下面是小编为大家整理的英语六级段落匹配答题技巧（全文完整）,供大家参考。
英语六级段落匹配答题技巧1
浏览题目，划关键词
由于题目顺序与原文不同，所以考生不能按照传统的题文同序方法做题，同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。虽然文章很长，但还是有规律可循，从去年的真题来看，虽然句子陈述的都是文中的细节，但其基本内容都是围绕其所在段落的主题进行描述的。所以，建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节省定位时间。
回到原文，先做较易题
长篇阅读文章一般是说明文或议论文，这类文章都有严密的逻辑性，题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语，帮助考生缩小定位范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词，这些题目较容易，考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。
关注同义转述，完成剩余题目
十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的.，这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等，考生可以根据第一步划出的关键词，在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点，完成所有题目。
总之，做六级信息匹配题的关键在于划关键词和找对应点，无论是原词重现还是同义转述，只要快速、细心匹配好对应点，就可以在该题型上拿到高分。建议考生根据老师提出的建议多加练习，控制做题时间。
英语六级段落匹配答题技巧扩展阅读
英语六级段落匹配答题技巧（扩展1）
——新英语六级答题技巧3篇
新英语六级答题技巧1
阅读： 先读题干，再定位关键词
阅读理解部分包括一篇长篇阅读和三篇仔细阅读，所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。四级长篇阅读大约1000个词，六级大约1200词，大家要在15分钟内完成，包括涂答题卡在内。答题时，大家可先看题目，了解问题，带着问题读短文，在原文中寻找。其要关注数据、年代、地名、人名、组织名、大写名称等，这些内容经常在题目和原文中互相照应。大家要注意这些内容，有效定位。仔细阅读部分，四级每篇文章300-350个单词、六级400-450个单词的信息量。当然这其中并不是每一句都是作者强调的重点或答案点。因此在阅读文章的过程中，要做到详略得当，张弛有度。仔细阅读的问题一般分为五种，分别为：细节题、主旨题、推断题、态度题和语义题。解题时，要先看题干，划出定位词，然后看一题定位一题，最后对比原文与题干，找出异同或丢失信息，完成解题。要注意选项和文章中的对等信息。
翻译： 理解原文，转换思维
翻译部分所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及*的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。大家只要用自己会的词充分表达原文的意思，就有可能得分，甚至得满分。解答翻译题时，大家可先通读并理解原文含义，包括要考查的语法或搭配，然后确定译文句子的时态、句型、结构和用词，如果实在无法确定考核要求，就用解释的方法写出答案，最后检查错误。翻译中，没有把握直译的词或表述，可以转换思维，选择意思相近的词语来表达，或者用多个单词加以解释，尽量保证语言准确。总结起来，翻译就是六个字：简化、拆分、组合。
写作： 5分钟构思，20分钟写作
写作部分在试卷中分值比例为15%，考试时间为30分钟。拿到试卷后，大家不要吝惜审题的`时间，注意读懂题目，不要偏题。切忌死记硬背，要注意灵活使用模板。答题时，可以用5分钟时间构思，用20分钟时间写作文，再用5分钟时间检查、修改和润色。5分钟的构思对整篇作文结构很有帮助。大家可以在心里用中文给作文打一个草稿，之后再作答。答题时注意字迹清晰、段落分明、内容完整，尽量避免使用过多的初级词汇。
听力： 留心重点词汇，注意特殊语气
四六级听力分为对话和短文两部分。其中对话包括短对话和长对话，短文包括短文理解和短文听写。听力分值比例为35%，考试时间为30分钟。短对话常出现四类题：小词题，可以着重听对话中的地点、职业、话题、-ing形式词汇 ;动作题，主要听建议句型中的动作和动作排序;人物意图题，可以着重抓逻辑词、语气和言外之意;推断题，要注意选项信息的比较筛选和同义替换。对于短对话要注意同义替换在所有题目中的应用，注意句型的考查。听力长对话题目中，建议细节题均优先视听基本一致加同义替换。注意but、so等逻辑词和unfortunately、unexpectedly等情节提示词;留心语气和语速变化的语句;注意说到的建议和解决方法;抓最高级和比较关系;注意第一次正式对话的回答部分;注意表示总结的话。
新英语六级答题技巧2
选择题型的篇章阅读理解 这部分是考生们最为熟悉的四选一的选择题。考生们还是应该根据历年的真题，好好复习。从样题看，主要还是考察考生的两大能力，即抓住主题和定位原文。要求考生读完一篇文章之后，能够抓住文章的主题，然后根据题干中的中心词迅速返回原文定位到某一句话，最后根据同义改写的原则，选出正确答案。
传统阅读题，在体裁上包含了常所用的各种文体，如记叙文、说明文、议论文、人物传记、新闻报道等。考题类型一般有细节题、主旨题、词义辨析题和推论题。而各类题目大都有自己的惯用句式。这些句式可以帮助考生了解考点是什么，要使用什么方法找到答案。所以，熟悉一些惯用句式对我们是非常有益的。现将惯用句式列举如下：
1)细节题 .
Which of the following is NOT true according to the passage?
All the following statements are mentioned in the passage except that_____________ According to the passage，who(when，where，what，why，etc.)……..?
2)主旨题
The major point discussed in the passage is____________
The best title for this passage would be________________
The passage tells us___________ The author’s purpose in writing this passage is to_______
3)词义推测题
The phrase“………….”most probably means__________
The phrase“…………..”in the context means___________
The word“……………”in Line X refers to_____________
Which of the following is closest in meaning to the sentence“…………”?
4)推论题 It can be inferred/indicated from the passage that___________
It can be concluded from the passage that___________________
What is the author’s attitude towards the……….?
The example of…………is given to illustrate that____________- 在了解完题型分类之后，我们就要弄清做题顺序。实际上，要做好传统阅读题，还是需要将查读、略读和细读结合在一起。具体答题步骤如下：
a.仔细阅读文章第一段和最后一段。这两段通常会概括文章的主旨，也就是文后主旨题的答案。 ，
b.回答主旨题。在看完两段话之后，可以先回答后面的主旨题。
c.查读文后细节题。根据文后题目，在文中找寻关键词。这些关键词有助于我们找到所需信息在文中的位置，完成细节题和词义推测题。
d. 略读文章。抓住文章里的标志性语言，段首句和段尾句(同“略读解题方法”)等，完成推论题。
2)简答题
此题型很早的时候曾出现过，属于主观题的一种，学生并不陌生。简答题主要是考查学生对篇章的理解能力、书面表达能力和概括能力。简答题的答案要求控制在10个单词以内。 简答题考察的是考生对文章整体的理解以及表达能力。因此我们也可以运用查读和略读的方法。略读是要抓住文章的中心思想，而查读则是重点关注需要补全的或简答的句子。
(1)答题前：
a略读全文，抓住文章的主题——重点关注每段段首句和段末句;
b查读简答项，根据细节提示补全句子或根据要求简要回答问题。
(2)答题时：
a注意很多细节题，问答题与原文细节只是换了一种说法，或者用了意思相近的词，或者是同位语从句、定语从句的再述。
b注意作答时的语法要求这类题需要理解简答项涉及的细节，然后根据语法来作答。
c注意简答题往往是在文中原话基础上的再表述，而答案是直接的。
d由于简答题要求答案最好不要超过l0个单词，考生在答题时直接在答题纸上写需要的答案即可，切记不要太啰唆。
简答题答题原则
(1)理解到位，把握中心思想
篇章简答首先也是要求考生对一篇文章的中心思想能够准确把握。中心思想的捕捉主要有两个方面，一是根据上文所提到的关键词，二就是要重视文章的首段，从考过的CET6简答题中不难得出结论，绝大部分文章的主题句都在文章的开头处。
(2)题区判定 除了主旨题和作者的观点及态度题之外，其他的题目都是针对某一个具体的段落、句子或短语和单词来设计的。这就要求考生在拿到一道题目的时候，快速找到题目所涉及的文章具*置，以免浪费时间不得要领。
(3)细节选择 细节选择可以是对题区判定的另一个说法，也可以是对它的进一步深入。既然是一个题区，它所包含的范围势必相对过大，有时候使考生的答题看似有据可依;而实际上又无从下手。圈定所要答题的"具体细节，是拨开迷雾的唯一方法。
(4)重点归纳
归纳能力不仅仅体现在归纳题本身，其他题目都或多或少地考察了考生的重点归纳能力。纵观大学英语六级考试简答题所给出的题目，其中所要求的答案能从文章本身照搬的少之又少。这就要求考生善于抓住重点进行归纳总结。
(5)准确表达意思，避免重复、繁琐以及画蛇添足
由于大学英语六级考试简答题在字数上的限制(按以往的评分标准，超过10个词是要扣分的)，考生在回答问题时一定要语言精炼，抓住核心内容，准确表达。 。
(6)注意提问方式和答案的协调性
不难理解，如果文章用“why"来提问，考生的第一反应就应该是用“because”引导的从句来作答。如果是补全一个句子，直接补全就可以了。
(7)合乎语法、拼写、标点规则
在作答时要使句子合乎语法规则，注意单词的拼写、开头字母的大写以及标点符号等。注：做篇章问答时，注意把握时间。不要啰嗦复述，拖泥带水，一定要言简意赅，直接回答 提出的问题即可。总之，简洁明了是篇章问答的关键。
新英语六级答题技巧3
一、长篇阅读题（即段落信息匹配题）
这个题型是改革后的新题型，考生一开始接触肯定会有些不适应。考试时一定要注意时间的控制，不要影响了后面的答题时间。
长篇阅读题答题时要从两方面入手：
1、先看题再看文章，能够将更多简单的题先做出来，简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。
2、关键词定位：特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等，在原文中很可能换到直接对应的。
二、仔细阅读题（即我们熟知的选择题）
1. 认真阅读五道题，确定题型，找出关键词;
2. 粗略浏览文章，确定每道题目的位置;
3. 定位明确区域，对比选项，切忌过度推导;
4. 注意区域中举例、标点、转折等语言现象;
5. 每篇文章做题时间10-12分钟
三、词汇理解题（即选词填空题）
1.选词填空题答题时首先要给选项分词性：n.v.a.ad.
2.根据每空前后信息判断空格处所需词汇的词性
3.把对应词性选项逐一带回原文，含义明确，语句通顺，时态主谓搭配一致者为正确答案。
英语六级段落匹配答题技巧（扩展2）
——英语六级段落匹配技巧
英语六级段落匹配技巧1
英语六级选词填空答题攻略
判断动词
动词可充当任何成分：动词一般作谓语，其分词结构和不定式结构可作主语、宾语、定语、状语或补语。常见结构为：
结构1：名词+_______+名词。空格前的名词作主语，空格后的名词作宾语，所填词充当谓语动词，且为及物动词。
结构2：名词+_______(+副词/介词)。空格前的名词作主语，所填词充当谓语动词，且为不及物动词。
结构3：have/has/had/be+_______。空格处为动词的分词形式，与have/has/had构成完成时态;与be构成进行时态或被动语态。
结构4：(连词+)_______+其它非主要成分，+一个结构完整的句子。空格处很可能为动词过去分词或现在分词作状语。过去分词表示与其逻辑主语是被动关系;现在分词表示与其逻辑主语是主动关系。
例：Since children (主语) from poor families often are (助动词) _______ as at-risk for academic failure, teachers believe that advising families to speak English only is appropriate.
英语六级段落匹配答题技巧（扩展3）
——英语六级选词填空答题技巧
英语六级选词填空答题技巧1
英语四六级考前10天听力猜答案技巧
2017年6月英语六级考试就要进行了，考前仅剩的时间非常有限，除了正常练习，我想考生更需要掌握一些实际的技巧来取得分数，比如听力怎么快速锁定正确答案。本文将从五个方面指导大家分析题干选答案，希望对考生考前复习有所帮助
无论四级还是六级，听前的充分预读是必要的，另外，短对话必须遵守的一个原则就是：先听到什么不太可能是正确选项，后听到的才可能是正确答案，没听到什么最有可能选择什么。下面来一起看看这些听力猜答案技巧吧。
英语四六级听力猜答案之女士保留原则
做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息!
英语四六级听力猜答案技之概括、抽象保留原则
当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的`广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项!
英语四六级听力猜答案技巧之态度和虚拟保留原则
这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案。
英语四六级听力猜答案技巧之相关保留原则
当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可!
英语四六级听力猜答案技巧之异项保留原则
当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!
其实这种英语四六级听力猜答案技巧并不是凭空猜测，它是建立在对英美文化比较了解的情况下的基础之上的。建议考生在遇到不会做的题目时，才能采用这种英语四六级听力猜答案技巧。
英语六级段落匹配答题技巧（扩展4）
——大学英语六级长篇阅读做题技巧3篇
大学英语六级长篇阅读做题技巧1
1.寻找同义替换
这个题型的目的既然是让考生做信息匹配，那么在匹配过程中势必会出现同义替换，同义转述，改变词性，变成近义词，正话反说等。所以考生要注意这些常见的同义替换手法的运用。一起来看一下这个例题：
American universities prepare their undergraduates for global careers by giving them chances for international study or internship.
Universities are also encouraging students to spend some of their undergraduate years in another country.
【解析】在这两句话中encouraging students和prepare their undergraduates就是典型的同义替换
2.寻找关键词
所谓“擒贼先擒王”，所以做题也要抓重点，抓关键词。例如：动词、名词、形容词，专有名词等。一起来看一下这个例题：
American universities prepare their undergraduates for global careers by giving them chances for international study or internship.
【解析】其中要抓的关键词就是American universities，undergraduates，global careers，international study or internship。
3.寻找主旨句
主旨句是一段话的核心与灵魂，很多时候找准了主旨句问题就迎刃而解了。因为通过主题句我们可以迅速理解文章的.中心大意，从而快速定位，做到准确匹配。一起来看一下这个例题：
Universities are also encouraging students to spend some of their undergraduate years in another country. In Europe, more than 140,000 students participate in the Erasmus program each year, taking courses for credit in one of 2,200 participating institutions across the continent....
【解析】这句话的主题句就是段落的第一句：Universities are also encouraging students to spend some of their undergraduate years in another country。正好匹配了在上一题中我们找到的关键词：Universities，students，undergraduate years，in another country。
大学英语六级长篇阅读做题技巧2
一、选定位词
注意要去选那些不易替换、文中原样重现的词语，如：
•数字、时间
•大写专有名词：人名、地名、机构名……
•特定概念：合成词、专业概念、独特说法、偏具体的名词
二、读文解题
扫读，时刻注意定位词的出现
•段首、段末
•数字、专有名词丰富的区域
•段中转折、强调处
•识别同义改写
三、查漏补缺
•先确定来源明显的句子，一般有约7个句子来源明显
•第一遍无法确定来源的句子，注意结合每段主题、话题词、态度方向筛选
下面再为大家总结做题要点，来帮助大家对长篇阅读有一个整体的概念。
•不求甚解：重点是看到，而非看懂
•先题后文：先定句子定位词
•匀速扫读：无需慢速精读，也莫过快略读;保持适中速度，时刻关注对应
•有取有舍：优先确定来源明显的句子，先把简单题选出来，不要影响答题时间。
英语六级段落匹配答题技巧（扩展5）
——英语六级考试阅读的答题技巧 (菁选2篇)
英语六级考试阅读的答题技巧1
如何在没有足够时间进行深入阅读或文章太难而看不懂的情况下进行答题呢?今天小编向考生介绍一些紧急情况下的应试技巧。通过研究历届六级阅读理解中的仔细阅读题目，我们发现，在所列出的四个选项中，也有一些普遍性规律可循。如果考生了解、熟悉并掌握了这些规律，就可以找到做题时的“第六感觉”，达到所谓超常发挥的水*。如果考生来不及看文章，万般无奈下凭这些规律可以选中不少正确选项。
(一)答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。
这些语气词有：must，always，never，the most，all，only，have to，any，no，very，completely，none，hardly等。
例(1)One of the great changes brought about by the knowledge society is that _____.
A. the difference between the employee and the employer has become insignificant.
B. people"s traditional concepts about work no longer hold true.
C. most people have to take part-time jobs.
D. people have to change their jobs from time to time.
(分析：四个选项中，C、D两项中都含有"have to"，语气太绝对化，一般被排除。考生在剩下两项中进行选择，就大大降低了难度。)
例(2)The main idea of this passage is that _____ .
A. better use of green space facilities should be made so as to improve the quality of our life.
B. attention must be directed to the improvement of recreative possibilities.
C. the urban environment is providing more recreation activities than it did many years ago.
D. priority must be given to the development of obligatory activities.
(分析：B、D两项中均有must be，语气太绝对化，故一般被排除。考生结合短文内容在剩下两项中进行选择，命中率就极高了。)
(二)选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。
这些语气词有：can，could，may，should，usually，might，most(大多数)，more or less，relatively，be likely to，possible，whether or，not necessarily 等。
例(1)It can be inferred from the passage that the author believes .
A. Americans are more ambitious than people in other countries
B. in many countries success often depends on one"s social status
C. American businesses are more democratic than those in other countries
D. businesses in other countries are not as competitive as those in America
(分析：选项B中often 一词，语气委婉，不十分肯定，故为答案。而其它三项中所表达出的语气都明显绝对化。)
例(2)According to the passage the problems of college education partly arise from the fact that _____.
A. society can"t provide enough jobs for properly trained college graduates
B. high school graduates do not fit the pattern of college education?
C. too many students have to earn their own living
D. college administrators encourage students to drop out
(分析：答案项C中有have to，语气太绝对化，故被排除。而A项中can"t 的语气则不十分绝对化，故为答案。)
(三)选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项。
例(1)According to Dr. David, Americans .
A. are ideally vigorous even under the pressure of life
B. often neglect the unsequences of sleep deficit
C. do not know how to relax themselves properly
D. can get by on 6.5 hours of sleep
(分析：答案项中A、D两项基本上是原文中句子的原现，故被排除。B项中有often 一词，语气委婉，不十肯定，故为答案。)
例(2)According to the passage，which of the following statements is true?
A. Future man will be made of silicon instead of flesh and blood
B. Someday it will be difficult to tell a computer from a man
C. The reasoning power of computers has already surpassed that of man
D. Future intelligent life may not necessarily be made of organic matter.
(分析：A项句子基本上是原文词句，C项中有already一词，语气太绝对化，故A、C两项被排除。剩下B、D两项，而D项中有不十分肯定语气词may not，故选D.)
(四)较全面、有针对性地表达文章中心思想的，选项一般是答案项。
例(1)which of the following best summarizes the main idea of the passage?
A. Musical uments developed through the years will sooner or later be replaced by computers.
B. Music can"t be passed on to future generations unless it’s recorded.
C. Folk songs can"t be spread for unless they are printed on music sheet.
D. the development of music culture is highly dependent on its material aspect.
(分析：根据短文内容可以看出，A、B、C三项的内容都只是从某一个方面阐述了一种观点，而D项句子所表达的意思就较全面，高度囊括了全篇短文的主旨。)
例(2)The first paragraph is mainly about .
A. the teenagers"criticism of their parents
B. misunderstandings between teenagers and their parents
C. the dominance of the parents over their children
D. the teenagers"ability to deal with crisis
(分析：短文意思是讲年青人有时批评、责备其父母，认为父母对他们间误解负大部分责任是自然的事。而B项意思是年青人和父母间的误解;C项意思是父母对他们孩子的统治;D项指年轻人处理危机的能力。根据短文内容，可以明确看出，B、C、D三项内容都是从三个方面来论述短文观点的，而A项则较全面地、有针对性地表达了文章的中心意思，故为答案。)
(五)选项中表达意义较具体的、肤浅的(字面意思)一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。
例(1)The population in the 21st century, according to the writer .
A. will be smaller than a few years ago
B. will not be as small as people expect
C. will prove to be a threat to the world
D. will not constitute as serious a problem as expected
(分析：选项A、B中都有small一词，该词在文中出现过，因而总觉肤浅，是字面之意。C项明显与文章不符，而D项表达的意义比small要深刻得多。)
例(2)From the passage it can be seen that employee ship helps one .
A.to be more successful in his career
B. to solve technical problems
C. to be more specialized in his field
D. to develop his professional skill
(分析：题意是“从文中看出员工素质有助于人们 ……。”B项题即“解决技术问题”;C项意即“深化专业”;D项“发展职业技能”。这三项表达的意思都比较具体，而A项则概括地有深度，包括了B、C、D三项内容。)
英语六级考试阅读的答题技巧2
一、先看题再看文
先看题再看文章，带着题目读文章，考生能够在读文时将简单的题目先做出来，这样可以节省更多时间，当简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中去找该问题出现的段落的内容，仔细阅读思考。先题后文，稍后再文题同步，由简入难一步一步解决。
二、找出关键词并同义替换
阅读一般考的内容都可以总结为两点，一点是直观的：看到什么，解释什么，选择什么;而另外一点则是通过直观看到的内容，进行一个转换之后发现原来这个东西可以用另外一个东西替代。
1、寻找关键词
Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.
由以往的真题总结可知，这道题目的的关键词是句子中出现的两个数据，而前一个数据时时间词，相比较而言 3.9%的关键词可能性更大一些，为了节省时间，在考试时，考生就可以围绕3.9%在上下文中展开寻找，一定能够找到你所需要的信息。
2、同义替换
A series of books, mostly authored by Americans, warned...
这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的，警告说……
A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm
这是一句跟上一句几乎是一模一样，但是还是有很明显的不同。在下一句中出现一个单词叫succession，它意思是一个序列的，或者是一个系列的一拨儿的，看着类似成功，整句翻译为一个序列的书主要是由美国人来做。mainly换成了mostly，而warned，警告，被换成了sounded the alarm，“拉响*”或“拉响警报”。由此可见，同义替换对于解题是非常重要的，要做好这类题型还是需要大家*时多做积累。
阅读理解的复习更多聚集在做题技巧和词汇上，勤加练习是大家制胜的法宝，做得多才能总结的多，见的多才能识的.多，尽管老师为大家提出了一些练习技巧，但是还是需要大家自身的坚持，希望大家能在考前做足准备功课。
英语六级段落匹配答题技巧（扩展6）
——最新英语六级作文
最新英语六级作文1
Does High Price Equal High Quality?
1.有的人认为高价格等于高品质
2.也有人表示反对
3.在我看来……
4.高分范文
Does High Price Equal High Quality?
When asked about how to differentiate good products from bad ones， quite a number of people take it for granted that high price equals high quality.Confronted with uncertainty about the intrinsic value of the products.consumers sim* use the rule of thumb that they understand.They believe that high—quality products need high cost，resulting in high price.In a word，price reflects quality.
However.others who hold the opposite opinion argue that there is no necessary one-to-one correspondence between quality and price.Having been exposed to news about fake products and fraud, many customers come to realize that salesmen also charge high price for low-quality products.They are supported by a recent case that a famous luxury furniture brand is found to cheat customers with low-quality products.
As far as I’m concerned.only when business is transparent，honest and free from deception，can high price equal high quality.Therefore，in the current circumstance，we can"t determine the quality of one product solely by its price.
英语六级段落匹配答题技巧（扩展7）
——英语六级写作分析
英语六级写作分析1
some students of ten say“my spoken englis h is poor .” other s say“speaking englis h is very ha rd for me, so no need to try .”t his is what we call“ negative thinking .”in fact , a lot of chinese students can speak good english , but they don’t . their problem is a linguistic inferiority complex , in other words , they wor ry that they won’t be able to speak as well as other people , so they feel infe rior in their presence . this sickness has a cure , that is , building self-confidence to get rid of shyness .
he re are some suggestion s for you .
the first thing you can do is to speak english with good friends , with whom you can speak f reely without feeling shy . then , try your ability with teacher s and foreigners if possible . don’t be af raid of mistakes and don’t be afr aid to ask questions about things you don’t k now, as this is the way to acquire knowledge .
thirdly , t ry to think in english and leave out mindtr an slation . not until you have done so can you be said to have a bet ter command of spoken english .
fourthly , do more reading to expand vocabulary and learn to use the new words in your speech as much as pos sible .
lastly , don’t get angry with your self when you come across something you cannot expr ess in english or the words you want to use suddenly escape your memory . this is unavoidable in the lea rning process . ju st keep constant practice . for example, in cet-set , a numbe r of candidates failed the first time and af ter half a yea r’s practice , they succeeded in the second round .
to sum up , just as the old prove rb says“wher e the re is a will , there is a way , ”so no one should convince himself that he can’t do what other people have done . erase the negative notion and maintain a positive attitude . t her ein lies success . by then you can communicate with the world .
cet6六级作文结构分析：
·students’negative thinking , linguistic inferiority , shyness
and the importance of self-confidence
· five suggestions
* speak with intimate friends
* speak with teachers and foreigners
* think in english
* do mor e reading
* keep constant practice
·“where there is a will , the re is a way .”
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cet6六级作文内容分析
本文是一篇说明文, 首先讨论了英语口语说得不成功的一个主要原因———自卑。然后提出克服自卑必先自信。本文主体部分提出了五项建议, 均围绕如何训练与提高口语能力展开。最后引用“ 有志者, 事竟成”的谚语结束。
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cet6六级作文万能句型：
negative thinking 消极的想法
feel inferior in somebody’s pr esence 在 某人面前感到自卑
this sick ness has a cure 指这种自卑心理可有排除的办法。这里用了比喻的手法。
mind- tr anslation 在大脑里作翻译
therein lies s ucces s 成功在于此
not until . . . can you . . .“not until . . .” 置于句首时句中主谓语须倒装
be said to + v . 被说成是
have a good command of english 掌握了英语
写作时的时间分配也很重要，拿到题目就动手，可能会出现跑题，或写到一半发现无话可说的现象。那么，要怎么分配好时间呢?
英语六级段落匹配答题技巧（扩展8）
——英语六级阅读理解技巧
英语六级阅读理解技巧1
第一步，快速略读全文，浏览大标题，同时分析小标题。
浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构，了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短，考试中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的.作用如同目录，可以帮助考生宏观地把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。
有时文章没有小标题，这时须按下列顺序浏览全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内。
第二步，仔细读题，划出标志词或关键词
标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词，根据这些单词，我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。
如果试题中没有标志词，那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容，然后再确定试题在文章中的位置。
第三步，答题
在答题时，首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分，即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题，也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此，所以模拟题较难)。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。
