下面是小编为大家整理的苏州语文中考测试题及答案【通用文档】,供大家参考。
苏州语文中考测试题及答案1
一(26分)
1.请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的句子。(3分)
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
2.给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)
黝( )黑 袅袅( )烟云 真dì( ) 一代天jiāo( )
3.用诗文原句填空。(9分)
(1)蒹葭苍苍， 。 (《诗经》)
(2)谁言寸草心， 。 (孟郊《游子吟》)
(3) ，直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》)
(4)但愿人长久， 。 (苏轼《水调歌头•明月几时有》)
(5) ，不求闻达于诸侯。 (诸葛亮《出师表》)
(6)春天，堤上繁花如锦幛， 。 (戴望舒《我用残损的手掌》)
(7)“ ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 (朱自清《春》)
(8)“四十年春秋，绚烂了几代人的童年，花白了你的头发。”这句礼赞退休教师支老师的话语，令人想起龚自珍《己亥杂诗》中的两句诗：“ ， 。”
4. 下列对文学常识和名著内容的表述有误的一项是( )(2分)
A.《史记》是西汉史学家、文学家司马迁用毕生精力写成的我国第一部纪传体通史。
B.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，小说大量使用北京口语，读来亲切自然、朗朗上口。
C.《西游记》是元末明初的小说家吴承恩所作，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典文学“四大名著”。
D.《威尼斯商人》《鲁滨逊漂流记》《简•爱》都是英国作家的作品，作者分别是莎士比亚、丹尼尔•笛福、夏洛蒂•勃朗特。
班级仿照中央电视台《朗读者》节目开展语文综合性学习活动，请你参加。(8分)
【认识《朗读者》】
5. 请结合网友的评论，为《朗读者》这个节目写一段推荐语。(3分)
伶熙紫杉 所有的选择都不如徐静蕾的一颗《奶奶的星星》——她结合自己的故事，为去世多年的奶奶朗诵作家史铁生的经典散文《奶奶的星星》,字字入心，几度哽咽，瞬间戳中万千心灵……
panyue1997 《朗读者》这个大型文化情感类节目很好，每个朗读者的背后都有一段动人心弦的故事，每一个故事都令我泪流满面。
kid.666 虽然没有受过专业的训练，不懂什么朗读技巧，但是他们那蕴含着感情的声音却不停地撞击着我的心灵。
【出彩“开场白”】
6.下面文字是某一期《朗读者》的一段开场白，请修改画线句，使之和前面两句的句式一致。(2分)
生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。以至于到最后，我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。面朝大海，春暖花开，是海子的选择;直面厄运，永不退缩，是海明威的选择;人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择……
， ，是司马迁的选择……
【试做“朗读者”】
7. 请仿照示例，为班级开展的“朗读者”活动准备素材。(3分)
主题词 初中课本故事分享 分享理由
1 “第一次” 《走一步，再走一步》 文章写了自己“第一次”历险，难忘而宝贵，并获得了有益的人生经验。
2
二(39分)
(一)阅读下面古诗文，完成8～12题。(14分)
【古诗阅读】
鹧鸪天
宋•辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。*冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
8.(1) 词中“破”字用得好，请说说好在哪里。(2分)
(2) 请发挥想象，用拟人手法描写 “*冈细草鸣黄犊”所展现的情景。(2分)
【古文阅读】
送天台陈庭学序
明•宋濂
天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾①，屡从大将北征，有劳，擢四川都指挥司照磨，由水道至成都。成都，川蜀之要地，扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居，英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所，庭学无不历览。既览必发为诗，以纪其景物时世之变，于是其诗益工。越三年，以例自免归，会予于京师;其气愈充，其语愈壮，其志意愈高;盖得于山水之助者侈②矣。
予甚自愧，方予少时，尝有志于出游天下，顾③以学未成而不暇。及年壮方可出，而四方兵起，无所投足。逮④今圣主兴而宇内定，极海之际，合为一家，而予齿益加耄⑤矣。欲如庭学之游，尚可得乎?
然吾闻古之贤士，若颜回、原宪，皆坐守陋室，蓬蒿没户，而志意常充然，有若囊括于天地者。此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉?苟有所得则以告予予将不一愧而已也!
(选自《古文观止》有删改)
【注释】①中书左司掾：与后文“都指挥司照磨”都是官职名。 ② 侈：大，多。 ③顾：只是，只不过。表轻微转折。④逮：等到。 ⑤耄：老。
9.用“/”划分下列句子朗读停顿，划两处。(2分)
苟 有 所 得 则 以 告 予 予 将 不 一 愧 而 已 也
10.下列加点词意思相同的一组是( )(2分)
A. 顾以学未成而不暇 卷石底以出 B.及年壮方可出 及鲁肃过浔阳
C. 会予于京师 会当凌绝顶 D.此其故何也 广故数言欲亡
11.用现代汉语翻译句子。(3分)
既览必发为诗，以纪其景物时世之变，于是其诗益工。
12.作为一篇对晚辈的赠序，作者写了陈庭学的“无不历览”，又写了自己的未能出游，其中蕴含了哪些情感?(3分)
(二)阅读下面材料，完成13～16题。(11分)
【材料一】
中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫么?如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢?你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。
世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都在忙中做成的。美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的。不必远说，你应该还记得，国父孙中山先生，难道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些么?他生*无论忙到什么地步，没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》，你便知道他不仅是一个政治家，而且还是一个学者。
(节选自朱光潜《给青年的十二封信之谈读书》)
【材料二】
现在的书真叫多，读书的可选择范围非常之大，倒容易弄得读书人手足无措，不知该读什么，该取怎么个读法了。面对这一形势，我现在多取“猫式读法”。我家养了三只大猫，注意观察，发现它们进食有几个特点，都足资我读书时借鉴。一是它们进食前先要以目巡查左右，并对食盆中的食物以鼻检验，绝不轻易下嘴，这启发我选一本陌生的书来读时要十分慎重，不能因此白白耗费宝贵的时间，更不能误食腐物影响心灵健康;二是它们吃东西时不仅细嚼慢咽，还往往摆头晃脑，能十分精确地将鱼肉中的小刺剔除，这启发我读书要善于汲取精华、唾其糟粕;三是它们一般都不贪食，胃口大开，却能适可而止，我们常用“猫食儿”形容量虽小而已他足，由此启发我：面对的书越繁杂，越不能贪多求广，还是要先确定好一个时期的读书目的，依次列出必读、可读、可读可不读(即机动安排，时间有富裕则读，无富裕则放弃)的书名，订出相应的计划，配置好时间份额，一周或半月检查一下自己的执行情况。“猫式读法”实践下来，尤有读书乐、乐融融的效益，故不揣冒昧，写出以供读友们参考。
(节选自刘心武《狼•蟒•牛•猫——读书的四种方式》)
【材料三】
(数据中国新闻出版研究院第十三次全国国民阅读调查)
13.材料一中说“许多人的学问都在忙中做成的”，能否用《孙权劝学》中吕蒙读书的经历来证明这个观点?为什么?(3分)
14.依据材料二，简要介绍“猫式读法”。(3分)
15.依据材料三，说说国民利用各种媒介阅读的时长有什么特点。(2分)
16.初三同学时间紧、课业重。请你结合以上三则材料，向同学提出三条阅读建议。(3分)
(三)阅读下面选文，完成17-20题。(14分)
在我自己的法庭上受审，“记忆”出来作证，证实了我从昨夜以来所珍藏的希望、意愿和感情，证实了过去近两周中我所任其自流的总的思想状况;“理智”出来，以她独有的安静方式叙述一个朴实无华的故事，表示我怎样拒绝现实，而去疯狂地吞噬空想。我宣布了这样的判决：
没有一个比简•爱更大的傻瓜曾经呼吸过生命的气息;没有一个更会幻想的白痴曾经过量贪食甜蜜的谎言，把毒药当作琼浆吞咽。
“你，”我说，“是罗切斯特先生喜欢的人吗?你有天赋的力量讨他喜欢吗?你有哪方面对他来说是重要的吗?去你的!你的愚蠢叫我恶心。你从偶尔的喜爱表示中得到了乐趣，可那只是一个名门绅士，一个深通世故的人，向自己的下属、向初出茅庐的人作出的暧昧的表示啊。你怎么敢?可怜的愚蠢的受骗者!连自私自利都不能使你变得聪明些吗?今天早上居然还反复地回忆昨夜那短短的一幕?——蒙起你的脸来感到害羞吧!他说了些赞美你眼晴的话，是吗?瞎了眼的自负的人!抬起你的烂眼睑，瞧瞧你自己那可诅咒的糊涂吧!在比她自己地位高的人面前受宠若惊，而他又不可能有娶她的意图，这对一个女人来说是没有好处的;让爱情之火偷偷地在心中燃烧，而这种爱情，如果得不到回报或者不被发觉，那一定会毁掉培养爱情的生命，如果被发现或者得到反应，那必然会象鬼火似的引人走进泥泞的荒野，而不能自拔。这对任何一个女人来说，都是发疯。
“那么，简•爱，听着你的判决：明天，放一面镜子在你面前，用粉笔如实地画下你的尊容;不能缩小一个缺陷，不能省略任何刺眼的纹路，不能掩饰任何讨厌的丑处;要在下面写上：‘孤苦无依、相貌*凡的家庭女教师肖像。’”
“随后，拿出一块光滑的象牙——你画盒子里面有一块备着;拿出你的调色板把你最鲜艳的.、最优良的、最纯粹的颜料调和起来;挑你最精致的驼毛画笔，仔细地画出你想象得到的最可爱的脸的轮廓，用你的最最柔和的浓淡色调和悦目色彩着色，就按照菲尔费克斯太太所描绘的布兰奇•英格拉姆的模样来画;记住乌油油的鬈发，东方人的眼睛;——怎么!你回到罗切斯特先生身上来找模型。命令你!不准哭鼻子!不准伤感!——不准懊丧!我只容许理智和决心。想想庄严而又匀称的轮廓，希腊式的脖子和胸脯，让滚圆的、炫目的胳膊可以看得见，还有一只纤手;既不要省去钻石戒指也不要略去金手镯;如实地画出服装、薄薄的花边、闪光的缎子、雅致的围巾和金色的玫瑰花。称它为‘多才多艺的名门闺秀布兰奇’。”
“将来不管什么时候，你偶然幻想罗切斯特先生对你有好感，你就把这两张肖像拿出来比较一下，说：只要罗切斯特先生愿意努力一下，他也许就可以赢得那位高贵女人的爱;你看他可不可能对一个赤贫的、无足轻重的贫民，浪费一点心思来认真考虑呢。”
“我就要这样做，”我下了决心;主意已定，我心里*静下来，于是便睡着了。
我遵守我的诺言。用粉笔画我自己的肖像，只花一两个小时就够了;而我画一张想象中的布兰奇•英格拉姆的象牙小像，却花了我将近两个星期的时间才完成。那张脸看上去是够可爱的，和我那用粉笔画的真实头像比起来，对比之鲜明已经达到了自我克制所能希望达到的极限。我从这件工作上得到了好处;它使我的头脑和手都忙着，它使我想不可磨灭地印在我心上的那个新的印象变得强烈而固定。
不久，为了我这样强迫自己的感情经受的有益训练，我有了向自己祝贺的理由。多亏有这种训练，我才能够以体面的镇静态度来面对后来发生的一些事情;要不是有了这样的准备，哪怕在表面上，我也许都是无法保持镇静的。
(选自《简•爱》第十六章，上海译文出版社1995年版，有删改)
17.请结合选文具体内容，说说简•爱是一个怎样的女性。(4分)
18.揣摩下列词句，按要求回答问题。(4分)
(1)而去疯狂地吞噬空想。(说说 “吞噬”这个词的表达效果。)
(2)不能缩小一个缺陷，不能省略任何刺眼的纹路，不能掩饰任何讨厌的丑处。(这句话连用几个“不能”，有什么作用?)
19.简•爱为什么要画自己的肖像?为什么又画了英格拉姆的肖像?(3分)
20.读文末画线句，请结合原著，列举简•爱后来以“体面的镇静态度”来面对的一件事。(3分)
三(55分)
21.下面是一位学生写的议论文片段，请按要求进行修改。(5分)
①战国时期的赵括，是将门之后，从小就学习兵法，读书不可谓不多，与人论辨不可谓不强。②后来秦国大举进攻赵国，在反对声中，他成为了赵军的主帅。③因为赵括不能根据实际情况灵活运用战术，只知道照搬兵书，不知变通，因此被秦将白起打败，最终留下了“纸上谈兵”的笑柄。④试想，如果赵括*日里边读书边参与战争实践，学会根据实际情况灵活运用知识，那么，在长*之战中，最终鹿死谁手还真说不定呢?⑤可见，读书不能完全相信书，要有自己的思考。
(1)第①句中有一个错别字，应把“ ”改为“ ”。(1分)
(2)第③句关联词使用有误，修改意见为: 。(1分)
(3)第④句中有一处标点用错，应把“ ”改为“ ”。(1分)
(4)第⑤句作本语段的论点不恰当，试作修改。(2分)
22.阅读下面的小诗，结合你的生活经历或阅读感悟，写一篇文章。
青年人啊，
为着后来的回忆，
小心着意地描绘你现在的图画。
——冰心《繁星》(一六)
要求：⑴题目自拟，文体不限，不少于600字。
⑵文中不得出现真实的人名和校名。
苏州语文中考测试题及答案扩展阅读
苏州语文中考测试题及答案（扩展1）
——山东语文中考测试题及答案
山东语文中考测试题及答案1
一、知识积累及运用(第1——5题，共24分)
1.阅读下面文字，按要求答题。(6分)
我们年少立志，我们排除万难，我们在成功的到路上，挥洒年轻的汗水。青春最宝贵的东西，是无所畏俱的勇气和未来无限的可能，有梦就去追，不用等风来，自己就能飞!哪有什么时机未到，哪有什么筹备完全，哪有什么只欠东风。要起飞的心，从不苦等风来。此间少年，心之所向，皆是锋芒。
(1)请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分)
(2)给文段中加点的字注音。(2分)
挥洒 筹备
(3)找出文中的两个错别字并加以改正。(2分)
改为 改为
2.下列句子中加点词语使用有误的一项是 ( )(2分)
A.重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 (马南邨《不求甚解》)
B.桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖。 (茅以升《中国石拱桥》)
C.他时而激情满怀，时而义愤填膺;有时热烈激动，有时雄辩过人。
(莫泊桑《福楼拜家的星期天》)
D.于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
(鲁迅《藤野先生》)
3.下列句子中没有语病的一项是 ( )(2分)
A.父母溺爱 孩子，这对孩子的成长极为不利。
B.能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措。
C.在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
D.这个学校的*，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
4.诗文默写。(10分)
(1)念天地之悠悠， 。(陈子昂《登幽州台歌》)
(2) ，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)
(3)白居易《钱塘湖春行》中描写“莺歌燕舞”景象的诗句是 ，
。
(4)“时有落花至，远随流水香”这句诗表现了落花积极进取的精神，但龚自珍《己亥杂诗》中的 ， 在境界上更胜一筹。
(5)在“*”上，许多代表关注高房价、关注民生，其中有代表借用唐代诗人杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的两句诗 ， 表达了“居者有其屋”的良好愿望。
(6)“生活虽然可能会荆棘满地，但仍然不能阻止你 一路高歌。”电视剧《欢乐颂》中的这句台词，充满对生活不懈的追求，与此相近的诗句是 ， 。
5.走近名著。(4分)
阅读下面的文字，回答问题。
(甲)他来自农村，老实，健壮，坚韧。来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业——拉洋车。他自尊好强，吃苦耐劳，经历了三起三落，他失去了生活的信心，最后变成了麻木、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
(乙)“你认为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样!……我们站在上帝脚跟前，是*等的——因为我们是*等的!”
(1)甲文中的“他”是小说《 》中的主人公，该小说的作者 是 。(2分)
(2)乙文是19世纪英国一位文学家创作的世界名著中的主人公 的精彩对白，这部作品塑造了一个 的女性形象。(2分)
得分 评卷人
二、口语交际及综合性学习(第6——9题，共10分)
目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校九年三班将以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与完成以下任务。
6.请简要写出本次主题班会的意义。(2分)
7.请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。(2分)
8.下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。(3分)
环节一：开场白 环节二：
环节三： 环节四：小组辩论会
环节五：家长代表发言 环节六：
9.你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪，对 此你将如何劝说?(3分)
得分 评卷人
三、阅读理解及分析(第10——25题，共36分)
(一) 阅读古诗文，回答第10——13题。(共10分)
【 古诗赏析 】
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
10.这首诗的最后两句抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)
【 古文阅读 】
(甲)当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者， 不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(乙)岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负①气节，沉厚寡言。天资敏悟，强②记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢，皆同中，以示飞。飞引弓一发，破其筈③;再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。
(注释)①负：具有。②强：擅长于。③筈(kuò)：箭的尾部。
11.解释文中加点的词语。(2分)
(1)持汤沃灌 (2)再发
12.翻译下列语句。(4分)
(1)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。(2分)
(2)家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。(2分)
13.宋濂、岳飞的成长经历对你有何启示?(2分)
(二) 阅读《中国适合走向“汽车社会”吗?》一文，回答第14——17题。(共9分)
中国适合走向“汽车社会”吗?
①2009年，中国以1300多万辆汽车首次超越美国，成为世界汽车产销第一大国。中国人虽然理应享受汽车文明，但中国不可能像西方国家那样，达到那么高的汽车拥有率。原因如下：
②第一，土地制约。城市街道交通拥堵，不少街道两侧摆满了车，远远看去就如一条长龙，不少住宅区、公共绿化带等也都成了“停车场”。中国已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、扩建公路。占地面积数量 大的高速公路通车总里程已突破5万公里，相当于美国的近60%;而占地面积相对较少的铁路总里程仅有8.4万公里，只相当于美国的1/3。这说明中国交通发展向汽车倾斜的程度超过了美国。
③第二，能源制约。美国的汽车普及率已超过50%，如果中国的汽车普及率达到美国的水*，到2020年预计中国将有6.9亿辆汽车。若以每辆汽车每年*均耗油2吨来计算，中国的总耗油量将达13.8亿吨，相当于目前全球每年石油贸易量的86%。这可能吗?即使普及电动汽车，也只不过是改变了使用能源的种类。中国超过70%的电能来自化石燃料中最具污染力的煤，这种状况在今后相当长的时期内也难以改变，电动汽车的普及不可能明显缓解能源的制约。
④第三，环境制约。汽车尾气排放正在成为最大的污染源。如果今后二三十年中国的汽车普及量达到6.9亿辆，就意味着未来废气排放量相当于当前世界所有的汽车排放的总和。
⑤受土地、能源、环境这三大因素的制约，中国是否适合做一个“汽车轮子上的国家”呢?
14.中国汽车拥有率低于西方国家的原因是什么?(3分)
15.文中第②段画线句运用了什么说明方法?有何作用?(2分)
16.文章第③段中加点词语“超过”能否删除?为什么? (2分)
17.为了让中国尽快走向“汽车社会”，你能提出哪些合理化建议?(2分)
(三) 阅读《培养自己的“静能量”》一文，回答第18——21题。(共8分)
培养自己的“静能量”
①云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好，待起来可不好受：远离了都市的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业，怎么能待得住?有个做茶的年轻人杨景润这样回答：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子;26岁的崔亚蕾说得更简单：静下来就好了。
②静，就是潜下心来，保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心，一味追求高频率、快节奏的生活，一静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈刺激，较少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，还没想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿计划，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”，职业规划变了又变，跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好，外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，参加酒场聚会，钻研“成功学”，寻找成功的“终南捷径”，希望一蹴而就。
③静的好处很多。《大学》里说：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。诸葛亮告诫过我们：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。显然，安静也是一种“能量”，甚至是一种很强大的“能量”。为了让自己安静下来，曾国藩给自己定了“*”的“日课”：每天不管在家还是外出，总要独坐两小时。
④安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大。云南保山原地委*杨善洲，退休后“自找苦吃”，带领林场职工绿化荒山，20余年造林5万多亩。来访的记者问他，那么艰苦怎么待得住?老*笑答，山上鸟语花香、清风阵阵，也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人，才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验，并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。
⑤培养“静能量”，要学会追求安静。但“树欲静而风不止”，安静并非召之即来，要想静下来，须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多，古人说“唯读书可以变化气质”，读读书，钓钓鱼，下下棋，练练书法，只要有心，无论哪种，久久为功形成习惯，心沉下去，“静”的境界就升上来了!
⑥培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时，不妨静下来，想想自己想要什么，适合做什么;当你遭遇挫折、心灰意冷时，不妨静下来，想想自己做错了什么，失败了又如何;当你小有成就、志得意满时，不妨静下来，想想初衷是什么，得到的算什么。
⑦培养“静能量”，当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”，只要心无旁骛，处处可以历练，“结庐在人境，而无车马喧”。培养“静能量”，也不是要搞得暮气沉沉，故作高深。青年像初升的太阳，自然是朝气蓬勃的。不过，于艳阳天里多一缕清风，想必不 无裨益。
(选自《人民日报》，有删改)
18.本文的中心论点是什么?(2分)
19.第③段运用了哪些论证方法?有何作用?(2分)
20.请为第④段补充一个事实论据。(2分)
21.请结合文章内容联系实际，谈谈如何培养自己的“静能量”。 (2分)
(四) 阅读《教养是一个人最好的名字》一文，回答22——25题。(共9分)
教养是一个人最好的名字
①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的.柿子，就像院子里升起的灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃!”
②接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃，也是种快乐。”
③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独，让它吃!”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。
④前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。
⑤而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。
⑥ 一夜无话。早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我认为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是叠被子。出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的?只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。然后，她还把两个枕头的每个角都抻*了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。
⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人 ，因为她，这个地方一下子变得亲切起来。你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗?教养就是一个人最好的名字。
(摘自《今晚报》2016年3月6日)
22.本文写了几件事?请用简洁的语言概括。(2分)
23.赏析文章第⑥段中的画线句子。(2分)
24.文章最后一段有什么作用?(2分)
25.请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行良好教养的?(3分)
得分 评卷人
四、写作(第26题，共50分)
26.请从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请以“生活需要懂得品尝”为题目，写一篇文章。
文题二：阅读下面文字，按要求作文。
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式;倾听，是接受信息的渠道;倾听，是净化心灵的艺术……
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我 们在倾听中成长。
请以“倾听”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要 求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限。
(2)表达真情实感，不得套写、抄袭。
(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)字数在600字以上。
苏州语文中考测试题及答案（扩展2）
——杭州初中语文中考测试题及答案
杭州初中语文中考测试题及答案1
1.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是( )(2分)
A.缄(xián)默 迸(bèng)发 苗圃(pǔ) 津(jīn)津有味
B.哀号(háo) 溃(kuì)退 忐(tǎn)忑 长吁(yū)短叹
C.哺(bǔ)育 诘(jié)问 蓬蒿(gāo) 歇(xiē)斯底里
D.亢(kàng)奋 啜(chuò)泣 沉湎(miǎn) 随声附和(hè)
2、选出下列字音字形全对的一项是( )(2分)
A拮据 扶夜 工匠精神 根深蒂固
B栈桥 睿智 轻而易举 格物至知
C发窘 狡黠 浮想联翩 不求甚解
D伦理 繁衍 趋之若骛 味同嚼蜡
3、下列句子中成语使用正确的一项是( )(2分)
A、张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。
B、在黄山游览，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。
C、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的*军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
D、任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。
4、下列句子中标点符号正确的一项是( )(2分)
A、“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。
B、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”
C、小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
D、“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。
5、对“下”的词性的分析，正确的一组是：( ) (2分)
老虎正要①下山，老猎人躲在石岩②下，抡起虎叉，突然给了老虎一③下。
A. ①动词 ②方位词③量词 B. ①介词 ②方位词③量词
C. ①动词 ②助词 ③量词 D. ①介词 ②助词 ③量词
6、下列说法不正确的是：( ) (2分)
A、《岳阳楼记》 “庆历四年春” 中，“庆历”是宋仁宗的年号。
B、古人以九为阳。九月初九有两个九，所以叫重阳。
C、“迁谪”谓官吏因罪降职并流放，其中“迁”指官员的调动，有升有降，但“左迁”必是升职。
D、“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚; “戏曲四行当”是指生、旦、净、丑。
7、下列句子没有语病的一项是：( )(2分)
A、晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。
B、我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。
C、由于建成了公共自行车运行系统，为我市市民“绿色出行”提供了便利条件。
D、随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大地改善。
8、古诗句默写：(6分)
①采菊东篱下, __________________ 。陶渊明《饮酒》
②无言独上西楼，月如钩。____________________。(李煜《相见欢》)
③沉舟侧畔千帆过，_______________________。 (刘禹锡《酬乐天扬州处逢席上见赠》)
④《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“__________________ , ___________________ 。”直抒胸臆,表达了自己的雄心壮志。
⑤站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波*浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,这恰似王湾《次北固山下》中“__________________ , ___________________ ”的美景。
⑥在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败，在成功与失败面前，我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“_________________，_________________”，始终保持一种良好的心态。
9.名著阅读(4分)
一把火，在经典名著中摇曳生姿，在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，练就了孙悟空的①____________;在翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶，体现出“智多星”吴用的②__________(形象特点)。
一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友③____________(人名);一株生长在灵河岸上三生石畔的绛珠草，为了报答赤瑕宫神瑛侍者的灌溉之情，脱去了草木形质化身为一名女子， 这名女子就是④____________(人名)
10、综合性学习(6分)
为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，我校九年级(3)班开展了一次以
传统节日为专题的调查探究活动。假定你是被调查的对象之一，请协助完成以下问卷。中/华-资*源%库
(1) 从下列节日中找出我国传统节日，并注明其具体时间(示例节日除外)。(2 分)
重阳节 元旦节 元宵节
母亲节 清明节 国庆节
中秋节 愚人节 感恩节 端午节
【示例】清明节——农历二十四节气中的“清明”那一天，公历 4月5日 左右。
________________________________________________________________。
(2)请任选一个传统节日，写出相关的一句诗，或一副对联，或一条俗语。(2分)
【示例】清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
__________________________________________________________________
(3)现在的青年人都喜欢过洋节，如“情人节”“圣诞节”，你认为应该怎样吸引青年人重视传统节日? (2分)
__________________________________________________________________
二、阅读理解(40分)
(一)樵夫词(5分)
朱景素
白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。
无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。
11、前两句体现环境清静的景物有__________ , __________ 。(2分)
12、请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。(3分)__________________________________________________________________
(二)(8分)
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受，今为宫室之美为之;乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
13、解释下面句中加点的词。(2分)
①得之则生____ ②蹴尔而与之____
14、下列句子中加点词的意思及用法相同的一项是(2分)
A. 万钟于我何加焉 而山不加增
B. 所识穷乏者得我与 复前行，欲穷其林
C. 今为妻妾之奉为之 不知口体之奉不若人也
D. 呼尔而与之 日出而林霏开
15.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
乡为身死而不受，今为宫室之美为之。
译文：___________________________________________________________________
16.简要概括文段中阐述的观点。(2分)
_____________________________________________________________________
(三)治国犹栽树(7分)
唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初*京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎?”
(节选自《贞观政要》)
[注释]①侍臣：周围的大臣。 ②京师：京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。 ③炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔：rěn,丰收。
17、解释下面句中加点的词。(2分)
①征求不已 已 _________ ②惟欲清净 惟 _______
18、翻译句子：夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。(2分) ___________________________________________________________
19、结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。(3分)_____________________________________________________________________
(四)艾在端午(7分)
①《诗经•采葛》曰：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮!彼采萧兮，一日不见，如三秋兮!彼采艾兮，一日不见，如三岁兮!”其中的“萧”与“艾”都是现在的艾。艾是一年生或多年生草本，常成群生于路旁、墙脚或草坪中，叶面绿色，叶背呈灰绿色，生有绒毛。
②艾，是端午节的主角，端午节的别名“艾节”，就是以艾命名的。端午，又称端阳，其时正是寒暑气交互转换之时，蚊虫苍蝇滋生，细菌病毒繁殖，人易生病。古时，人们缺乏科学观念，误以为一并皆由鬼邪作祟所致，所以古人称五月为“恶月”或“百毒月”，端午为“恶日”。自古至今，艾在端午中受到人们的挚爱，人们用它招百福、辟邪祟、祛毒害。
③古代的一些经史书籍常有端午节“悬艾人、戴艾虎、饮艾酒、食艾糕、熏艾烟、洗艾浴”等民间习俗的记载。每年端午节之际，家家都洒扫庭除，以艾条插于门楣，悬于堂中以防蚊虫，“避邪却鬼”。
④据专家考证，艾用于治病已有2000多年的历史。我国现在的第一部方书，战国时期的《五十二病方》中就记载有艾的疗效与用法，以后在历代本草中均有记载。在我国盛产优质艾的湖北蕲州，至今还流传着“家有三年艾，郎中不用来”的谚语，孟子也说过：“七年之病，求三年之艾”，可见艾的药用价值。
⑤艾在端午，客观上也起到了卫生保健的作用。有人把端午节作为古代“卫生节”，也是不无道理的。
20、文章以《诗经•采葛》开头，有什么作用?(2分)__________________________________________________________
21、艾成为端午节“主角”的原因是 _____________________。(2分)
22、第④段首先采用了列数字和_________的说明方法，说明了艾用于治病有着悠久的历史;然后采用了引用的说明方法，说明了________________________。(3分)
(五) 光明行(13分)
杨轻抒
母亲不知出去干什么了，我一个人独自扶墙出了家门，门外在下着雨，雨打在芭蕉上面，嘀嘀嗒嗒地响。我已经没有心思听雨打芭蕉的美妙音乐了，因为我再也看不见那丛我亲手种植的芭蕉了。
以前我从没有想过什么叫做黑暗，没有，我抱怨过城市是那样的拥挤，天空有好多的灰尘，抱怨过房间是那样的窄小，人群中有那么多丑陋的面孔，然而当我终于看不见这一切的时候，我才突然发觉这一切是多么的珍贵!
我从没想过我也许会在黑暗中度过我的大半生，从没!而今，我无论如何不能接受这一切，我独自走进了雨中。我不想提到那个叫死字的汉字，但我绝不认为这样活着有任何意义。如果这时有一辆车向我撞来，如果身边的建筑物突然倒下，如果我一脚踏进了深渊，我会坦然接受的，我会!
但这一切都没有发生。
我只听到了汽车紧急的刹车声和司机的惊呼声，听到前面迅速移动重物的声音，听到人群急急走过的声音——我竟然畅通无阻地在城市的雨中行走，雨中的城市第一次变得这样宽广。
然后，我听到了一声狗叫，一种友善的，我能想象出的一种乖乖巧巧的狗的叫声。头顶的雨突然停了。
“走开!”我咆哮，“我不需要同情，我不需要可怜!”
我使劲挥动手臂，要甩开身边的一切，但我无论怎样努力，始终甩不掉那把罩在我头顶上的雨伞。我终于失声痛哭起来。
“能陪我走一程吗?”一个声音说。是一个女孩子的声音，软软的，柔柔的。我不做声。
女孩把手伸过来，拉住我的手。“阿明——”女孩叫一声，我听见小狗汪汪地叫着跑过来，围着我转圈，然后伸出舌头舔我的脚。我们在雨中走，雨声在伞外淅淅沥沥地响。女孩的手热乎乎的，天地间很静，只有雨，沙沙的雨落在身前身后。不知走了多久，我的心渐渐*静下来。
女孩问：“你的眼睛是谁治的?”我说出了医生的名字。“原来你就是我叔叔的那个病人!”女孩有些惊喜地说，“你的眼睛能治好，他还说，治好你的眼睛将是他一生中最得意的手术之一。”
“真的?”我还是有些怀疑，因为母亲说过，我的眼睛治愈率只有百分之二十五，也就是说，失败率高达百分之七十五。
“真的，不骗你!”女孩说，语气是那么肯定。
“你喜欢音乐吗?我拉二胡给你听吧。” 一阵窸窸窣窣的声音，我听见女孩试了一下弓，顿一下，一种激越的欢快的的音符突然跳跃而出，是刘天华的著名二胡曲《光明行》!
女孩拉得真好!我曾经多次听过二胡曲《光明行》，但我从来没像今天这样感到过有一大片的光明水一样猛然落满我的头上、肩上，沐浴着我的全部身心。
“看到阳光了吗?”女孩轻声说，“你一定会看到光明的!到那里你采枙子花送给我吧，我最喜欢枙子花了。小时候院子里有好多的栀子花，洁白的，像阳光一样的灿烂光明。”
手术非常的成功，百分之二十五的"奇迹实现了!医生感慨地说：“这个坚强自信的病人不多见啊!”我没有时间去理会医生的感慨，拆线那天，我跑到城外的农家院里，折了一大捧栀子花，我要去找那个喜欢栀子花的女孩!
然而，当我认定我已经走到了我曾经和女孩呆过的地方时，我才发现在我面前的，哪有什么房子，有的只的一片满是砖头瓦块长了青草的废墟。我想是不是我走错了地方?于是我重新回到起点，闭了眼，凭着感觉，走到了，睁眼，仍是那片废墟!
我见人就问：“这曾有人会拉二胡带条叫阿明的小狗的女孩吗?”
有人想了半天说：“你是问那个卖艺的瞎女孩吗?她早走了，不知上哪儿了。是牵条小狗背把二胡——她曾经在这里搭了一个临时的棚。”
我说：“她叔叔是眼科医生呢!”
那人说：“哪有这事!她只是一个卖艺的女孩，胸前常戴朵栀子花。”
是这样!我发疯似的跑遍了城市的每一个角落，见人就问，看见一个胸前戴栀子花会拉二胡的女孩了吗?所有的人都冲我摇头。
我跑遍了城市的大街小巷，那么多的人呢，那么多的人中没有那个长头发的牵着一条叫阿明的小狗的女孩，有的只是大块大块的阳光在那个清晨猛然倾泄下来，厚厚的阳光把一座城市，把所有的人都淹没了。
我把手中的栀子花抛起来，城市的天空中顿时飘满了洁白的栀子花，那一瓣瓣洁白的花像一个个梦，像一瓣瓣梦一样的阳光，像一瓣瓣阳光一样的音符随时风飘荡……
阳光，真香!所有的人抬起头，他们在寻找那些很香很香的光明呢!
我泪流满面。
(选文有改动)
23、在“我”与女孩的偶遇中，她为“我”做了哪些事?(3分)
________________________________________________________________
24、体会下面句子中加点词语的表达效果。(2分)
始终甩不掉那把罩在我头顶上的雨伞。________________________________________________________________
25、请赏析下面的句子。(3分)
小时候院子里有好多的栀子花，洁白的，像阳光一样的灿烂光明!________________________________________________________________
26、阅读选文，请简要概括女孩的性格特点。(2分)________________________________________________________________
27、选文的标题有什么含义?(3分)________________________________________________________________
三、写作(50分)
芊芊芦苇，触动了文人的心灵;巍巍“神舟”，触动了国人的心灵;眷眷亲情，触动了游子的心灵;殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“_____________，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。
要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整;
②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感;
③文中不得出现真实的地名、校名、人名;
④不少于600字。
苏州语文中考测试题及答案（扩展3）
——济南语文中考测试题及答案
济南语文中考测试题及答案1
一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的是
A.污秽(huì) 隔阂(hé) 断壁残垣(yuán)
B.恣意(zì) 剔除(tì) 妄自菲薄(fěi)
C.自诩(xǔ) 提防(tí) 言简意赅(gāi)
D.强迫(qiǎng) 脊梁(jǐ) 惩恶扬善(chěng)
2.根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的是
A.他说起话来，向来都是抑扬顿 (挫、错)，韵味十足，很受学生欢迎。
“挫”有转折的意思，“错”有“交叉着”的意思，横线上应填“挫”。
B.科考队计划对长江中下游干流江豚的种群数量和分布等现状进行考 (察、查)。
“查”有“检查”的意思，“察”有“调查”和“仔细看”的意思，横线处应该填“察”。
C.王明因家境困难，无法进行手术，在家人一 (愁、筹)莫展之时，红十字会派人送来了捐款。
“愁”有“忧虑”的意思，“筹”有“计策、办法”的意思，横线处应填入“愁”。
D.随着城市化发展的进程，大批农村青年进城务工，导致农村有相当一部分土地荒 (费、废)。
“费”有“用的多”的意思，“废”有“不再使用”的意思，横线处应填“废”。
3.下列加点成语或俗语使用不恰当的是
A.玉不琢不成器，年轻球员需要经过不断地磨炼，才能成为一个优秀的球员。
B.面对诱惑，有些人听不进别人的劝告，以致上当受骗，正所谓：一叶障目，不见泰山。
C.中华民族的文化博大精深，对于它的传承，新世纪的大学生有义不容辞的责任。
D.让我们扬起风帆，校准理想的罗盘，去迎接风雨，经受考验，切莫随波逐流，茫然前行。
4.下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是
“一座恭王府，半部清朝史。”此话没错。 是这所宅邸的三个主人——和珅、庆郡王永璘、恭亲王奕?， 宅邸所处的北京城龙脉之上的风水宝地，或者是富丽堂皇的殿堂与幽深秀丽的园
林， 为恭王府带来了无穷魅力。
A.不仅 或者 都 B.不仅 而且 都
C.无论 还是 因此 D.无论 还是 都
5.依次填入横线处的语句，顺序最恰当的是
个园北大门外盐阜路的内河风光带，景色迷人。 。
① 登上停泊在御码头的龙舟画舫
② 这里还是著名的“乾隆水上游览线”的起点
③ 当年乾隆皇帝三下扬州，曾以天宁寺的西苑作为行宫
④ 沿河漫步西行千余米，清代八大刹之一的天宁寺就在这里
⑤ 可以领略“两堤花柳皆依水，一路楼台直到山”的十里瘦西湖风光
A.②④③①⑤ B.④②③①⑤ C.④③②①⑤ D.②④⑤①③
6.下列文学常识搭配有误的是
A.《江城子密州出猎》 苏 轼 宋朝
B.《范进中举》 吴敬梓 明朝
C.《我的叔叔于勒》 莫泊桑 法国
D.《望江南》 温庭筠 唐朝
二、填空题(共8分)
7.默写(5分)
(1)__________________________，欲语泪先流。(李清照《武陵春 风住尘香花已尽》)
(2)马作的卢飞快，________________________ (辛弃疾《破阵子 醉里挑灯看剑》)
(3)浊酒一杯家万里，_____________________ (范仲淹《渔家傲 秋思》)
(4)《出师表》中，诸葛亮向刘禅举荐将军向宠，希望后主多向向宠咨询“营中之事”，以达到“__________ ，___________ ”的效果。
8.名著阅读(3分)
元末明初 创作的《水浒传》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给读者留下了深刻印象。其中绰号为“_________ ”的吴用,经过周密安排,巧用计谋,使得杨志在黄泥冈丢了_________ ,这件事充分展示出吴用的神机妙算。
三、综合性学习(共9分)
近年来，首都市民对生态环境的质量要求越来越高。为此，北京市*做出了启动京城*原造林工程的重大决策。某社区为此要开辟宣传专栏，请你完成下面的任务。
9. 分析下面的图表和文字材料，概括北京市*原地区森林资源的现状。(4分)
【材料一】
森林是一个国家、一个城市重要的底色和名片，也是维护国土生态安全的重要基础，发挥着改善生态环境、美化景观环境、优化居住环境、丰富人文环境、提升投资环境的显著作用。||统计数据表明，北京市全市森林覆盖率为37.6%，但是森林主体在山区，*原地区森林覆盖率仅为14.85%。||此外，北京*原地区森林资源按树种分布，杨树占的比例过大，占森林面积的比例达60%以上，其他树种如刺槐、侧柏、油松等所占比例还不足40%。
【材料二】
(数据来源：2012年2月27日《新京报》)
现状是：_________________________________________________
10. 阅读下面文字，概括北京市延庆和怀柔两个区县*原造林的三个主要特点。(3分)
延庆蔡家河经过半年的春季造林，植树2.3万亩，栽种乔灌木91种、125万株，形成了严密的防护屏障。一排排新栽培的树苗整齐划一，有白蜡、国槐、华山松等乔灌木，还有银杏、枫叶等彩色树种。潮白河流域怀柔段通过植树造林建设河岸绿道，增加潮白河*林木覆盖率，沿路种植柏树、银杏、桑树、玉兰等兼顾四季变化的阔叶、彩叶树木，使潮白河*呈现出色彩斑斓的景观。
特点是：________________________________________
11.下面是该社区宣传专栏中的一则材料，居委会王主任已经据此写好了小标题的前半句，请你续写下半句。(要求：与上句语意相关，句式相同，字数相等)(2分)
【材料】
2012年2月，市*颁布了《北京市*原地区造林工程总体规划纲要》。按照规划，北京市14个区县将连续五年实施*原造林，为首都带来生态、社会、经济等三方面效益。其中在生态效益方面，*原地区的森林，年固定吸收二氧化碳达150万吨，释放氧气达109万吨，而且有效吸收气体污染物，降低PM2.5值。||截止到2012年11月底，北京已完成全年*原造林25.5万亩的任务，城市森林初具规模。在未来几年，北京*原地区森林的建设步伐会进一步加快。预计到2015年，将实现*原造林100万亩，城市的生态环境将会因为植树得到很大改观。到那时，首都北京将青山环抱，森林环绕。
上半句：落实纲要，*原造林增效益 下半句：_______________________________
四、文言文阅读(共9分)
阅读《陈涉世家》(节选)，完成第12-14题。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
12.解释下列语句中加点词的意思。(2分)
(1)会天大雨 (2)等死 (3)或以为亡 (4)念鬼
13.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 翻译：
(2)又间令吴广之次所旁丛祠中 翻译：
14.选文中哪些语句可以看出陈胜、吴广利用“行卜”，达到了“威众”的效果?(用原文回答)(3分)
___________________________________________________
五、现代文阅读(共32分)
(一)阅读《知识分子》，完成15-17题。(共14分)
知识分子
吴念真
①我定义的知识分子，是在一群人里面知识比大家多一点点，而且会把多的那一部分奉献给大家，那才叫知识分子。我们村庄里有一个人，他到底念过多少书我们都不知道，可是他知道很多东西。他知道矿工的许多事情，他常常坐在矿坑边看书，他看的书是《文艺春秋》，还是日文的。
②他会做一些让村里人感到奇怪的事情，比如在日文杂志上看到盘尼西林，就会跟人家讲这个消炎很管用。小孩子在夏天被蚊子咬，伤口烂了，晚上哇哇哭。他就去买了盘尼西林，跟大家说要交钱，又说这个不能直接用，要试验。大家不相信，就围着看他怎样实验。他往针头加一点儿水，然后注射，看皮肤有没有肿胀。最先打针的是他儿子，他儿子很疼，就大哭。大家都说会死，他说书上说不会死。那天晚上他儿子没事了，第二天所有小朋友都把裤子脱下来让他打针。
③他会帮全村人写信，经常有很多女人在村口拿着信纸等他。大家都对他很恭敬。他帮人家写信，先要端端正正地坐下来，头发亮亮的，拿出一支很旧的派克笔，然后问人家要写什么。村里的妈妈说话很粗鲁的，就说，你跟我那个在台北的死小孩讲，他自己在台北逍遥没关系，全家都快饿死了。他弟弟妹妹的学校要注册了，如果钱再不寄回来，全家上吊，我真的死给他看……他就开始写，写完后还会念给人家听，说你看我这样写对不对。他会写，比如说，吾儿，最近家中有一点困难，如果有一点余钱就寄回来，弟妹也要念书要注册，都是父母无能才造成今天这样的。然后祝*安，讲身体要保重。然后问妈妈，这样写对不对。妈妈说，对。他通常扮演这种角色。
④有一天他看到我，就把我叫过来。他说，有一天我会老，会死掉，就没有人帮邻居写信了，你要接替伯伯帮大家写信。然后掏出一样东西，用报纸包得好好的。我打开看，是《尺牍》，古代的应用文。
⑤村子里的人知道我被他训练着写信，看到我就说，你出师了没?其实才一两个礼拜而已。渐渐地，就有很多人找我写信，有人高兴地跟伯伯说，你的徒弟现在可以写信了，写得很好。他就说，这样啊，他很认真，我就可以轻松一点儿了。
⑥有一天发生了一件大事，影响了我一辈子。我们那边是矿区，很多人的女儿十五六岁就去工厂做工，我姑妈就有这样一个女儿。有一次她带了个男人回来，说要结婚。姑妈就劝她，说你再忍耐几年，让弟弟妹妹都念完书，你再结婚好不好。她说好，就哭着回去继续工作。两三年以后，她又带了一个男人回来。这个男人是一个公家单位的秘书，他认为姑妈的女儿很单纯，想跟她结婚，来请求姑妈把女儿嫁给他。
⑦那天，村里的男人们陪他在外面喝酒，女人们在厨房忙。姑妈跟女儿说，那个人很好，但是妈妈也求你，弟弟还小，再等两年。后来那男人就走了。过了五六天，他寄来一封信，我还记得是公家用的黄色信封，上面的毛笔字非常漂亮。打开后是很长的国画宣纸，行书。我真的看不懂，信里说，他来我们这里，被我们招待得很好，很感谢。后面我看到几个字，非常清楚，叫“虎毒亦不食子”。我就跟姑妈说，老虎再凶也不会吃自己的小孩。我姑妈听了就开始撞墙，开始哭。谁不希望自己的孩子幸福?可是她必须要拜托女儿帮忙家里，结果一个男的竟然写信来指责她。最后所有女人都来抱着她劝，说我根本看不懂，是乱看的，骂我。
⑧后来教我写信的伯伯回来了，他看了信后，对大家说：“那个男人信里说，他受到招待很感谢，这里的人都很诚恳，每个人都把他的对象当做自己的女儿疼爱。不管怎样，他都默默等待。”然后就说，信里没有“虎毒亦不食子”的话。于是大家都骂我，姑妈也骂我，说差点被我害死。可是我真的看见啊，我就哭着回家。
⑨有一天，我不晓得他是蓄意等我还是怎样，他把我叫到一棵树下，坐下来说，你没有看错，但是要知道，话可以这样讲，也可以那样讲。他的意思是，姑妈的女儿会不会嫁给这个男的，谁也不知道;那个男的会不会等，谁也不知道，反正都不知道，就慢慢等嘛。就这样解释好了啊，你干嘛要去讲那个“虎毒亦不食子”，让你姑妈去撞墙，万一死了怎么办啊?
⑩我那时候不觉得怎么样，长大了才知道，那就是知识分子的典型。他不但知道如何奉献，还知道如何传承，知道在这个过程中把苦难转化。除了他之外，我所受的教育，包括老师、教授，从来没有跟我讲过这样的道理。
(有删改)
15.根据文章①—⑤段的内容，填写下面的表格。(3分)
知识分子所做的事情 村里人对他的态度
用学到的知识为村里的小孩治病 ①
帮助村里人写信 ②
③ 很高兴
16.结合第③段的内容，说说伯伯那样帮助“村里的妈妈”写信会产生什么样的效果?(4分)
17.结合文章内容，说说那件“大事”为什么会影响作者“一辈子”?(7分)(不超过150个字)
(二)阅读《类日恒星系统可能比太阳系更宜居》，完成第18-20题。(共10分)
类日恒星系统可能比太阳系更宜居
常丽君
①银河系中有许多和太阳类似的恒星，科学家把它们叫做类日恒星。由俄亥俄州大学地质学家和天文学家组成的小组正在以新的方式寻找着外星生命。在一次会议上，该小组报告了他们最新研究出来的初步结果：围绕着这些类日恒星公转的行星，可能比我们的地球更热，更加有活力。这些系统中类似地球的行星内部，温度超过地球25%，从地质学上来讲，它们会更活跃、更可能保留足够的液态水来支持生命，至少是微生物形式的生命。
②他们研究了8个大小、年龄、总体成分和太阳极为相似的类日恒星，检测了其中所含放射性元素的数量。放射性元素衰变是地热的重要来源，通过分析类日恒星中的钍、铀等元素，研究人员发现，其中7个所含的钍比太阳更多，这表明围绕它们公转的每颗行星也都可能含有更多的钍，意味着这些行星可能比地球更温暖。
③俄亥俄州大学博士生凯曼•安特伯恩说：“这8颗恒星中有一颗恒星所含的钍是太阳的2.5倍，围绕它公转的类似地球的行星内部所产生的热量可能要超过地球25%，如果证明了这些行星确实比以前认为的更温暖，那我们就能围绕这些恒星，有效地扩大宜居带。这个大学的一位副教授说，地核一开始就是热的，但它并非是唯一的热源。与这种来自地核的热传导方式不同的是放射性元素如钍、铀等的衰变。这种衰变，是从地球形成时就开始了，没有放射性元素的衰变，就没有足够的热量来维持地球表面的海洋。
④地球上大量古生菌微生物可以不靠太阳能，而是直接靠地球深处的热量生存。地球上的大部分放射性衰变的热量来自铀，而那些富含钍的行星能提供更多热量，半衰期也更长，能维持更长的时间和更热的环境，这给了它们更多时间发展出生命。
(有删改)
18.阅读第①②段，说说科学家认为围绕类日恒星的行星能支持生命的理由是什么?(3分)
19.地球的热源来自哪里?(2分)
20.阅读下面的材料，结合文章内容，谈谈你对题目的理解。(5分)
【材料】
宇宙中天体间的距离通常用光年来计算，一光年大约是94.6千亿公里。目前已知到达离太阳系最近的一颗恒星的距离为4.3光年，用目前最快的第三宇宙速度走一光年，至少需要2万多年的时间。地球有着比较安全的宇宙环境，它与太阳的距离适中，自身的体积和质量也适中，还有以氮、氧为主的适合生物呼吸的大气。这一切，都需要经过一个相当漫长的演化过程。不过，人类也不会永远生活在地球的摇篮里，总有一天要离开地球，但这决不是几秒钟几分钟之后的事。
(三)阅读《论专注》一文，完成21-23题。(共8分)
论专注
①有这样一幅漫画：一个青年人挖井找水，在挖了四五个深浅不一的坑都没有出水后，又开始挖新的“井”。这幅漫画下面的文字说明是：这下面没有水，换个地方再挖。实际上，在漫画中，他先前挖的那几个井下面，只要再深挖一些，就能够得到丰富的水源。这幅漫画给我们的启示是：要想找到成功之源，除了肯花力气外，目标专注是非常重要的。
②对一个企业来讲，专注于一个领域，或用心地去做一个品牌，能带来巨大的好处。联想集团是我国计算机行业的著名企业，在企业发展过程中，他们在很多领域都具备赚钱的机会，但都因与联想集团所专注的计算机领域不相符，就没有去做，正是这种专注，使联想避免了资金链断裂的危险，能够集中人力、物力、资金做好计算机，让联想成为国内计算机行业的第一品牌。相反，某些企业贪大求多，总想延伸自己的产品线，似乎越多越好，推出成套产品的`营销路线，企图拉动旗下几十个门类上万个规格产品的销售，结果不但不成功，反而透支了自己的品牌，大家也不知道这个企业到底是干什么的了!可见，企业专注做事就会成为行业的领先者，更能为企业带来不可估量的收益，获得更好的发展。
③对个人来讲，专注能让我们更有突破力，更容易走向成功。||每个人在学习或做事时都会遭遇“瓶颈”，突破“瓶颈”需要专注的力量。如果我们不停地向一个方向加力，这些力就会被叠加，“瓶颈”就会被突破，就会获得成功;反之，如果方向不一样，叠加到突破“瓶颈”方向上的力就会减少，“瓶颈”就突破不了，就不能取得成功。||我国古代著名思想家荀子对专注有深切的体会，他说：“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。” ||大凡成功人士，都能专注于一个目标。王选是汉字激光照排系统的创始人，凭着一股专注的精神和毅力，创建了汉字激光照排系统，开创了汉字印刷的崭新时代。沈飞公司董事长、总经理罗阳专注于中国航空事业，30年如一日。为了歼-15飞机早日腾飞，罗阳带领他的团队，潜心研究，加快了研制进程，终于让歼-15飞上了蓝天。他们之所以获得成功，主要是他们懂得集中精力、心无旁骛地去做好一件事，以有限的生命完成一流的事业。他们所有付出的努力都形成了一股强大的突破力，从而获得了成功。
④总之，无论什么行业，无论什么人，都要认准自己的方向，并且一直沿着这个方向努力，做到专注，那样才能获得事业的成功，才能成就生命的伟大。
21.本文的中心论点是什么?(2分)
22.阅读第②段，简要分析“某些企业”的事例，为什么能证明“专注于一个领域，或用心地去做一个品牌，能带来巨大的好处”?(2分)
23.简要分析第③段的论证过程。(4分)
六、作文(50分)
24.生活中，有迷人的风景，也有坎坷的旅途;有暂时的孤独和烦恼，也有浓浓的亲情和友情……这些都会使我们的人生更丰富、更精彩。无论怎样，我们都行走在前进的路途中。请以“在路上” 为题写一篇文章。
要求：(1)将题目抄写在答题纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
苏州语文中考测试题及答案（扩展4）
——南充中考语文测试题及答案3篇
南充中考语文测试题及答案1
一(30分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)
A. 倒坍(tān) 稽首(jī) 面面相觑(qù)
B. 穷匮(kuì) 阴霾(mái) 恪尽职守(gè)
C. 匀称(chèng) 瞰望(kàn) 鳞次栉比(zhì)
D. 追溯(sù) 笑涡(wō) 吹毛求疵(cī)
2.下列词语中没有别字的一项是 ( 3分)
A.禁锢 恻隐 心浮气躁 粗制滥造
B.销毁 娇奢 一泻千里 相形见绌
C.毕竟 颓唐 流芳百世 随声附合
D.喧泄 阔绰 山崩地裂 芒刺在背
3.下列句子中加点的词语使用错误的一项是(3分)
A.湘湖边随处可见名人的题咏，词工句丽，书法精湛，为湖光山色*添了许多风韵。
B.湖北省有5名贫困大学生因为受助不感恩而被取缔了继续受助的资格。
C.魔术的原理往往说起来简单，难的是如何在表演现场天衣无缝地呈现给大家。
D.为了纪念安徒生200周年诞辰，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。
4.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是(3分)
A.《唐雎不辱使命》选自西汉刘向根据战国史书整理编辑的《战国策》，课文通过人物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了他不畏*、敢于斗争的精神。
B.杨志、范进、林黛玉这三个人物分别出自元末明初小说家施耐庵的《水浒》、清代小说家吴敬梓的《儒林外史》、清末小说家曹雪芹的《红楼梦》。
C.《乡愁》是台湾诗人余光中的作品。诗人从广远的时空中提炼出邮票、船票、坟墓、海峡四个意象，抒发了强烈的思乡爱国之情，表达了华夏儿女对祖国统一的强烈愿望。
D.《假如生活欺骗了你》是法国诗人普希金的作品，诗中表现的那种积极乐观的精神对我们成长有很好的启示作用。
5.下列句子中没有语病的一项是(3分)
A.“印象•西湖”将在西湖水域中营建一个菱形的升降舞台，使演员以自然的山水、景观为天然舞台进行表演。
B.只要其他国家不主动向*挑起、激化争议，他们与*就不会有大问题;如果他们作出挑衅，又指望*“别强硬”，那就难了。
C.与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
D.龙虾肉中的一种物质与维生素C能起反应，生成对人体有害的三价砷，因此吃龙虾切忌不能同时服用维生素C。
6.补写出下列名句名篇中的空缺部分(只选做三小题)(3分)
① ， 。 所谓伊人，在水一方。 (《蒹葭》)
②黑云压城城欲摧， 。角声满天秋色里， 。( 李贺《雁门太守行》)
③野芳发而幽香， ， ，水落而石出者，山间之四时也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
④呼尔而与之，行道之人弗受; ， 。(孟子《鱼我所欲也》)
7.阅读下面的文字，在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅(3分)
“自古英雄多磨难。”司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了“史家之绝唱”——《史记》。贝多芬17岁丧母，26岁耳聋，接着又陷入失恋的痛苦。可他始终艰难地奋斗，终于成为不朽的音乐家。挫折虽给人带来痛苦， ① 。科学家贝弗利奇说：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。”因此可以说， ② 。
8.用一句话概括下面两段文字的主要内容，不超过25个字(3分)
2013年3月18 日，记者从浙江大学获悉，该校高分子系高超教授的课题组制备出了一种0.16毫克/立方厘米的超轻气凝胶，它刷新了目前世界上最轻固态材料0.18毫克/立方厘米的纪录。这一进展被《自然》杂志在“研究要闻”栏目中重点配图评论。
在已报道的成果中，高超课题组制备的“碳海绵”是最轻纪录保持者——可达到0.16毫克/立方厘米，不但低于空气的密度，也低于氦气的密度。这种新材料非常轻，即使把它压在狗尾草上也不会压弯狗尾草的毛尖。相关论文2月18日发表在《先进材料》上。
9.根据语境，在横线上补写出李刚的话要求语意明确，语言得体(3分)
星期天，你去萧山图书馆的阅览室看书，正看得入神，被一阵“咔嚓”声吵到，抬头找到声音的来源，原来是一个十岁左右的小女孩在边吃薯片边看书。你该怎么跟她说，让她知道自己的错误，改变这种坏习惯?
你对她说：“ 。”
10.请在“生活/事业”“友谊/信任”两组词语中任选一组，仿照示例，另写一句话。要求句式相同或相近，恰当运用修辞，内容有意蕴。(3分)
[示例] 理想是一把尺，亮出一个人眼光的长短;追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。
[仿句]
二(30分)
阅读下面的文章，完成11——18题
家里养着月亮
正在专心上网，突然，屏幕一片漆黑。停电了。我慢慢起身，摸索着找打火机，心想，好好的怎么就停电呢?多耽误事啊!
忽听女儿惊喜地喊：“爸爸，快来!” 我借着外面淡淡的天光走到阳台，问：“怎么啦?”她指指地面，有一个清晰的影子。她动，影子也动。她被这个新发现迷住了。 我才发现阳台比屋里亮得多，抬头看，一轮明月像一位清丽的少女，恬静幽雅。好久没看到过月亮了。静静地望着，心底渐渐有一种柔软、轻盈的东西漫上来。月光下，女儿像个小天使，脸上、身上明明暗暗，光与影有着和谐的旋律。
女儿说：“爸爸，咱家养着月亮呢!”“嗯?”我以为听错了。“咱家养着月亮!” 女儿拉拉我的手：“爸爸，看!” 她小手指着窗下的鱼缸，果然，水面浮着一枚小小的流金的月儿，酥酥地颤动。鱼儿吐的泡泡在月影里绽开一朵朵金色小花， “是，是。”我有些激动。女儿的话是诗啊 ，月亮在我们家里养着，多么新奇美妙!蓦地想起苏轼说“江山风月本无常主，闲者便是主人”，这话说得真好，我们闲暇时欣赏月亮，便是月亮的主人。
意识到自己是月亮的主人，很重要。我生命存在的背景除了单位、居住的小城，还有天上的明月，浩瀚的夜空;还使我意识到，我生活的内容除了衣食住行、工作家庭，还应该仰望明月，阅读星空。我浮想联翩：我还可以是春风的主人、夏花的主人、秋雨的主人、冬雪的主人……我完全可以做一回风花雪月的主人。明代袁中郎出任吴县县令，给文友写信说，从此“五湖有长，洞庭有君，酒有主人，茶有知己，生公说法，石有长老”，自命为太湖山水的主人，情趣令人赞叹。我不禁想，这兴趣盎然的诗意，为什么孩子知道，大人不知道?古人知道，现代人不知道?是我们太俗、太忙碌?孩子的眼光，有时比大人更辽阔，更深刻，也许，这就是“天机”。
女儿双手伸进鱼缸，小心掬起一捧水，欣喜地说：“我捧起月亮啦!”月亮在她手心，鱼缸里依旧有一轮月亮在荡漾。她轻轻分开手，掌心的"月亮碎了，叮叮咚咚地落在水面，溅起无数金色的水珠，每个水珠里也闪烁着一个月亮 。“掬水月在手，弄花香满衣。”我脱口而出。我们在月光下无所事事地闲玩， 金色的月光在心里荡漾。 睡觉前，女儿舍不得鱼缸里的月亮，又跑去看了一会儿，回来她兴致勃勃地向我汇报：“爸爸，月亮养得好好的，和鱼儿逗着玩儿呢!”于是，我们在一片潋滟的月光中，恬静地睡去。
那晚，电是什么时候来的呢?
11.第四段中“这兴趣盎然的诗意”具体指的是什么?请根据上下文简要概括。(4分)
12.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4分)
①水面浮着一枚小小的流金的月儿，酥酥地颤动。
②月亮养得好好的，和鱼儿逗着玩儿呢!
13.文章除了写“我”的思想变化外，为什么花了很多笔墨来写女儿的言行?请简要分析。(4分)
14.文中写“我们在月光下无所事事地闲玩”，你认为这里的“闲”的意蕴和苏轼笔下的“闲”是否相同?请结合文章进行分析。(4分)
[资料]“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”(《记承天寺夜游》)(江山风月，本无常主，闲者便是主人。“(《临皋闲题》)这几诗均作于苏轼被贬黄州期间。
(二)
“天坑”是如何形成的
①2010年5月31日，濒临加勒比海的中美洲国家危地马拉发生一桩骇人听闻的怪事：其首都危地马拉城出现一个巨大的深坑，深度达到60米!有目击者称当时一幢3层建筑坠入坑中，至少造成1人死亡。
②2010年3月以来，广西省东兰县武篆镇那论村的稻田中多处泥土下陷，出现大大小小十多个新坑，加上前几年已经出现的，总共超过30个。不过这些坑规模不大，小的直径1米，大的有6米，深度最大的为6米。因不解其因，人们习惯称之为“天坑”。
③想起这可怕的一幕幕，我们会忍不住去思考：谁，才是真正的幕后黑手?
④关于“天坑”的说法，有时候是不正确的。 当人们发现了地面无缘无故出现一个大坑时，因不解其因便称其为“天坑”，其实这是一种误解。我国从事洞穴科学研究的著名专家朱学稳指出，“天坑”是指宽度和深度不小100m的塌陷漏斗，并由直立的周壁而构成陡峭的剖面， 此外，从观赏方面说，是否壮观、雄奇、险峻，而且具有生物多样性等综合属性，也往往被认为是鉴别天坑与一般漏斗、洼地或竖井的重要标志。所以说，很多时候，我们看到的“天坑”都不是真正意义上的天坑。有时候可能是因为过量抽取地下水造成的地面沉降或地面塌陷，有时候是人工采矿活动将地下掏空诱发的地表塌陷，也有的是因为曾经开挖过地面而在回填时未填实，当流水渗入地下时带走泥沙，结果导致上部土体陷落。而此次危地马拉城的巨大塌陷坑，很可能是由于热带风暴“阿加莎”带来的持续暴雨和城市地下排水系统不够完善所造成的。
⑤那么真正巨大的天坑是如何形成的呢?
⑥这就要说到“喀斯特”一词，这个词源于欧洲亚德里欧洲南斯拉夫境内的石灰岩高原，该地名为喀斯特，那里岩溶地貌发育得比较典型，于是，人们便用“喀斯特”一词来代表岩溶地貌。在自然界中，石灰岩、大理岩、白云岩等碳酸盐类岩石最容易发生岩溶现象，即构成这类岩石成分的碳酸钙在含有二氧化碳的水的作用下，溶解为钙离子和重碳酸根离子而被水带走。因此，碳酸盐类岩石在特定的地质条件与气候条件下，并在诸如流水浸蚀和沉积、重力崩塌等各种机械作用下，易于产生大小不一的空洞和各种形态的岩溶地形。
⑦在岩溶作用强烈的地方，长年累月的发展，地下形成的空洞一旦造成顶部岩层坍塌，便会在地表形成坑的形状，若规模和形状达到一定程度，便可称为“天坑”。所以说，天坑就是发育成熟的一种喀斯特地貌。
⑧当这种地质现象发生在有人类活动的地区时，便可能成为一种地质灾害，即为“天灾”。如果发生在无人居住区，则一般不具备危害性。倘若人们能在保护的基础上开发利用，还能成为风景优美、魅力无穷的旅游胜地，吸引大批学者和“探洞”爱好者前往探险。
15.判断真正意义上的“天坑”的标准有哪些?根据文意，分点简要回答。(3分)
16.“天坑就是发育成熟的一种喀斯特地貌”，请简述真正“天坑”形成的主要原因，来揭开其神秘面纱。请分点概括说明。(4分)
17.指出下面说法的错误，并简述理由。(4分)
①文中将“2010年5月31日危地马拉域的巨大塌陷坑”的形成归因于“热带风暴‘阿加莎’带来的持续暴雨和城市地下排水系统不够完善”。
②文中认为“天坑”可能成为地质灾害，但合理开发利用，还能成为“风景优美、魅力无穷的旅游胜地”。
18.怎样来科学防御人为的假“天坑”的出现?请结合文意谈谈你的认识。(3分)
三(20分)
阅读下面一篇文言文，完成19—22题。
世主有后生者，有不生者。
昔者宋昭公出亡，谓其御曰：“吾知其所以亡矣。”御者曰：“何哉?”昭公曰：“吾被服而立，侍御者数十人，无不曰：吾君，丽者也;吾发言动事，朝臣数百人，无不曰：吾君，圣者也。吾外内不见吾过失，是以亡也。”于是改操易行，安义行道，不出二年，而美闻于宋。宋人迎而复之，谥为昭。此其后生者也。
昔者郭君出郭，谓其御曰：“吾渴，欲饮。”御者进清酒。曰：“吾饥，欲食。”御者进干脯梁糗。曰：“何备也?”御者曰：“臣储之。”曰：“奚储之?”御者曰：“为君之出亡而道饥渴也。”曰：“子知吾且亡乎?”御者曰：“然。”曰：“何以不谏也?”御者曰：“君喜道谀而恶至言，臣欲进谏，恐先郭亡，是以不谏也。”郭君作色而怒曰：“吾所以亡者诚何哉?”御者转其辞曰：“君之所以亡者太贤。”曰：“夫贤者所以不为存而亡者，何也?”御曰：“天下无贤而君独贤，是以亡也。”伏轼而叹曰：“嗟乎!夫贤人如此苦乎?”于是身倦力解，枕御膝而卧。御自易以块，疏行而去。身死中野，为虎狼所食。此其不生者也。
【注】 ①后生：后觉，后醒。②郭：古代小国。③块：土块。
19.下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)
A.吾被服而立(穿) B.曰：“何备也?”(完备，周全)
C.为君之出亡而道饥渴也(说) D.御自易以块(替换)
20.下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)
A.为君之出亡而道饥渴也 孤之有孔明
B.为虎狼所食 士卒多为用者
C.何以不谏也 威天下不以兵革之利
D.君喜道谀而恶至言 河曲智叟笑而止之曰
21.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①谓其御曰：“吾知其所以亡矣。”
②臣欲进谏，恐先郭亡，是以不谏也。
22.作者举宋昭公与郭君的例子的目的是什么?请结合文意进行分析。(4分)
23.阅读下面两首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)
过分水岭
温庭筠
溪水无情似有情，入山三日得同行。
岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。
再宿武关
李涉
远别秦城万里游，乱山高下出商州。
关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁。
⑴两首诗都运用了什么表现手法来写“溪水”?(1分)
⑵请指出两首诗中通过“溪水”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。(4分)
四(40分)
24.阅读下面的文字，按要求作文。(40分)
一位登山爱好者向登山专家请教说：“如果我们在半山腰突然遇到下大雨，怎么办?”登山专家说：“你应该向山顶走。”“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”登山爱好者怀疑地问。“往山顶走，风雨虽大，但不足以威胁生命。如果往山下跑，却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，只会被卷入洪流，迎向它，却能获得生存。”其实除了登山以外，人生的旅途不也是如此吗?
请以“迎接风雨” 为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。
文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
苏州语文中考测试题及答案（扩展5）
——杭州初三语文中考测试题及答案
杭州初三语文中考测试题及答案1
第一部分 积累与运用(30分)
一、积累与运用。(30分)
1.注拼音，写汉字，释词义(4分)
现在看看《陶庵梦忆》，觉得那时的赛会，真是(háo shē)极了，虽然明人的文章，怕难免有些夸大。因为祷雨而迎龙王，现在也还有的，但办法却已经很简单，不过是十多人盘旋( )着一条龙，以及村童们扮些海鬼。那时却还要扮故事，而且实在奇拔得可观。
(1)(háo shē) 。(2)盘旋 。(3)奇拔： 。
2.按要求填空。(10分，以回答最好的5道题计分。)
(1) ， 。肠断白苹洲。
(2) ， 。天下英雄谁敌手?曹刘。
(3) ， ，晦明变化者,山间之朝暮也。
(4)日本右翼势力长期觊觎中国*，伎俩百出，最终将贻笑大方，我们用课文《狼》(蒲松龄)中的结尾句“ ? ”来形容，太恰当不过了。
(5)古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。 ， 。
(6)佛印绝类弥勒, ， ，神情与苏,黄不属。
(7)悄悄的我走了， 正如我悄悄的来; ， 。
3. 名著阅读。(5分)
⑴填空。(2分)
《名人传》是罗曼•罗兰的作品，叙述了贝多芬、 和 的苦难和坎坷的一生，赞扬他们的高尚品格和顽强的奋斗精神。
⑵排序。(3分)
请按作者生活年代先后顺序排列中国古典四大名著。
《 》-《 》-《 》-《 》
4.综合探究。(11分)
中国传统文化，是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。
中学生了解中国传统文化,有利于形成丰富的知识体系,还可以培养民族意识与爱国主义精神,完善道德品格。
中国传统文化形式繁多，下面是几种常见的形式：
(1)中国书法(4分)
中国书法一般特指中文汉字的书写艺术。中国书法是以中国文化为内涵、以汉字为基础的独特视觉艺术。中国书法作为一个民族符号，代表了中国文化博大精深和民族文化的永恒魅力。
①图一书法作品的创作者是 ，该作品的字体是： 。
②图二书法作品的创作者是 ，该作品的字体是： 。
(2)对联(2分)
对联，汉族的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联是中国汉族传统文化瑰宝。
每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选大红对联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛，这是春联。
请选出下列哪一对是我国最早的春联( )
A. 上天言好事，下界降吉祥。 B. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
C. 新年纳余庆，嘉节号长春。 D.神荼， 郁垒。
(3)灯谜(2分)
灯谜又称文虎，猜灯谜，亦称打虎、弹壁灯、商灯、射、解、拆等，但人们都习惯用“灯谜”一称。灯谜是中国汉族劳动人民智慧的结晶，汉族传统文化的一门综合性艺术。谜格，就是要猜谜的人，按照规定的格式，把谜底字的位置、读音、偏旁进行一番加工处理后，来扣合谜面。这是因灯谜向着更高难度的方面发展而创造的。
常见的谜格有：曹娥格 、虾须格、展翼格、蝇头格 、蜓尾格、碎锦格 、离合格等等。
例如：蜓尾格别名垫足格：谜底需两字以上，末一字上下分开成两字读。如： 气象简报 (打一《红楼梦》人物) 谜底:晴雯 (晴雨文)
试一试：由(打《三国演义》人物一)谜底： 。
(4)中国象棋、成语(3分)
中国象棋是一种体育运动，也是一种益智类游戏。由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。
写出下面来自中国象棋的成语：
① ：比喻牺牲比较重要的东西保护最重要的。
②以上图所示，写出两个三字成语： 、 。
第二部分 阅读能力(50分)
二、阅读下面文段，完成5—10题。(20分)
(甲)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
(乙)王说曰：“《诗》云⑴：‘他人有心，予忖度⑵之。’夫子之谓也。夫我乃行之，反而求之，不得吾心。夫子言之，于我心有戚戚⑶焉。此心之所以合于王者，何也?”
曰：“有复于王者曰：‘吾力足以举百钧⑷’，而不足以举一羽;‘明足以察秋毫之末⑸’，而不见舆薪⑹，则王许⑺之乎?”
曰：“否。”
“今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与?然则一羽之不举，为不用力焉;舆薪之不见，为不用明焉，百姓之不见保，为不用恩焉。故王之不王，不为也，非不能也。”
曰：“不为者与不能者之形何以异?” 曰：“挟太山以超北海⑻，语人曰‘我不能’，是诚不能也。为长者折枝，语人曰‘我不能’，是不为也，非不能也。故王之不王，非挟太山以超北海之类也;王之不王，是折枝之类也。”
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼⑼。天下可运于掌⑽。《诗》云⑾：‘刑于寡妻⑿，至于兄弟，以御⒀于家邦。’言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子。古之人所以大过人者无他焉，善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与?”
“权，然后知轻重;度，然后知长短。物皆然，心为甚。王请度之!抑⒁王兴甲兵，危士臣，构怨⒂于诸侯，然后快于心与?”
王曰：“否。吾何快于是?将以求吾所大欲也。”
[注释]:
⑴《诗》云：引自《诗经.小雅.巧言》。⑵忖度：猜测，揣想。 ⑶戚戚：心有所动的感觉。 ⑷钧：古代重量单位，三十斤为一钧。 ⑸秋毫之末：指细微难见的东西。 ⑹舆：车子。薪：木柴。⑺许：赞许，同意。 ⑻太山：泰山。北海：渤海。 ⑼老吾老幼吾幼：第一个“老”和“幼”都作动词用，老：尊敬;幼：爱护。⑽运于掌：在手心里运转，比喻治理天下很容易。⑾《诗》云：以下三句引自《诗经.大雅.思齐》。⑿寡妻：国君的正妻。⒀御：治理。⒁抑：选择连词，相当于现代汉语的“还是”。⒂构怨：结怨，构成仇恨。
5.解释下列句子中加点的词。(4分)
⑴货恶其弃于地也 (2)反而求之 (3)故王之不王 (4)权，然后知轻重 。
6.分别从(甲)、(乙)两文中举出一个通假字并加以解释。(4分)
(甲)文：⑴ 通 ，解释： 。
(乙)文：⑵ 通 ，解释： 。
7. 下列各组词语中，加点词意义及用法相同的一组是( )(2分)
A.是谓大同。/夫子之谓也。 B.非挟太山以超北海之类也/以御于家邦。
C.力恶其不出于身也/于我心有戚戚焉。 D.故王之不王/舆薪之不见
8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
(2)言举斯心加诸彼而已。
9.(3分)(乙)文中记述的是孟子劝说齐宣王推行仁政(以道德治天下)的一段对话，请结合文段内容，分析孟子的阐述过程。
10.用自己的话概括(乙)文中“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”符合(甲)文 “大同”社会的哪个基本特征?此外，“大同”社会还有哪些基本特征? (3分)。
三、阅读下面的文章，完成11—15题。(16分)
中 秋 拜 月
沈云枝
①明月高悬，银光轻洒，夜风送凉，阳台的一角，我和母亲在一张供上月饼的小桌前，向着一轮皎洁的满月，低身拜下……中秋将至，儿时的这一幕又清晰地浮在脑间，熨暖胸口，引发我几许美好的回忆和绵长的思念。
②我幼年体弱，母亲听从一位“仙人”的说法，每年中秋之夜祭拜“月娘”为我祈保*安。往往八月十四，母亲就备好月饼和其它供品，到了中秋当夜，我穿上一身干净的衣服跟着母亲上了阳台，清风徐来，银色的月光沐浴着全身，很快母亲的祷告随着袅袅香气飘向浩渺的苍穹;我则跪在她身旁，望着桌面上两叠又高又整齐的月饼大口咽着口水。
③慢慢地我的身子逐渐好转，家里中秋“拜月”的习惯却从没中断过。春去秋来，一年一度这个简单而庄重的仪式里，承载了一位母亲对孩子的良好祈愿，而在我年少懵懂的眼中，这份美好几乎全部体现在——能够大快朵颐地过足对月饼香甜诱惑的瘾。常常是更深夜阑，蛩鸣渐起，千家酣梦沉浸在如水的月光中，三串长长的灰烬从香头上倒垂下来，空气中泛起初露的清寒，完成最后的拜礼，我从母亲手中接过一块松软绵润的月饼，当场就满满咬下一口，红糖的甘甜和芝麻的酥香顿时在口腔洋溢开来，浸泡了整个身心，静寂的夜里听得出我津津有味的咀嚼巴咂声。母亲用粗糙的手轻摩着我的头，我咧开嘴笑了，母亲也笑了，无言的月光下，她的目光温和而慈祥。
④后来我到县里念书，那个万户翘首、与共婵娟的夜晚，依然是我甜蜜的牵挂和美好的渴盼。“ ”，十多年来，我风尘奔走辗转去来，参加过许多各种形式的中秋聚会，月饼也日见得精致考究、五色灿然起来，然而儿时那种纯然的喜悦甘香却难得再品尝到，记忆之网偶尔回撒，打捞上来能够拨动心弦的也并不多。每当东方月出、大地漂银的时候，我的眼前总是浮现出阳台上一对母子偎依的身影，口中回味那久违的红糖与芝麻混合的香甜……
⑤光阴如流，世事沧桑。母亲终于未能把拜月的心愿一年年地写圆，在我教书的第六个年头，她因操劳过度永远地走了，那个让我向往陶醉的夜晚在一片模糊的泪水中成了断章。从此以后，孩提时中秋夜阳台上的那些镜头，定格成我心中永恒的思念，烙成脑子里难忘的珍藏，伴随着流转生活中的仆仆风尘。只是在夜深人静孤灯独坐之时，我才把它们从心底轻轻取出，小心翼翼地展开，在月光下与母亲默默倾诉。
⑥“ ” ，中秋夜我在家中庭边独坐，万籁俱寂，月光空明，耳畔蕉风习习，屋旁流水潺潺，天心又是一轮清辉饱满、无私朗照的皓月，澄澈光华中依稀现出母亲慈爱的面容和温暖的目光，仿佛就要说出什么来，我久久地凝望着，不知不觉间颊边淌下两行冰凉……
11.请选出下列两项，分别应填入，本文第④、⑥段两处空格。(2分)
A.一弹指顷去来今 B.古人今人若流水，共看明月皆如此
第④段 ，第⑥段 。
12.试分析第④段中“记忆之网偶尔回撒，打捞上来能够拨动心弦的也并不多。”的表达作用。(4分)
13.联系全文，第⑤段“孩提时中秋夜阳台上的那些镜头” 中的“那些镜头”在文中至少提到三次，请找其中两处(摘录原文，或用原文首尾分句中间加省略号表示)。(2分)
14.试分析第②段内容及在全文中的作用。(4分)
15. 结合文章内容，试分析选文中“我”的情感历程，并谈一谈选文表达了作者怎样的思想感情?(4分)
四、阅读下文，完成16—19题。(14分)
忍让是一种态度
①有句至理名言就是：“忍不是弱者,让不是输家。”自古以来，忍让就很容易让人们联想到弱者和输家。在错综复杂的竞争环境中，弱必定胜不了强，以大欺小也是常见的现象，而失败的一方只好让步认输。因此，人们习惯上往往会认为忍的一方就是弱者，就是输家，其实不然，有很多人在竞争或纠纷中，看似成功战胜了对方，其实他在人格上，在未来发展上已经输给了别人。
②古往今来，凡能成大事者皆经得起忍、让的考验。忍,不是示弱，而是在失败中吸取教训，在失落中休养生息，在逆境中积蓄力量以图东山再起;让，就是退一步而进两步，不轻易认输，最终失而复得，发展壮大，达到目的。就有如春秋时期越王 的 。
③忍让，是人在逆境中，为了达到成功，而采取的一种以退为进、以守为攻的逆向策略。它可能会使一个人暂时处在劣势，虽有委屈求全的时候，但却并不是卑躬屈膝，而是忍辱负重，以寻求东山再起的时机，忍让充分体现了一个人在处事中所表现出来的具有远见卓识的智慧才华和深谋远虑，以及一种灵活的坚韧不拔的奋斗精神。忍让不是懦弱，不是无能，而恰恰是一种自信、大智若愚的表现。汉初军事家 的 ，就是明证。
④忍让，是一种大智大勇的谋略。“ ， ”(《增广贤文》)拥有忍让智慧的人往往不计较一时的高低和眼前的小利益，而是放眼全局，胸怀未来;忍让，是一种无私宽容的美德，拥有忍让美德的人，就拥有宽广的胸怀和无私的心灵，这样的人懂得去接纳人，感化人，团结人。
⑤忍让，是一种崇高的人生修养。一个人假如拥有忍让的智慧，就能够在面对荣辱的时候宠辱不惊，心静如水。忍让是一种豁达的人生气度，就像一泓清泉能够浇熄那哀怨、嫉妒的火光。忍让，具有一种神奇的力量，它能够化干戈为玉帛，化冲突为祥和。忍让也是一种高尚的品德，假如别人不小心冲撞了你，内心必然会感到不安，这时候如果能够以忍待人，自然会得到他人的感激与拥戴，而不分青红皂白地计较，则会让两人之间的嫌隙越来越深。
⑥拥有忍让智慧的人一定是具有深厚涵养的人。忍让是一种善待别人、善待自己、善待生活的境界。它能够陶冶人的情操，带给人心灵的宁静升华与恬然享受。拥有忍让的智慧，就拥有了一块敲开良好人际关系大门的试金石，不但能够改善自己与社会的关系，还能使自己的内心得到慰藉。我们没有必要总是和别人斤斤计较，争强斗狠，只要给别人一条路，我们自己的路也自然顺畅许多。
⑦事实上，品味出“忍让”二字真谛的人往往是具有良好修养的成功者，容忍别人，能够使人不管在什么场合，什么人面前都表现出一种过人的风度。(网络文章，有删改)
16.请将第②③④段的论据补充完整。(5分)
⑴春秋时期越王 (人名)的 (典故)。
⑵汉初军事家 (人名)的 (典故)。
⑶“ ， ”(名句)(《增广贤文》)
17.请用一句话概括本文的论点。(2分)
18.文章第①段划线部分在逻辑上存在错误，请指出其中一点加以订正，并用自己的语言表述清楚通顺。(表述部分不多于60字)(4分)
19.当今是竞争的社会，忍让是否没有现实意义?请结合实际，如何处理“忍让”与“竞争”的"关系。(3分)
第三部分 写作能力(70分)
五、根据下面要求，完成第20题。(70分)
20.下面两个题目，任选一题作文。
(1)补充题目“ 目光， ”，并写一篇文章。
(2)请在理解《山行留客》诗意的基础上，以“莫为轻阴便拟归”为题目，写一篇文章。
山行留客
张旭(唐)
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
要求：①文体不限，字数不少于600字(诗歌不少于30行)。 ②不得出现真实的校名、人名。③作文主题应积极向上，注重宣扬社会正能量。④字迹工整，卷面整洁。
苏州语文中考测试题及答案（扩展6）
——河南中考语文测试题及答案
河南中考语文测试题及答案1
一、基础•运用(共28分)
1.阅读下面这首关于十二生肖的诗，完成第(1)—(2)题。(共3分)
投鼠忌器存戒心，汗牛充栋学问深。
猛虎一吼山川震，狡兔三窟宜脱身。
青龙腾空主祥瑞，白蛇下凡觅知音。
万马驰骋芳草地，三羊开泰物候新。
金猴奋起千钧棒，雄鸡唱彻万户春。
义犬忠诚尽职守，肥猪满圈地生金。
十二生肖轮流转，天干地支定乾坤。
(1)在汉代中国人就已经开始使用十二生肖纪年法，并用动物来记人的生年。
请用规范的正楷字将你所属生肖的那一句诗抄写在答题卡的田字格内。(1分)
答：
(2)谐音是汉字独有的特点，由谐音而派生出来的“吉祥语言”，并由此创作出的“吉祥图案”可谓丰富多彩，妙趣横生。下列含有生肖的“吉祥语言”和“吉祥图案”没有借用谐音的一项是(2分)
A.诸事顺利 B.龙凤呈祥 C.马上封侯 D.大吉大利
2.欣赏下面这幅书法作品，完成第(1)—(2)题。(共3分)
(1)对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是(1分)
A.运笔章法严谨，流畅洒脱B.线条变化自如，粗细适当。
C.笔墨干净利落，浓淡相宜。D.布局整齐有序，彰显楷书气势。
(2)与“宁静致远”中“致”字的解释相同的一项是(2分)
A.淋漓尽致 B.闲情逸致 C.学以致用 D.专心致志
3.阅读下面的文字，完成第(1)—(2)题。(共4分)
战争是一面镜子，能够让人更好认识和*的珍贵。今天，和*与发展已经成为时代主题，但世界仍很不太*，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和*的决心。
为了和*，我们要牢固树立人类命运共同体意识。偏见和歧视、仇恨和战争，只会带来灾难和痛苦。，才是人间正道。世界各国应该共同维护以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系，积极构建以合作共赢为核心的新型国际关系，共同推进世界和*与发展的崇高事业。
(1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全部正确的一项是(2分)
A.仍(réng) “业”字的笔顺是：
B.仍(rēng) “业”字的笔顺是：
C.仍(réng) “业”字的笔顺是：
D.仍(rēng) “业”字的笔顺是：
(2)根据语意将下列短语依次填入文中横线处，最恰当的一项是(2分)
①和*发展○2*等相处○3共同繁荣○4相互尊重
A.②④③① B.④②①③ C.④①②③ D.①②③④
4.依据你的理解，填写下面对联最恰当的一项是(2分)
上联：老舍①、绘市井，《骆驼祥子》②;
下联：鲁迅③、怀旧人，《朝花夕拾》④。
A.①忆往昔②抒深情③察现实④讽世态 B.①察现实②抒深情③忆往昔④讽世态
C.①察现实②讽世态③忆往昔④抒深情D.①忆往昔②讽世态③察现实④抒深情
5.歇后语是一种短小、风趣、形象的语言形式。比喻恰当是大部分歇后语共同的特点。下列歇后语没有借助比喻的一项是(2分)
A.茶壶里煮饺子——有货倒不出 B. 丢了西瓜捡芝麻——因小失大
C. 张飞吃豆芽——小菜一碟儿D.外甥打灯笼——照舅(旧)
6.下面文段出自鲁迅先生的散文《藤野先生》。文段①中的画线语句，是写日本“爱国青年”的荒谬逻辑，他们自认为疑惑是合理的，其实是一种谬论。文段③中的画线语句，是从闲看枪毙犯人的国人的麻木，进一步写对自己思想情感的触动。根据各自语境，在【甲】【乙】处分别填写标点符号，正确的一项是(2分)
①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了【甲】也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，*本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
②“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
③这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，【乙】呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。
A.【甲】冒号【乙】破折号 B.【甲】破折号【乙】省略号
C.【甲】破折号【乙】破折号D.【甲】冒号【乙】省略号
7.学校准备组织学生到国家博物馆参观“复兴之路”主题展览。下面是同学提前拿到的学习任务单，请你以学习委员的身份，结合“学习任务单”的相关内容，向同学提出参观的要求。(要求：使用恰当的关联词,着重强调做好记录这项内容，限40字以内)(2分)
答：
8.阅读下面的连环画，完成第(1)-(2)题。(共4分)
(1) 结合其它几幅连环画的内容，为第5幅画补写一段文字。(要求：10-20字)(2分)
答：
(2) 下面俗语与连环画所表现的内容相关的一个选项是(2分)
A.台上一分钟，台下十年功。B.十年寒窗无人问
C.十年磨一剑D.十年树木，百年树人
9.默写(共6分)
(1)，西北望，。(苏轼《江城子密州出猎》)(2分)
(2)，忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)(1分)
(3)千古兴亡多少事?悠悠。。(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)(1分)
(4)人的新知识、新学问，往往都是在过去所学旧知识的基础上拓展、延伸而来的，《论语》中“，”这句话也包含着这样的道理。
二、文言文阅读(共8分)
阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成第10-12题。
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
(选自诸葛亮《出师表》)
【乙】章武三年春，先主于永安病笃①，召亮于成都，属以后事，谓亮曰 ：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子②可辅，辅之;如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱③之力，效忠贞之节，继之以死!”先主又为诏敕④后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”建兴元年，封亮武乡侯，开府治事。顷之，又领益州牧。政事无巨细，咸决于亮。南中诸郡，并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未便加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂为与国。(选自陈寿《三国志•诸葛亮传》)
注：①笃：病重;②嗣子：继承人;③股肱：胳膊和大腿;④敕：告诫，嘱咐
10.解释下列语句中加点词的意思。(2分)
(1)先帝不以臣卑鄙 卑鄙：(2)咸决于亮 咸：
11.用现代汉语翻译下列语句。(2分)
(1)遂许先帝以驱驰 翻译：
(2)汝与丞相从事，事之如父 翻译：
12.【甲】【乙】两文记述了①、②两件事，足见刘备对诸葛亮的器重。为报先帝之恩，诸葛亮也表达了自己③的态度。(①②用原文回答，③用自己的话回答)(4分)
三、名著阅读(共6分)
13.阅读下面的连环画，完成第(1)-(3)题。(共4分)
(1)连环画的1—3幅交待了武松喝了很多酒，因此这个故事叫做“武松打蒋门神”。(横线上填一个字)(1分)
(2)这个故事与“鲁提辖拳打镇关西”的故事都突出刻画了人物①的特点，但两个故事的结局不同，前者② ，而后者则是鲁提辖不计后果失手打死镇关西，从而彰显了人物形象的细微差别。(2分)
(3)武松是《水浒传》中极具光彩的人物之一，请你再写出一个关于武松的故事名称。(1分)
答：
14.一部《红岩》小说，让许云峰、江姐、成岗、刘思洋等英雄形象家喻户晓，请你任选一个人物，概括出他的英雄事迹以及所表现出来的精神品质。(2分)
答：
四、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下面材料，完成第15-17题。(共8分)
①2015年入冬以来，京津冀地区持续出现雾霾天气。11月26日至30日这五日为今年以来最严重的污染过程。京津冀及周边地区70个城市中达到重度及以上污染的城市37个。重霾影响范围超过50万*方公里，接近法国的国土面积。在30日，北京多处出现“爆表”现象，一检测点PM2.5浓度值一度高达945微克/立方米。为保护公众健康，减缓大气污染程度,北京市多次发布空气重污染预警，甚至启动空气重污染红色预警措施。如此大范围的重污染，成因是什么?
②多位专家认为，首先从地理环境和气象条件来看，京津冀西侧、北侧靠山、东邻渤海。太行山、燕山形成的“弧状山脉”对冷空气活动起到了阻挡和削弱作用，易导致山前空气流动性较弱，形成气流滞留区，污染物和水汽容易聚集，从而有利于霾和雾的形成。其次极端不利的气象条件也是此次雾霾形成的重要原因。2015年为有历史统计以来的最强厄尔尼诺年，全球极端天气频发，进入11月以来，华北地区遭遇多次强降雪天气，降雪消融导致地面湿度接近饱和，温度降低，而中层大气同期存在显著回暖情况，导致华北地区大范围处于高湿度、低风速、强逆温的极端不利气象条件，污染持续积累，造成严重区域性污染。京津冀三地处于同一生态区域，你中有我，我中有你，构成了不可分割的命运共同体。
③污染物排放强度大是此次大范围重污染形成的根本原因。据三地的相关环境显示，京津冀大气污染中，燃煤、机动车和扬尘是主要污染因素。其中，北京机动车尾气排放对大气影响明显，天津大气污染的“元凶”是扬尘，河北对大气影响最严重的则是燃煤排放。污染物排放之所以区域特征明显，是因为京津冀三地能源结构不合理，且清洁能源少。调整能源结构，减少污染物集中大强度的排放需要京津冀三地统筹规划实施，任何一方都很难在现有的条件下完成能源结构的调整。
④值得注意的是，除了本地污染源之外，区域传输成为污染重要因素。报告显示，天津的PM2.5有22%至34%源自区域传输，北京为28%至36%，石家庄市则为23%至30%。
例如华北北部，尤其是北京西南方向延伸至河北省南端由绵延的城镇形成的大面积污染排放带，易于造成大范围、区域性的污染累积。在静稳天气条件下，弱的偏西南和偏南气流有利于把西南污染排放带上累积的污染物缓慢输运到北京地区，与北京地区本地累积的污染物一起形成重污染。
⑤严酷的现实发人深思：是天灾，还是人祸?
⑥此次重霾发生后，环保部11月27日起派出10个督察组对北京、天津、河北、山东、河南五省市重点城市的重污染天气应急响应情况和大气污染源排放情况进行督察。
⑦从督察的情况来看，各级*和相关部门对此次重污染天气的应急响应是比较及时的。尽管如此，督察在此过程中还是发现了很多问题。按照北京市重污染天气应急预案，橙色预警下应有2100多家企业停产限产。然而从督察结果看，部分企业应急减排方案未落实，一些工地、砂石企业没有落实停工停产要求，施工和道路扬尘问题依然存在。天津、河北等地也存在建筑工地、管网、道路施工土石方作业不停工，水泥搅拌站未停产等问题，渣土车、重型货车道路遗撒现象时有发生。
⑧痛定思痛，驱霾不能只靠风，治霾更不能靠应急。要想真正驱除人们的“心肺之患”，功夫还要下在*时。从源头减排才是治本之策。
15.简要说明第①段的作用。(3分)
答：
16.阅读下面材料，结合文中的相关内容，说一说京津冀三地环境联防联控的必要性。(3分)
【链接材料】京津冀三地环保厅局正式签署《京津冀区域环境保护率先突破合作框架协议》，明确以大气、水、土壤污染防治为重点，以联合立法、统一规划、统一标准、统一监测、协同治污等十个方面为突破口，联防联控，共同改善区域生态环境质量。
答：
17.文章结尾提出“驱霾不能只靠风，治霾更不能靠应急”，治理雾霾应是全民的行动，读了本文，你能为北京治理雾霾做哪些贡献?至少说出两点具体的做法。(2分)
答：
(二)阅读《一生中最高兴的一天》，完成第18-20题。(共11分)
一生中最高兴的一天
路遥
①我从地区中师毕业后，回到县城一所小学教书。除了教书，我还捎带保管学校唯一的一台收录机。
②放寒假时，学校让我把宝贝带回家去保管。我非常乐意接受这个任务。我是个单身汉，家又在农村，有这台收录机做伴，一个假期不会再感到寂寞。
③转眼到了大年三十。
④父亲舒服地吐着烟雾，对我说：“把你那个唱歌匣匣拿出来，咱今晚上好好听一听。”他安逸地仰靠在铺盖卷上，一副养尊处优的架势。我赶忙取出收录机，放他老人家爱听的韩起祥说书。父亲半闭着眼睛，一边听,一边用手悠闲地捋着下巴上的一撮黄山羊胡子。韩起祥的一口陕北土话，在他听来大概就是百灵鸟在叫。
⑤韩起祥说到了热闹处，急切的嗓音和繁密的三弦声、快板声响成一片，好像一把铲子正在烧红的铁锅里飞快地搅动着爆炒的豆子。父亲情绪高涨，竟然也用陕北土话，跟着老韩嚷嚷起来，手舞足蹈，又说又唱。
⑥看着父亲得意忘形地又说又唱，我说：“爸，干脆让我把你的声音也录下来。”“我的声音?”“嗯。”“能录下来吗?”“能。”我换了一盒空磁带，按了一下键钮，对他说：“不信你试试。你现在先随便说一句什么话。”
⑦他突然惊慌起来，连连摆着手，说：“我不会说!我不会说!”我很快卡住开关，然后放给他听。收录机里传出了他的声音：“我不会说!我不会说!”父亲吃惊地叫起来：“这不是我的声音吗?”
⑧父亲显然对这事发生了极大的兴趣。他跃跃欲试，又有点不好意思，格外紧张地把腰板往直挺了挺，像要进行什么隆重仪式似的，两只手把头上的毡帽扶端正，庄严地咳嗽了一声。他突然像小孩子一样红着脸问我：“我说什么?”
⑨我忍不住笑了，说：“比如说你这一生中最高兴的一天。”
⑩“一生中最高兴的一天?那当然是我和你妈成亲的那天……你看我!说些甚!噢，对了，我记起了一宗事。好，那我就说这宗事……那天，也正像今天一样，过年哩……我这样说你看行不行!行!好，那我就再给咱往下说……提起那年头，真叫人没法说。冬天的时候，公社把各大队抽来的民工都集中到寺佛村，像兵一样分成班、排、连，白天大干，晚上夜战，连轴转。到了年底，还不放假。大年三十早晨，所有的民工都跑了个精光，我也就跑回来了。那天早上我跑回家时，你们母子几个围一床烂被子，坐在炕上哭鼻子。看了这情景，你不知道我心里有多难受!大家都穷得丁当响，过年要甚没甚。咱家里就更不能提了。旁人家好歹都还割了几斤肉，咱们家我没回来，连一点肉皮皮都没有。我转身就往县城跑。我当时想，就是抢也要抢回几斤肉来。我进了县城，已经到了中午。副食门市部的门关得死死的。唉，过年，人家早下班了。
(11)“我长叹了一口气，抱住头，蹲在门市部前面的石台子上，真想放开声哭一场。我来到后门，门也关着，不过听见里面有人咳嗽。我站着，不敢敲门，为甚?怕。怕什么?当时也说不清。我突然冒出个好主意。我想，如果我说我是县委*的亲戚，门市部的人还敢不卖给我肉吗?我不知道*的大号，只知道姓冯。好，我今天就是冯*的亲戚。我硬着头皮敲后门。门开了一条缝，露出一颗胖头。我对他说，冯*让你们给我割几斤肉。哈，不用说，胖头起先根本不相信我是冯*的亲戚。他打量我半天。后来大概又有点相信了。
(12)“他说一斤八毛钱。我说，那就割五斤吧。我原来只想割上二斤肉，够你们母子几个吃一顿就行了。我不准备吃，因为我今年在民工的大灶上吃过两顿肉。我想余下两块多钱，给你妈买一块羊肚子毛巾----她头上那块毛巾已经包了两年，又脏又烂;再给你们几个娃娃买些鞭炮。吃肉放炮，这才算过年呀。可是，一个县委*的亲戚走一回后门，怎能只割二斤肉呢?我咬咬牙把四块钱都破费了。那个胖干部好像还在嘲笑冯*的这个穷酸亲戚。他当然没说，我是从他脸上看出来的。不管怎样，我总算割到了肉，而且是一块多么肥的刀口肉啊!我走到街上，高兴得真不知道如何是好。我想我把这块肥肉提回家，你妈，你们几个娃娃，看见会有多高兴啊!咱们要过一个富年啰!
(13)“在街上，一个叫花子拦住我的路。我一看，这不是叫花子，是高家村的高五，和我一块当民工的`。他老婆有病，又有八个孩子，他已经累得只剩下一把干骨头。高五穿一身开花棉袄，腰里束一根烂麻绳，当街挡住我，问我在什么地方割了这么一块好肉。我没敢给他实说。我怕他知道了窍道，也去冒充县委*的亲戚。这还了得?叫*局查出来，恐怕要坐班房。我撒谎说，我的肉是从一个外地人手里买的。高五忙问我，那个外地人现在在什么地方?我说，人家早走了。高五一脸哭相对我说，前几天公家卖肉的时候，他手里一分钱也没有。直到今早上才向别人央告着借了几个钱，可现在又连一点肉也买不到了。他说，大人怎样也可以，不吃肉也搁不到年这边，可娃娃们不行呀，大哭小叫的……他瞅了一眼我手里提的这块肉，可怜巴巴地问我能不能给他分一点。说实话，我可怜他，但又舍不得这么肥的肉。我对他说，这肉是高价买的。他忙问多少钱一斤。我随口说一块六毛钱一斤。不料，高五说一块六就一块六，你给我分上二斤。我心想，当初我也就只想买二斤肉，现在还不如给他分上二斤呢。实际上，你知道不，我当时想，一斤肉白挣八毛钱。拿这钱，我就可以给你妈和你们几个娃娃买点过年的东西了。我对他说，那好，咱两个一劈两半。可怜的高五一脸愁相马上换了笑脸。
(14)“就这样，高五拿了二斤半肉，把四块钱塞到我手里，笑呵呵地走了，倒好像是他占了我的便宜。好，我来时拿四块钱，现在还是四块钱，可手里却提了二斤半的一条子肥肉。这肉等于是我在路上白捡的。好运气!
(15)我马上到铺子里给你妈买了一条新毛巾，给你们几个娃娃买几串鞭炮。还剩了七毛钱，又给你们几个馋嘴买了几十颗洋糖……我一路小跑往家里赶。一路跑，一路咧开嘴笑。嘿嘿，我自个儿都听见我笑出了声。如果不是一天没吃饭，肚子饿得直叫唤，说不定还会高兴得唱它一段小曲……
(16)“你不是叫我说一生中最高兴的一天?真的，这辈子没有哪一天比这一天再高兴不过了。高兴什么?高兴你妈和你们几个娃娃过这个年总算能吃一顿肉了。而且你妈也有了新头巾，你们几个娃娃也能放鞭炮，吃洋糖了……
(17)我“啪”一下关了收录机，什么话也没说，丢下父亲，心情沉重地一个人来到了院子里。此刻，晴朗的夜空星光灿烂，和村中各家窗前摇曳的灯笼相辉映，一片富丽景象。远处传来密集的锣鼓点和丝弦声，夹杂着孩子们欢乐的笑闹声。村庄正沉浸在节日的气氛中。远远近近的爆竹声此起彼伏，空气里弥漫着和*的硝烟。此刻这一切给我的心灵带来无限温馨的慰藉……(选自《路遥文集》，有删改)
18.请用简练的语言概括父亲所说的“一生中最高兴的一天”发生了什么。就高兴的原因提出一个问题，并简要说明理由。(5分)
发生的事情：
你的问题：
你的理由：
19.文章结尾段，“我”为什么会“心情沉重”，而后却又感到“无限温馨的慰藉”呢?
(2分)
答：
20.文中④⑤段对父亲听书的描写极富表现力，请任选一处作简要赏析。(4分)
答：
(三)阅读《有一种精神叫专一》，完成第21-23题。(共9分)
有一种精神叫专一
周云龙
①“右手画圆，左手画方，不能两成。”《韩非子》中的这一名句，现代科学也给出了解释，即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”和“画方”的命令。无数事实表明，用心不专，什么事也办不成。相反，只要专一，精卫可填海，愚公能移山。
②屠呦呦就是滴水穿石的典型。55年里，除参加为期两年半的“西医离职学习中医班”，她几乎没有离开过东直门附近的那座小楼;为了不影响研究，她把孩子交给母亲抚养，即便得了中毒性肝炎也还在充满乙醚气味环境下工作;从2000多种中草药制剂中提取，历经380多次鼠疟筛选，经历了190次失败，最终提取了关乎上百万生命的青蒿素。屠呦呦的事业轨迹，仿佛在提醒人们，无论是拉斯克奖，还是诺贝尔奖，都只是评价手段，最重要的是【甲】。
③诚然，“不专则不能”，但为什么一些人跨界照样成功?秘诀无他，还是专一。专业是社会分工的结果，而专一则是一种精神状态。如果说专业是身体上的不同器官，那么专一就是流动其中的血液。科学界巨星“三钱”之一钱伟长，在应用数学、弹性力学、中文信息学等领域都有重要成就，被人戏称为“万能科学家”。钱老不管做什么研究，都非常专一，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明;以此精神干事，则功业可就。从这个意义上讲，【乙】。
④然而，尽管跨界不是成功阻碍，但要清楚什么是自己的正业。不务正业，不仅不会成功，反而贻害无穷。明熹宗朱由校不专心治国，痴迷木匠，技艺堪比巧匠，却【丙】。现实中亦有不少这样的人。有一所医院的骨科专家，自担任院长之后，便心有旁骛，热衷搞房地产，医院不断拓展地盘，扩大规模，而急诊、门诊的服务质量，不进反退，病人及家属怨声载道。院长关注点转移，下属也开始仿效——你不务正业，我亦不必专注于此。许多教训表明，在其位不谋其政，却将精力用于怎么升官、怎么发财、怎么享乐，终必【丁】。
⑤许多禀赋很好的人，在最青春的年华，将大量的时间、心力耗费在名、权、利的执着上，事业偏轨，难有大成，殊为憾事。寄心于旁骛，或有短暂的满足，却终会在迷途中迷失。诚如屠呦呦答记者时所言：“我觉得科学要实事求是，不是为了争名争利”，但愿一语能惊醒那些迷途之人。
⑥在浮华喧嚣的环境下，专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。有专一精神打底，在人生和事业的路途上，即便仍然可能面临失败，但至少能拥有内心真正的*静，享受实现人生价值的快乐。
(选自《 人民日报 》，有删改)
21.用简练的话说说本文所说的“专一”指的是什么。(3分)
答：
22.根据文章内容，把下面四句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处，恰当的一项是(2分)
A.【甲】因为专一，所以专业【乙】专一地做好专业的事【丙】误国害民【丁】误人误己
B.【甲】专一地做好专业的事【乙】因为专一，所以专业【丙】误人误己【丁】误国害民
C.【甲】因为专一，所以专业【乙】专一地做好专业的事【丙】误人误己【丁】误国害民
D.【甲】专一地做好专业的事【乙】因为专一，所以专业【丙】误国害民【丁】误人误己
23.文章结尾段说“专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力”，你是否有过类似的体验，写出来和大家分享。(4分)
答：
五、作文(共50分)
(一)根据情境，按要求写作。(10分)
24.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：在“知北京、爱北京”的主题实践活动中，请你结合下面链接材料的内容，以首都博物馆义务讲解员的身份，向前来参观的同学说几句话。
【链接材料】首都博物馆以其宏大的建筑、丰富的展览、先进的技术、完善的功能，成为一座与北京“历史文化名城”、“文化中心” 和“国际化大都市”地位相称的大型现代化博物馆，并跻身于“国内一流，国际先进”的博物馆行列。
要求：(1)不得照抄链接材料。
(2)字数在150-200之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题目二：请你根据下面首都博物馆一层*面图，写一段说明性的文字，给初次来博物馆的人介绍*面布局，便于来者参观。
要求：(1)层次清晰，内容全面。
(2)字数在150-200之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(二)根据题目，按要求写作。(40分)
25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：水的状态由温度决定，生活状态则是由心灵的温度决定，而社会风气由道德的温度决定……请以“温度”为题，写一篇文章。
题目二：《一生中最高兴的一天》中，父亲讲述了他一生中最高兴的一天。你可曾想过你所敬重的先贤最高兴的是哪一天?你所钦佩的英雄最高兴的是哪一天?你所热爱的师、长高兴的是哪一天?……请仍以此为题目，选择你喜欢的一个人物，展开合理想象，站在这个人物的立场，以第一人称的口吻写一篇作文。
要求：(1)将作文题目抄写在答题卡上。
(2)字数在600 -800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
苏州语文中考测试题及答案（扩展7）
——河南省中考语文模拟测试题及答案
河南省中考语文模拟测试题及答案1
一、积累与运用(24分)
1.下列词语中加点的字注音全对的一项是(2分)
A.濡湿(rú) 奔丧(sàng) 乳臭未干(chòu)
B.里弄(lòng) 休憩(qì) 争妍斗艳(yán)
C.惘然(máng) 赎罪(shú) 泰然处之(ch)
D.秀颀(qùí) 蓦地(mù) 潸然泪下(shāng)
2.下列词语中书写完全正确的一项是(2分)
A.寂寥 遗误 鄙夷 相题并论
B.锁屑 颓唐 拮据 痛心疾手
C.和蔼 蜷曲 剽悍 神采奕奕
D.徇职 黯然 造诣 人情事故
3.选出语言得体的一项(2分)
A.张老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”
B.凡作文获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《哈里波特》一套。
C.我已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见：
D.您的总结报告后半部分要由我完成，我才不做这种狗尾续貂的事呢。
4.古诗文默写(8分) 。
①子曰：“ ，不*之恶，小人反是。”(《<论语>十则》)
②人有悲欢离合， ，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
③ ，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
④人生自古谁无死? 。(文天祥《过零丁洋>)
⑤ ，佳木秀而繁阴， ，水落而石出者，山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
⑥唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中，表现新事物终将替代旧事物这一哲理的诗句是： ， 。
5.阅读下面两首诗，完成文后题目。 (5分)
A.母亲啊，你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
B.小松树!/容我伴你去/山上的白云深了!
上面两首诗的作者是我国现代著名的女作家 。她最有名的两部诗集是《 》和《 》。 、童真和 是这些诗集的主题歌。
6.综合性学习(5分)
①某校需制作介绍爱因斯坦科学成就的信息卡，挂在物理实验室的墙上。请你从下列信息中筛选出三则有效信息。(只需写出序号，多选不给分)(3分)
爱因斯坦 ①阿尔伯特•爱因斯坦(1879-1955)。物理学家。生于德国，1933年因受纳粹*迫害，迁居美国。②最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下，建立了狭义相对论;并在这基础上推广为广义相对论。③提出了光的量子概念，并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。④在阐明布朗运动，发展量子统计法方面都有成就。⑤后期致力于相对论“统一场论”的建立，企图把电磁场和引力场统一起来，惜无成效。⑥爱因斯坦的理论，特别是相对论，揭示了空间一时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。
筛选的信息： 。
②科学进步离不开科学精神。阅读下面材料，你认为最重要的科学精神是什么?(2分)
材料一：意大利物理学家、天文学家和哲学家，近代实验科学的先驱者伽利略说：“一切推理都必须从试验中得来。”
材料二：爱迪生做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个钟头。后来他在这基础上不断改良制造的方法，终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。
二、诗词鉴赏与阅读理解(44分)
(一)阅读下面一首诗，完成7-8题。(4分)
闻官军收河南河北
杜 甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
7.“漫卷诗书喜欲狂”这一句运用了 的描写方法，表达了作者 的 心情。(2分)
8.尾联表达了作者怎样的思想感情?(2分)
(二)阅读《三峡》， 完成9-12题。(12分)
三 峡
郦道元
自三峡七百里中，*连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
9.解释下列句中加点词的意义(2分)
①沿溯阻绝( ) ②素湍绿潭( )
10.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.不以疾也 不以物喜
B.其间千二百里 其真无马邪
C.春冬之 时 乃记之而去
D.或王命急宣 而或长烟一空
11.翻译下列句子(4分)
①自非亭午夜分，不见曦月。
②清荣峻茂，良多趣味。
12.请概括三峡景物的总体特征，并另写一句本文之外的描写山或水的诗词。(4分)
(三)阅读下面的文章，回答13-16题。(9分)
聚焦“PM2.5”
①在中国古代的诗词、绘画中，雾是重要的审美意象。神秘、迷离、缥缈的雾，其美妙难以描摹却令人神往。然而，不知从何时起，那些被文人墨客反复吟诵赞美的雾，在现代都市里已渐行渐远，如今笼罩在城市里的所谓的“雾”更多的是“雾霾”。于是一个原本陌生的词——“PM2.5”走进了人们的视野。
②什么是PM2. 5?在空气动力学和环境气象学中，颗粒物是按直径大小分类的，粒径小于100微米的称为“TSP”，即总悬浮物颗粒;粒径小于10微米的称为“PM10”，即可吸入颗粒物;粒径小于2.5微米的称为“PM 2.5”，即可入肺颗粒物，它是构成雾霾的主要物质。
③PM2.5的来源很广，包括人为来源和自然来源。人为来源首先是直接排放的PM2.5，主要来自燃烧过程，比如化石燃料(煤、汽油、柴油)的燃烧、生物质(秸秆、木柴)的燃烧、垃圾焚烧。其次是在空气中间接转化的PM2.5，其气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气等。此外还有其他的人为来源，主要包括道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、厨房烟气等。自然来源则包括风扬尘土、火山灰、森林火灾、漂浮的海盐等。
④PM2.5含有大量的有害物质，对人体健康危害极大。医学专家认为，粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面;粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小;而粒径在2.5微米以下的细颗粒物，它的直径仅相当于人的头发丝的1/20，不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，从而引发咳嗽、哮喘、呼 吸困难、慢性支气管炎等呼吸系统疾病。PM2.5还会与身体中的血红蛋白相结合，从而影响血液的输送，可引起充血性心力衰竭和冠状动脉等严重的心脏疾病。此外，PM2.5中的某些成分还会使人体产生病变，从而诱发癌症：
⑤面对越来越超标的PM2.5，在雾霾天气下我们该怎么做呢?在中等和重度雾霾天气下，近地面空气中积聚着大量有害的气溶胶粒子，抵抗力弱的老人、儿童以及患有呼吸系统疾病的易感人群应尽量减少户外活动，外出需带口罩。早晨空气质量较差，最好不要锻炼，锻炼应选择空气质量好、能见度高的时段进行，同时也应适度减少运动量与降低运动强度。
13.结合文章第②段给“PM2.5”下定义。(2分)
14.“PM2.5”对人体健康有哪些危害?(3分)
15.本文运用了什么说明顺序来介绍“PM2.5”?(2分)
16.根据你对文章内容的理解，请提出两种治理PM2.5的具体方法。(2分)
(四)阅读下面的文章，回答17-20题。(9分)
人生要敬业。“敬”字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜后来被有些人说得太精微，倒变得不实用了。凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。
业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。①当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下;事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种 职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是一敬。②《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做 事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。
曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣;从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。
(本文选自《敬业与乐业》，有删改)
17.选文的中心论点是什么?(用原文回答)(2分)
18.你怎样理解第二段划波浪线的句子“人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活”的含义?(2分)
19.请指出文中两处划线句子各使用了什么论证方法并任选一处分析其作用。(3分)
论证方法：①____ ②一
作用：____
20.这篇文章给了你什么启发?(2分)
(五)阅读下面的文章，完成21-24题。(10分)
雕花烟斗
冯骥才
①他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。
②这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，一道瀑布——静止、无声、散着浓香 的瀑布。
③不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他，一双灰色 的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚要承认过错，那老汉却和气地说：“没关系， 到这边来抽吧!”
④这里便是花房的一角，这老汉是花农老范。老范坐在他对面，“唐先生，您还画画不?”他怔住了。“您怎么知道我姓唐?还知道我画画?”“先前，您带学生到这儿来画过花儿，您画得美，美呀……”老范赞美的语气是由衷的，他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动。像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜。难道在这奇花异卉中间，在这五彩缤纷的花的天地里，隐藏着一个知音吗?
⑤谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢?老范身子矮墩墩，微微驼背，穿一 身皱巴巴的黑裤褂，沾满污痕;面色黝黑，眼睛小，眸子发灰，动作迟缓而不灵便。发现老范仍不时瞅他嘴上的烟斗，“您来尝尝我的烟斗丝吧?”{唐先生诚恳地说。“不!”老范笑眯眯地，“俺是瞧您的烟斗很特别……”
⑥他的烟斗是特别。上面雕着一只肥胖的猫头鹰，栖息在一段短短的秃枝上，“这烟斗是我自己刻的。”他说。他想起了靠边站之后的整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉，想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热，想起了家里摆满一个 玻璃书柜的绝妙艺术品——雕好的烟斗。“美，美呀!”对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情，“您要是喜欢这烟斗，就送给您吧!”“不，不 ，俺要不得!”老范固执地一个劲儿摇脑袋。
⑦从此以后，唐先生常来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵。
⑧秋风一吹，又是赏菊的好时节。可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上。求画的、求烟斗的，让他忙得不亦乐乎。一天，家中高朋满座。外边又有人敲门。打开门，不觉双目一亮。面前一大盆光彩照人的凤尾菊，花后是半年多未见的老范。“哟，老范，是您呀!”矮墩墩的老范笑眯眯地站在他面前，额上沁出亮闪闪的汗珠，只频频点头。唐先生请老范坐下后，就顾不上再和他搭腔，老范一声不响地蹲
坐在屋角，露出满足的神情。后来他发现了身边陈列烟斗的玻璃柜。一下子见到这么多雕着花、千奇百怪的烟斗，他看呆了，不禁发出一声声很特别的`赞叹：“关，美，美呀……”没人搭理老范，唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情。
⑨在又收到老范送的两次花后，唐先生从陈列柜下边一层属于一般水*的烟斗中，选择一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给老范。“您……”老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动地吭吭巴巴，“谢谢您，唐先生，真谢谢您……”
⑩又一阵秋风吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲惫不堪。他的一幅画被莫名其妙地定为黑画，他再一次落魄，无人理睬了。这时，他听见有人轻轻叩门。打开门，一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口。“老范，快请进，请进!”来人把花放在地上，喘着气，“俺是老范的儿子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺说，他要是不在了，无论如何也要把花给您送来。”“唐先生，您知道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗?临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。”
○11“什么?”唐先生惊愕地问，他好像没听清这句话。他感到心上像压了一块沉重的石板，他后悔，没有把雕刻得最精美的一只拿出来，送给老范……
21.文章多次描写菊花有什么作用?(3分)
22.结合上下文，说说第④段划线句“他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动”中“酸楚”“感动”的原因。(2分)
23.请赏析第⑨段的画线句。(3分)
24.综合全文，分析为什么唐先生“感到心上像压了一块沉重的石板”?(2分)
三、作文(50分)
25.阅读下面的材料，按要求作文。
世界充满着爱。澳大利亚一只叫“雷克斯”的狗妈妈收养了一只失去母亲的小袋鼠;台湾作家龙应台为了走进十八岁儿子的心灵世界，与他开启了三年六个月的书信往来;湘西画家黄永玉虽已年过八旬，依然每年要踏上凤凰那熟悉的故土……这大大小小的爱，给人以挑战挫折的勇气、战胜孤独的力量、拥抱成功的信心。
请以“爱的力量”为题，写一篇文章。
要求：文体不限(诗歌除外);书写工整，卷面整洁;文中不得出现真实的人名、校名、地名等;不少于600 字。
