格。
（二）悬挑式脚手架施工搭设拆除阶段安全监理工作内容
1、现场施工条件审核
（1）作业环境能否满足安全施工条件，是否存在影响安全的不利因素。
（2）审核施工用的设备、工具放置是否安全、合理，原材料堆放是否整齐、方便、可靠。
（3）施工时的气候条件是否会影响作业安全，雨季、冬季施工的劳动保护措施是否落实。
2、搭设拆除施工过程旁站监控
检查脚手架的搭设顺序是否严格按施工方案执行；施工人员的安全帽、安全带是否正确佩戴；作业时是否遵守高处作业规范。发现问题及时指出、纠正，确保施工安全，杜绝安全事故发生。
五、悬挑式脚手架安全监控要点
（一）水平悬挑梁控制
1、悬挑外架挑梁必须能够完全承受架体及架体上作业时的荷载。悬挑外架搭设前必须编制包括悬挑梁平面定位图、悬挑梁侧面示意图、悬挑梁及锚固件受力验算等内容的专项施工方案，并经企业技术负责人审批。
2、采用悬挑架结构时，将一端脚手架荷载全部传给底部形成一刚性框架，悬挑架用型钢制作，并根据悬挑架荷载及悬挑长度等情况具体确定。禁止采用脚手架钢管作为主挑梁，采用槽钢作为主挑梁时应有防侧弯措施。悬挑外架的分段搭设高度不宜超过21m，严禁超过24m。
3、悬挑梁必须平整搁支在梁板面并锚固。悬挑脚手架的立杆底部必须支托在牢靠的地方，并有固定措施确保底部不发生位移。相邻悬挑梁的间距不得大于1.5m。
4、悬挑梁外端要设置直径不小于φ15的钢丝绳进行反拉，反拉钢丝绳与悬挑梁的夹角不小于60°，反拉钢丝绳必须与建筑结构可靠锚固，并设置花篮螺丝紧固。
（二）悬挑脚手架立杆控制
1、脚手架底层步距不应大于2m。立杆必须用连墙件与建筑物可靠连接，连墙件布置间距要符合规范要求
2、立杆接长除顶层顶步外，其余各层各步接头必须采用对接扣件连接。对接、搭接应符合下列规定：
（1）立杆上的对接扣件应交错布置：两根相邻立杆的接头不应设置在同步内，同步内隔一根立杆的两个相隔接头在高度方向错开的距离不宜小于500mm；各接头中心至主节点的距离不宜大于步距的1/3；
（2）搭接长度不应小于1m，高出檐口上皮1.5m，双管立杆中副立杆的高度不应低于3步，钢管长度不应小于6m。
（三）纵向水平杆、横向水平杆、脚手板控制
1、纵向水平杆
（1）纵向水平杆宜设置在立杆内侧，其长度不宜小于3跨；
（2）纵向水平杆接长宜采用对接口见连接，也可采用搭接。对接、搭接应符合下列规定：
1）纵向水平杆的对接扣件应交错布置：两根相邻纵向水平杆的接头不宜设置在同步或同跨内；不同步或不同跨两个相邻接头在水平方向错开的距离不应小于500mm；各接头中心至最近主节点的距离不宜大于纵距的1/3;
2)搭接长度不应小于1m，应等间距设置3个旋转扣件固定，端部扣件盖板边缘至搭接纵向水平杆杆端得距离不应小于100mm；
3）当使用冲压钢脚手板、木脚手板、竹串片脚手板时，纵向水平杆应作为横向水平杆的支座，用直角扣件固定在立杆上；当使用竹笆脚手板时，纵向水平杆应采用直角扣件固定在横向水平杆上，并应等间距设置，间距不应大于400mm。
2、横向水平杆
（1）主节点处必须设置一根横向水平杆，用直角扣件扣接且严禁拆除。主节点处两个直角扣件的中心距不应大于150mm。在双排脚手架中，靠墙一端的外伸长度不应大于0.4L，且不应大于500mm；
（2）作业层上非主节点处的横向水平杆，宜根据支撑脚手板的需要等间距设置，最大间距不应大于纵距的1/2。
3、脚手板
（1）作业层脚手板应铺满、铺稳，离开墙面120-150mm；
（2）冲压钢脚手板、木脚手板、竹串片脚手板等，应设置在三根横向水平杆上。当脚手板长度小于2m时，可采用两根横向水平杆支撑，但应将脚手板两端与其可靠固定，严防倾翻。此三种脚手板的铺设可采用对接平铺，亦可在用搭接铺设。脚手板对接平铺时，接头处必须设两根横向水平杆，脚手板外伸长应取130-150mm，两块脚手板外伸长度的和不应大于300mm；脚手板搭接铺设时，接头必须支在横向水平杆上，搭接长度应大于200mm，其伸出横向水平杆的长度不应小于100mm。
（3）竹笆脚手板应按其竹筋垂直于纵向水平杆方向铺设，且采用对接平铺，四个角应用直径1.2mm的镀锌钢丝固定在纵向水平杆上。
（4）作业层端部脚手板探头长度应取150mm，其板长两端均应与支撑杆可靠地固定。
（四）连墙件设置控制
1、靠近主节点设置，偏离主节点距离不应大于300㎜；
2、应从底层第一步纵向立杆处开始设置，应该处设置有困难时，应采用其它可靠措施进行固定；
3、优先采用菱形布置，也可采用方形、矩形布置，连墙件中的连墙杆或拉筋宜呈水平设置，当不能不平设置时，与脚手架连接的一端应下斜连接，不应采用上斜连接；
4、一字型、开口型脚手架的两端必须设置连墙件，连墙件的垂直间距不应大于建筑物的层高，并不应大于4米（2步）；
5、对于高度在24米以下的单双排脚手架，宜采用刚性连墙件与建筑物可靠连接，亦可采用拉筋和顶撑配合使用的附墙连接方式。严禁使用仅有拉筋的柔性连墙件；
6、对高度在24米以上的双排脚手架，必须采用刚性连墙件与建筑可靠连接；
7、连墙件必须采用可承受拉力和压力的构造。采用拉筋必须配用顶撑，顶撑应可靠地在砼梁、柱等结构部位。拉筋应采用两根直径φ4㎜以上的钢丝拧成一股，使用时不应小于2股；亦可采用直径不少于φ6㎜的钢筋。
（五）剪刀撑设置控制
1、每根剪刀撑跨越立杆的根数宜按下表的规定确定。每道剪刀撑宽度不应小于4跨，且不应小于6m，斜杆与地面的倾角宜在45°-60°之间；
剪刀撑斜杆与地面的倾角
α
45°
50°
60°
剪刀撑跨越立杆的最多根数
n
7
6
5
2、高度在24m以下的单、双排脚手架，均必须在外侧立面的两端各设置一道剪刀撑，并应由底至顶连续设置；中间各道剪刀撑之间的净距不应大于15m；
3、高度在24m以上的双排脚手架应在外侧立面整个长度和高度上连续设置剪刀撑；
4、剪刀撑斜杆的接长宜采用搭接，搭接构造要符合规范要求；
5、剪刀撑斜杆应用旋转扣件固定在与之相交的横向水平杆的伸出端或立杆上，旋转扣件中心线至主节点的距离不宜大于150mm。
（六）
悬挑式脚手架的架体防护控制
1、
悬挑脚手架的作业层外侧，应按照临边防护的规定设置防护栏杆和挡脚板，防止人、物的坠落。
2、
架体外侧用密目网封严。单层悬挑架包括防护栏杆及斜立杆部分，全部用密目网封严。多层悬挑架上搭设的脚手架，仍按落地式脚手架的要求，用密目网封严。
3、
层间防护，作业层下应紧贴脚手板下再挂一道平网作防护层，也可沿外挑斜立杆的密目网里侧斜挂一道平网，作为人员坠落的防护层。
4、安全网作防护层必须封挂严密牢靠，密目网用于立网防护，水平防护时
必须采用平网，不准用立网代替平网。
（七）施工荷载控制
悬挑脚手架施工荷载按3KN/m2控制，严格按施工方案规定，施工中不准超载使用。在悬挑架上不准存放大量材料、过重的设备。施工人员作业时，尽量分散脚手架的荷载，严禁利用脚手架穿滑车做垂直运输。
（八）悬挑式脚手架验收控制
1、脚手架搭设完成后，必须经有关人员验收合格后，方能投入使用。
2、分段（分层）搭设的脚手架必须进行分段（分层）验收，验收数据必须真实可靠，验收单必须报审。
（九）
拆除过程监控
拆除脚手架比搭设脚手架更具危险性，而恰恰目前对脚手架拆除的重视程度严重不足。因此应对脚手架的拆除作业进行严格监理。下面是对脚手架拆除时的各项安全要求。
1、拆除应有方案，方案应重点控制拆除过程中应采取的稳定措施。并报监理审批。
2、拆除前应进行书面交底并履行签字手续，安全员应进行现场指导，监理应现场旁站。
3、作业人员必须持证上岗，且必须正确使用安全带和其他防护用品。
4、脚手架拆除必须设立警戒区域，张挂醒目的警戒标志，并由专人进行监护。
5、局部拆除时，必须按已批准的范围进行，不得随意增大拆除范围。
6、拆除前，应先将步层内遗留的材料、垃圾块安全输送至地面，严禁由高处向下抛掷。
7、拆除作业必须由上而下逐层进行，严禁上下同时作业。
8、高层建筑脚手架拆除，应配备良好的通信装置。
9、拆除作业前，建筑内所有窗户必须关闭锁好，不允许向外开启或有向外伸挑的物件。拆除时，应做到一步一清，一杆一清。不允许分立面拆除或上、下两步同时拆除。
10、连墙件必须随脚手架逐层拆除，严禁先将连墙件整层或数层拆除后再拆脚手架。
11、分段拆除高差不应大于两步，如高差大于两步，应增设连墙件加固。
12、所有杆件与扣件，拆除时应全部分离，不允许未经分离即输送地面。
13、拆除时各构配件严禁抛掷至地面。
14、当日收工时，应仔细检查脚手架拆除部位周围情况，如发现某部位留有安全隐患，应及时进行修复或继续完成至一个程序或一个部位的结束，方可撤离岗位。
15如遇强风、雨、雷暴等特殊气候，应停止拆除。夜间拆除作业，应具备良好的照明。
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监理实施细则
