《地质实习报告》

时间:2021-10-29 14:32:51 来源:网友投稿

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《地质实习报告》word版 本文简介:一、前言实习时间、地点、目的的详细安排:㈠、时间:2013年5月6日—2013年5月10日;㈡、地点:⑴石门寨、沙锅店、⑵祖山东门、⑶北戴河鸽子窝;㈢、实习目的:1、巩固和加深在课堂学的理论知识,使理论与实践相结合,提高教学效果2、掌握地质罗盘的使用方法3、学会野外观察地质现象和分析评价工程地质问题

《地质实习报告》word版 本文内容:

一、前言

实习时间、地点、目的的详细安排:

㈠、时间:2013年5月6日—2013年5月10日;

㈡、地点:⑴

石门寨、沙锅店、⑵祖山东门、⑶北戴河鸽子窝;

㈢、实习目的:

1、巩固和加深在课堂学的理论知识,使理论与实践相结合,提高教学效果

2、掌握地质罗盘的使用方法

3、学会野外观察地质现象和分析评价工程地质问题的初步能力

4、能比较正确地分析和认识一些地质现象

5、了解实习区地层发育情况及接触关系和总的构造构架和特点

6、了解三大岩石的形成过程,产生年代、结构、产状、形成原因及现象

7、流水的地质作用对岩石的影响和冲刷成河谷的过程

二、实习区域概况

㈠、具体实习地点地理位置

柳江盆地位于秦皇岛市区之北的抚宁县境内,属石门寨乡管辖。祖山位于秦皇岛

青龙县境内,由于渤海以北、燕山以东诸峰都是由它的分支绵延而成,故以“群山之祖”命名。其最高峰天女峰,海拔1424米,略逊于泰山。鸽子窝位于秦皇岛北戴河海滨东北角。在那由于地层断裂所形成的20余米的临海悬崖上,因这里曾是野鸽的栖息地,所以留下了鸽子窝的名字。

㈡、工程地质概况

秦皇岛地区,表现为北高南低,西高东低,总的趋势是西北高、东南低,主要有山地、丘陵、平原、滨浅海地带组成,总体上属于丘陵地区,北部和西部局部为山区。秦皇岛市柳江盆地,是我国北方著名的地质公园。盆地地层出露明显,构造丰富多彩,并有多条河流从其间穿过,是理想的地质填图教学和普地教学基地。盆地南北长约20千米,东西长约12千米。地势总体为北高南低,自南而北,由群山丘陵、台地残丘转而为倾斜平原。

㈢、自然地理情况

秦皇岛市的气候类型属于暖温带半湿润大陆性季风气候,四季分明。因受海洋影响较大,气候比较温和,春季少雨干燥,夏季温热无酷暑,秋季凉爽多晴天,冬季漫长无严寒。其流域面积大于500平方公里河流有6条,大于100平方公里河流23条,大于30平方公里的河流54条。主要河流有大石河、汤河、戴河、洋河,主要以降水补给为主。

三、实习内容

㈠石门寨、沙锅店实习

1、认识早奥陶世至二叠纪沉积岩的结构和构造特征

沉积岩又称为水成岩,是三种组成地球岩石圈的主要岩石之一。沉积岩是在地表环境中,先前存在的化石(岩浆岩、变质岩和早已形成的沉积岩)的物理、化学和生物风化的物质、有机物质和某些火山作用产生的物质经搬运、沉积和成岩等地质作用而形成的岩石。沉积岩是地壳表面分布最广的一种岩石,虽然它的体积只占地壳的5%,但是露出面积约占陆地表面积的75%。沉积岩主要由碎屑物质、粘土矿物、化学沉积物、有机质及生物残骸等一些物质组成。沉积岩的结构按其组成物质、颗粒大小及形状等方面的特点,一般分为碎屑结构、泥质结构、结晶结构和生物结构,它最主要的构造是层理构造。

此处的沉积岩由地质构造形成,多数为灰岩,包括石灰岩、虫孔灰岩、竹叶灰岩和泥质灰岩。石灰岩主要成分为碳酸钙,经长期风化作用,裸露在外表的部分呈深灰色,中间为浅灰色。竹叶状灰岩较破碎,属碎屑结构,这些碎屑物质经胶结后形成灰岩。此处岩石属早奥陶世至二叠纪沉积岩,粘土矿物发黄,岩石经强烈的构造运动,由水平变为倾斜,产生背斜现象,并出现了上盘沿断层面相对下降、下盘相对上升的正断层。

2、地质罗盘的使用方法。

岩层产状测量,是地质调查中的一项重要工作,在野外是使用地质罗盘直接在岩层的层面上测量的。测量走向时,使罗盘的长边紧贴层面,将罗盘放平,水准泡击中,读指北针所示的方位角,就是岩层

的走向。测量倾向时,将罗盘的短边紧贴层面,水准泡居中,读指北针所示的方位角,就是岩层的倾向。因为岩层的倾向只有一个,所以在测量岩层的倾向时,要将罗盘的北端朝向岩层的倾斜方向。测量倾角时,需将罗盘横着竖起来,使长边与岩层的走向垂直,紧贴层面,等倾斜器上的水准泡居中后,读悬垂所示的角度,就是岩层的倾角。用地质罗盘测该处岩石的产状,走向为北偏东10°,倾向为北偏东100°,倾角为30°。

3、对岩浆岩的认识

该处岩石以岩浆岩居多,同时有沉积岩存在。岩浆岩又叫火成岩,占地壳总质量的95%。岩浆岩是由岩浆冷凝形成的岩石。岩浆岩上升侵入围岩,在地壳深处结晶形成的岩石,称为深成岩。在地面以下较浅处形成的岩石称为浅成岩。两者统称为侵入岩。由喷出地面的岩浆凝固形成的岩石成为喷出岩,包括火山碎屑岩和熔岩。岩浆岩的矿物成分岩浆岩主要由SiO2、

Al2O3、Fe2O3、MgO等氧化物组成。其中SiO2是最多也是最重要的,它是反应岩浆性质和直接影响岩浆岩矿物成分变化的主要因素。岩浆岩由于形成的环境不同,产生了各种不同的结构和构造。岩浆岩的结构是指岩石中矿物的形态、大小和结晶程度,以及颗粒之间的关系。岩浆岩的构造是指岩石中矿物的空间排列及其填充的方式。

4、对岩溶地貌的观察和岩溶作用的认识

这里岩溶现象较为明显,是因为水和空气中的二氧化碳与岩石经长期化学反应,使岩石具有可溶性。这里还有大面积的岩石间侵入接触现象,沉积岩中夹有岩浆岩,说明此处经历过火山喷发。该处亦发现有岩墙,较长,宽约3-4米,其走向为南北方向320°,由花岗岩、长石、石英、云母组成。靠近地表的岩石经长期风化,产物为第四纪土,岩石中还发现有岩洞。此处向东南方向约200米处,有大量石灰岩形成的岩层,基本走向为南偏北。

5、粗砂岩的球形风化现象

粗砂岩的球形风化是因为岩石的外层易发生成层裂开和鳞片状剥落的缘故,兼之岩石内常有相互交错的裂缝,沿裂缝风化最深,稜角磨得最圆。在悬崖陡坡上的岩石,因风化而发生崩落,裂解下来的石块沿山坡流动,最后在山坡脚下稳定的地方堆积下来,形成上尖下圆的锥形体,称倒石锥。如果是一个平缓的山坡,崩落下来的岩块杂乱地堆积在那里,形成石滩或石海

(二)祖山东门实习

1、祖山的形成过程及对花岗岩的了解

祖山为早白垩纪形成,此处沉积岩中有破碎带,火山爆发时岩浆从中冒出,冷凝成岩浆岩。岩石中以花岗岩居多,占65%左右,为中粗粒,成分主要是成肉红色的正长石。石英其次,占20%-25%左右,透明发亮。此外,还有云母、斜长石。在此处观察,长石颗粒大小在1厘米左右,为结晶结构。山体构造为原生结理构造,山体中有裂缝,都为竖直方向,有原生孔洞,又称之为晶洞构造。此处地貌陡峭,险峻,由于长期的风化作用及地表水的侵蚀作用,岩石部分竖直掉落,形成深谷奇峰。岩石倾角较大,岩体破碎。山体中有河流,称为石河,发源于祖山响山山脉。

2、花岗岩呈现不同颜色的原因

花岗岩岩石为肉红或灰白色,岩体分布很不均匀,结构构造变化大。其中有很多混合岩化迹象和老变质岩的残留体或捕虏体岩体大多呈肉红色,由正长石、斜长石、石英和少量黑云母组成,具中细粒显基斑状结构。花岗岩由石英(硬度7)、长石(硬度6)和少量黑云母(硬度2-4)等暗色矿物组成呈现黑白色。

3、考察流水的侵蚀作用及流水地貌特征

河水在流动过程中,以其自身的动力及所携带的泥沙对河床的破坏,使其加深、加长和加宽等过程称为河流的侵蚀作用。包括化学溶蚀和机械冲蚀的作用,以机械冲蚀作用最为明显,它包含两种作用:下蚀作用(河水携带的碎屑物质对河床底部产生破坏,使河谷加深的过程称为河流的下蚀作用,亦称底蚀作用)和侧蚀作用(河水以自身的动力以及携带的砂石对河床两侧或谷破进行破坏的作用称为河流的侧蚀作用,亦称旁蚀作用)。

4、沉积岩与花岗岩的分辨

侵入岩的岩石都结晶了(能肉眼看到矿物颗粒大小);没有成层性(虽然有时有板状侵入岩,但不会连续成层);野外形态不稳定;与周围岩石界限明显,并且接触带内有周围岩石的大碎块(称为捕虏体)

沉积岩有稳定的成层性,通常情况下层内还发育有层理构造(成层的纹理);有化石(含有机质);有特殊的矿物(粘土矿物、海绿石等);大部分有碎屑结构;高价铁离子含量多于低价的。

(三)北戴河鸽子窝实习

1、岩石砂石岸线范围及潮汐特征

秦皇岛海岸砂岩相间,除北戴河到山海关分布有

20.5公里岩石岸线外,其余均为砂质岸线。以砂质岸为主,砂质岸长106公里,岩石岸长20公里。北戴河海域每24小时50分钟内有两次高潮和两次低潮,从高潮到低潮和从低潮到高潮的潮差几乎相等,这类潮汐就叫做正规半日潮。

2、基岩海岸的海蚀地形

此处岩石又远古火山喷发而形成,以岩浆岩为主,岩石受海洋水动力作用,常见有海浪作用、潮汐作用和洋流作用,使此处形成有特色的海蚀地貌,有海蚀崖,海蚀柱,海蚀拱桥和海蚀平台等,形成原因有冲蚀作用,磨蚀作用等,使岩石破碎。

3、不冻港成因

秦皇岛海岸曲折,港阔水深,风平浪静,可以停泊巨轮。在严寒的冬季,虽然也有一个月的结冰期,但冰层较薄,对大船的航行影响不大,不失为北方著名的不冻港。

秦皇岛港附近没有较大河流注入海洋,海水含盐分较高,所以不容易结冰。海洋是一个巨大无比的贮热仓库,它能够吸收和贮藏大气的热,并且把热保存起来,严冬来到以后,海洋缓缓地把热放散出来,减轻冬季严寒的程度,因为秦皇岛港的海水深,海水贮藏的热也比天津港的多。这是使秦皇岛港冬季不冻的又一个原因。第三个原因就是海流。流经秦皇岛的海流,是从黄海流来的一股暖流,它给秦皇岛带来的热,使得海水不易结冰。上面三个原因,就是秦皇岛港严冬不冻的原因。

4、海浪行进波形运动变化特征

海浪是发生在海洋中的一种波动现象。我们平时看到的海浪是由风产生的波动,其周期为0.5至25秒,波长为几十厘米到几百米,一般波高为几厘米到20米,在罕见的情况下波高可达30米以上。

四、实习收获与体会

经过这几天的实习,我了解了断层、背斜、向斜、结核风化、球状风化、岩溶、流水侵蚀等重要的地质现象,看到了各种岩石的分布形态,本质上对三大岩石有了大致的了解。我认为工程地质实习是整个工程地质课程中不可缺少的环节,它使我们在理论知识学习的基础上通过对基本地质现象的野外考察和现场实践获得感性知识并加深对课本理论知识的理解,使我们从课本中走出来亲身体会到真实的地质现象。它不仅丰富了我们的学习生活而且增加了我们的经验度,对以后的学习工作有一定的帮助作用。更重要的是实习可以激发我们以后的学习热情。希望在以后的学习中能够有更多这样的实习机会。

篇2:《小五台实习报告》

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《小五台实习报告》word版 本文简介:`小五台实习报告引言从刚到生科院,我们就从各个途径对这次实习有所耳闻,我们憧憬着,盼望着,终于结束了期末考试,迎来了大家期盼已久的小五台野外实习。这是大学四年唯一一次以学习的名义去“玩”的机会。我们相信一定会度过难忘的七天。1.1实习时间:2012年6月22日----2012年6月29日1.2实习地

《小五台实习报告》word版 本文内容:

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小五台实习报告

引言

从刚到生科院,我们就从各个途径对这次实习有所耳闻,我们憧憬着,盼望着,终于结束了期末考试,迎来了大家期盼已久的小五台野外实习。这是大学四年唯一一次以学习的名义去“玩”的机会。我们相信一定会度过难忘的七天。

1.1实习时间:2012年6月22日----2012年6月29日

1.2实习地点:河北省张家口小五台山杨家坪自然保护区

2.实习地点自然概况:

2.1位置

小五台山位于张家口市东南部,跨蔚县、涿鹿两县。其地理位置为东经

114°50′-115°15′,北纬39°40′-40°10′。

2.2地形地貌

小五台山地处太行山、燕山和恒山交汇地带,属大背斜构造,称小五台山大背斜,属恒山余脉,其地貌类型主要为构造侵蚀成因的中、亚高山地貌。

2.3气候

小五台山气候属暖温带大陆季风区。

2.4植被情况

小五台山地区植被类型为夏绿阔叶林,由于山势高峻,气候垂直分异显著,植被、土镶、垂直带谱比较完整,植被群落类型多。

其中老师为我们介绍了小五台山的垂直高度上植被的分布(自上往下):

亚高山草甸带:分布海拔2100米以上的阳坡,2500米以上的阴坡。

亚高山灌丛带:是森林带与草甸带的过渡地带。

针叶林带:2000m—2400m的阴坡,植物有华北落叶松、臭冷杉、杜松等。

针阔叶混交林带:针叶树有:华北落叶松、油松等植物;阔叶树有:白桦、红桦等植物。

阔叶林带:1300m—1700m的阴坡.植物有柏桦等。混生有山杨、山柳、忍冬、猕猴桃等植物。

次升灌草丛带:1200m—1400m。植物有沙棘、绣线菊、等灌木。草本以禾本科、菊科、豆科为主。

2.5动物情况

初步调查有陆生脊椎动物137种,其中两栖类2种、爬行类7种、鸟类96种、哺乳类32种。其中国家级野生保护动物有20余种,省级重点保护动物41种。有世界珍禽、国家一级保护动物褐马鸡、金鸟、金钱豹;二级保护动物斑羚;还有豹猫、狐、狍、獾等。两栖类有中华大蟾蜍、中国林蛙等。此外,昆虫资源丰富,计有1500余种,主要有北方蓝目天蛾、暗脉粉蝶、台湾雄峰等。

3.实习内容及结果

3.1实习路线:

时间

早晨

上午

下午

晚上

6月22日

整理行装

出发

学习工具的领取

工具的使用及标本采集知识讲座

6月23日

整理动植物标本

吕家湾标本采集

整理采集的标本

停电(讲座取消)

6月24日

整理动植物标本

北沟标本采集

整理采集的标本

蛇类知识讲座

6月25日

整理动植物标本

贺家沟标本采集

整理采集的标本

昆虫的分类讲座

6月26日

整理动植物标本

北沟标本采集

整理采集的标本

休息

6月27日

整理动植物标本

西灵山标本采集

西灵山标本采集

休息

6月28号

整理动植物本

动植物标本制作

动植物标本制作

晚会

6月29日

~~~~~

整理植物标本

返程

~~~~~

3.2实习用具:

木制标本夹、轻便标本夹、吸水纸、掘根器、铁锹、枝剪和高枝剪、望远镜、放大镜、钢卷尺、毒瓶、捕虫网、解剖器、展翅板、昆虫针、大头针、昆虫盒、采集袋、号牌、采集记录本、白线、铅笔。

3.3植物学

3.3植物学

下面是植物一些科的重点特征:

1、毛茛科:多为草本,少数为小灌木或木质藤本,单叶或复叶,通常互生,极少对生(铁线莲属);无托叶。

2、豆科:为双子叶植物乔木、灌木、亚灌木或草本,直立或攀援,常有能固氮的根瘤植物。

3、蔷薇目:木本或草本。单叶或复叶,互生,稀对生,有托叶。花两性,稀单性,辐射对称,花部五基数,轮生,雄蕊多数至定数。

4、菊科:草本,叶互生,无托叶。花五基数,头状花序。雄蕊五个,生于花冠筒上,连萼瘦果,双子叶植物中最大的一个科。

5、唇形科:草本,含挥发性芳香油,花常4棱形,花两性,两侧对称,轮伞花序。

6、伞形科:草本,稀对生或轮生,花两性,稀单性,两侧对称。伞形或复伞形花絮,头状花絮,子房下位,具上位花盘。

7、鼠李科:乔木、灌木,稀藤本,有一致的花部结构,花小,两性,稀杂性或单性异株,多为聚伞花序。

8、蝶形花科:草本、灌木或乔木,直立或攀援,叶互生,稀对生或轮生,常为复叶,罕单叶,或有时顶端小叶成卷须;托叶明显,或呈刺状。花两性,两侧对称,具蝶形花冠。

9、百合科:大多数为草本。地下具鳞茎或根状茎,茎直立或呈攀援状,叶基生或茎生,茎生叶常互生,少有对生或轮生。花单生或聚集成各式各样的花序,花常两性,辐射对称。

10、虎耳草科:双子叶植物纲蔷薇亚纲的1科。草本,灌木,小乔木或藤本。叶互生或对生,通常无托叶。

11、桔梗科:双子叶植物纲菊亚纲的一科。草本,少半灌木,稀灌木,大多有乳汁。叶互生

、对生

,稀轮生

,无

托叶

12、石竹科:草本,稀为亚灌木;叶对生,全缘;花两性,辐射对称,单生或排成聚伞花序;萼片4-5,分离或合生。

13、壳斗科:壳斗科植物多为常绿或落叶乔木,稀灌木。单叶互生,革质,羽状叶脉,有托叶,托叶早落。花单性,雌雄同株,无花瓣,花被1轮。

14、胡桃科:胡桃科双子叶植物纲金缕梅亚纲的1科。叶或半常绿或常绿乔木,羽状复叶,无托叶,通常在幼嫩部分有橙黄色的盾状着生的圆形腺鳞;花单性,雌雄同株,风媒传粉。

15、木贼科:木贼科为蕨类植物,是古老的一大类群,具有较强的环境适应能力。

16、罂粟科:

草本或稀为亚灌木、小灌木或灌木,一年生、二年生或多年生,无毛或被长柔毛,有时具刺毛,常有乳汁或有色液汁。

所采植物标本(共33科66种)如下表所示:

植物名称

拉丁名

所属科

太平花

Philadelphus

pekinensis

Rupr.

八仙花科

藜芦

Veratrum

nigrum

L.

百合科

山丹

Lilium

pumilum

DC.

百合科

小根蒜

Allium

macrostemon

Bge

.

百合科

有斑百合

Lilium

concolor

var.

pulchellum

百合科

玉竹

Polygonatum

odoratum

(Mill.)

Druce

百合科

狼尾花

Lysimachia

barystachys

Bge.

报春花科

并头黄芩

Scutellavia

scordifolia

Fisch

唇形科

薄荷

Mentha

canadensis

L.

唇形科

乳浆大戟

Euphorbia

esula

Linn.

大戟科

胡枝子

Leapedeza

bicolor.

Turcz.

蝶形花科

三籽两型豆

Amphicarpaea

trisperma

(Mig)

Baker

豆科

山野豌豆

Vicia

amoena

Fisch

豆科

稗草

Echinochloa

crusgalli

(L.)

Beauv.

禾本科

胡桃楸

Juglans

mandshurica

Maxim.

胡桃科

山核桃

Carya

cathayensis

Sarg.

胡桃科

大花溲疏

Deutzia

grandiflora

Bunge

虎耳草科

小花溲疏

Deutzia

parviflora

Bungt

虎耳草科

白首乌

Cynanchum

bungei

夹竹桃科

东北堇菜

Viola

mandshurica

W.Bckr.[

堇菜科

锦葵

Malva

sinensis

锦葵科

蒙椴

Tilia

mongolica

锦葵科

景天三七

Herba

Sedi

Aizoon

景天科

桔梗

Platycodon

grandi

florus

桔梗科

轮叶沙参

Adenophora

tetraphylla

(Thunb.)Fisch.

桔梗科

展枝沙参

Adenophora

divaricata

桔梗科

抱茎苦荬菜

Ixeris

sonchifolia

Hance.

菊科

抱茎苦卖菜

Ixeridium

sonchifolium(Maxium).shih

菊科

苍术

Rhizoma

Atractylodis

菊科

蓝刺头

Echinops

latifolius

菊科

鸦葱

Scorzonera

austriaca

Willd.

菊科

中华小苦卖

Ixeridium

chinense

(Thunb.)

Tzvel.

菊科

卷柏

Selaginella

davidii

卷柏科

蒙古栎

Quercus

mongolica

壳斗科

杠柳

Periploca

sepium

萝藦科

荆条

Vitex

negundo

var.

heterophylla

马鞭草科

瓣蕊唐松草

Thalictrum

petaloideum

L.

毛茛科

大叶铁线莲

Clematis

heracleifolia

毛茛科

短尾铁线莲

Clematis

brevicaudata

DC.

毛茛科

金莲花

Trollius

chinensis

Bunge

毛茛科

毛茛

Ranunculus

japonicus

Thunb.

毛茛科

小花草玉梅

Anemone

rivularis

Buch.-Ham.

var.

flore-minore

Maxim.

毛茛科

大叶白蜡

Fraxinus

rhynchophylla

木犀科

节节草

Equisetum

ramosissimum

木贼科

问荆

Equisetum

arvense

木贼科

葎叶蛇葡萄

Ampelopsis

humulifolia

Bge

葡萄科

山葡萄

Ampelopsis

breipedunculata

(Maxim.)

Trautr

葡萄科

大萼委陵菜

Potentilla

conferta

Bunge

蔷薇科

地蔷薇

Chamaerhodos

erecta

(Linn.)

Bge

蔷薇科

地榆

Radix

Sanguisorbae

蔷薇科

华北珍珠梅

Sorbaria

kirilowii

(Regel)

Maxim.

蔷薇科

龙牙草

Agrimonia

pilosa

Ledeb.

蔷薇科

牛迭肚

Rubus

crataegifolius

Bunge.

蔷薇科

三裂绣线菊

Spiraea

trilobata

L.

蔷薇科

山荆子

Malus

baccata

蔷薇科

水杨梅

Geum

aleppicum

Jacq

蔷薇科

委陵菜

Potentilla

aiscolor

Bunge

蔷薇科

曼陀罗

Datura

stramonium

L.

茄科

北柴胡

Bupleurumchinense

DC.

伞形科

水莎草

Cyperus

glomeratus

L.

莎草科

糖芥

Erysimum

bungei

十字花科

大花剪秋萝

Lychnis

fulgens

石竹科

石竹

Dianthus

chinensis

石竹科

鼠李

Rhamnus

davurica

Pall.

鼠李科

穿山薯蓣

Dioscorea

nipponica

Mak.

薯蓣科

百蕊草

Herba

thesii

檀香科

野罂粟

Papaver

nudicaule

L.subsp.rubro-aurantiacum(DC.)Fedde

罂粟科

西伯利远志

Polygala

tenuifolia

Willd

远志科

银粉背蕨

Aleuritopteris

argentea

(Gmel.)

Fee

中国蕨科

3.4动物学:

毒蛇及其防治

毒蛇体色鲜艳,头部膨大成三角形,尾部较短,骤然变细,行动缓慢,不灵活,不怕人。

无毒蛇颜色不明显,头部一般椭圆形。行动迅速,怕人。

毒蛇具有管状牙,如果被蛇咬伤,牙痕均匀为无毒,若小牙痕间有1-2对大牙痕,有毒。

被毒蛇咬伤有局部或全身症状。

蛇毒分类:

神经性蛇毒,咬伤部位没有明显的剧烈的疼痛感,逐渐神志不清,昏迷。最后因大脑瘫痪心力衰竭而死。

血液循环型蛇毒:剧烈疼痛感,青紫,血流不止。心力衰竭而死。

毒蛇咬伤处理:

1.

沉着冷静,以免毒素在血液里循环。

2.

结扎法:离咬伤部位一个关节部位,用绳子结扎,20分钟左右松开1或2分钟。

3.

对伤口冲洗:用3%的双氧水或1%的高锰酸钾对伤口冲洗。

4.

刀刺排毒

5.

吸允

6.

火灼排毒

有条件要及时就医,注射抗毒血清,如果实在不方便,可以先把伤口清洗干净,随地取野草敷在伤口,可能也会缓解蛇毒。切记不要慌张,一定镇静。

动物标本采集:

采集工具:捕虫网,诱虫灯,毒瓶。

动物标本制作时,膜翅目,鞘翅目插针在右侧基部,半翅目插针在中部小盾片处。

植物标本采集:

植物大小要合适,注意保留根茎叶,花果实。做好野外记录,海拔,地点,基本生活环境。双翅目插针在中胸中部。

昆虫一些重点目、常见目的特征:

昆虫分为头胸腹,胸部有3对足,又称六组纲,一般有两对翅。

有益昆虫,工业原料,药用,观赏,传粉。

工业原料昆虫:虫体产物做工业原料,编丝昆虫,白蜡虫。

文化昆虫:美化丰富人们生活。

1.双翅目:口器刺吸式、刮吸式或舐吸式,中胸发达,前后胸退化,仅具一对膜质前翅,后翅退化为平衡棒,完全变态。卫生昆虫包括蚊、蠓、蚋、虻、蝇等。。

2.鳞翅目:虹吸口器,四翅膜质质鳞片,蝶舞花间蛾扑火,幼虫多足害植物。

3.鞘翅目:硬壳甲虫鞘翅目,前翅角质,触角十一,咀嚼口器,幼虫寡足或无足。

4.膜翅目:翅膜质二对,后翅钩列,蜂蚁细膜并胸腹,捕食幼虫。

5.直翅目:前翅革质,后翅膜质,静止时成扇状折叠,口器咀嚼式,雄虫常具发音器,不完全变态。包括蝗虫、螽斯、蟋蟀等。

6.同翅目:口器刺吸式,前后翅膜质或近革质,有翅或无翅,不完全变态。包括:蝉、蚜虫、粉虱等昆虫。

7.半翅目:口器刺吸式,前翅基部增厚为革质,端部为膜质。狭义的半翅目则专指蝽类,相当于异翅亚目。通称“蝽”。

11.螳螂目:通称“螳螂”。头部三角形,活动自如,触角细长多节,口器咀嚼式,前胸显著延长,前足味捉足,前翅革质,后翅膜质透明,静止时扇状折叠。捕食性昆虫,益虫,卵称为螵蛸,如中华大刀螳。

12.革翅目:前翅短截,后翅如扇脉如骨,尾须坚硬如铁状,蠼螋护卵,右侧基部。

13.脉翅目:翅膜质透明,脉序网状,具翅痣,口器咀嚼式,完全变态。包括草蛉、粉蛉、蚁蛉等。

动物标本(共7目29种)如下表所示:

所采动物名称

蜈蚣

多足纲

蜈蚣目

蜈蚣科

小蝽

昆虫纲

半翅目

蝽科

蝎蝽

昆虫纲

半翅目

蝎蝽科

土元

昆虫纲

蜚蠊目

鳖蠊科

白眼蝶

昆虫纲

鳞翅目

眼蝶科

斑灯蛾

昆虫纲

鳞翅目

灯蛾科

菜粉蝶

昆虫纲

鳞翅目

粉蝶科

尺蛾

昆虫纲

鳞翅目

尺蛾科

灯蛾

昆虫纲

鳞翅目

灯蛾科

黄刺蛾

昆虫纲

鳞翅目

枣蛾科

枯叶蛾

昆虫纲

鳞翅目

枯叶蛾科

鹿蛾

昆虫纲

鳞翅目

鹿蛾科

绿刺蛾

昆虫纲

鳞翅目

刺蛾科

裳夜蛾

昆虫纲

鳞翅目

夜蛾科

苔蛾

昆虫纲

鳞翅目

灯蛾科

甜菜夜蛾

昆虫纲

鳞翅目

夜蛾科

榆绿天蛾

昆虫纲

鳞翅目

天蛾科

云粉蝶

昆虫纲

鳞翅目

粉蝶科

虎天牛

昆虫纲

鞘翅目

天牛科

叶甲

昆虫纲

鞘翅目

叶甲科

豆娘

昆虫纲

蜻蜓目

束翅亚目科

色蟌

昆虫纲

蜻蜓目

色蟌科

大蚊

昆虫纲

双翅目

大蚊科

食虫蠓

昆虫纲

双翅目

蠓科

笨蝗

昆虫纲

直翅目

蝗科

东亚飞蝗

昆虫纲

直翅目

蝗科

中华稻蝗

昆虫纲

直翅目

蝗科

4.实习收获

这七天的小五台实习我相信给每个人都留下了深刻的印象,这是我们大学四年唯一集体出行的机会,所以大家都很珍惜。虽然那几天天气不好,最后的篝火晚会也改在了室内,虽然宿舍到处是苍蝇蜘蛛,伙食也不是很好,但是丝毫不影响大家激动的心情。我们宿舍有20多个人,我们同吃同住,一起爬山下沟,一路上无论谁有困难大家都互相帮助。以前在学校大家都各忙各的,没有多少交流的机会。但是在小五台的那几天没有信号,同学们不在抱着电脑手机默默无语,我们合作抓虫子,挖标本,打扑克,似乎真的成了一个大家庭。我们也更加强了解,建立了深厚的友谊。在最后爬西岭山时,一路上大家都相互搀扶,互帮互助,我们相互鼓舞,唱歌打气,崎岖的山路也被我们征服,终于使每个人都登上了最顶峰。虽然山上很冷,但是大家的心都是温暖的。我本人很喜欢小五台,那里满眼绿色,到处是山,摆脱了城市的喧嚣和繁华,似乎心灵和肺都同时得到了净化。尽管交通不发达,生活不方便,但是回到原始才更加知道自己想要什么。在小五台我们认识了很多植物,也意识到了理论和实际的差距,我们折服于老师的博学,也明白了自己的不足。但是我认为更重要的是我们培养了团体合作精神,无论哪个小组,只凭一个人也不可能采到那么多标本,只有相互合作,配合才能使这次实习圆满成功。无论以后我们是否从事生物方面的工作,但我相信通过这次实习我们学到的坚持,刻苦,合作,求真,忍耐对我们以后都有帮助。而这次实习也会是我们人生中美好的回忆。

篇3:《电子厂实习报告》

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《电子厂实习报告》word版 本文简介:生产实习报告学院:电气学院专业班级:电气本11-2学号:321108010217姓名:张小琴一、实习单位及公司简介:郑州黎明电子产品有限公司是当今中国高频感应加热电源行业专业生产厂家之一,其设备品种齐全,技术先进,可提供价值几千元至几万元的设备配置。可满足用户对不同档次和不同产量的要求。该公司在20

《电子厂实习报告》word版 本文内容:

生产实习报告

学院:电气学院

专业班级:电气本11-2

学号:321108010217

姓名:张小琴

一、实习单位及公司简介:

郑州黎明电子产品有限公司是当今中国高频感应加热电源行业专业生产厂家之一,其设备品种齐全,技术先进,可提供价值几千元至几万元的设备配置。可满足用户对不同档次和不同产量的要求。该公司在2008年推出了新一代环保型WGH系列微型高频感应加热电源,与同类产品相比,在保护生态环境、优化资源配置方面更具优越性。该公司有完善的质量保证体系、严格按国家技术标准进行全方位的质量监控、产品畅销全国各个省、市、地区、并销往朝鲜、泰国、日本等国家,深受广大用户的青睐。始络坚持“质量第一、服务至上”的原则,让用户以满意的价格获得优质的产品,并享受及时周到的售后服务。公司宗旨是:“一流的技术、一流的质量、一流的管理、一流的服务”。

本次实习主要有两个方面:一、参观实习并从基层做起、二、锻炼在工作中不怕苦、不怕累的精神及坚强的意志,坚持不懈的工作风貌。

这段时间,我经过生产实习这段过程,我收获颇多,为了给自己的工作做一个交待,也为了给日后写实习报告提供素材。我将生产实习报告写下,敬请各位老师及同学提出宝贵意见。

二、实习目的:

生产实习是教学与生产相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实践学习的能力和方法为目标。培养我们的团队合作精神、牢固树立群体意识,及个人智慧只有在融入团体中才能最大限度的发挥作用。

1、

训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力

2、

培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力,将学生所学知识系统化

3、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风以及谦虚谨慎的工作态度。

4体会严格遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要

5、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理

6、熟悉电子产品的安装工艺的生产流程

7、了解电子产品的焊接、调试与维修方法

8、了解和体验生产过程中的各种辛酸

9巩固和加深所学的理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观念起了重要作用。

三、实习任务:

1.较全面、综合的了解企业的生产过程和生产技术,较深入、详细的了解生产的设备、工艺、产品等相关知识,了解了企业的组织管理、企业文化与销售等方面的知识和运作过程。

2.在实习过程中,积累了一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。

四、实习的基本要求:

在黎明实习,我被分配到该公司的无件厂,当了一名操作员,看似简单,其实要做好它很不容易。因为,当一名操作员首先要学会如何作好一名操作员,

它最起起码的要求就是:大的要认真了解公司的整体运作、服务承诺和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有这样,工作起来才能得心应手。

其次,要学会怎样与人相处和与人沟通。公司里的作业员来自五湖四海,不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等,与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。

只有这样,才能营造良好的人际关系。最主要的是,与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

1.在实习期间我们严格遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅自离岗,有特殊情况需向我们的直接领导人请假或是获得指导老师的一致同意。

2.在实习期间我们严格遵守岗位操作流程和安全管理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。

3.必须遵纪守法,不违反厂纪厂规、校纪校规所不允许的各种活动。

4.努力工作,积极完成领导所安排下来的任务,虚心主动的向他人学习、全身心的投入到工作中去。

5.和领导及员工之间多进行沟通,沟通才能理解,使全体员工意识到沟通的重要性。

通过在黎明有限公司的实习过程中,我收获颇多,虽说是很苦很累,但最终还是受益匪浅。

实习期间我操作的具体工作是确认四角,看我们所做的产品是否合格,这些知识对以后的作业有很大的指导意义,在日常生活中有着更现实的意义。然后这次实习对自己的动手能力是个很大的锻炼,实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的,没有足够的动手能力就没有未来的科研成就,在实习中,我锻炼了自己的动手能力及技巧,提高了自己解决问题的能力。

五、实习内容

工作后的几天内都是看着师傅印,我在一旁边学习边帮师傅拿些需要印刷的材料。待到工作没有那么忙的时候,师傅就会手把手地教我印,第一步,拿到组长给定好的任务,然后自己去挑选好印刷的材料、印刷板、金属板(未加工的线路板)、以及印刷用的油料并按比例调好油。

第二步,就是印刷了,关键是掌握好力度,印轻了效果不明显,印重了就很有可能把本来就很薄的印刷板给压破,看着师傅拿着印刷推板粘上油,把印刷板一盖上金属板,一推,一块完好的线路板就成型了,据他们说他们的工资是按件算的,一个月可以印好几千块线路板,这都是积累下来的经验,不是一日之功就可以练成的,然后师傅就让我试试,我按照师傅的提点,自己就上手了,刚开始印的第一块由于力度太轻了,所以是不合格的产品,需要拿去用特殊的油水把它表层的油漆洗掉就可以重新印了,吸取了上次的教训,我又重新印起来了,印好的时候师傅检查了一下,还夸我这么快的时间就能掌握好了力度,印出来的质量非常好,有质量了还要有速度,于是我练得熟练了也就慢慢地提高了印刷的效率,看着自己印好的产品能流通到市场上,别提多高兴了,呵呵。

第三步,就是等线路板有点干的时候就能把它们交给另一位师傅,他们就会把印好的线路板放到高温的机器的履带上一过就能把线路板烘干了,其实我的印刷这个工序只是一小部分而已,一块可以卖出的产品需要很多工序的。首先厂里进的货只是一块一块的金属板,完全没有加工的,然后根据买家的需求设计好线路板,然后就是氧化金属板、印金属板、烘干线路板、在线路板上穿孔、把线路板压断成几块完整的线路板等等,

六、实习感悟:

在黎明电子实习,体会最深的有几个方面:

一、工作态度非常重要,因此,在工作中必须做到认真而细致。

二、工作要有坚强的毅力

我有这样的体会:把一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出错地做好每一件事,真的并非容易的事。在这里实习,开始的时候很不习惯,还有点惧怕,还曾退缩过,是老师的鼓励给了我信心,使我明白:有勇气退缩为何不勇敢地面对,况且,实习的时间并不长,还是趁这个难得的机会学多一点,努力一点,因为学到的知识永远属于自己,这样一来,我不再退缩,重新又回到了实习单位,继续工作学习。

三、虚心请教是做好工作的前提

实习是走上社会的第一步,实习可以积累工作经验,而虚心请教是积累工作经验最直接的途径,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虚心地请教同事或领导,在他们耐心的教导中我不断走向成熟,也积累起一定的工作经验。

所谓实习,就是从实践中学习,这是我在实习中体会出来的。学习不能光靠舒舒服服地坐在课室里听老师讲理论,还要走出课室,抛开重重的书本,走向社会去学习。因为,外面的世界无限大,那里有很多在书里学不到的宝贵知识,况且书本知识也是来源于实践,理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。现代的科技日新月异,知识需要不断拓宽。因此,我们更应学习——工作——再学习,发掘自己的实力,寻找我们的理想,实现我们的理想。

期间,我不但学会了许多书本没有的专业知识,还从中体检到人生的苦与乐。通过实际操作,一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方面扩大了知识面;再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力,培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。

后来,我来到了多威元件厂,这里,实习的时间很长,足有六个月,但也让我学到了不少的东西,在这里我学会了产品绕脚细心的操作和对产品的认识,知道了,如何把不良的产品简查出来。做这些工作,我也会遇到一些问题不懂如何去处理,碰到这种情况,刚开始时确实给我的工作造成一定的被动,因为我想请教领导又怕他们觉得我麻烦,但后来我意识到这样下去是不行的,同时我开始明白:不耻下问不单在学习中要做到,在工作中也应该如此;于是我便大胆请教带领我的师傅,还有产线上的一老员工,通过他们的指点,我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最后把所学的专业知识灵活地运用到实际工作中,从而顺利地完成各项工作任务。这其中我也并学会了如何待人接物。

经过老师的提醒,我终于认识到这些不足,同时让我明白:①对待工作绝不能马马虎虎、随便了事。因为我现在已经是成年人了,要对所做的事情负责,况且现在的社会竞争激烈,大学生都很难找到工作,更何况我只是一名中专生,所以一定要珍惜每一次的实习机会。②要踏踏实实地工作,虚心请教、刻苦钻研,努力发挥自己的潜能,这样才能进步,也更容易地被用人单位接受以至留用,否则,便会失去就业的机会。

③不断地向他人学习。一个人的知识和本领是很有限的,要想使自己的知识和本领不断提高,就需要向他人学习。每一个人的周围都有很多很有才华的人,他们就像一本无字的书本,因此,我们要仔细分析每一个人的优点,并把他们作为自己的学习榜样。

1、打好基础非常重要;因为基础知识是工作的前提。

2、实际工作与书本知识是有一定距离的,需要在工作不断地学习。即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应,仍会在工作中碰到许多专业知识中没有的新知识,所以要想胜任工作,必须边工作边学习,通过不断的学习获取更多新的知识。

3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,犹如运动比赛,有开心,有失意,要经得起考验,需要不断的拼搏。

在此,非常感谢学校和实习单位给予我实习的机会。通过实习,让我看清自己需要什么,同时也让我吸取了许多工作和社会经验,这将对我以后踏足社会,谋生立业有很好的借鉴和帮助作用。今后,我会带着这些宝贵的经验,在人生的旅途中勇往直前,迎接时代的挑战。这个学期是我在本校学习的最后一个学期,又是毕业实习期。我很感谢学校给我这个宝贵的机会,让我在实习期间学到更多的知识。

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